五里店小學(xué)家長委員會總結(jié)

五里店小學(xué)201*201*學(xué)年度家長學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期中，五里店小學(xué)家長學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體學(xué)生家長的支持下，按計(jì)劃開展了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)制度。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃，作為一件大事來抓。本學(xué)期初，家長學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初，召開了校務(wù)工作會議，成立新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校校長擔(dān)任家長學(xué)校的校長，成立了家長委員會和家庭教育指導(dǎo)小組。組織建立起來后，家長學(xué)校立即召開會議，制訂本學(xué)期的家長學(xué)校授課計(jì)劃，具體布置各項(xiàng)工作，落實(shí)家長學(xué)校的上課時間，有計(jì)劃、有層次地開展活動。家長學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有必要的制度做保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。

二、召開家長會議，傳授家教方法。

一學(xué)期來，家長學(xué)校重點(diǎn)圍繞德育教育內(nèi)容，進(jìn)行了《遵循教育規(guī)律，重視家庭教育，做個好家長》、《父母威信的建立》、《兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育》、《培養(yǎng)孩子的意志和毅力》、《培養(yǎng)孩子的主人翁精神》、《教育孩子遵紀(jì)守法》、《幫助孩子做一個小學(xué)畢業(yè)生》等內(nèi)容的授課。向?qū)W生家長傳播最新的家庭教育理念，講述為人父母的科學(xué)方法、正確方式。經(jīng)過這些家長會議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。我們還根據(jù)家長對我校舉辦珠心算實(shí)驗(yàn)班的模糊認(rèn)識，召開了珠心算班學(xué)生家長會，請新密市珠算學(xué)會王秘書長來學(xué)校對家長做專題講座，幫助家長進(jìn)一步了解珠心算實(shí)驗(yàn)的目的意義，受到了家長的歡迎。三、印發(fā)家校聯(lián)系手冊，密切家校聯(lián)系。

德育工作離不開社會、家庭的配合。一學(xué)期來，家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系，利用好《家校聯(lián)系手冊》，平均三到四周用一個來回，對比較特殊的學(xué)生則聯(lián)絡(luò)次數(shù)更多，使家長容易掌握孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，各課任老師也能及時向家長反映問題。使家校形成教育合力。并通過電話和網(wǎng)上家長學(xué)校等手段密切與家長的聯(lián)系。家長學(xué)校還主辦《家庭教育》小報(bào)，傳遞了先進(jìn)的家教理念，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。

四、組織家訪活動，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

本學(xué)期中，家長學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪，全體教師人人走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對子，每學(xué)期經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實(shí)效。

經(jīng)過多年家長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐，使我們得到了一點(diǎn)甜頭，但同時也深感要完善家長學(xué)校，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。我們相信只要真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好

家長委員會第一學(xué)期工作總結(jié)

時光飛逝，緊張而充實(shí)的201*201*學(xué)年第一學(xué)期已接近尾聲，五里店小學(xué)家長委員在本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，發(fā)揮各自優(yōu)勢，用愛心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂土，并對學(xué)校工作提出自己的意見與合理的建議，同時我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。為更好的開展下學(xué)期的工作，對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：

一、這學(xué)期所做的工作

1．成立家長委員會。11月9日，學(xué)校成立了第四屆家長委員會，并成功召開了以“搭建橋梁增合力家校連心創(chuàng)和諧”為主題的家長委員會委員會議。會上，家長委員們明確了《五里店小學(xué)家長委員會章程》，楊新紅副校長向新當(dāng)選的家委會委員們頒發(fā)了聘書。她希望我們家委會成員繼續(xù)履行參教、議教、助教的職責(zé)，當(dāng)好五里店小學(xué)的“鏡子”和“傳聲筒”，雙方共同努力，把五里店小學(xué)打造成所有家長都滿意的品牌學(xué)校。所有家委會委員們還填寫了意見征詢問卷，為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策。

2、參與學(xué)校體育節(jié)。11月4日，五里店小學(xué)舉行第四屆“網(wǎng)校杯健康快樂行”體育節(jié)。與往屆體育節(jié)不同的是，本次體育節(jié)，各班還分別邀請部分家長參與其中，成立了由教師、家長共同組成的裁判小組，設(shè)立了親子背背跑、教師家長接力賽、家長教職工拔河比賽等項(xiàng)目。大家在歡笑中釋放著工作壓力，在運(yùn)動中交流著彼此感情，盡情享受著運(yùn)動帶來的暢快與親情帶來的幸福。

