巴東農(nóng)廣校201*年民主評議政風行風工作實施方案

巴東縣農(nóng)廣校201*年民主評議政風行風工作

實施方案

為貫徹落實縣委轉(zhuǎn)發(fā)縣糾風辦關于201*年度全縣民主評議政風行風工作的意見的通知（巴辦文201*28號）文件精神，根據(jù)縣農(nóng)業(yè)局巴東縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)201*年民主評議政風行風工作實施方案（巴農(nóng)組發(fā)[201*]16號）文件的布置與要求，為進一步推進學校政風行風建設，提升社會各界、家長、學生對學校的滿意度，辦好讓人民滿意的教育，結合學校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞學校改革發(fā)展規(guī)劃，堅持“評建結合、以評促建、糾建并舉、注重實效”的方針，以解決有損師生利益的熱點難點問題為目的，以加強政風行風建設為核心，以規(guī)范收費、辦學行為、施行校務公開、加強師德師風建設和黨風廉政建設為重點，切實改進工作作風，保證正確履行職責，以優(yōu)質(zhì)的服務、規(guī)范的行為、優(yōu)秀的行風辦好讓人民滿意教育，為促進學校各項事業(yè)科學發(fā)展服務。

二、評議內(nèi)容

根據(jù)農(nóng)業(yè)主管部門關于政風行風建設的要求，結合學校工作實際，201*年度學校民主評議政風行風工作重點圍繞以

下幾個方面開展：

（一）規(guī)范辦學方面。是否依法規(guī)范辦學行為，加強教學及培訓的過程管理。

（二）財務管理方面。是否嚴格執(zhí)行收費規(guī)程，嚴格執(zhí)行收費項目和標準，規(guī)范收費票據(jù)的使用和管理；是否嚴格執(zhí)行財務管理制度，財目處理是否合理。

（三）公開透明方面。是否按照要求全面推行校務公開，落實公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，接受社會監(jiān)督。

（四）師德師風建設方面。是否落實師德考核辦法，是否嚴格執(zhí)行師德“一票否決”，師德師風建設是否取得明顯轉(zhuǎn)變和成效。

（五）轉(zhuǎn)變工作作風方面。是否堅決貫徹縣委的“五個嚴禁”、“四個不準”，切實轉(zhuǎn)變工作作風；是否提升服務水平，有效回應家長和學生關注的熱點難點問題；是否認真糾正教師不作為、慢作為等影響學校教學質(zhì)量的行為。

（六）反腐倡廉方面。黨員干部是否履行認真落實黨風廉政建設責任制，是否自覺遵守廉政準則。

同時，積極參加上級部門組織的社會問卷調(diào)查和“政風行風熱線”等活動，切實取得成效，切實提高家長、師生和社會的滿意度。

三、評議方法和步驟

我校行評工作分為五個階段：動員布署、查找問題、整

改完善、集中測評、總結提高。評議工作從5月初開始，10月底結束。分五個步驟進行：（一）動員部署階段(5月中旬)

1、成立專班。成立以支部書記鄧鳳英為組長，周濤、鄧捍陽為副組長的政風行風評議工作領導小組，負責組織領導全校的政風行風評議工作。領導小組下設辦公室，由李階同志任主任，做好具體的民主評議政風行風工作。

2、制定方案。根據(jù)學校實際情況，制定出巴東縣農(nóng)廣校民主評議政風行風工作實施方案，做到有的放矢。

3、宣傳發(fā)動。召開全校教師民主評議政風行風工作動員大會，認真學習領會行評精神，使干部職工充分認識開展民主評議政風行風工作的重大意義和具體要求，增強參加活動的主動性和自覺性。

（二）查找問題階段(6月)

1、廣泛征求意見建議。通過設立校長信箱、召開座談會、發(fā)征求意見表、公布熱線電話及網(wǎng)絡郵箱、明察暗訪等多種形式廣泛征求師生意見或建議，并將征求的意見或建議匯總梳理后，提交學校行評專班人員進行分析研究。

