201*201*學年度第一學期高中部教務處工作總結(jié)
201*201*學年度第一學期高中部教務處工作總結(jié)
本學期,教務處堅持優(yōu)化教學常規(guī)管理,堅持以課堂教學研究為核心,堅持以“有效教學”為目標,努力提升我校教師的課堂教學水平和教學研究能力,努力實現(xiàn)學?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標,F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下:
一、堅持定期工作例會
1、堅持每周召開一次教學工作協(xié)調(diào)會。
每周一下午定時召開教學工作協(xié)調(diào)會,會議簡要總結(jié)上一周教學工作,討論、研究、布、協(xié)調(diào)下一周教學工作,排定工作日程、討論工作細節(jié)、落實責任到人、出臺工作安排,教學工作協(xié)調(diào)會的召開,使得學校教學工作思路清晰、謀劃到位、措施得力,有力地保證了教學工作穩(wěn)步有序地實施推進。
2、堅持每月組織召開高中部教學工作通報會。
本學期高中部組織召開了四次教學工作會議,每一次會前,我們都就會議時間、內(nèi)容、程序做細致的安排,現(xiàn)在我們更加關(guān)注會議細節(jié),會務準備更加充分,內(nèi)容更加豐富,考勤更加嚴格,反饋更加及時,效果更加明顯。
二、切實抓好常規(guī)工作1、抓好三課
為引導教師關(guān)注課堂、研究課堂、珍惜課堂,提高課堂教學效益,我積極倡導開展“聚焦課堂”的活動。本學期制定了聚焦課堂系列活動方案并在教師會上進行詳細解讀。教務處精心組織,周密安排專項系列活動,扎實開展了學校每日一課、備課組推磨聽課、教學管理干部的預約聽課活動,本學期共組織聽課126節(jié),并力求做到聽課與個別點評、集中反饋相結(jié)合,積極倡導學科教研組開展課堂觀察活動,倡導青年教師撰寫《教學拾零》,以提升教師聽評課的專業(yè)化水平和教學研究能力,邀請教科室陳金秀主任面向全體教師開設名為“走進課堂觀察”的課堂觀察基礎知識講座,通過此次培訓,全校教師對什么是課堂觀察、課堂觀察的基本程序、操作有了初步的了解,在培訓活動中,教科室還為所有的教師準備了實用的學習資料,F(xiàn)在學校教師聽評課的氛圍越來越濃厚,教師的教學交流隨處可見。
2、教學檢查追求創(chuàng)新。
除期中前、期末前的教學常規(guī)檢查以外,本學期還增加了日常的教學常規(guī)抽查,日常巡課做到了正;瑥娀藢W生出勤的管理,優(yōu)化了學校教學秩序,改進了教案檢查的方式,采取了例行檢查、課前調(diào)閱、課后抽查等方式,特別加強了對語文學科的作文、作業(yè)布與批改的檢查,對音、體、美、信息學科的課堂教學常規(guī)的檢查,并對檢查情況進行反饋,取得了較好效果。
3、周六主題研訓正常開展。
學校組織教師雙周六上午到校研訓,一般分為教研組集體活動和備課組集體活動兩個環(huán)節(jié),主要有主題講座、理論學習、觀看錄像、研課交流等形式。每一次研訓,我們都提前布、注重落實、關(guān)注質(zhì)量,我們要求研訓后將集體備課形成的教案、課件、作業(yè)、活動記錄、學習心得等上傳至校園網(wǎng)OA平臺,做到了定時間、定地點、定主題,有研討、有記錄、有成果,預先布,嚴格檢查,及時反饋。我們還將雙周六研訓的檢查作為年終“和諧備課組”評比的重要依據(jù),這就大大保證了主題研訓的時間和質(zhì)量。
4、名師示范課深受歡迎
今年4月份,我們隆重開展了學校名師示范課活動。學校領導、中層干部帶頭參加,教研組長、區(qū)學科帶頭人、南京市優(yōu)青、南京市學科帶頭人、特級教師共35位老師開設了示范課,廣大教師特別是青年教師聽課熱情高漲、場面火爆,營造了濃郁的課堂研究氛圍,發(fā)揮了骨干教師的示范引領作用。
三、交流活動、深入開展1、積極開展市級教研活動。
