201*年青陽路社區(qū)市民教育工作計劃
201*年青陽路社區(qū)市民教育工作計劃
為幫助青少年健康成長,促進中小學生素質的全面提高,我們青陽路社區(qū)市民學校將根據(jù)未成年人的心理、生理特點,運用多種形式,組織豐富多彩的活動,踐行社會主義榮辱觀,使青少年過一個安全、快樂、健康、有益的暑假,特制定了今年暑期工作計劃:
一、抓住一支骨干隊伍,充分發(fā)揮五老人員的作用。利用暑期開設“關工委暑期班”,邀請社區(qū)內(nèi)有特長的離退休老同志、老教師等“五老”人員當輔導員,幫助學生開展文明教育,當藝術、體育、科技、才藝的指導員,使學生在受教育的同時,得到技能培養(yǎng),增長才干,讓他們在社區(qū)大學校里學到更多的知識。
二、開展形式多樣的暑期關工活動。
1、建立“青少年學習俱樂部”。充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的活動陣地和人才資源。辦好各類培訓班,如書法、繪畫、象棋、舞蹈等。借用社區(qū)圖書組織社區(qū)青少年開展“百種圖書暑期讀”活動。并相應開展一系列讀書心得、學習交流、演講比賽、知識競賽、實踐等相關活動,努力營造良好的學習氛圍,擴大知識面。
2、開設“假日社區(qū)”志愿者活動。主要圍繞加強和改進未成年人思想道德建設,開展德育志愿行動、愛國教育宣講志愿行動、關愛志愿行動等不同內(nèi)容的志愿行動。3、開展愛國主義教育活動。結合“建國六十一周年”,邀請社區(qū)里革命老前輩,改革開放中有突出事跡的黨員干部及“五老”人員對廣大青少年進行愛國主義、集體主義、發(fā)揚艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育。三、深入開展老少結對、老青結對活動。積極組織“老少攜手,共建和諧”結對活動,開展老少結對、老青結對共創(chuàng)文明社區(qū)、發(fā)動青少年與孤老、獨居老干部結對子,幫助他們解決生活上的困難,使他們精神慰藉,使他們享受家庭的溫暖。對本社區(qū)在校學生中,學習習慣差、學習生活困難等弱勢群體學生繼續(xù)做好“大手牽小手”的活動,讓這些學生在關工委教育、幫助下健康成長。
四、搞好青少年法制教育宣傳活動。堅持櫥窗宣傳,重點加強《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的學習宣傳。進一步教育廣大未成年人明確法律賦予的權利,增強自我保護意識和能力,充分利用暑期,邀請有關部門領導對未成年人進行深入淺出的宣講。
五、做好網(wǎng)吧、電子游戲機室的義務監(jiān)督工作。要充分發(fā)揮“五老”作用,定期組織網(wǎng)吧、電子游戲機室的義務監(jiān)督員發(fā)揮監(jiān)督職能,明察暗訪,保證沒有未成年人進入網(wǎng)吧,電子游戲經(jīng)營場所等,為凈化青少年健康成長的社會文化環(huán)境作出應有的貢獻。
青陽路社區(qū)工作站201*年2月24日
擴展閱讀:201*年許莊社區(qū)市民教育規(guī)劃
201*年許莊社區(qū)市民教育規(guī)劃
社區(qū)教育建設是有效推進城市社區(qū)建設的一種創(chuàng)新模式。社區(qū)教育以人為本,以學習為動力,以學習型家庭建設和學習型單位建設為重點,以社區(qū)居民需求滿足和不斷提高居民素質為目的,采用多種形式學思想、學文化、學科學,有效調動一切積極因素,建設現(xiàn)代文明新社區(qū)。大王莊街道積極響應天津市有關文件精神,在總結我街道創(chuàng)建學習型社區(qū)工作的基礎上,提出了我街道未來五年社區(qū)教育的工作規(guī)劃。
一、指導思想和目標任務
