教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部話(huà)學(xué)習(xí)心得

教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部話(huà)學(xué)習(xí)心得

編前：學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，廣大基層黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線(xiàn)重要論述摘編》等三本讀本，領(lǐng)會(huì)中央精神，結(jié)合崗位實(shí)際紛紛撰寫(xiě)心得體會(huì)，確保思想武裝到位�，F(xiàn)刊發(fā)部分黨員干部體會(huì)短文（每日更新），供學(xué)習(xí)交流、感悟提升。

踐行群眾路線(xiàn)要做好服務(wù)工作檔案館直屬黨支部書(shū)記、副館長(zhǎng)嚴(yán)少鋒

檔案館作為學(xué)校的服務(wù)窗口單位，把黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果體現(xiàn)在各項(xiàng)服務(wù)工作之中，讓全校師生和社會(huì)民眾滿(mǎn)意，為此，我們結(jié)合檔案館的實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的的相關(guān)要求，切實(shí)把自己擺進(jìn)去，從思想深處解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，從制度管理上解決辦事環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題。

一是牢固樹(shù)立為民服務(wù)的理念，做到心中有群眾。要轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念。要從“以事為主”向側(cè)重于“以人為主”轉(zhuǎn)變。在服務(wù)過(guò)程中，要為師生和社會(huì)民眾把事情辦好，要換位思考，設(shè)身處地為師生著想。樹(shù)牢服務(wù)思想，誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事。

二是要提升服務(wù)能力，優(yōu)質(zhì)快速辦好事。首先是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平，提升專(zhuān)業(yè)技能，能熟練掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的業(yè)務(wù)知識(shí)，能熟練使用目前所有的技術(shù)手段，快速優(yōu)質(zhì)地為來(lái)館辦事的學(xué)校師生和社會(huì)民眾提供良好的服務(wù)；其次，要積極適應(yīng)新形勢(shì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提升服務(wù)質(zhì)量。再次，服務(wù)質(zhì)量的提升，還有賴(lài)于新技術(shù)的應(yīng)用。目前，我們正在加速檔案的數(shù)字化進(jìn)程，通過(guò)這些措施，加快檔案工作效率的提高和服務(wù)水平的提升。

檔案工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、服務(wù)性工作，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，不僅反映學(xué)校的管理水平，更反映學(xué)校教工的精神風(fēng)貌。因此，我們擬在教工中開(kāi)展“三看、三創(chuàng)”活動(dòng)：一看服務(wù)思想樹(shù)得牢不牢、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明服務(wù)的窗口；二看敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，創(chuàng)規(guī)范管理、責(zé)任落實(shí)的單位；三看學(xué)習(xí)抓得緊不緊、業(yè)務(wù)水平高不高，創(chuàng)善于學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)水平高的教工隊(duì)伍。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步端正思想認(rèn)識(shí)，提升業(yè)務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，把教育實(shí)踐活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化成推動(dòng)實(shí)際工作動(dòng)力，推進(jìn)學(xué)校檔案工作發(fā)展，為學(xué)校和社會(huì)提供滿(mǎn)意的服務(wù)，為學(xué)校創(chuàng)一流大學(xué)作出我們的貢獻(xiàn)。

求真務(wù)實(shí)做稱(chēng)職的基層黨組織書(shū)記

計(jì)生所直屬黨支部書(shū)記葉波

李源潮同志在與全國(guó)基層黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班學(xué)員座談時(shí)，對(duì)基層黨組織書(shū)記提出了四點(diǎn)希望：對(duì)黨負(fù)責(zé)，為民服務(wù)；辦事公道，讓群眾滿(mǎn)意；不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)；注意學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。結(jié)合自己在教育實(shí)踐活動(dòng)中的學(xué)習(xí)體會(huì)，我認(rèn)為，要做稱(chēng)職的高校基層黨組織書(shū)記，必須在求真務(wù)實(shí)上下大功夫。

一要講實(shí)話(huà)，察實(shí)情。高校基層黨組織書(shū)記要始終堅(jiān)持問(wèn)政于師生、問(wèn)計(jì)于師生、問(wèn)需于師生，要帶頭深入實(shí)際、深入師生，掌握師生的所思所盼，實(shí)事求是地反映師生最真實(shí)的想法和最關(guān)注、最迫切需要解決的問(wèn)題；要注意查找自己在師生觀念、工作作風(fēng)等方面的差距，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)做師生工作的本領(lǐng)。

