老高寨幼兒園教育教學(xué)工作匯報(bào)

老高寨幼兒園教學(xué)科研工作匯報(bào)

舊的一年悄然遠(yuǎn)去，我們興奮的迎來了新的一年,時(shí)光的流逝，記載著

付出的汗水與辛苦，見證著積累和成長(zhǎng)。在這一年來中，我們幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和老師們的密切配合下，積極營(yíng)造自我追求，自我加壓的環(huán)境，全園上下不懈努力，根據(jù)幼兒園的實(shí)際，緊緊圍繞有效教學(xué)這個(gè)中心，一年來較好地完成了幼兒園制定的教研計(jì)劃和教育教學(xué)任務(wù)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周固定為幼兒園全體教師開展“假如我是幼兒家長(zhǎng)”的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)老師以家長(zhǎng)的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周為老師們提供一次互相探討學(xué)習(xí)、相互交流指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，不斷提升教師的教育教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。去年我園分別進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫、手工剪紙和自彈自唱的比賽活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

1、優(yōu)化教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容，開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。我們要求教師輪流上臺(tái)講課，并及時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，認(rèn)真組織教師聽課、評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，使其成為教研工作的新起點(diǎn)，一個(gè)靈活的教研突破口。以研帶教，促進(jìn)教育質(zhì)量的不斷提高。

3、做好攜手共建工作，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng)。加強(qiáng)與中心園、兄弟園的雙邊交流，使教師更好地了解幼兒園的一日常規(guī)，共同提高教育教學(xué)水平，為今后的工作夯實(shí)基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)科學(xué)管理，促辦園水平提高

1、加強(qiáng)安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作。

2、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。我園堅(jiān)持環(huán)境育人，將園內(nèi)的圖畫、文字都體現(xiàn)兒童的特點(diǎn)，增加幼兒的興趣感。

3、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的管理，嚴(yán)格按一日活動(dòng)計(jì)劃組織幼兒開展活動(dòng)，防止意外事故的發(fā)生，對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量，做好家園共育工作

1、采取積極、主動(dòng)的方式，認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作，一年來對(duì)每位幼兒普訪一次，對(duì)三天未上學(xué)的幼兒立即進(jìn)行家訪，同時(shí)通過多種聯(lián)系方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2、一年來我園每月不定期的開展一次家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)。如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子游戲、健康教育講座、幼兒能力展示等，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。通過這些活動(dòng)加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，也使家園共育達(dá)到和諧統(tǒng)一。而且，通過家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

3、我們將孩子的每一個(gè)閃光點(diǎn)都進(jìn)行記錄，然后打印，以照片形式交給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間看到自己孩子的進(jìn)步，進(jìn)而影響家長(zhǎng)的觀念與行為。

4、為更好地完善調(diào)整我們的教育教學(xué)工作，我園開設(shè)了家長(zhǎng)信箱，我們及時(shí)采納家長(zhǎng)的意見建議，也得到了家長(zhǎng)的理解和支持。

今后，我們將進(jìn)一步重視對(duì)教科研工作的研究，努力形成自身的辦園特色，用我們的服務(wù)質(zhì)量贏得家長(zhǎng)的信任，將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的兒童樂園。

謝謝大家！

擴(kuò)展閱讀：老高寨幼兒園報(bào)告

老高寨幼兒園工作交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！

我們老高寨幼兒園是一所新改建的幼兒園，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，教育手段落后，但我們秉承給幼兒一個(gè)快樂多彩、充滿智慧和幻想的童年的教育理念，做了一系列卓有成效的具體工作，使我園的各個(gè)方面都發(fā)生了巨大變化。

一、規(guī)范保教行為和安全管理工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等有關(guān)規(guī)定，科學(xué)設(shè)置課程。嚴(yán)禁開設(shè)拼音教學(xué)、早期識(shí)字、寫字等學(xué)科課程，把游戲作為幼兒一日生活的基本活動(dòng)，讓幼兒在快樂的活動(dòng)中增長(zhǎng)智慧、獲得發(fā)展。我們倡導(dǎo)教師注重心理健康教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做到保育、保健、教育、教學(xué)齊抓并重，培養(yǎng)幼兒自信、健全的人格。通過家園同步教育，提高孩子各方面的素質(zhì)。通過“生活、學(xué)習(xí)、做人”的教育，開發(fā)幼兒的潛能，為孩子的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、建立健全各類安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善園內(nèi)安保措施，明確責(zé)任追究制度，強(qiáng)化日常管理檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予改進(jìn)。嚴(yán)格按要求配備專業(yè)保安和門衛(wèi)，加強(qiáng)園內(nèi)巡邏保衛(wèi)工作，定期對(duì)大型玩具、用電、消防等設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，確保師幼在園安全。

