研究生會(huì)文宣部201*年上半年工作總結(jié)

研究生會(huì)文宣部201*年上半年工作總結(jié)

研究生會(huì)上半年的工作已經(jīng)基本結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，研究生會(huì)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)之下研會(huì)本學(xué)期工作順利開展，回顧本學(xué)學(xué)期的工作，文宣部主要承擔(dān)了研究生會(huì)的宣傳報(bào)道工作以及活動(dòng)的策劃及組織工作。在做好本部門工作的同時(shí)我部還積極協(xié)助其他部門開展工作，總的來講我部本學(xué)期主要完成了一下工作：

1．完成了學(xué)術(shù)科技節(jié)中漫畫大賽的前期策劃，中期宣傳推廣，以及后期的

作品展覽新聞報(bào)道等工作，活動(dòng)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的廣泛關(guān)注普遍贊譽(yù)。

2．組織開展了“紫禁風(fēng)韻”故宮攝影大賽的相關(guān)工作，完成了攝影大賽的

前期策劃，作品征集，宣傳報(bào)道，作品評選等工作

3.協(xié)助其他部門完成了相關(guān)活動(dòng)的報(bào)道工作以及后期宣傳工作。4．與研究生會(huì)其他成員一起協(xié)作圓滿完成了建筑文化周、北京工業(yè)大學(xué)體

育廟會(huì)等大型活動(dòng)。

盡管本學(xué)期取得了一定的成績，但目前工作中仍然存在一定的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.部門人員結(jié)構(gòu)不合理，目前文宣部工作量較大，但研會(huì)成員有限，部門

壓力較大。

2.組織活動(dòng)的參與度不夠高，貼近研究生實(shí)際生活的活動(dòng)不足。

201*年6月5日

擴(kuò)展閱讀：文宣工作總結(jié)

文宣工作總結(jié)

1.電信學(xué)部部刊：每月一期，記錄學(xué)校學(xué)部新聞，前沿科技知識普及，校園生活趣聞等（詳見附件例子）2.軍訓(xùn)征文活動(dòng)：

軍訓(xùn)，是朝氣蓬勃，激情四射的大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。無論是第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)的新生還是幾經(jīng)經(jīng)歷過軍訓(xùn)的老兵，不一樣的場景總會(huì)帶來不一樣的體驗(yàn)。軍訓(xùn)征文活動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生說說軍訓(xùn)中的所見所聞，講講軍訓(xùn)中的酸甜苦辣，敘述軍訓(xùn)中的美麗畫面，用激揚(yáng)的文字來展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用真摯的語言來抒發(fā)自己的情感，讓屬于我們的文章在軍歌的旋律中回蕩。以軍訓(xùn)中的所見，所聞，所感和經(jīng)歷的酸甜苦辣等為題材，寫一篇文章，記載最寶貴的瞬間。

3.“科學(xué)發(fā)展，輝煌成就”主題征文活動(dòng)

為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，引導(dǎo)高校師生全面了解黨的十六大以來、特別是十七大以來取得的輝煌成就，深刻體會(huì)近十年來發(fā)生的巨大變化，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝高校師生頭腦，為黨的十八大勝利召開營造良好輿論氛圍，省委高校工委、省教育廳決定在全省高校師生中開展以“科學(xué)發(fā)展，輝煌成就”為主題的征文活動(dòng)。4.“聚智匯”綜合知識競賽

為了給同學(xué)們在課余生活中增添一絲趣味，挖掘?qū)W生用知識愛知識的熱情，以及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，電信文宣部和電信新聞中心共同舉辦的“聚智匯”綜合知識競賽于12月2號晚6點(diǎn)，在機(jī)械館107正式落下帷幕。在此之前，兩個(gè)部門的部長和副部通過討論與商定，定下了最終題目和各項(xiàng)比賽的形式，而正式的比賽也于今日成功舉辦。

附件：部刊（11月）

201*年11月日第期指導(dǎo)老師：趙國鵬主編：電信電氣學(xué)部文宣部

我校十八大代表圓滿完成使命返校

滿載著勝利的喜悅，我校出席十八大的張德祥書記、申長雨校長和全燮教授于11月17日晚上同大連市其他十八大代表乘機(jī)返回大連。

11月14日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)圓滿完成各項(xiàng)議程，勝利閉幕。昨天晚上，大連周水子國際機(jī)場熱鬧非凡，“熱烈歡迎我市出席黨的十八大代表勝利歸來”、“熱烈慶祝黨的十八大勝利閉幕”等橫幅懸掛在機(jī)場廊橋口和貴賓室等處，市長李萬才等市領(lǐng)導(dǎo)來到