本學期,共有英語、數(shù)學、物理、音樂、地理、歷史六門學科在我校開展市級教研活動,夏晏娟、王琴、王曉梅、張蕾、勾俊華、郭超、韋偉、杜家偉、楊陽、孫進、鄧蘭、孫云木、李成香13位老師開設了全市研討課或全市講座,受到教研員和學科同行的高度評價,13位老師精彩的課堂教學(或?qū)W科講座),充分展示了我校教師的風采、展示了教研組的水平、展示了學校的形象。可以說,每一次市級教研活動我們都做到精心準備、周密安排、關(guān)注細節(jié),每一次活動都是一次展示、一次宣傳,每一次活動的開展促進了學科教學的交流、擴大了學校的影響力、提升了學校的知名度。
2、加強了與名校的交流。
本學期多次組織了與海安高級中學的交流活動,與海安高級中學在試卷、教案、競賽輔導、高三復習等方面進行了廣泛的交流,四次邀請海安高級中學的老師來校進行講座。通過交流充分吸取名校的寶貴經(jīng)驗和成功做法,參加交流的教師和學生均感到受益匪淺。四、優(yōu)化生源、成效顯著
本學期初,在盛云生副校長的直接領導下成立了以教務處為主要力量的優(yōu)化生源工作領導小組和工作小組,我們針對今年新變化的中考招生政策,及時調(diào)整工作思路和工作策略,制訂切實可行的優(yōu)化生源工作方案,采取“請進走出”的辦法,組織開展了四次面向全市的大型咨詢活動,通過媒體、一線通、電話回訪等全方位、多渠道加大宣傳力度,制訂落實行之有效的優(yōu)惠措施,排定詳細的工作日程,提前籌劃、明確目標,分工負責,責任到人。我們工作小組全體成員以學校發(fā)展為己任,不顧疲憊、不計報酬、無私奉獻,使得今年新高一生源優(yōu)化工作順利進行,生源質(zhì)量實現(xiàn)了新的突破。
雨花臺中學高中部教務處201*年7月10日
。擴展閱讀:肥東凱悅中學高中部10-11學年度第一學期教務處工作總結(jié)
肥東凱悅中學高中部10-11學年度第一學期教務處工作總結(jié)本學期以來,教務處在校長室的直接領導下,在學校的各部門的支持和配合下,全面貫徹黨的教育方針、政策。根據(jù)學校實際,圍繞開學初提出的工作目標,精益求精、一絲不茍、務實地開展工作。貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神,努力發(fā)揮教務處在教學中的指導、監(jiān)督和服務等功能,努力為提升教學水平和教學質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。
一、主要開展的工作。
1、加強指導,抓好各項教學常規(guī)管理工作,確保良好的教學秩序。(1)堅持日?记、考課制度。全體行政領導既分工又合作,堅持每天巡查。查教師上下班情況,查學生到校情況,查教師上課情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。月末及時公示當月的教師考勤、考課情況,學期末依照學校的管理制度,進行獎懲。
(2)加強考試管理,推動教學工作。抓命題關(guān),抓考風考紀教育。進一步培養(yǎng)了學生的誠信意識、自律意識和集體榮譽感。對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學科,教務處會同年級組、教研組進行認真分析,查找原因,制定整改措施,責任到人,力爭做到班級和學科間的平衡發(fā)展。(3)認真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求,嚴格執(zhí)行教育法規(guī),開齊課程,上足課時。嚴格按規(guī)定征訂教輔用書。要求教師征訂資料都應先經(jīng)教務處審核并報校長室審批后方可訂閱。
(4)、強化教學全過程管理,使教學管理逐步走向規(guī)范化、科學化。
教務處以強化教學全過程管理和學生學習過程為著力點,堅持向課
堂要質(zhì)量,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),切實加強對備課、上課、布置、批改作業(yè)、考核等五大環(huán)節(jié)的管理,認真實施“三本”(備課筆記本、聽課記錄本、學生作業(yè)本)二周一查、二周一公示制度,確保教育教學工作的良性循環(huán)。
加強集體備課的管理。學期初各備課組制定了集體備課計劃,安排
