生工1011“責(zé)任”主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告

生工1011主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告

做一個(gè)有責(zé)任感的人

活動(dòng)主題誠(chéng)信責(zé)任活動(dòng)時(shí)間

201*年11月23日星期五上午9:50活動(dòng)地點(diǎn)C4209教室活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)活動(dòng)組織1011班委會(huì)

大三新學(xué)期開始已近半，可同學(xué)們的身上或多或少還存在著一些大二遺留下來(lái)的問(wèn)題。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使生工在正確的方向下健康發(fā)展，班委會(huì)決定召開了以“做一個(gè)有責(zé)任感的人”為主題的班會(huì)。

班會(huì)開始，放映了一年多以來(lái)生工同學(xué)在一起生活學(xué)習(xí)的回憶片段，營(yíng)造了輕松的氛圍。

班會(huì)上，生工的部分同學(xué)對(duì)一年來(lái)自己在班級(jí)中的收獲與感觸進(jìn)行了闡述。大家通過(guò)對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)、班級(jí)活動(dòng)、與同學(xué)相處等方面的分析，明確了自己的位置與努力方向，并對(duì)班級(jí)存在的共同問(wèn)題提出了意見和建議。

針對(duì)同學(xué)們提出的觀點(diǎn)，我大致總結(jié)為以下三個(gè)方面：

1.在學(xué)習(xí)方面，生工班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍有待提高。學(xué)習(xí)氛圍不濃厚主要體現(xiàn)在：（1）班級(jí)非專業(yè)課課堂出勤率不高；由于大二上學(xué)期的出勤差問(wèn)題沒有得到及時(shí)的遏止，大二下學(xué)期以來(lái)的非專業(yè)課出勤情況一直不容樂觀。（2）同學(xué)們主動(dòng)閱讀書籍的積極性不高；在課余時(shí)間同學(xué)們將經(jīng)歷大部投放在了娛樂活動(dòng)或其他的事情上，讀書的時(shí)間很少。（3）同學(xué)們易受到外界的誘惑而放棄主動(dòng)學(xué)習(xí)；由于同學(xué)中趨勢(shì)的使然，每人手中都有一臺(tái)電腦供學(xué)習(xí)和放松。幾乎是所有的同學(xué)都在電腦上耗費(fèi)了大量時(shí)間，除了查看作業(yè)外，很多同學(xué)還將精力花在其他的事情上，如男生的游戲，女生的電視劇。這極大程度的阻礙了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

2.在人際交往方面，班級(jí)出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。各個(gè)宿舍的內(nèi)部成員關(guān)系都十分融洽，但宿舍與宿舍之間的溝通則較少。影響了班級(jí)的凝聚力。

3.在班務(wù)傳達(dá)上，班委工作的有效性有待提高。在及時(shí)性達(dá)到的基礎(chǔ)上，由于班委未將信息進(jìn)行重要性的闡述，同學(xué)們誤以為信息不重要，從而耽誤了個(gè)別重要活動(dòng)的參與。以

下是針對(duì)提出問(wèn)題的解決對(duì)策：

1.不斷提醒同學(xué)們多閱讀書籍，多去圖書館，不做作業(yè)的情況下離開電腦走出宿舍。

2.形成以宿舍長(zhǎng)為首的課堂出勤帶動(dòng)，督促宿舍同學(xué)不遲到，不曠課。

3.增加班級(jí)集體活動(dòng)的組織，提高同學(xué)們的積極性，擴(kuò)大同學(xué)們彼此的交往空間。使大家可以互相了解，增進(jìn)感情，增強(qiáng)凝聚力。

4.班委每次簽到之后傳達(dá)通知要保證其及時(shí)性和有效性，重要的活動(dòng)保證同學(xué)們熟知，并作出榜樣。

除此之外，此次班會(huì)還得到了新的收獲：

1.在生活工作中，要有責(zé)任感，親力親為，端正自己的態(tài)度，自己的智慧完成要解決的事情。

2.達(dá)爾文法則從我們一出生就毫不偏袒任何人的對(duì)我們適用了，大學(xué)里的空余時(shí)間一定要把握好，利用好，沒有了do剩下的便是die了。