機(jī)場迎接圓滿完成使命的我市十八大代表，校黨委常務(wù)副書記姜德學(xué)、校黨委副書記李成恩及學(xué)校辦公室、黨委組織部、宣傳部負(fù)責(zé)人和學(xué)生代表也早早來到機(jī)場迎接。

“參加黨的十八大我感到非常高興，大會(huì)精神讓我們深受鼓舞�！睅熒鷤円灰娒妫瑥埖孪闀�記便高興的與大家分享起自己的參會(huì)感受。張德祥書記說，黨的十八大是在我國進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)，意義重大，催人奮進(jìn)。“十八大報(bào)告描繪了全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，為黨和國家事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展指明了方向�！闭勂鹗�八大報(bào)告，張德祥書記深有感慨，“報(bào)告中對我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)都做出了重要部署，令人振奮，報(bào)告中強(qiáng)調(diào)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)，提出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，提出要努力辦好人民滿意的教育，尤其是報(bào)告中指出要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、把立德樹人作為教育的根本任務(wù)等，這些都需要我們進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹落實(shí)。”

張德祥書記說，大會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)勝利閉幕，當(dāng)前我們最重要的任務(wù)就是把十八大的精神宣傳好、學(xué)習(xí)好，并結(jié)合學(xué)校的工作認(rèn)真思考，把十八大精神扎扎實(shí)實(shí)地貫徹到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，以十八大精神為指引，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

申長雨校長說，黨的十八大是一次高舉旗幟的大會(huì)、繼往開來的大會(huì)、催人奮進(jìn)的大會(huì)，全體代表深受鼓舞，倍感責(zé)任重大。大會(huì)全面總結(jié)了我們黨過去五年的輝煌成就和十年來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對我國今后十年的改革、發(fā)展做出了整體規(guī)劃，是一次成功的大會(huì)。參會(huì)歸來，申長雨校長倍感振

奮，“我對我們國家今后的發(fā)展充滿信心，相信國家會(huì)更加繁榮富強(qiáng)�！�

談起參加大會(huì)的感受，申長雨校長表示，本次大會(huì)突破點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)很多，比如報(bào)告題目《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》，凸現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的道路自信，折射出既定目標(biāo)的接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的豪邁；大會(huì)把科學(xué)發(fā)展作為黨的指導(dǎo)思想，寫入黨章，這是十八大最重要的理論創(chuàng)新和歷史貢獻(xiàn)，充分表明我們黨在取得輝煌實(shí)踐成就基礎(chǔ)上的理論自信。尤其是報(bào)告中提出的“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”、“推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”等對于高校更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略需要、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，對于全面提高高等教育質(zhì)量、推動(dòng)高等教育科學(xué)發(fā)展具有重要而又深遠(yuǎn)的意義。申長雨校長表示，回校后將立即宣傳貫徹十八大精神，全校師生要以黨的十八大精神為指引，堅(jiān)持立足于持續(xù)、立足于內(nèi)涵、立足于創(chuàng)新，扎實(shí)工作，加快學(xué)校建設(shè)國際知名的高水平研究型大學(xué)的步伐。

全燮教授說，參加十八大非常高興，非常激動(dòng)，胡錦濤同志的報(bào)告振奮人心，回校后將在校黨委的統(tǒng)一部署下宣傳好、貫徹落實(shí)好大會(huì)精神。全燮教授表示，大會(huì)中最難忘的是參加遼寧團(tuán)討論時(shí)，代表們爭先恐后發(fā)言，會(huì)場氣氛十分活躍�！白鳛橐幻麃碜曰鶎拥氖�八大代表，我很高興能夠認(rèn)真履行了代表職責(zé)”。