2、認真開展自查自糾。根據(jù)匯總的意見及建議，圍繞評議的重點內(nèi)容，從以下六個方面開展自查自糾。

一查教學及培訓管理，看教學培訓管理制度是否以人為本，糾正教學培訓中不規(guī)范不科學的做法與行為。

二查收費情況，看學校收費項目是否規(guī)范合理，是否按

標準進行收費，對收費票據(jù)有無違規(guī)使用的情況；看有沒有收費不入帳或公款私存情況。

三查教師師德師風情況，看教師是否存在不文明的言論和行為，備課、授課、批改作業(yè)各環(huán)節(jié)是否存在不認真負責、敷衍塞責的情況。

四查后勤服務情況，看后勤員工是否嚴格按安全操作規(guī)程操作，有沒有私自調(diào)高食品價格、售賣不潔食品、服務態(tài)度粗暴的情況。

五查工作作風建設情況，看教職工是否認真貫徹“五個嚴禁”、“四個不準”，有沒有存在遲到早退、酒后上課、工作時間上網(wǎng)炒股玩游戲等現(xiàn)象；看學生和家長訴求的問題有沒有得到及時的處理和反饋，糾正不作為、慢作為行為。

六查廉潔自律情況，看黨員干部是否存在違法亂紀、以權謀私的行為。

3、社會公開承諾。對自查自糾和征求到的問題進行認真梳理，就學生、家長和社會反映最強烈的突出問題和重點事項，依據(jù)學校職能，做出公開承諾，自覺接受社會監(jiān)督。4、撰寫自查自糾報告。根據(jù)學校自查自糾情況，于6月底前撰寫出自查自糾報告。

（三）整改完善階段(7月至10月)

1、制定整改方案。對照自評中發(fā)現(xiàn)的突出問題和群眾的意見或建議，深入剖析產(chǎn)生問題的原因，于7月中旬研究

制定整改方案，明確整改措施，落實整改責任，集中精力抓好整改。

2、自覺接受督查。加強與督察員的溝通聯(lián)系，主動接受督察員的督導檢查，虛心吸納督察員的整改意見或建議，并有針對性地搞好整改。

（四）集中測評階段(8月至9月)

積極參與上級部門組織的中介機構電話抽樣調(diào)查、社會問卷調(diào)查、“政風行風熱線”考核活動，并組織學校全體干部職工參加農(nóng)業(yè)局的集中測評活動。（五）總結階段(10月)

根據(jù)全年的民主評議政風行風評議工作，認真做好評議結果匯總，于10月20日前向縣農(nóng)業(yè)局行評辦報送201*年度民主評議政風行風工作總結。

四、工作要求

（一）提高認識，加強組織領導。民主評議政風行風是落實黨風廉政建設和糾風工作責任制的重要手段，是提高工作效率、促進依法治教的重要舉措。學校黨員干部要認識到這項工作的重要性，切實把民主評議各項工作落到實處，確保政風行風建設取得新成效。

（二）注重實效，解決突出問題。要按照“以評促糾、以評促建、糾建并舉、重在建設”的方針，將行評工作與學校的業(yè)務工作有機地結合起來，認真組織查找學校在政風行

風建設中存在的突出問題、師生反映強烈的熱點問題，經(jīng)梳理后，作為今年加強政風行風建設的著力點，并舉一反三，針對政風行風建設中出現(xiàn)的新情況、新問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)建章立制，抓好制度的落實和監(jiān)督，以防止類似問題再次發(fā)生。

（三）加強督查，探索長效機制。為保行評工作取得實效，學校行評工作領導小組應加強日常督查，特邀政風行風監(jiān)督員有效參與日常監(jiān)督，充分履行調(diào)查權、評議權、監(jiān)督權。要按照黨風廉政建設責任制和糾風工作責任制等有關規(guī)定，對違紀現(xiàn)象實行責任追究。學校要探索建設行風評議長效機制，以進一步端正黨風、改進作風、轉(zhuǎn)變政風、整肅行風，營造風清氣正的教學環(huán)境，促進學校的持續(xù)健康發(fā)展。

201*年5月28日

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江口小學201*年民主評議政風行風工作實施方案

為了進一步加強我校政風行風建設，根據(jù)《福州市教育系統(tǒng)201*年民主評議政風行風工作實施方案》和《南嶼小學學區(qū)201*年民主評議政風行風工作實施方案》，結合我校工作實際，制定以下實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹十八大精神，以辦人民滿意教育為目標，規(guī)范學校辦學行為，加強師德師風建設，堅持“誰主管誰負責，誰審批誰負責，管行業(yè)必須管行風”的原則，積極動員社會各界廣泛參與，充分聽取社會各界和人民群眾對教育工作的意見建議，著力解決群眾反映的教育熱點、難點問題，積極推進我校教育教學事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、參評對象