好主備人,并要求每位教師要主備一課時,在主備的基礎上進行二備、試教,再形成共案。在期末考核時,對整個備課組進行捆綁考核,促進了學科整體平衡發(fā)展,促進了青年教師的成長。
落實“青藍工程”工作。一學期來,各教研組安排老教師分別擔任年輕教師的指導老師,并對年輕教師有明確要求。通過努力,骨干教師發(fā)揮了傳幫帶的作用,年輕教師很快熟悉教材和教學業(yè)務,提高了教育教學能力。
2、加強教研組建設,提高教研活動質(zhì)量。
根據(jù)高中部實際情況,成立了五個教研組,配備了有一定教科研能力的教師擔任組長。在各組長的組織安排下,各教研組在本組內(nèi)開展了聽課、評課活動,并要求每位老教師一學期聽課次數(shù)不少于15節(jié),年輕教師一學期聽課次數(shù)不少于20節(jié)。為給各教研組教師有地點、有時間、有條件開展教研,教務處在本學期克服了許多困難,統(tǒng)籌安排了教研時間,落實了新課程典型課例光盤等硬件設備。并為教師訂閱了一定數(shù)量的學術(shù)刊物。
為培養(yǎng)學生學習興趣,豐富學生課余生活,語文教研組組織了各年級部分學生參加“愛母語”知識競賽活動,英語、數(shù)學教研組組織了各年級部分學生參加的競賽,學生會組織了“非畢業(yè)班藍球賽”活動。
為提高領導的教科研能力,本學期學校選派了朱功成、吳建峰、謝少乾三位領導參加為期三天的赴南京學習活動。
3、加強現(xiàn)代教育信息技術(shù)與實驗教學手段的運用。
借助于現(xiàn)代教學媒體,拓寬思維,努力實現(xiàn)教學方法和手段的創(chuàng)新。本學期,通過一系列活動開展,老師運用現(xiàn)代化教學手段與實驗教學能力也越來越強。為使現(xiàn)代教育信息技術(shù)與實驗教學有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮二者在教學中輔助作用,教務主任謝少乾同志開展了一次多媒體教學示范性活動。
4、加強對畢業(yè)班的教學管理工作。
本學期,教務處在認真總結(jié)往年教學工作的基礎上,進一步加強對畢業(yè)班教學監(jiān)督和管理。依靠廣大畢業(yè)班教師,充分發(fā)揮年級組的作用,認真領會新課改精神。為有效了解教與學的情況,高三年級組在本學期進行了一次校際聯(lián)考,二次模擬考試,及時召開學生會和家長會,向?qū)W生介紹考試技能和注意事項,等等。向家長介紹我校的教育教學情況,并宣傳招生政策。
二、存在的問題。1、教研氛圍不夠濃。
表現(xiàn):有部分教師聽組內(nèi)公開課缺乏主動性;評課缺少誠意,套話、好話多;聽課次數(shù)達不到規(guī)定節(jié)時,有抄襲與拼湊之嫌。2、備課方法單一。
表現(xiàn):沒有合理使用教學參考資料,有照抄、照搬教案現(xiàn)象;個性化教案、實用性教案不多;集體備課教案不多。3、對課題性研究工作要加強。
4、“青藍工程”有待再加強。5、簽到簽退管理待進一步加強。三、今后的工作打算。
一學期來,通過全體教師的密切配合,共同努力,取得了一些成績,但仍需努力,加強教務處自身的學習,強化服務意識,開拓創(chuàng)新,突破新目標,創(chuàng)造新業(yè)績。教學工作艱巨而龐雜,教學改革任重而道遠,新的學期,教學質(zhì)量要上新臺階,必須要有新突破。在此就下學期的教學工作擬定以下改進意見:
1、要繼續(xù)抓好教學管理,尤其是日常課堂教學,完善推門聽課制度,重視課堂教學,要重視引導教師從行動上、思想上參與新課程、總結(jié)教學經(jīng)驗、提高自身素質(zhì)。
2、完善“教務處教研組備課組教師”四級群體教學管理操作系統(tǒng),重點加強教研組、備課組的建設和操作程序的優(yōu)化。
3、進一步深化新課程研討,加強以聽課、評課為主的教研活動,開展評優(yōu)課活動,加快青年教師培養(yǎng)工程。
4、做好教務處網(wǎng)線資源建設,提高學校教育信息現(xiàn)代化進程。
肥東凱悅中學高中部教務處
201*年1月20日
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