翠峰小學(xué)第十八期家長學(xué)校工作總結(jié)

翠峰小學(xué)第十八期家長學(xué)校工作總結(jié)

“家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂”。家庭對孩子潤物細(xì)無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說學(xué)校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好孩子既是學(xué)校的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。翠峰小學(xué)一直重視家校之間的聯(lián)系，將家長學(xué)校工作作為學(xué)校的一項重要工作長抓不懈。學(xué)校加強(qiáng)家長學(xué)校的教育教學(xué)研究工作，大膽探索家長學(xué)校的辦學(xué)策略，走出了一條適合校情的辦學(xué)路子�，F(xiàn)將今年家長學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、家長學(xué)�；�本情況

本學(xué)年，翠峰小學(xué)片區(qū)有5所完小，共52各班級，在校生1785名，其中一年級8個班，209名學(xué)生，六年級8個班，304名學(xué)生。今年片區(qū)5所完小共辦班16個，入學(xué)家長513人，開展講座96講。

二、健全機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)落實。組長：楊聰明（校長）副組長：劉晨曦（副校長）

成員：馮云偉、代志偉、李斌、蔣紅艷、李杰、陳江雄、周平華、尹國良、吳少平、楊軍、郭家庚

辦公室設(shè)在副校長室，由副校長劉晨曦負(fù)責(zé)家長學(xué)校教育教學(xué)的計劃制訂和教學(xué)活動的組織落實，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)校辦學(xué)過程中遇到的各種難題。

三、健全組織，形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。

進(jìn)一步充實完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校及班級都成立了家長委員會，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施，完善各種規(guī)章制度，并且充分聽取家長委員會的意見，家長們積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。教師向家長大力宣傳實施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大家長理解支持、配合，參與“三生教育”。家長與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平，取得良好效果。

四、認(rèn)真設(shè)置課程。我校的課程結(jié)合家長、學(xué)生、學(xué)校和當(dāng)?shù)厣鐣��?jīng)濟(jì)發(fā)展四個實際，注重針對性和實效性，緊緊圍繞教材、辦學(xué)目標(biāo)精心選題講授。一年級設(shè)置8講，六年級設(shè)置4講。一年級的課程有：家庭環(huán)境對學(xué)生成長的影響；怎樣做一個合格的家長；如何幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活；如何配合學(xué)校教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣；如何配合學(xué)校、老師的工作；怎樣對孩子進(jìn)行心理健康教育；如何看待成人與成才；防止孩子違法犯罪，父母應(yīng)做些什么等。六年級的課程有：如何配合學(xué)校、老師的工作；怎樣對孩子進(jìn)行心理健康教育；如何看待成人與成才；防止孩子違法犯罪，父母應(yīng)做些什么；學(xué)會應(yīng)對挫折；培養(yǎng)孩子的自理能力等。

五、做好教師的選配。我校精心選配、聘請授課教師。主講教師由副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)、德育主任、骨干教師擔(dān)任。六、認(rèn)真搞好備、講、輔，實現(xiàn)“三高”標(biāo)準(zhǔn)。我校成立家長學(xué)校教研組，加強(qiáng)教法、學(xué)法研究，開展集體備課；備課要“四備”，備教材、備家長、備學(xué)生、備當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展實際；課前教師熟悉教材，熟悉專題，走訪家長和學(xué)生，多舉實例，使教案具有針對性和實效性，讓家長教育孩子有針對性；講課做到深入淺出、通俗易懂，有吸引力，每一講家長都聽得認(rèn)真，很投入，有的家長還和講課講師進(jìn)行當(dāng)面交流；我校充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息設(shè)備優(yōu)勢，每個講課教師都采用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，大大提升