二要出實(shí)招、辦實(shí)事。師生利益無(wú)小事。師生的教學(xué)、科研、生活問(wèn)題看上去瑣碎，卻是事關(guān)個(gè)人發(fā)展的大事。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，就必須關(guān)心解決這些“瑣碎”的事情。因此，基層黨組織書(shū)記要牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處帶頭示范，深入到困難大、意見(jiàn)多的地方去，傾聽(tīng)?zhēng)熒�呼聲，誠(chéng)心誠(chéng)意為師生解決教學(xué)、科研、生活上的困難和問(wèn)題，增強(qiáng)師生的發(fā)展信心。三要見(jiàn)成果，求實(shí)效�；鶎狱h組織書(shū)記要把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展好師生利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要把師生得實(shí)惠、共享學(xué)校改革發(fā)展成果作為檢驗(yàn)工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在具體工作中，要圍繞中心，理清思路，明確目標(biāo)，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督查，切實(shí)把學(xué)校的各項(xiàng)惠民利民政策落到實(shí)處，并注重研究和解決改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，努力為創(chuàng)建世界一流大學(xué)搭建良好的軟環(huán)境。

兩個(gè)融合鼓好勁黨委宣傳部部長(zhǎng)周前進(jìn)“泛泛之談�？赵�(huà)連篇。大家聽(tīng)厭了的愿望。這就是當(dāng)今的‘共產(chǎn)黨員的官僚主義’�！保ā墩撊罕娐肪�(xiàn)重要論述摘編》，第15頁(yè)）列寧的這句警語(yǔ)，時(shí)時(shí)讓我內(nèi)�。涸谖业墓ぷ髦�，存在著多少這樣的“官僚主義”，該如何克服這種“官僚主義”？

“泛泛之談”“空話(huà)連篇”“大家聽(tīng)厭了的愿望”；程序化報(bào)道多，師生的故事少；事實(shí)陳述多，細(xì)節(jié)描述少；工作交辦得多，感情交流得少這些，都離我很近、很真！宣傳工作需要“愿望”，需要“形式”，需要“指令”，但不應(yīng)有形式主義、官僚主義。在學(xué)習(xí)《論群眾路線(xiàn)重要論述摘編》等讀本和習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話(huà)中，我體會(huì)到：要克服工作中的形式主義、官僚主義，應(yīng)努力做到兩個(gè)融合黨性和人民性的融合、傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合，防止實(shí)際工作中黨性和人民性、傳統(tǒng)媒體和新媒體出現(xiàn)兩張皮現(xiàn)象，影響宣傳工作的時(shí)、度、效。

黨性和人民性融合，必須遵循團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針；在政治原則和大是大非問(wèn)題上，必須立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。但要在理念、手段和基層工作上不斷創(chuàng)新，改形式、改文風(fēng)，增強(qiáng)宣傳工作的吸引力、感染力、覆蓋面，讓師生愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看、產(chǎn)生共鳴，記得住、信得過(guò)。

傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合，必須過(guò)好互聯(lián)網(wǎng)這一關(guān)。要充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)已成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)和氛圍營(yíng)造、輿論引導(dǎo)的主陣地，不斷學(xué)習(xí)、補(bǔ)課，建設(shè)好、運(yùn)用好、管理好互聯(lián)網(wǎng)。要把握好師生的時(shí)代特征、群體特點(diǎn)，主動(dòng)謀劃，不斷推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體互聯(lián)互通互動(dòng)，聯(lián)手接地氣、聚人氣，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展鼓好勁。

做好群眾工作要堅(jiān)持換位思考教育科學(xué)研究院直屬黨支部書(shū)記董曉林

做好群眾工作，要學(xué)會(huì)并堅(jiān)持換位思考，做到以心換心，以情換情，站在群眾的角度思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。

首先要了解群眾之所想。換位思考的基礎(chǔ)是要知道群眾正在想什么，急什么，親身感知群眾的工作學(xué)習(xí)，做群眾的知情人。這就需要黨員干部牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持眼睛向下看，身子往下沉，拿出更多的時(shí)間和精力到基層去，親近群眾，了解群眾，融入群眾，明白群眾真正想要的是什么，使每項(xiàng)決策都能充分反映群眾愿望，體現(xiàn)群眾利益，得到群眾擁護(hù)。否則，群眾期望的，你沒(méi)辦；群眾著急的，你緩辦；群眾反對(duì)的，你亂辦，自我感覺(jué)良好，卻不知群眾在后面罵娘。