談到對十八大報(bào)告中哪些內(nèi)容最關(guān)注時(shí)，全燮教授說，十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)列入重要議題，首次單篇論述“生態(tài)文明”，第一次提出“推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”、“建設(shè)美麗中國”，提法令人振聾發(fā)聵，提出加快生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“天藍(lán)、地綠、水凈”關(guān)乎到中華民族復(fù)興大業(yè)，關(guān)乎到“全球生態(tài)安全”，這都是前所未有的！足見中央對中國生態(tài)環(huán)境的憂慮與重視�！拔易鳛閺氖颅h(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作人員，感到非常的鼓舞和振奮�！比�燮教授表示，要以十八大精神為動(dòng)力，做好本職工作，共同推動(dòng)學(xué)校朝著建設(shè)國際知名的高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)又好又快發(fā)展。電信驕子，雖敗猶榮

11月11日晚六點(diǎn)，電子信息與電氣工程學(xué)部和運(yùn)載工程與力學(xué)學(xué)部于山上禮堂進(jìn)行了文明杯辯論賽最后的博弈。天氣較為寒冷，刮風(fēng)下雨，依然阻擋不了觀眾們看決賽的熱情，享受這場文化的思辨之風(fēng)。

正方電信學(xué)部以“世界是平的”為辯題，而反方則以“世界是彎的”為辯題。該辯題以美國兩本暢銷書《世界是平的》與《世界是彎的》為依托，探討全球化給世界帶來怎樣的變化，怎樣影響人類文明發(fā)展進(jìn)程，引發(fā)廣大學(xué)子思考怎樣看待世界這一深刻問題。

開篇立論中正方一辯買昭一丁提出世界正在變平全球化為全世界平等交流合作提供了舞臺(tái)，人與人之間多了感同身受少了冷漠隔閡，并頻頻舉例論證，運(yùn)用精彩形象的隱喻，最后得出我們應(yīng)該用一顆坦然的心面對平坦的世界，強(qiáng)大的氣場以及巧妙的語言贏來觀眾掌聲喝彩，也由此正式揭開了大賽激烈交鋒的帷幕。

隨后的駁論，攻辯，自由辯論更是思維的碰撞，睿智的交鋒。八位辯手各展身手，步步緊逼，爭取給對方有力的回?fù)粲智擅钫撟C自己的觀點(diǎn)。緊張的氣氛一次次讓場下觀眾住呼吸，暗暗為辯手們捏一把汗，也時(shí)不時(shí)驚嘆辯手的巧辯帶來的峰回路轉(zhuǎn)。辯論決賽全程精彩絕倫，讓人學(xué)習(xí)思考沉浸！

決賽最后的總結(jié)陳詞既是對自己觀點(diǎn)的概括又是對辯題的一種升華。電信學(xué)部辯友總結(jié)道，對于本次辯題必須尊重出處與作者愿意，要理性地看待當(dāng)今世界的現(xiàn)狀與趨勢，不能固步自封，因噎廢食，在可控范圍內(nèi)努力做好不可控范圍內(nèi)盡量改善，同一個(gè)世界同一個(gè)夢想，心有多大舞臺(tái)就有多大!

決賽結(jié)束以后，大連理工大學(xué)辯論隊(duì)隊(duì)長李洋洋發(fā)言，認(rèn)為這是一個(gè)比較大的辯題，讓人期待，并從中發(fā)掘出內(nèi)涵。也指出要跳出書本看待問題，辯題的本質(zhì)是信息交流，要求更多數(shù)據(jù)，理論原理知識來說明問題，，展示出應(yīng)有的青春活力，忠于把世界變平的理想。在宣布最激動(dòng)人心的結(jié)果之前，一次次留下懸念，并頒發(fā)了一系列獎(jiǎng)項(xiàng)，其中電信學(xué)部獲得最佳組織獎(jiǎng)，辯論賽一等獎(jiǎng)，周潔如同學(xué)獲得最佳主席獎(jiǎng)。最終結(jié)果對于電信學(xué)部來說比較遺憾，與最佳辯手和文明杯冠軍均失之交臂。那一刻電信辯手們沒有絲毫的垂頭喪氣，而是保持著一如既往的微笑和風(fēng)度，一次與運(yùn)載辯友們握手相擁，場面甚是感人。