了家長學(xué)習(xí)的興趣。

七、規(guī)章制度落實，檔案資料齊全。

為保證家長學(xué)校工作的順利進(jìn)行，我校制定并完善了《家長學(xué)校工作制度》、《家長學(xué)校教師考核制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《優(yōu)秀家長評比制度》，并成立了專門的“家長學(xué)�！辟Y料檔案，對家長學(xué)校的學(xué)員名冊、教案、專題發(fā)言、總結(jié)、計劃等原始資料進(jìn)行整理歸檔，檔案管理齊全。每講均進(jìn)行點名、簽到，家長出勤率均達(dá)96%以上，家長學(xué)校結(jié)束后，家長們均寫了自己的心得，之后進(jìn)行了考試，按學(xué)員的20%評出了優(yōu)秀學(xué)員，發(fā)給了獎狀和獎品。

七、效果好，成績突出。

1.家長學(xué)校提高了家長們對教育子女的認(rèn)識，使家長們明白了家庭教育在孩子成長中的作用。家長黃國賢在學(xué)習(xí)心得中寫到：“通過這次家長學(xué)校，讓我明白了家庭教育還有那么多的學(xué)問，家庭教育也是一門藝術(shù)，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握教育孩子的技巧，才能為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭化境。”

2.認(rèn)識到了加強(qiáng)孩子思想教育的重要性。好多家長談到：“不但要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要重視孩子的品德教育，從小教育孩子正直善良，充滿愛心，學(xué)習(xí)會感恩�！薄耙�教育孩子要先成人，再成才�！�

3.更新了教育方法。家長學(xué)校使家長們更新教育方法，而不是古代的棍棒下面出孝子，或獨生子就是“掌上明珠、小皇帝”的做法。六（2）班學(xué)生張雙偉的母親在心得中寫道：“作為家長應(yīng)該學(xué)會和孩子相處，盡量去了解孩子的內(nèi)心世界，知道孩子需要什么但孩子犯錯時，家長要

用寬容的心去接受孩子的錯誤要積極配合老師去教育孩子�！币荒昙墝W(xué)生家長胡翠蘭在心得中寫道：“家長也要常常自我反省，糾正自己的錯誤，給孩子做出榜樣。”

4.明白了學(xué)校的工作，知道了怎樣去配合老師的工作。通過培訓(xùn)使家長明白了老師是除了父母最關(guān)心、最體貼孩子的人，家長要支持教師的工作，支持學(xué)校的工作，要經(jīng)常同教師聯(lián)系，交流教育孩子的方法。各班均建立了家校聯(lián)系卡，為教育孩子創(chuàng)造了條件。一年級學(xué)生周天宇（清水溝村）的父親說：“看了孩子的住宿和吃的，你們老師真的很負(fù)責(zé)，孩子到學(xué)校里住宿，我們很放心，就像上個星期天孩子感冒了，我們都是讓孩子到學(xué)校后，讓他叫老師陪同去看，真的太感謝你們了！”

江城鎮(zhèn)翠峰小學(xué)201*年12月20日

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翠峰小學(xué)第十八期家長學(xué)校

開班計劃

江城鎮(zhèn)翠峰小學(xué)二○一○年十月

翠峰小學(xué)第十八期家長學(xué)校開班計劃

家庭教育、學(xué)校教育和社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。良好的家庭教育是社會教育、學(xué)校教育的基礎(chǔ)，沒有合格的家長，就培育不出合格的人才。我們希望通過專題講座，傳播科學(xué)的教庭教育，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)家長的具體行為，幫助家長更新家庭教育觀念，提高家長家庭教育水平，從而使自己能從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改善家庭教育方法，努力為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，促進(jìn)孩子健康成長，構(gòu)建和諧社會。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實施“三維一體”式教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。引導(dǎo)家長樹立正確的育人觀、人才觀，努力構(gòu)建良好的育人環(huán)境，使學(xué)校、家庭、社會密切配合，形成合力，為振興江川、培養(yǎng)合格人才奠定基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使本期家長學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)落到實處，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，做到有組織有序，管理到位，過程扎實，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)，實現(xiàn)目標(biāo)，特成立辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：楊聰明副組長：劉晨曦