其次要在感情上換位。黨員干部要把群眾當(dāng)成自己的親朋好友，把群眾的事當(dāng)成自己的事，要設(shè)身處地的為群眾著想，走到群眾中開(kāi)展工作，憂(yōu)群眾之憂(yōu)，樂(lè)群眾之樂(lè)，增強(qiáng)以民為親，助民為樂(lè)的樸素情懷，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有在感情上換了位，才會(huì)對(duì)群眾有感情，才能與群眾打成一片，從心理上松開(kāi)防線(xiàn)、貼近群眾，真心地與群眾交朋友。只要你對(duì)群眾有感情，群眾也會(huì)對(duì)你有感情。

三是要在方法上換位。做好群眾工作需要講究方式方法，方法對(duì)了，困難的問(wèn)題往往能迎刃而解，方法不對(duì)路，出發(fā)點(diǎn)再好，也可能得不到群眾的理解。方法上換位，就是要從群眾的角度出發(fā)，考量方法的運(yùn)用正確與否，要注意做群眾工作的時(shí)間、地點(diǎn)以及場(chǎng)合，把握最佳時(shí)機(jī)，多在雪中送炭，做群眾滿(mǎn)意的事。在發(fā)生矛盾時(shí)，要多從自身找原因，設(shè)身處地思考問(wèn)題，找到與群眾的共同點(diǎn)，這樣問(wèn)題才容易解決。

四是要充分尊重群眾。構(gòu)建和諧社會(huì)首要的就是要形成人與人之間的和諧，要達(dá)到這種效果，就必須善于和群眾溝通，充分尊重群眾的意愿，讓群眾對(duì)政策滿(mǎn)意，讓群眾對(duì)干部的服務(wù)滿(mǎn)意。哪里需要改變，哪里需要完善，群眾心里都有一本帳，他們心里最清楚，因此在做各項(xiàng)決策時(shí)一定要問(wèn)計(jì)于群眾，問(wèn)需于群眾，要把群眾呼聲作為第一信號(hào)。我們要把充分尊重人民群眾意愿貫穿始終，多聽(tīng)民聲、廣納民意，這樣才能贏得廣大群眾的理解和支持，才能凝聚最廣泛的智慧，激發(fā)上下干事創(chuàng)業(yè)的激情和干勁，形成強(qiáng)大合力。

換位思考，要用“心”、用“情”拉近與群眾的距離。當(dāng)我們站在群眾的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你變成了群眾的知心人，他們所思所想、所喜所惡，都進(jìn)入你視線(xiàn)中，在處理群眾問(wèn)題時(shí)你就可以從容應(yīng)對(duì)，群眾也會(huì)向你伸出溫暖的援手。

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干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

縣殘聯(lián)××××××

按照縣委、縣政府干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和縣殘聯(lián)的具體安排，自6月底以來(lái)，我積極參加了殘聯(lián)黨組和支部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)，較為系統(tǒng)地增強(qiáng)了對(duì)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性純潔性的理解，深化了對(duì)開(kāi)展干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)將這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)心得歸納如下：

一、充分認(rèn)識(shí)保持黨先進(jìn)性純潔性，開(kāi)展干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義

新時(shí)期抓好黨的建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性純潔性是關(guān)健，這黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是黨的鮮明特征和力量之源，是黨員干部必須堅(jiān)守的政治本色。我們應(yīng)該從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，深刻認(rèn)識(shí)保持黨的先進(jìn)性純潔性重要思想意義和開(kāi)展干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要現(xiàn)實(shí)意義，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

（一）它是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，歸根結(jié)底要靠廣大黨員干部以科學(xué)的觀念和方法去組織、去推廣、去落實(shí)、去實(shí)踐。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部

隊(duì)伍，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要保證。開(kāi)展先進(jìn)性純潔性教育，就是要進(jìn)一步用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論指導(dǎo)新的實(shí)踐；就是努力把全體黨員鍛煉成“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定實(shí)踐者，使我們黨始終充滿(mǎn)生機(jī)和活力，永保黨的先進(jìn)性純潔性。

（二）它是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性要通過(guò)黨員的先進(jìn)性、純潔性來(lái)體現(xiàn)。從總體上說(shuō)，我們黨員隊(duì)伍的主流是好的，是有戰(zhàn)斗力的。但是也要看到，黨員隊(duì)伍在新的形勢(shì)下發(fā)生了一些新的變化，出現(xiàn)了新的問(wèn)題，盡管這些問(wèn)題發(fā)生在少數(shù)黨員身上，但嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，黨的威信。開(kāi)展黨員干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要用黨的先進(jìn)性純潔性來(lái)嚴(yán)格要求和規(guī)范黨員隊(duì)伍，讓所有黨員堅(jiān)守政治本色，這也是順應(yīng)群眾期待、服務(wù)發(fā)展實(shí)踐的必然要求。