回憶往昔，10月28日，文明杯第一戰(zhàn)，面對化學(xué)與環(huán)境生命學(xué)部的11級新生代，我們贏得勝利卻也不忘總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。11月4日，進(jìn)軍半決賽遭遇老對手機(jī)械工程與材料能源學(xué)部，我們憑借四位成員在默契的配合、縝密的思維，獲得勝利同時(shí)我方四辯郭安磊獲得最佳辯手稱號。一路走來的們經(jīng)歷坎坷，賽場上精彩的觀點(diǎn)碰撞源自賽場下數(shù)個(gè)日日夜夜的討論總結(jié)，一如既往，所有人在準(zhǔn)備的過程中都是自己立論，之后又將自己推翻，以換位方式來揣摩反方的思考角度，盡力做到周全，廣泛查閱資料。連續(xù)一周晚上6點(diǎn)到10點(diǎn)集中時(shí)間在24舍中廳討論交流。

雖然電信辯論隊(duì)有場下的隊(duì)友留下遺憾的淚水，但這只能說明他們對辯論沉甸甸的感情和付出。曾經(jīng)他們?nèi)找箠^戰(zhàn)討論，共同探討生命的價(jià)值面人生的理想，那段歲月將會(huì)化作溫馨的回憶。而對于一位成熟睿智的辯手，對于一個(gè)積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，結(jié)

果與過程相比顯得輕如鴻毛。只要在過程中收獲了自己想要的，共同見證了團(tuán)隊(duì)的成長，對于我們來說這就是一種勝利。不管經(jīng)歷怎樣的賽事與結(jié)果，電信人的王者風(fēng)范一直都在！

電信學(xué)部七人制足球賽圓滿成功

11月3日11點(diǎn)，電信信息與電氣工程學(xué)部七人制足球賽決賽在西山足球場成功進(jìn)行。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍分別是11三級隊(duì)和12級預(yù)科班。

歷盡艱辛進(jìn)入決賽的兩支隊(duì)伍都有著非凡的實(shí)力，比賽進(jìn)行的十分艱難。開場20分鐘比分依然僵持在0比0。終于12級預(yù)科班的一名猛將憑借嫻熟的球技打破了0比0的局勢。半分鐘后，12級預(yù)科班沒能把握住領(lǐng)先的局勢，11三級隊(duì)九號球員在中場一個(gè)遠(yuǎn)距離射門正中預(yù)科班的球門.比分打成1比1。5分鐘后九號球員又是一路帶球直沖預(yù)科班的球門，射中了關(guān)鍵的第二球,將比分反超。

11三級隊(duì)以總比分2比1的領(lǐng)先優(yōu)勢結(jié)束了上半場的比賽。

下半場，11三級隊(duì)以高超的技術(shù)控制了整個(gè)賽場。開場不久11三級隊(duì)就對12級預(yù)科班進(jìn)行了猛烈的進(jìn)攻,預(yù)科班的球員們也不畏懼，預(yù)科班的球員們以自己健壯的身體和強(qiáng)大的體力頑強(qiáng)的捍衛(wèi)著自己的球門，尤其是守門員,可以說是所向無敵，在11三級隊(duì)連續(xù)幾次猛烈進(jìn)攻下都成功的守住了球門。奈何,11三級隊(duì)的九號實(shí)力過于強(qiáng)大，下半場十五分鐘九號又一次的成功射門。將比分?jǐn)U大到了3比1�？v使11三級隊(duì)十分強(qiáng)大，12級預(yù)科班的球員們依舊堅(jiān)守著、努力著。最后11三級隊(duì)的九號球員一個(gè)完美頭部射門，球賽在一片歡呼聲中結(jié)束。11三級隊(duì)以4比1的比分贏得了本次足球聯(lián)賽的冠軍。

隨著本場比賽的結(jié)束，電信學(xué)部七人制足球賽畫上了一個(gè)圓滿的句號。這次比賽不僅為各個(gè)年級各個(gè)級隊(duì)愛好足球的同學(xué)提供了交流的機(jī)會(huì)，更增強(qiáng)了各個(gè)級隊(duì)同學(xué)們的凝聚力。深入開展工作檢查加強(qiáng)基層組織建設(shè)

為了更好地在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中加強(qiáng)基層組織建設(shè)，電信學(xué)部分黨委自開學(xué)伊始便深入開展支部工作檢查。結(jié)合電信學(xué)部業(yè)已成熟的基層黨務(wù)工作規(guī)范制度，以支部常規(guī)工作檢查為載體，以學(xué)生黨員骨干自覺性的養(yǎng)成為目標(biāo)，加強(qiáng)對基層黨支部日常工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

