學習雷鋒活動計劃總結
學雷鋒班級計劃
針對三月份關于學雷鋒的活動,本班制定了一份班級計劃。一、
了解雷鋒
1、讀一本關于雷鋒的書2、看一部關于雷鋒的紀錄片3、講一個關于雷鋒的故事
二、學習雷鋒
1、讓同學們懂得獻出自己的一份愛心去幫助那些需要幫助的人。多多鼓勵同學們獻出自己的一份愛心。
2、在班級里倡導,同學需要幫助時,主動去關心,伸出援助的手去幫助。學習委員要鼓勵學習好的同學去幫助學習上有困難的同學,營造一個好的學習氛圍。
3、提倡多多關心班級的事情,樹立集體觀念。勞動委員及班長要督促值日生做好班級衛(wèi)生工作。分優(yōu)、良、差三個等第,做到“地上無廢紙,窗上無灰塵,桌上無污垢”的三“無”標準。
4、善于發(fā)現(xiàn)身邊的“小雷鋒”,挖掘、宣傳“小雷鋒”的事跡。對那些樂于助人的同學要提出表揚,對行為極差的同學提出批評,這是班級同學所應盡得職責。
學習雷鋒活動總結
今年三月,我們又迎來了一個新一輪全國性的學習雷鋒的活動,我校在大隊部的倡導下,深入地開展了全校性的學習雷鋒活動,一時間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的學雷鋒活動,現(xiàn)總結如下:
一、學雷鋒就要從身邊做起,關心每一個人。
學雷鋒現(xiàn)在已經(jīng)成了助人為樂的代名詞,以往的活動都是組織學生到公共場所去做一次集體義務勞動,卻忽視了學雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學雷鋒活動流于形式,往往事情過后,學生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學雷鋒活動我讓學生把活動范圍主要定在家和學校,堅持做下來。告訴學生關心父母,勤于家務也是孝敬父母的表現(xiàn)。同時我們班還開展了從一張廢紙,一件小事做起,學雷鋒就要首先自己做個文明人,其次才能幫助他人和校園搞好環(huán)境工作,通過一個月的努力,班級和學生的個人文明衛(wèi)生習慣提高了一個檔次。
二、學雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費。
現(xiàn)在小學生零花錢太多,家長富了,愛孩子這都可以理解,但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養(yǎng),也污染環(huán)境,能有什么好處呢?而且買的玩具多半質(zhì)量差,容易壞,也不能起到開發(fā)智力的效果,這樣壞了扔,壞了買,學生更加不懂得珍惜。于是我在班級開展了家里不比吃穿,比干凈,學校不比吃喝,比學習的活動,對亂花錢的同學嚴格控制,經(jīng)過幾次集體批評和自我批評,雖然學生還有個別人亂買東西,但情況大大好轉(zhuǎn),我相信經(jīng)過一學期的教育,勤儉節(jié)約的活動必將取得大的成效。
三、學雷鋒在學習上就要有釘子精神,博覽群書。
在班級開展看好書,開展讀書談感受,我最崇拜的偉人介紹活動,我號召大家繼續(xù)與好書通行,伴我終生,將這一活動一直延續(xù)下去。
同時,我還開展了其他一些小活動,并通過晨會和班會等一切時間,及時交流、總結,使活動順利開展。
學雷鋒的活動不會停止,雷鋒精神將會繼續(xù)傳揚,我們的教育會繼續(xù)進行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學生的心里!