（三）它是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重要保證。全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，是黨在新時(shí)期的歷史任務(wù)，也是保持黨的先進(jìn)性純潔性的具體體現(xiàn)。開(kāi)展干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，把廣大共產(chǎn)黨員的思想觀念凝聚起來(lái)，積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，就有了更加堅(jiān)定的組織保證。

二、切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)“五新”目標(biāo)“作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、觀念有新突破、能力有新提高、環(huán)境有新提升、實(shí)踐有新成效”這是干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的基

本目標(biāo)，要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

（一）全面提升思想認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，不良的作風(fēng)是受其思想觀念支配的。思想上的模糊，必然導(dǎo)致作風(fēng)上的盲目、隨意和失控。一般來(lái)說(shuō)，有正確的思想認(rèn)識(shí)，才能有良好的作風(fēng)，正確的實(shí)踐和行為。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，我們必須要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，只有這樣才能在實(shí)踐中自覺(jué)地增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺(jué)性。

（二）尋找教育實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)。作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)實(shí)踐過(guò)程，是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映，是其黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德情操的具體體現(xiàn)。對(duì)不良作風(fēng)進(jìn)行整治，必須樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。當(dāng)前，黨員干部的作風(fēng)建設(shè)要按照胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全會(huì)和慶祝建黨90周年上的講話(huà)，以及×××、×××同志在干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)上的講話(huà)要求，抓住思想教育這個(gè)根本，積極開(kāi)展經(jīng)常性教育，重點(diǎn)深入開(kāi)展理想信念教育、黨章和法律學(xué)習(xí)教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、廉潔自律和警示教育。

（三）以殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展為目標(biāo)。良好的工作作風(fēng)最重要的一點(diǎn)就是真抓實(shí)干。實(shí)踐證明，要做好新形勢(shì)下的殘疾人工作，保持和發(fā)揚(yáng)殘聯(lián)工作的好形勢(shì)、好局面，

必須加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須打造一支講政治、顧大局、守紀(jì)律，恪守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的干部隊(duì)伍。殘疾人工作者，要以殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，動(dòng)真的、來(lái)實(shí)的。衡量過(guò)去的工作，對(duì)存在的問(wèn)題切實(shí)加以糾正，堅(jiān)決摒棄影響科學(xué)發(fā)展的不良作風(fēng)，以科學(xué)的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的發(fā)展觀念指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，努力推進(jìn)全市“××××”和我縣××××，使廣大殘疾人朋友們真正得到實(shí)惠，真正共享改革開(kāi)放物質(zhì)文明成果。

（四）以群眾的滿(mǎn)意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問(wèn)題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。密切聯(lián)系群眾，是我們黨的力量之源；為人民謀利益，是我們黨立黨執(zhí)政的根本目的。密切聯(lián)系群眾是黨員干部作風(fēng)建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要牢固堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，始終與人民群眾心連心，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，多辦順應(yīng)民意、化解民憂(yōu)、為民謀利的事，真正做到感情上心系群眾、決策上想著群眾、工作上聯(lián)系群眾、利益上惠及群眾。把能否解決好群眾反映的突出問(wèn)題作為衡量作風(fēng)建設(shè)的試金石，把群眾的滿(mǎn)意度作為衡量作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。

（五）發(fā)揮黨員干部的表率作用。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，黨員是關(guān)鍵。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，既要嚴(yán)格要求自己，帶頭發(fā)揚(yáng)良好風(fēng)氣，又要嚴(yán)格要求本單位、本部門(mén)的作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部要大力發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)，工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，

弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，在進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)上發(fā)揮表率作用。

作風(fēng)建設(shè)，說(shuō)到底是一個(gè)黨員干部在實(shí)踐過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的素質(zhì)、精神和品格。黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。而干部隊(duì)伍的作風(fēng)如何，關(guān)系黨的作風(fēng)的好壞。作為黨員干部中的一員，要以對(duì)黨和國(guó)家高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)不斷增強(qiáng)自身的先進(jìn)性純潔性，把作風(fēng)建設(shè)放在突出的位置，常抓不懈、持之以恒，努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

二一二年七月十日

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