開學(xué)初的9月12日，電信學(xué)部分黨委對本、碩、博多年級60個(gè)黨支部的工作進(jìn)行了嚴(yán)格細(xì)致的檢查。通過制定完善相關(guān)文件，指導(dǎo)對支部活動(dòng)會(huì)議記錄、各類培養(yǎng)材料等的檢查，基層支部、基層黨員及時(shí)反饋意見，加強(qiáng)支部委員等黨員骨干之間的工作交流，學(xué)部的基層黨務(wù)工作規(guī)范制度已經(jīng)成熟。

11月14日，電信學(xué)部分黨委在基礎(chǔ)部108對學(xué)生黨支部的工作進(jìn)行了復(fù)查。本次復(fù)查工作面向?qū)W部全體學(xué)生黨支部開

展，內(nèi)容包括積極分子培養(yǎng)和預(yù)備黨員教育兩方面。下午兩點(diǎn)，在學(xué)部分黨委組織員徐迎華老師的講話中，工作復(fù)查開始。徐老師希望大家能夠嚴(yán)格細(xì)致，仔細(xì)結(jié)合學(xué)校和學(xué)部黨委的相關(guān)規(guī)定準(zhǔn)備材料、審查材料，去除投機(jī)僥幸心理，增強(qiáng)責(zé)任意識。她說道：“我們的材料審查不是走形式，從考察表到思想?yún)R報(bào)，從具體內(nèi)容到文字格式，都要在個(gè)人能力范圍內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化的準(zhǔn)備和審查，這是入黨材料準(zhǔn)備和審查的目的所在：端正入黨態(tài)度，絕不是搞什么形式主義、面子工程。思想上入黨一生一世，我們的工作要對得起大家的政治生命！”

在黨委老師的指導(dǎo)下，由全體學(xué)生支書和正式黨員骨干組成的“檢查小組”，對學(xué)部60個(gè)黨支部進(jìn)行了工作復(fù)查。通過相關(guān)業(yè)務(wù)的講解培訓(xùn)，支部先自查、再互查，大家在實(shí)踐中提高了對相關(guān)規(guī)范的理解程度，增強(qiáng)了責(zé)任感。

黨委老師和黨總支委員們組成的指導(dǎo)小組穿梭于教室，對大家的每個(gè)問題都做耐心的解答，并認(rèn)真記錄情況。在復(fù)查過程中發(fā)現(xiàn)一些黨支部對于學(xué)期初檢查出的問題改正較好，一些學(xué)生黨支部的特色活動(dòng)較好，一些思想?yún)R報(bào)看得出進(jìn)行過審查后的重新改寫。但是，某些材料仍然存在一定的不足，對于本次復(fù)查工作中出現(xiàn)的問題，大家將其記錄于紙上進(jìn)行匯總，學(xué)部分黨委將給予足夠的重視，督促各黨支部注重基層組織建設(shè)，使所有黨員形成良好的自覺性。

此次工作復(fù)查持續(xù)將近2個(gè)小時(shí)，作為電信學(xué)部分黨委深入開展支部工作檢查的一個(gè)環(huán)節(jié)，其順利開展使得分黨委對學(xué)生支部的基本工作有了真實(shí)的掌握，為以后加強(qiáng)監(jiān)督、有的放矢地加強(qiáng)基層組織建設(shè)提供了依據(jù)，也為以后各類活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。我校代表團(tuán)參加第四屆亞洲信息技術(shù)研討會(huì)

并訪問日本立命館大學(xué)

近日，我校代表團(tuán)赴日本參加第四屆亞洲信息技術(shù)雙邊研討會(huì)，并已返回大連，圓滿結(jié)束了為期三天的學(xué)術(shù)訪問活動(dòng)。本屆亞洲信息技術(shù)雙邊研討會(huì)（下稱研討會(huì)）于10月27日至29日在日本立命館大學(xué)琵琶湖草津校區(qū)舉行，我校代表團(tuán)由電信學(xué)部副部長廖敏夫教授任團(tuán)長，電信學(xué)部、軟件學(xué)院師生近40人，與日本立命館大學(xué)信息理工學(xué)院院長八村廣三郎教授及日方30余名師生共同參加了此次盛會(huì)。在三天的雙邊研討中，我校與日方師生們始終圍繞著當(dāng)今信息技術(shù)發(fā)展和未來趨勢這一主題，展開了一系列深入的探討和許多富有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)交流；在學(xué)術(shù)之外，雙方師生營造出友好、和善的交流氣氛，溝通融洽，圓滿地完成了此次雙邊技術(shù)信息研討會(huì)。