擴展閱讀:學雷鋒活動月方案、計劃、總結、活動統(tǒng)計
高沙小學“學雷鋒”活動月方案
一、指導思想
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期,社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化,影響中小學生的價值取向。在全面推進素質(zhì)教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“粵志愿粵幸福學習雷鋒精神”主題教育活動,現(xiàn)對本次活動作如下安排:二、活動安排
1、我校利用時間學習雷鋒同志的事跡,了解雷鋒,理解雷鋒的精神實質(zhì)。
2、大隊部組織召開學雷鋒動員大會,要求全體教師和各班代表參加。做到從小事做起,身邊做起,從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。
3、學校紅領巾廣播站積極投入學習雷鋒活動月中,記錄校內(nèi)外的好人好事,做好及時廣播、宣傳工作。
4、開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動。要求:(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏綠地。(3)、節(jié)約資源,不浪費一滴水、一度電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒。
5、號召同學學習雷鋒的勤儉精神,節(jié)約每一分錢,不亂花錢。樂于助人,幫助班內(nèi)有困難的同學,做到互幫互助。
6、開展“關愛空巢老人、殘疾人”志愿服務日文化活動。以自己的實際行動來感恩我們的前輩,多與他們談心,散步、多為老人提供日常的料理服務等。(3月1日)7、開展一場“學雷鋒義賣拯救“白血公主””募捐活動。三、活動要求:
各班要認真開展本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表。2、把活動開展與深化志愿服務工作有機結合起來。
高沙小學201*-2-26
高沙小學201*年3月份“學雷鋒活動月”活動計劃
日期活動內(nèi)容1、校領導國旗下講話,布置“學雷鋒活動月”活動工作;負責人備注第二周2、由大隊部輔導員做以“關愛、互助、志愿”的志愿服務月的動員講話以班級為單位,圍繞活動主題,開展活動。1、以“學雷鋒活動月”為主題黑板報。要求每個班級做好班風、學風建設。2、各年級開展做志愿者,做好事的教育。3、各年級大力宣傳雷鋒的精神。1各班大力開展學雷鋒活動月志愿服務。關愛空巢少先隊輔導員班主任第三周班主任第四周老人。2、開展一場“學雷鋒義賣拯救白血公主”募捐活動。班主任第四周1、各班任總結“學雷鋒活動月”的活動情況。班主任
高沙小學201*-2-22
高沙小學“學雷鋒”活動月總結
雷鋒這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“粵志愿粵幸福學習雷鋒精神”主題教育活動,現(xiàn)對本次活動作總結:
1、2月27日,國旗下講話,由大隊部輔導員做以“關愛、互助、志愿”的學雷鋒活動月的動員講話。
2、2月27日至3月9日,我校各班利用時間學習雷鋒同志的事跡,了解雷鋒,理解雷鋒的精神實質(zhì)。
3、2月27日至3月9日,學校紅領巾廣播站積極投入學習雷鋒活動月中,記錄校內(nèi)外的好人好事,做好及時廣播、宣傳工作。
4、2月20日至3月9日,開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動。要求:(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏綠地。(3)、節(jié)約資源,不浪費一滴水、一度電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒印
5、2月20日至3月9日,號召同學學習雷鋒的勤儉精神,節(jié)約每一分錢,不亂花錢。樂于助人,幫助班內(nèi)有困難的同學,做到互幫互助。
6、3月1日下午少先隊大隊組織開展“關愛空巢老人、殘疾人”志愿服務日文化活動。各隊員以自己的實際行動來感恩我們的前輩,多與他們談心,散步、多為老人提供日常的料理服務等。
7、3月5日下午開展了一場“學雷鋒義賣拯救“白血公主””募捐活動;I得善款共856元。
最后,學校進行了評比總結,旨在樹立典型,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內(nèi)化為學生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學生發(fā)出了深入學習雷鋒的倡議,把雷鋒的精神詮釋為:真誠與崇高。向雷鋒那樣,真誠的做人,從小事做起,嚴格要求自己的,加強自我修養(yǎng);真誠的學習,發(fā)揚釘子精神,刻苦專研,不斷的提高學習能力,以適應未來學習型社會發(fā)展的需要;真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人,學會用自己的實際行動為他們分憂送喜;用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。
總之,要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動,我校將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中,讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚光大。高沙小學
高沙小學201*-3-高沙小學“學雷鋒活動月”活動統(tǒng)計表
201*-3-9
年級主題班會關愛空巢老人、殘疾人一年級二年級三年級四年級五年級六年級《雷鋒的故事》《團結友愛的雷鋒》《人民的勤務員》《學雷鋒,當模范》《我想成為志愿者》《雷鋒的釘子精神》2人2人3人2人1人2人到高沙村農(nóng)民家做好事5件10件12件13件15件12件獻愛心義賣款項128元148元203元233元243元245元
高沙小學201*-3-9
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