成員：馮云偉、代志偉、李斌、蔣紅艷、李杰、陳江雄、周平華、

尹國良、吳少平、楊軍、郭家庚

三、辦學(xué)要求

1、加強(qiáng)管理，成立機(jī)構(gòu)。各校要設(shè)立家長學(xué)校校務(wù)委員會，把學(xué)校班子、教師代表、家長代表納入管理隊伍，負(fù)責(zé)日常工作。校長對家長學(xué)校負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立家長委員會，不斷密切學(xué)校與家長的關(guān)系。向家長大力宣傳實施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大家長理解支持、配合，參與“三生教育”。

2、繼續(xù)堅持“三化”、“四率”、“八落實”的辦學(xué)要求，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，將家長學(xué)校納入學(xué)校管理體系，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，確保入學(xué)率、鞏固率、出勤率達(dá)98%以上，考試合格率達(dá)95%以上。

3、認(rèn)真設(shè)置課程。課程要結(jié)合家長、學(xué)生、學(xué)校和當(dāng)?shù)厣鐣��?jīng)濟(jì)發(fā)展四個實際，注重針對性和實效性，緊緊圍繞教材、辦學(xué)目標(biāo)精心選題講授。小學(xué)一年級設(shè)置8講，小學(xué)六年級設(shè)置4講。

4、教師的選配。各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心選配、聘請授課教師。主講教師由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師擔(dān)任，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，可聘請公、檢、法、司等部門領(lǐng)導(dǎo)或村委會領(lǐng)導(dǎo)授課，還可聘請老干部、老教師或優(yōu)秀家長授課。

5、認(rèn)真搞好備、講、輔，實現(xiàn)“三高”標(biāo)準(zhǔn)。各校要成立家長學(xué)校教研組，加強(qiáng)教法、學(xué)法研究，開展集體備課。備課要“四備”，備教材、備家長、備學(xué)生、備當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展實際。課前要熟悉教材，熟悉專題，走訪家長和學(xué)生，多舉實例，使教案具有針對性和實效性。講課要做到深入淺出、通俗易懂，有吸引力。各校要充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息設(shè)備優(yōu)勢，盡量采用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。家長學(xué)校存在的最大問題是學(xué)員的知識水平參差不齊，教師的授課不可能所有的學(xué)員都能聽懂學(xué)會，因此，要重視對學(xué)員的輔導(dǎo)工作，對接受能力差的學(xué)員要加強(qiáng)輔導(dǎo)，使大多數(shù)學(xué)員通過參加學(xué)習(xí)，都能提高家教知識水平，自覺做好家教工作，努力實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益的要求。

6、時間要求。各校要早計劃、早安排，于第十一周開學(xué)，第十四周

結(jié)束。辦班結(jié)束后于201*年12月15日前寫出工作總結(jié)，并將相關(guān)資料整理歸檔，迎接中心校檢查驗收。

四、考核

家長學(xué)校的檢查驗收，將納入中心校對各完小的年度目標(biāo)考核，中心校在學(xué)期結(jié)束前組織檢查驗收，檢查程序為：①聽取工作匯報；②查閱相關(guān)資料（應(yīng)提供的資料：計劃、總結(jié)、自評分表、學(xué)員名冊、考勤冊、成績冊、優(yōu)秀學(xué)員名冊、教案、優(yōu)秀心得體會，其它有自身辦學(xué)特色的最原始的材料，如家長經(jīng)驗交流材料，結(jié)業(yè)考試試卷，資料照片等）；③訪問學(xué)員、學(xué)生。

五、開班情況

學(xué)校中心校中心校中心校中心校中心校祁家營小學(xué)尹旗小學(xué)尹旗小學(xué)尹旗小學(xué)尹旗小學(xué)牛摩小學(xué)牛摩小學(xué)牛摩小學(xué)牛摩小學(xué)明星小學(xué)明星小學(xué)

班級一（1）一（2）一（3）六（1）六（2）六年級班一（1）一（2）六（1）六（2）一（1）一（2）六（1）六（2）一年級班六年級班3

班主任孔如玉石艷存趙瓊芬何長生張春艷胡云倉胡聰瓊張煥華陸叢高馬雪江劉四艷尹學(xué)芳李志國靳松平陳紹存候明鴻人數(shù)333332535643262637363630273223江城鎮(zhèn)翠峰小學(xué)201*年10月29日

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