在27日的研討會(huì)開幕式上，日本立命館大學(xué)信息理工學(xué)院院長八村廣三郎教授與我校電信學(xué)部副部長廖敏夫教授分別致辭，雙方回顧了前三屆研討會(huì)成功的舉辦和取得的成果，并希望本屆研討會(huì)在之前的基礎(chǔ)上，立足于目前信息科技前沿，為未來信息技術(shù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。最后，雙方預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

會(huì)議期間，中、日雙方各四位教授和四位博士研究生分別進(jìn)行了大會(huì)學(xué)術(shù)報(bào)告，介紹了各自研究工作的概況和研究進(jìn)展，引起了與會(huì)師生的極大興趣和熱烈討論。雙方40多名碩士、博士研究生還進(jìn)行了張貼報(bào)告，展開了自由討論，氣氛熱烈�？刂茖W(xué)院的博士研究生仇森與信通學(xué)院的碩士研究生王常有分別獲得了本屆大會(huì)的OralPresentationAward和PosterPresentationAward。

代表團(tuán)還參觀了立命館大學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)室，在精彩的演示和講解下，師生們對立命館大學(xué)信息技術(shù)的發(fā)展有了更為直觀的認(rèn)識和深入的了解。研討會(huì)期間，中日雙方還就如何加強(qiáng)兩方之間進(jìn)一步的學(xué)術(shù)交流和實(shí)質(zhì)性的科研合作進(jìn)行了認(rèn)真的討論，取得了廣泛的共識，共同展望了美好的合作前景。

此次研討會(huì)旨在為中日雙邊

從事信息科學(xué)技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的教授和學(xué)生提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，從而促進(jìn)中日雙邊在信息技術(shù)研究領(lǐng)域的溝通互動(dòng)，以及針對現(xiàn)代信息技術(shù)的研究熱點(diǎn)、信息技術(shù)應(yīng)用和未來發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行廣泛的交流。與前三屆不同，本屆研討會(huì)還邀請了電信學(xué)部計(jì)算機(jī)日語強(qiáng)化專業(yè)的數(shù)名本科生參加，讓他們在本科階段就參加國際學(xué)術(shù)活動(dòng)，交流思想、拓寬視野。

研討會(huì)閉幕式上，廖敏夫教授對立命館大學(xué)對于本次研討會(huì)做出的努力和貢獻(xiàn)深表贊賞，代表中方所有師生表示感謝。軟件學(xué)院李明楚副院長誠摯邀請立命館大學(xué)師生明年到美麗的大連理工大學(xué)參加第五屆亞洲信息技術(shù)雙邊研討會(huì)。

亞洲信息技術(shù)雙邊研討會(huì)（DUT-RU）是在雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和國際合作與交流部門大力支持下創(chuàng)辦的一個(gè)國際信息技術(shù)研討會(huì)。根據(jù)雙方商定，研討會(huì)于每年在我校和日本立命館大學(xué)輪流舉辦。第一、三屆研討會(huì)于201*年和201*年在我校舉辦，第二屆研討會(huì)于201*年在立命館大學(xué)舉辦。第五屆亞洲信息技術(shù)雙邊研討會(huì)定于201*年在我校開發(fā)區(qū)校區(qū)舉辦。

美研發(fā)紅外激光通訊系統(tǒng)：無法竊聽安全性高

北京時(shí)間11月1日消息，據(jù)美國探索頻道報(bào)道，如何在不被人竊聽情況下傳輸信息一直是軍方面臨的挑戰(zhàn)，紅外激光通訊可以解決這個(gè)問題。目前，美國俄亥俄州萊特-帕特森空軍基地的空軍研究實(shí)驗(yàn)室正與阿肯色州費(fèi)耶特維爾的空間光子學(xué)(SpacePhotonics)公司合作，研發(fā)一種名為“自由空間光學(xué)通訊”的紅外激光系統(tǒng)。這種激光通訊攜帶的信息量超過Wi-Fi等其他無線信號并且安全性更高。