社區(qū)教育的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞建設學習型社區(qū)工作,堅持以人的發(fā)展為中心,以提高社區(qū)文明水平、市民綜合素質和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為共同目標,通過社區(qū)這一載體和陣地,整合和利用社區(qū)資源,樹立終生學習理念,營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍,廣泛深入開展形式多樣的群眾性讀書學習和各類文化體育活動,普及科學文化知識,加速知識更新,培養(yǎng)和造就各類人才,建設新型現(xiàn)代化社區(qū),促進地區(qū)文明進步。社區(qū)教育的目標任務是:在區(qū)委、區(qū)政府和街道工委的領導下,堅持科學發(fā)展觀和構建和諧社會兩大發(fā)展方略,緊緊抓住濱海新區(qū)帶來的機遇,圍繞河東區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新體制、調整結構、優(yōu)化環(huán)境、全面發(fā)展,形成全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展局面和團結和諧穩(wěn)定的政治局面。廣泛深入開展以學習型個人、學習型家庭、學習型社區(qū)、學習型機關為主要內(nèi)容的學習型社區(qū)活動,建立健全社區(qū)各類學習組織和網(wǎng)絡,完善各項社區(qū)學習規(guī)章制度,組織引導和開展豐富多彩的學習教育活動,營造全民學習氛圍,樹立終身學習、時時學習、處處學習的理念,全面提高社區(qū)成員綜合素質和文明程度。二、社區(qū)教育的重要意義
黨的十六大報告指出:"形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展"。這是黨中央第一次把學習型社會作為小康社會的文化特征,并將其作為全面建設小康社會的奮斗目標之一。創(chuàng)建學習型社區(qū),正是貫徹十六大精神的重要舉措。黨的十六大強調要構筑全民學習、終身學習的學習型社會,學習型社會的基礎是學習型社區(qū),要通過建設學習型社區(qū),提高居民素質,使人的素質和城市發(fā)展相適應。
學習型社區(qū)不僅是文化學習,也不僅是校園學習,而是人的全面發(fā)展,是社區(qū)居民終身學習、主動學習、全面學習。學習型社區(qū),就是學習著工作著、工作著生活著、生活著學習著,是學習、生活、工作一體化。當今世界是一個高度競爭的時代,國際形勢復雜多變、社會變革不斷深化,科技發(fā)展和知識創(chuàng)新異常迅猛,科技進步正在深刻地改變著經(jīng)濟和社會生活。應對這樣新知識、新事物、新問題、層出不窮的新挑戰(zhàn),全面推進學習型社會四大支柱之一的學習型社區(qū)建設,是緊跟時代潮流,適應時代發(fā)展的必然選擇。
社區(qū)作為社會的一個次級單位,整合社區(qū)資源,創(chuàng)建學習型社區(qū),可以提高社區(qū)居民的思想認識水平和科學文化素質,進而起到維護社會穩(wěn)定、促進整個國家社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的作用。1、伴隨著知識經(jīng)濟時代的到來,知識化、信息網(wǎng)絡化的進程不斷加快,社會加大了對知識型勞動者的需求,人們社會生活的知識含量越來越高,因此,終身學習必將成為社會生活的手段和方式。而學習型社區(qū)的創(chuàng)建正是為社區(qū)成員提供了終身學習的平臺和網(wǎng)絡。2、創(chuàng)建學習型社區(qū)有利于適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展結構調整的需要。區(qū)域經(jīng)濟結構的調整,勢必帶來區(qū)域就業(yè)結構的調整,從業(yè)人員的崗位變動,也使一批勞動者暫時成為下崗待業(yè)人員。這就需要依靠社會和社區(qū)力量,對這類人員進行統(tǒng)籌安排,為其提供再學習、再培訓、再提高、再創(chuàng)業(yè)的機會。3、創(chuàng)建學習型社區(qū)有利于推動社區(qū)職能由單一的管理功能向學習、教育、服務方面的擴展。社區(qū)通過為其成員提供平等的學習、創(chuàng)新、發(fā)展環(huán)境,挖掘成員的潛能,提升其對社區(qū)的認同感和歸屬感,進而為社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。三、工作規(guī)劃和實施方案