201*年我校參加民主評議政風行風工作的對象為全體在職教師。三、評議內(nèi)容

全校民主評議政風行風工作要緊緊圍繞上級的精神，緊密聯(lián)系教育改革和發(fā)展大局，將政風行風評議當作提高教育服務水平的機遇。行風的評議內(nèi)容是：招生、收費、辦學行為、校務公開和師德師風狀況。主要內(nèi)容：是否全面實施招生“陽光工程”、落實“六公開”，嚴肅違規(guī)招生行為；是否嚴格執(zhí)行福建省教育收費查處規(guī)程，嚴格執(zhí)行上級部門零收費規(guī)定，加強服務性收費、代收費管理，規(guī)范教育收費票據(jù)使用和管理；是否嚴禁舉辦各類收費補習班，特別是全面落實禁止教師辦班有償補課措施；教輔材料的征訂使用是否規(guī)范；是否依法規(guī)范辦學行為，加強招生考試管理，全面推行校務公開；是否落實師德考核辦法，嚴格執(zhí)行師德“一票否決”，師德師風建設是否取得明顯成效。

針對村民關注的熱點問題，我校評議議題為：1、教育收費方面，是否嚴格執(zhí)行國家教育收費政策，做到不擅立收費項目、不擅自提高收費標準；是否嚴格服務性收費和代收費的范圍、標準；是否嚴格執(zhí)行教輔材料使用管理規(guī)定，落實有關部門推薦、學生自愿原則。2、陽光治校方面，招生工作是否規(guī)范、公開。3、師德師風建設方面，是否關愛學生，做到不體罰和變相體罰學生，不歧視侮辱學生；是否做到不向?qū)W生及家長索要錢物和有價證券、購物卡；教師是否做到不進行有償家教和到社會辦學機構兼職授課。

四、評議步驟

根據(jù)統(tǒng)一要求，行風評議工作于9月份啟動，12月份結束，按照動員部署、查找問題、整改落實、總結提高四個階段進行。

（一）動員部署（9月份）

1．制定工作方案。學校根據(jù)南嶼小學學區(qū)民主評議政風行風工作實施方案的要求，結合本校實際制定實施方案，成立了以宋小敏校長為組長，村分管教育的宋晨輝為副組長的政風行風領導小組，選聘鄭學杰、宋建如為政風行風監(jiān)督員，監(jiān)督指導參與評議工作。

2．進行宣傳發(fā)動。學校及時召開動員大會，廣泛宣傳本次民主評議政風行風工作的指導思想、評議對象、評議內(nèi)容、評議步驟工作要求，大力營造良好的輿論環(huán)境，集中展示我校政風行風建設的成效，提升江口小學的整體形象。使廣大教師充分認識開展民主評議政風行風工作的重大意義，切實增強參與評議工作的主動性和自覺性。

（二）查找問題（10月份）

1．廣泛征求意見。監(jiān)督員通過走訪學生和家長、召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、發(fā)送短信、公布熱線電話等方式，廣泛征求群眾的意見和建議，并逐條歸類存檔。

2、組織問卷測評。根據(jù)學區(qū)要求下發(fā)《201*年度教育系統(tǒng)政風狀況群眾滿意度測評表》、《201*年家長對教育現(xiàn)狀滿意度的問卷調(diào)查》。前者發(fā)給有關單位社團等服務對象不少于10份，后者發(fā)放不同年段的學生、家長進行無記名測評，對象不少于30份，并填好《201*年度教育系統(tǒng)政風狀況群眾滿意率匯總表》和《201*年家長對教育現(xiàn)狀群眾滿意率匯總表》。

（三）整改落實（11月份）

學校按照評議內(nèi)容，結合自己的實際查找工作中存在的問題，根據(jù)政風行風監(jiān)督員提出的意見建議，特別是群眾反映強烈的突出問題進行討論和研究，逐條進行深入的分析，制定具體的整改計劃和措施，對能及時整改的要立即整改，一時難以整改的要說明原因和理由。把落實整改貫穿于行風評議工作的全過程，如實收集和梳理群眾的意見和建議，建立臺賬和整改檔案，并及時向群眾反饋整改情況。在整改的基礎上，按照“糾、評、建”的要求，舉一反三，針對政風行風建設中出現(xiàn)的新情況、新問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)建章立制，并抓好制度的落實和監(jiān)督，以防止類似問題再次發(fā)生。

（五）總結提高（12月份）

學校以此次民主評議政風行風工作為契機，認真總結政風行風建設的成效和不足，表彰先進典型，通報存在問題，提出今后工作意見，切實做好政風行風工作。

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