二、遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)防“小學(xué)化”傾向

一部分幼兒家長(zhǎng)為使孩子贏在起跑線上，明確要求實(shí)施“小學(xué)化”教育，有些教師迫于壓力，迎合了家長(zhǎng)的需求。發(fā)現(xiàn)情況后，我園立即召開會(huì)議，有針對(duì)性的進(jìn)行整改，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)了張俊芳副市長(zhǎng)《堅(jiān)決糾正和防止學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象》的講話精神，使全體教師進(jìn)一步認(rèn)清幼兒教育“小學(xué)化”的弊端和危害，統(tǒng)一思想，明確要求，強(qiáng)化管理，收到了明顯的效果。另外，對(duì)今后此類事件實(shí)行一票否決制。同時(shí)，我們通過家委會(huì)進(jìn)行宣傳，通過家長(zhǎng)會(huì)耐心講解，發(fā)放宣傳材料等形式，使家長(zhǎng)理解其中的利弊，也取得了部分家長(zhǎng)的理解和支持。

三、努力改善校園面貌和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，嚴(yán)格常規(guī)管理工作

一年來，我們以優(yōu)化、美化、凈化幼兒園環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富寓教于樂、利于幼兒身心健康成長(zhǎng)的文化活動(dòng)為載體，構(gòu)建積極向上、優(yōu)美和諧、富有時(shí)代創(chuàng)新精神的校園文化環(huán)境，為幼兒營(yíng)造了活潑、歡快的活動(dòng)氛圍，激發(fā)了孩子們活動(dòng)的熱情。整個(gè)園內(nèi)的墻飾圖畫、文字都體現(xiàn)了兒童特點(diǎn)，既美化了環(huán)境，又有教育、提示作用。讓幼兒身處其中受到美的熏陶，真正使幼兒感受到幼兒園是文明的校園，生活的家園，孩子的樂園。班級(jí)墻面布置也實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，各班教師大膽創(chuàng)新，能根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)開展的主題活動(dòng)，創(chuàng)造性的制作出體現(xiàn)班級(jí)特色的裝飾，在潛移默化中帶給孩子美的享受。

我園將精細(xì)化管理滲透到幼兒一日生活之中，不斷完善幼兒健康管理和健康服務(wù)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)跟蹤，嚴(yán)格執(zhí)行接送證制度和晨午檢流程，定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作，定期做好逃生演練工作，培養(yǎng)幼兒自救自護(hù)能力，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒每天的喝水量，根據(jù)天氣變化和活動(dòng)量大小及時(shí)為幼兒增減衣物。我們要求，做一名好教師，就要做好幼兒園一日生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

四、適時(shí)開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)和早期教育指導(dǎo)服務(wù)

我園每年定期開展歡慶“六、一”、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、游戲舞蹈比賽、幼兒作品展等活動(dòng)促進(jìn)家園交流活動(dòng)的開展。尤其是201*年的“六、一”兒童節(jié)，孩子們的精彩表演，吸引力附近一百余位家長(zhǎng)和幾十位社會(huì)人士前來觀看，對(duì)提升我園的形象產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。同時(shí)我們通過親子游戲活動(dòng)的開展也密切了與家長(zhǎng)的關(guān)系，對(duì)未來建設(shè)性地開展園務(wù)工作起到了一定的促進(jìn)作用。另外我們抽出人力物力做好了本轄區(qū)6歲以下的嬰幼兒信息收集工作，建立了“寶寶成長(zhǎng)檔案”。我們還通過廣播，由每位指導(dǎo)老師輪流向農(nóng)村家庭宣傳早教的重要性。重點(diǎn)指導(dǎo)嬰幼兒疾病預(yù)防、膳食營(yíng)養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀常規(guī)、語(yǔ)言能力等方面的教育工作。我們積極主動(dòng)的與村婦女干部取得聯(lián)系，在她們的配合下，發(fā)放早教宣傳資料，送教上門，讓年輕的家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)一些早教知識(shí)，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法更好地養(yǎng)育孩子。通過一部分家長(zhǎng)的反饋和我們邀請(qǐng)的親子活動(dòng)成員的表現(xiàn)來看，取得了一定效果。

今后，我們將一如既往地開展好各項(xiàng)工作，不斷向中心園取經(jīng)，向兄弟園學(xué)習(xí)，為把我園辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、符合幼兒身心發(fā)展的快樂家園而不懈努力！

最后懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的發(fā)言提出批評(píng)和建議。謝謝大家！

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