(一)加強和諧社區(qū)建設,營造和諧良好的學習氛圍1、繼續(xù)加強社區(qū)專職工作者隊伍建設,完善社區(qū)專職工作者管理制度,認真開展專業(yè)知識、從業(yè)能力與職業(yè)素質等方面的培訓,努力建設一支職業(yè)化、高素質的社區(qū)專職工作者隊伍。
2、實現(xiàn)黨領導下的民主自治,推動和完善社區(qū)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督體系。進一步規(guī)范社區(qū)居民代表大會,建立和完善社區(qū)議事、協(xié)商、聽證會議,健全社區(qū)居務公開制度。
3、加強社區(qū)基礎設施建設,完善社區(qū)事務辦理站,健全辦理站工作機制,理順辦理站組織體系,打造街道社區(qū)為民服務平臺。
4、大力扶植建立各種社區(qū)民間組織,利用社區(qū)公益事業(yè)專項補助資金和社區(qū)公共服務設施為民間組織開展活動提供便利條件,通過開展豐富多彩的活動,提高社區(qū)居民的認同感、歸屬感。
5、創(chuàng)新社區(qū)管理體制和機制,暢通利益訴求反映渠道,為居民提供便捷、高效、滿意的服務,提高社區(qū)居民對和諧社區(qū)建設的參與率。(二)普及社區(qū)文化活動,以活動感染人,以活動教育人1、加強社區(qū)文化設施建設。各社區(qū)要形成群眾開展文體活動有固定場所。加強室外文化廣場建設,開辟社區(qū)小型文化廣場,開展經(jīng)常性的文體活動。
2、加強社區(qū)團隊與骨干隊伍的建設。建立一支責任心強、高素質的社區(qū)文化工作者隊伍;颈WC各社區(qū)配備一名文體主任,每個社區(qū)力爭實現(xiàn)有兩名以上文化志愿者骨干。依托社區(qū)文化資源,發(fā)揮社區(qū)文化單位對社區(qū)文化活動的指導作用,培養(yǎng)一批有特色的社區(qū)文化團隊,組織開展形式各樣的群眾文化活動。
3、建設一支社區(qū)科普志愿者隊伍,完善和擴大“科技人才庫”容量。建立街道科學普及網(wǎng)站。在每年完成“全國科普日、科技周、科技學術月”等工作的基礎上,積極開展有大王莊特色的科學普及活動。
4、大力發(fā)展市民教育事業(yè),積極組建社區(qū)學院;I備成立大王莊街道社區(qū)教育中心校,以街道組建的志愿者為主體,加強市民文明禮儀教育,提高社區(qū)居民文明素質。定期召開階段性的工作經(jīng)驗交流或研討會,使文教事務助理進駐社區(qū)形成制度。
5、積極貫徹《全民健身計劃綱要》,繼續(xù)深化體育生活化進程,5年內(nèi)力爭有70%社區(qū)進入?yún)^(qū)級體育生活化行列。在開展群眾性體育活動過程中,努力提高體育人口比重,爭取以每年1%的比例遞增。在5年中力爭將國民體質合格率提升到85%。
(三)細化公共服務工作,滿足不同層次居民學習需求1、積極推進區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務改革,充分發(fā)揮計劃生育協(xié)會的作用,開展人口和計劃生育的宣傳教育工作。利用黑板報、宣傳櫥窗、宣傳欄、展板、掛圖、宣傳資料、健康大課堂等多種形式,宣傳計劃生育生殖健康知識和生育文化知識,為群眾營造文明健康的生活環(huán)境,促進和諧社區(qū)建設。2、堅持以人為本,著眼于維護困難群眾的基本生存權利,進一步完善以城市最低生活保障為基礎,專項救助相配套,應急救助、社會互助為補充的綜合性、多層次的社會救助體系,切實保障轄區(qū)內(nèi)貧困人口的基本生活。進一步探討智能化救助管理系統(tǒng),使用、應用好救助信息平臺。
3、加強無障礙環(huán)境建設,完善殘疾人服務設施。認真落實扶殘助學政策措施,加強職業(yè)技能培訓,積極開展定崗、定向培訓和職業(yè)技能培訓,落實對貧困殘疾人培訓補貼政策,多渠道、多層次、多形式促進殘疾人就業(yè)。幫助殘疾人改善生活、康復、教育、就業(yè)、社會保障等狀況,提高其生活水平和生活質量。
4、以“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所敬、老有所學、老有所為、老有所樂”為目標,不斷提高老年人的生活質量。重點做好孤老及空巢老年人幫扶工作。在全地區(qū)深入開展尊老、敬老、為老的宣傳和服務工作。