紅外激光通訊之所以具有較高的安全性要?dú)w功于這種激光的特性。紅外激光束很窄，敵方無法竊聽，除非他們正處在傳輸線路上。這與無線電波形成鮮明對比，后者會(huì)在傳輸點(diǎn)附近產(chǎn)生“波瓣”，讓黑客竊聽成為一種可能。如果一個(gè)人設(shè)法進(jìn)入激光束的傳輸線路，而后試圖進(jìn)行“搭線竊聽”，激光束將中斷，這種中斷會(huì)立即提醒發(fā)送者可能有人在線路上試圖進(jìn)行竊聽。由于激光系統(tǒng)以“瞄準(zhǔn)線”方式工作，發(fā)送者可以確定是否有人試圖截取信息，而后重新進(jìn)行發(fā)射。

空間光子學(xué)公司首席工程師特里-蒂德維爾表示：“它的安全性是與生俱來的�！弊罱�，這家公司簽署一項(xiàng)協(xié)議，負(fù)責(zé)將他們研發(fā)的技術(shù)商業(yè)化，而后出售給國防部。除了具有較高的安全性外，激光通訊還可以將大量信息塞入很窄的光束。Wi-Fi每秒的信息傳輸量可達(dá)到數(shù)兆位，相比之下，紅外激光束攜帶的數(shù)據(jù)量可達(dá)到Wi-Fi的數(shù)千倍。

除了空間光子學(xué)公司外，其他一些公司也在為軍方研發(fā)激光通訊系統(tǒng)，其中包括ITTExelis公司。ITTExelis公司

先進(jìn)系統(tǒng)和革新部門負(fù)責(zé)人加里-塔蘭蒂諾表示，他們拿下一項(xiàng)價(jià)值700萬美元的合約，為海軍研發(fā)一種船對岸通訊系統(tǒng)。他說：“我們正在設(shè)計(jì)這種激光通訊系統(tǒng)，希望能夠在自動(dòng)操作和天電干擾修正方面實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化。”截至201*年末，ITTExelis的激光通訊系統(tǒng)有望浮出水面，如果只建造一座通訊站，通訊距離大約可達(dá)到12英里(約合19公里)。

空基激光通訊的概念于上世紀(jì)70年代首次提出，這項(xiàng)技術(shù)成本很高。光纖電纜大約在同一時(shí)期開始廣泛使用，這種電纜成本比普通電纜低，傳輸距離更遠(yuǎn)�？栈�激光束的傳輸距離通常為幾公里，如果是在高空飛行的飛機(jī)之間，距離可達(dá)到120英里(約合193公里)。隨著成本更低的半導(dǎo)體激光器技術(shù)的不斷發(fā)展，成本開始下降。與此同時(shí)，智能手機(jī)、筆記本電腦和平板電腦等電子設(shè)備的興起也提高了對更大數(shù)據(jù)容量的需求。

激光通訊擁有大量優(yōu)勢，但也存在一系列問題，其中一個(gè)問題就是激光束的瞄準(zhǔn)。早期的系統(tǒng)使用大型接收器，或者讓激光束彌散，在到達(dá)接收點(diǎn)時(shí)達(dá)到幾英尺寬�，F(xiàn)在采取的方式是將接收器的光學(xué)裝置與萬向支架結(jié)合在一起。空間光子學(xué)公司通過改變鏡頭的方向，讓激光束始終擊中接收器允許萬向支架讓接收器旋轉(zhuǎn)，基本上完成對準(zhǔn)工作，光學(xué)裝置完成余下工作。ITTExelis公司采取的方式主要依賴于萬向支架。

學(xué)長只能幫你到這了系列

1、昨天在萬秀碰到學(xué)弟想給學(xué)妹刷卡，學(xué)妹不讓，我立馬奪回學(xué)妹的飯卡掰斷，默默離去，深藏功與名。加油吧學(xué)弟，學(xué)長只能幫你到這了！

2、有天晚上我在湖邊散步看見一對學(xué)弟學(xué)妹坐在那看風(fēng)景，一會(huì)兒起風(fēng)了，男生輕輕伏在女生耳邊說：天冷了我能抱你嗎？女孩兒害羞地看了他一眼說：不行…我心想他可不能像我當(dāng)年一樣錯(cuò)過大好機(jī)會(huì)，于是就飛起一腳用全力把那女生踹進(jìn)湖里然后飛奔而去…加油吧學(xué)弟，學(xué)長只能幫你到這了！