3．這次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的班會(huì)打通了同學(xué)們之間的那堵心墻，同學(xué)們敞開心扉的交流不僅增進(jìn)了大家的了解和感情，同時(shí)也為班級(jí)的發(fā)展指明了方向。本次主題班會(huì)取得了預(yù)估的成效，以后的時(shí)間生工1011定能夠齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好新明天！

擴(kuò)展閱讀：09生工2班班會(huì)總結(jié)

團(tuán)結(jié)奮斗爭(zhēng)上游

班會(huì)總結(jié)

--感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任

5月8號(hào)是母親節(jié)，是一個(gè)都需感恩的日子。我們感恩母親的愛，感恩父母的關(guān)懷，感恩于同學(xué)、朋友以及老師的關(guān)心。也因?yàn)槎�得感恩，我們更加懂得奉獻(xiàn)的真諦與責(zé)任的重大。

班會(huì)由劉奕訊、眭學(xué)英主持，吳川楊負(fù)責(zé)ppt的制作，陳祿芝負(fù)責(zé)材料的收集。班會(huì)第一部分告訴同學(xué)什么是感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任，也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。去呼吁同學(xué)們不再只是愛的接受者，也應(yīng)該是施愛者，也從一個(gè)被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會(huì)人。

第二部分是懂得感恩。首先由全班合唱大家耳熟能詳?shù)母枨�《感恩的心》，正如歌詞所唱的一樣“感恩的心，感謝命運(yùn)。花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！备嬖V我們同學(xué)應(yīng)懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活，對(duì)待社會(huì)，對(duì)待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物。這樣才能勇敢的面對(duì)生活的挫折，才能不放棄、不認(rèn)輸。懂得珍惜身邊的同學(xué)、室友、朋友之情。懂得更加珍惜自己的父母，而不造成“子欲養(yǎng)而親不在，樹欲靜而風(fēng)不止”的悲痛局面。

然后用一份家書反面點(diǎn)明現(xiàn)在大學(xué)生不懂感恩，沒有責(zé)任感，也不懂奉獻(xiàn)。用父母的血汗錢，而不努力學(xué)習(xí)，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)和戀愛的人越來(lái)越多。促使同學(xué)們思考以后的大學(xué)生活應(yīng)如何才能過(guò)的有意義，過(guò)的有價(jià)值。才能不辜負(fù)父母的期望。

第1頁(yè)共2頁(yè)團(tuán)結(jié)奮斗爭(zhēng)上游

然后用一份家書反面點(diǎn)明現(xiàn)在大學(xué)生不懂感恩，沒有責(zé)任感，也不懂奉獻(xiàn)。用父母的血汗錢，而不努力學(xué)習(xí)，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)和戀愛的人越來(lái)越多。促使同學(xué)們思考以后的大學(xué)生活應(yīng)如何才能過(guò)的有意義，過(guò)的有價(jià)值。才能不辜負(fù)父母的期望。

第三部分是真情流露。因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，就在班會(huì)同學(xué)們的面前當(dāng)場(chǎng)打電話祝母親節(jié)日快樂，并對(duì)母親說(shuō)聲“媽媽，我愛你”�，F(xiàn)在的同學(xué)都是90后，感情不易外露。這一部分讓同學(xué)們大膽的表達(dá)自己的情感，電話那一端，母親的開懷大笑，讓我們與父母的心之距離更加貼近。

第四部分是奉獻(xiàn)與責(zé)任。例舉了大量的名人的事例。正面為我們樹立了榜樣，但是，同學(xué)們可以從中體會(huì)到，也許以后會(huì)默默無(wú)聞，但會(huì)做到奉獻(xiàn)自己的一份心力。也承擔(dān)自己的一份責(zé)任。努力做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人。

通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們體會(huì)到了什么是感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任，也會(huì)漸漸懂得如何去感恩、懂得如何去奉獻(xiàn)、也知道勇于去承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。同學(xué)們會(huì)逐漸長(zhǎng)大，懂得那些我們本應(yīng)懂得的道理。也清楚的明白口頭說(shuō)說(shuō)是沒用的，我們會(huì)做得到感恩、奉獻(xiàn)與責(zé)任。

09級(jí)生命科學(xué)系生工二班

201*年5月8日

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