5、建設社區(qū)勞動保障與就業(yè)服務平臺,加強和完善社區(qū)就業(yè)服務平臺的功能。完善失業(yè)人員就業(yè)服務制度,使街居兩級的就業(yè)服務制度化、規(guī)范化。加大對失業(yè)人員特別是就業(yè)困難群體的幫扶力度,利用各種優(yōu)惠政策促進就業(yè)困難群體實現(xiàn)就業(yè)。促進外來勞動力有序流動,促進殘疾人就業(yè)。6、籌備完成街道社區(qū)服務中心新址建設,使其集服務熱線、家政服務、綠化服務、環(huán)衛(wèi)保潔服務等于一體,更好地滿足轄區(qū)居民群眾日益增長的服務需求,為社區(qū)居民提供方便、快捷周到、滿意的服務。
(四)加強自身建設,提高公務員隊伍整體素質
1、全面推進依法行政,貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》,嚴格實施《行政許可法》,提高政府部門依法行政水平,提高機關工作人員依法行政的觀念和能力。
2、強化干部隊伍建設,繼續(xù)開展學習型機關建設工作。加強學習培訓,堅持主任辦公會會前學法、中心組學習“今天我主持”制度、月末學習日制度,提高公務員隊伍素質建設。3、繼續(xù)深化街道管理體制改革,鞏固工作成果,理順工作關系,探索大科制下的工作方法。(五)以開展迎奧運工作為契機,全方位提升居民素質1、培養(yǎng)居民安全意識。結合“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活動,通過網(wǎng)絡、報紙、雜志、黑板報等媒體進行宣傳,培養(yǎng)居民樹立安全意識,掌握必要的應急自救知識。
2、加強社區(qū)群眾精神文明建設,提高全民素質。充分發(fā)揮市民文明學校的載體作用,在教育中突出公民道德規(guī)范這個重點,呼吁文明奧運、文明觀賽,開展爭做文明北京人活動。3、利用街道網(wǎng)站宣傳奧運相關知識,介紹奧運志愿者報名相關事項。
4、繼續(xù)開展公務員、市民講外語活動,營造地區(qū)英語學習氛圍。通過開展各種學習活動,使居民掌握基本的外語會話能力。
四、工作開展方式
1、組織“五進社區(qū)”活動。以“優(yōu)化結構,整合資源、強化服務,抓好載體”為重點,大力開展科教、文化、體育、法律、衛(wèi)生進社區(qū)活動。突出每個時期的重點,經(jīng)常組織開展科普知識教育,開展全民健身活動;以市民學校為載體開展學習法律知識,做到學法、懂法、守法、用法;提高社區(qū)居民依法辦事、依法維權、依法參與社區(qū)管理和社區(qū)民主自治能力,促進社區(qū)教育、文化、體育、衛(wèi)生、治安、法律服務等各項行業(yè)全面發(fā)展;建立社區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)點,提高居民身心健康水平。
2、開展公民素質教育宣講活動。以機關部門為骨干,以轄區(qū)單位為依托組建公民素質宣講團,和社區(qū)對接開展公民素質宣講教育活動。宣講內(nèi)容以黨的方針政策、時事政治、文明禮儀、道德建設、實用技術、科普知識為主,并結合全國大事要事和市委市政府各個時期工作重點確定新的宣講內(nèi)容,突出針對性,注重實效性。
3、創(chuàng)辦社區(qū)特色市民學校。依托社區(qū)居委會建立學習型社區(qū)活動陣地,發(fā)揮社區(qū)市民學校和老年大學的教育陣地作用,根據(jù)居民特點和實際需要,進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、文藝書畫、休閑文化、科學健身、家政技能、安全防范等方面知識技能學習,豐富社區(qū)成員精神生活,促進社區(qū)成員素質的全面提高。
4、開展各類志愿活動。動員轄區(qū)機關、學校、企事業(yè)單位有專業(yè)特長的黨員、團員、青年、婦女組成志愿者隊伍,經(jīng)常進社區(qū)開展義務咨詢、義務體檢、義務勞動、義務宣傳等活動,動員協(xié)調社會各方力量倡導社會新風,共建學習型社區(qū)。在各類志愿服務活動中,突出社區(qū)居民自我教育、自我管理、自我服務的特點,成立城管志愿服務隊,醫(yī)療志愿服務隊、法律咨詢服務隊、文化娛樂服務隊,并逐步納入制度化、規(guī)范化軌道。五、保障措施