3、今天在天臺(tái)吃飯偶然聽見學(xué)弟學(xué)妹對話，學(xué)弟：做我女朋友吧。學(xué)妹：要我做你女朋友，除非我死了！我聽聞，直接上去把學(xué)妹推下了樓，加油吧學(xué)弟，學(xué)長只能幫你到這了

4、夜自習(xí)后，在圖書館14樓等電梯，前面站著一對兒學(xué)弟學(xué)妹也在等電梯。電梯來了，男生悄悄伏在女生耳邊說：“今天我可以親你嗎？”女孩害羞地看了他一眼：“不行…除非你走樓梯能比我先到1樓�！蹦猩�欣喜地嗯了一聲，拔腿就從樓梯往下跑。我想他不會(huì)像哥似的那么不幸運(yùn)吧，于是我走進(jìn)電梯，伸手把14樓到1樓的燈全摁亮了...坐到10樓就出來走樓梯了....一直沒敢回頭看那個(gè)女生的眼神....加油吧，學(xué)弟，學(xué)長只能幫你到這兒了

5、從圖書館自習(xí)回公寓，看到一對學(xué)弟學(xué)妹。學(xué)弟很羞澀的問學(xué)妹：“我能牽你的手么？”學(xué)妹搖搖頭，“那是我的手，又不是你的。”我把煙頭吐掉，一腳踩滅，抽出狗腿把學(xué)妹的膀子剁了下來，遞給學(xué)弟，然后默默的走開了。我不敢看兩個(gè)孩子的眼神，加油吧，學(xué)弟！學(xué)長只能幫你到這兒了。

6、路過實(shí)驗(yàn)室…看到一個(gè)學(xué)弟一個(gè)學(xué)妹在連電路…連完后聽到學(xué)弟對學(xué)妹說…做我女朋友吧…只看到學(xué)妹彪悍的對學(xué)弟說…想要老娘？除非我的電板燒掉…于是我默默的趁他們轉(zhuǎn)身的時(shí)候走過去將高電平與地線斷接…加油吧學(xué)弟…學(xué)長只能幫你到這里了…

7、在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)偶然聽到隔壁實(shí)驗(yàn)室學(xué)弟學(xué)妹在用亞硫酸鈉做合成實(shí)驗(yàn)，學(xué)弟：做我女朋友吧！學(xué)妹：你要能讓我笑一笑，我就答應(yīng)你。據(jù)說，學(xué)妹是前后三百年少有的冷面美人，從來木有人見她笑過。我聽聞，抓起一個(gè)一氧化氮鋼瓶，對著實(shí)驗(yàn)室打開了閥門。加油吧，學(xué)弟，學(xué)長只能幫你到這兒了。

8、今天在圖書館，看見一個(gè)學(xué)弟對一個(gè)學(xué)妹說：我可以吻你嗎？學(xué)妹紅著臉不說話，然后那個(gè)學(xué)弟就傻傻的不知道說什么了，我在一邊實(shí)在是看不下去了，上去一手把揪住他們的頭發(fā)把他們的頭磕一塊兒去了，加油了學(xué)弟，學(xué)長只能幫你到這兒了。。。

9、從圖書館自習(xí)完回宿舍，看到一對學(xué)弟學(xué)妹。學(xué)弟很憤怒的問學(xué)妹：“你就不能離我遠(yuǎn)一點(diǎn)�。俊睂W(xué)妹哭喪著臉，“不麻，除了你別人不會(huì)對我好�！蔽覐呐赃呑哌^看著啜泣的學(xué)妹的哭訴，看不下去了于是就拉起學(xué)妹的手走了。我不敢看兩個(gè)孩子的眼神，加油吧，學(xué)弟！學(xué)長只能幫你到這兒了。

10、在民雪路上回宿舍時(shí)，看到一對學(xué)弟學(xué)妹。學(xué)弟很羞澀的舉著一個(gè)手抓餅遞給學(xué)妹，學(xué)妹搖搖頭表示要自己買。我一咬牙，一跺腳，心想大不了回宿舍放個(gè)大招，擠到他們前面把20個(gè)手抓餅全都買了，然后在人們詫異的眼神中默默地走開了。我不敢看兩個(gè)孩子的眼神，加油吧！學(xué)弟！學(xué)長只能幫你到這兒了。

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