近三年個人工作總結

近三年個人工作總結

----吉凱

時間如白駒過隙，轉眼三年過去了，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲

亦多�！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”成了我心中的主旋律，常鳴耳畔。三年來，在各級領導大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務�，F(xiàn)簡要回顧總結如下：

一、政治思想方面：

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策，把握精神實質，更好地指導工作。對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方法；堅持做到不利于形象的事不做，不利于形象的話不說，積極維護良好形象。二、強化形象，提高自身素質。

為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務提高。經(jīng)過這些年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，但我仍然細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身工作質量有所提高。

三、工作業(yè)業(yè)

201*年我在興發(fā)鄉(xiāng)鐵柱小學擔任七年級（1))班班主任和數(shù)學教學工作，同時擔任學校團支部書記工作。201*年我在興發(fā)鄉(xiāng)鐵柱小學擔任八年級（1）班班主任工作和數(shù)學教學工作，同時擔任學校教務員工作，在這兩年間工作中我做到：

1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

2、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思，并認真按搜集每課書的知識要點，以便傳授給學生正確的知識。3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

4、在課堂教學中，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。此外，堅持啟發(fā)式教學，堅持向40分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。在教學過程中，我始終提倡學生的自主性，學生是教學活動的主體，教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。在教學中，搜集生活中的例子，激發(fā)學生的學習興趣，使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學生成了學習的主體，學習成了他們的需求。學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學”變成“我要學”，這樣大大的提高了教學效率。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。5、真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

6、做好課后輔導工作，注意分層教學。中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

7、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，積極征求其他老師意見，學習他們的教學方法，同時經(jīng)常聽其他老師的課，學習別人的教學優(yōu)點，彌補自己的教學不足，請其他老師指出自己需要改進的地方，以便做到更好。

8、積極推進素質教育。目前的考試模式任然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在這兩年中教學質量不斷得到提高，不斷得到領導和社會各界認識的好評。在201*年榮獲“師德教育”優(yōu)秀獎。9、在分管工作方面，服從領導的安排，認真制定計劃，不斷加強各項管理制度和相關業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，做到責任落實、上下內外溝通的職責，從不怨言，加班加點認真按時完成各項任務，不斷得到領導的好評。

201*年3月我有幸考入興發(fā)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務中心，我又有幸加入興發(fā)鄉(xiāng)計劃生育執(zhí)法隊，在這一年中我不斷學習計劃生的各項政策和各項規(guī)章制度，服從領導的指揮和安排，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全年計生各項工作，認真貫徹落實計劃生育工作會議精神，時刻保持“謙虛、謹慎、律己”的工作態(tài)度，立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力、任勞任怨，在領導的關心培養(yǎng)和同事們的幫助下，以保障和維護廣大育齡群眾根本利益、促進人的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，認真做好生育工作，得到領導的好評。

四、嚴于律已，嚴守黨風黨紀，不斷加強作風建設。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作和日常生活中，努力增強自律意識和自我約束能力，嚴于律己、以身作則、以儉為榮，努力做到“自重、自省、自警”，堂堂正正做人、踏踏實實做事。嚴格遵守國家的法令法律和局里的各項規(guī)章制度，筑牢思想防線。絕不做與黨員要求不相符的事情，時時刻刻珍惜黨員的名譽，不忘人民的重托。一言一行符合黨和人民的利益，做到防微杜漸。正確處理好奉獻精神與利益原則的關系、黨的事業(yè)與個人價值的關系、全局利益與局部利益的關系。我始終堅守一條：作為一名黨員必須牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅定共產(chǎn)主義遠大理想；入黨不是為了撈取政治資本，而是更好地接受黨的教育，更好地為黨工作，更好地為人民服務。保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風，與同事、同志平等相處，尊重領導，團結同志，克己謙讓，樂于助人。開展批評和自我批評，愛護公物，勤儉節(jié)約，從節(jié)約每一張紙、每一盒墨做起，認真管理好財和物。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時刻牢記自己入黨時的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得矢，吃苦在前，做事在前，我付出了，但更收獲了，但是我深知喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。我因此對今后的工作也滿懷希望。五、存在的問題和不足

回顧過去，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，不利于盡快成長。在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。

201*年01月10日

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近三年個人工作總結

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自06年擔任xx小學的負責人以來，根據(jù)鎮(zhèn)黨委和教育站的工作目標，認真履行自己的崗位職責，嚴格按照相關制定規(guī)范自己的言行，做到以身作則�，F(xiàn)就個人思想、工作、學習等方面匯報如下：

一、在思想上：能堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義，堅持社會主義核心價值觀，認真學習十七大精神，關注相關會議的要點，積極貫徹黨和國家的教育事業(yè)路線、方針和政策，為本地教育事業(yè)的發(fā)展做出相應的發(fā)展。

二、在學習上：把“教到老，學到老”作為自己的學習目標，積極參加教育部門組織的各類學習，加強自身業(yè)務能力的培養(yǎng)及鍛煉。關注時政、關注社會，始終用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來武裝自己，指導自己的工作實踐。同時，加強業(yè)務知識的學習和提高。通過學習教育行政部門的規(guī)范文件，了解我教育事業(yè)的方針政策，通過學習相關的法律法規(guī)提高自己管理學校的水平。

三、在工作上：能較好的履行學校負責人的崗位職責，主動抓好教育行政部門的規(guī)范性文件的執(zhí)行和學校教學質量的管理工作。

3年來，根據(jù)上級部門的要求，先后開展了“控輟保學”、“掃盲”教育、“師生安全教育”、“為有困難的同學獻愛心”等活動，對學校的學生進行了“兩基”普及教育。在學校中形成了以校領導負責人，學校教師為成員的，多種形式的制度體系，方便學校的管理及制度的執(zhí)行，為學校的長遠發(fā)展奠定了基礎。在教學質量管理上，逐步完善了教師的考核制度，把教師的教學成績和期末考核、評先選優(yōu)掛鉤，以此來激勵教師的積極性。抓好學校師生相關的法律法規(guī)的培訓和學習，做好在職教師的繼續(xù)教育。

當然，回顧3年來的工作，也存在諸多不足。表現(xiàn)在思想上，對黨的理論武裝思想，指導實踐的重要性認識不夠。學習不夠深入，沒有把鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀與自身的工作實踐很好的結合起來。學校的管理知識和經(jīng)驗欠缺，工作有時過于簡單，創(chuàng)新和進取意識不強等等，這些問題，值得自己認真分析，并在今后的工作實踐中切實加以改進。

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