1、加強領導。把建設學習型社區(qū)作為一項事關精神文明建設全局的重要任務,納入各部門重要議事日程,加強領導,統(tǒng)一部署,定期督促檢查,積極推進學習型社區(qū)建設工作。相關部門要各司其職,相互協(xié)調,形成建設學習型社區(qū)的合力。各社區(qū)居委會要制定建設規(guī)劃、學習計劃和學習制度,有組織、有步驟地把學習型社區(qū)建設落到實處,通過全地區(qū)的共同努力,形成黨委領導,部門指導、社區(qū)主辦、社會各界和駐區(qū)單位大力支持、居民群眾廣泛參與學習型社區(qū)的運作機制,共同推進學習型社區(qū)不斷發(fā)展。
2、廣泛宣傳。各要堅持正確的輿論導向,積極引導社區(qū)成員適應時代發(fā)展要求,更新思想觀念、積極學習,善于學習;加大典型宣傳力度,營造崇尚學習、尊重知識、尊重人才的輿論氛圍;深入報導發(fā)展社區(qū)教育事業(yè)、構建社區(qū)教育網(wǎng)絡的好措施,宣傳建設學習型社區(qū)的好做法、好經(jīng)驗,為建設學習型社區(qū)營造良好的社會輿論環(huán)境。
3、完善設施。街道辦事處和社區(qū)要加強社區(qū)市民學校、老年大學、黨員活動室、文化站、圖書室等文化活動場所和全民健身點等設施建設,動員社會多渠道投資,加大對社區(qū)文化基礎設施建設投入,為社區(qū)成員提供良好的學習教育場所,創(chuàng)造良好的學習教育條件。
4、整合資源。充分挖掘整合駐區(qū)單位學習教育資源,引導駐區(qū)單位盡可能向社區(qū)開放圖書室、閱覽室、活動室、教室等學習教育場所和其它有關設施,積極開展駐區(qū)單位和社區(qū)結對學習活動,共同學習,共同提高,積極參與社區(qū)學習活動,共同促進學習型社區(qū)的健康發(fā)展。
5、多元激勵。采取有效措施,把社區(qū)建成沒有圍墻的學校;運用典型進行激勵,設立“學習之星”獎,每年評選學習型個人、學習型家庭、學習型樓院、學習型社區(qū);設立建設學習型社區(qū)專項基金,對向社區(qū)開放場館、提供資源、選送人才、有突出貢獻的單位進行表彰,在全地區(qū)創(chuàng)造“人人是學習之人,處處是學習之所”的學習讀書環(huán)境,推動文明街道創(chuàng)建活動不斷深入開展。六、工作預期效果
1、通過學思想、學文化、學科學,有效提高居民現(xiàn)代素質,培養(yǎng)公民意識,調動廣大居民自覺參與社區(qū)建設的積極性和主動性,養(yǎng)成以集體主義為核心的具有地區(qū)特色的社區(qū)精神。
2、通過創(chuàng)造人與人、戶與戶、單位與單位之間的互動式學習與交流模式,培養(yǎng)參與精神,建立良好的社區(qū)關系,不斷增強社區(qū)凝聚力。3、通過組織居民學專業(yè)、學技能,培養(yǎng)居民就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)和吸引特色人才,可以促進居民安居樂業(yè)和開創(chuàng)社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新局面。
4、通過不斷推進社區(qū)素質教育,培養(yǎng)以活力、效率、秩序為基本內(nèi)容的社區(qū)精神,建設良好的社區(qū)生活秩序,促進社區(qū)安定和社會穩(wěn)定,建設文明美好新家園。
5、通過學習進家庭,加大家庭生活的知識與科技投入,促進社區(qū)居民衣食住行,婚姻生活、家庭贍養(yǎng)、個人進步、閑暇娛樂等方面知識化、科學化,有效提高居民生活質量。6、通過學習進機關、進企業(yè)、進社區(qū),創(chuàng)新社區(qū)資源,促進街道體制改革和居民自治建設,提高社區(qū)建設能力和社區(qū)服務水平,豐富社區(qū)建設內(nèi)容。
7、通過學習進黨團組織,加強黨組織和團組織自身建設,提高黨員和團員的政治素質和社區(qū)工作能力,有效發(fā)揮黨團員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用,促進社區(qū)建設的全面發(fā)展。
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