3、參與學(xué)校開放日。11月10日至11日，學(xué)校分年級舉行了學(xué)校開放日活動。我們所有家長憑借學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的《“家長進(jìn)課堂開放周”活動邀請函》走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，觀摩了課堂教學(xué)，了解了學(xué)校“生本高效”課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法；觀看了體育大課間活動展示；各班班主任還分頭召開了小型家長會，介紹學(xué)校在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面、感恩勵志方面的做法及學(xué)生在校的各項(xiàng)表現(xiàn)，并針對不同層面的孩子提出了今后努力的方向，應(yīng)該說想的是很周到的；學(xué)校還發(fā)放了問卷調(diào)查表、校報(bào)及《致家長的一封信》，讓我們了解學(xué)校工作的脈搏，廣泛征求對學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，我們都認(rèn)真的為學(xué)校建言獻(xiàn)策。

4、參與家長周活動。11月26日12月2日，學(xué)校通過多種形式開展了“家訪周”活動。作為家長會委員，我參與了這項(xiàng)活動。活動中，全體教師深入到學(xué)生家中，真誠地與每位家長交流，了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境，了解我們家長的希望、要求，交流教育方法等；各班主任結(jié)合班級和學(xué)生情況向我們家長發(fā)放各自班級的《致家長的一封信》，真心、誠心和愛心贏得我們的支持；還有的老師召開了小型家長會，利用我們家長接送孩子的契機(jī)，有針對性地與我們進(jìn)行交流和溝通。我覺得不管哪種形式，對我們家長來說都是有效果的，都能看出學(xué)校的良苦用心。

另外，半年中很多家長通過我們或直接打電話或?qū)懶疟磉_(dá)了對學(xué)校、對老師的謝意。在此，不一一列舉。

總之，家長們在促進(jìn)家校的和諧、溝通與交流方面做出了很多的努力，家委會也做了一定的工作，但仍存在著很多不足。通過一學(xué)期的磨合，將來一定會更好。

二、下一步努力打算

回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：1、家長委會的個別成員參與熱情有的不高。2、家委會成員的管理能力還有待提高。今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，更好的履行家委會的職責(zé)，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。在這里也真誠的希望各位家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動搞好。我們要充分利用家長資源多多支持學(xué)校建設(shè)。多加強(qiáng)家長間的溝通交流，更加充分地了解各個家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來，更好地開展各項(xiàng)工作與活動。

家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求家庭和班級兩方面相互配合，家長參與活動，不但可以豐富班級教育活動的內(nèi)容和形式，也能夠?yàn)槔蠋煵粩喔倪M(jìn)教育方法提供依據(jù)。因此讓我們一起攜起手來，共同努力，為了孩子們更好地茁壯成長做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

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五里店小學(xué)家長委員會制度

為了讓家長充分享有對學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與決策權(quán)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會共建力度，促進(jìn)學(xué)校與家庭、社會的溝通和聯(lián)動，讓全社會都來關(guān)心教育、關(guān)心學(xué)校，共同為孩子營造一個快樂融洽、充滿溫馨的和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。我校特成立了學(xué)校家長委員會，現(xiàn)將家長委員會制度與章程制定如下：

一、宗旨

堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針，溝通家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，為優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教育一體化，促進(jìn)少年兒童素質(zhì)全面和諧健康的發(fā)展。

二、基本任務(wù)

1、了解和監(jiān)督學(xué)校，貫徹執(zhí)行教育方針的情況，聽取學(xué)校工作匯報(bào)；2、了解教師教學(xué)情況；

3、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或教師反映家長的意見和要求；4、從各方面關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)；

5、家長委員會會議由德育副校長主持，由校長代表校方向家長代表宣講學(xué)校目標(biāo)和工作計(jì)劃，同時反映家長和社會對學(xué)校工作的意見和建議。

三、組織和制度

1、委員會是學(xué)校咨詢性的社會群眾監(jiān)督機(jī)構(gòu)；

2、凡在本校學(xué)生的家長，經(jīng)老師推薦協(xié)商，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，可以聘請為委員會委員；

3、家長委員會設(shè)主任一名，副主任二名，委員若干名，均由學(xué)生家長代表擔(dān)任；

4、委員會委員按年級推選產(chǎn)生，一般每個年級2－3人；

5、委員會每學(xué)期召開會議1－2次，聽取學(xué)校工作匯報(bào)，反映家長意見，研究委員會工作；

6、委員會成員的子女如已畢業(yè)或轉(zhuǎn)離學(xué)校，其委員資格即自行取消。7、新學(xué)年開始，補(bǔ)充若干起始年級新生家長委員。

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