干部培訓(xùn)總結(jié)

干部培訓(xùn)總結(jié)

10月23日我們大二的干部在愛(ài)心社的精心安排下參加了由姜蒙蒙和張園學(xué)長(zhǎng)主持的培訓(xùn)，令我們感受頗深。其中關(guān)于社團(tuán)管理、干部威信、干部的親和力等相關(guān)問(wèn)題，結(jié)合他們具體的經(jīng)歷，在社團(tuán)幾年的感受，自己的一些生活閱歷，對(duì)此進(jìn)行了深入的講說(shuō)。使我們受益匪淺，對(duì)此我僅代表我個(gè)人對(duì)于他們精彩的講說(shuō)表示感謝。

對(duì)此我就針對(duì)我所在具體部門(mén)的職能，一些體會(huì)談?wù)勎覅⒓颖敬螘?huì)議的感受。

一.社員的積極性

針對(duì)社員積極性的問(wèn)題我曾經(jīng)和大三的學(xué)長(zhǎng)討論過(guò)，他的一些個(gè)人見(jiàn)解是在干部個(gè)人魅力的情況下，以自我的一些品格來(lái)提升部員對(duì)社團(tuán)的依賴性，更重要的是要用活動(dòng)自身的目的與意義來(lái)吸引社員，使他們自覺(jué)投入到社團(tuán)活動(dòng)之中去，更重要的是要使他們?cè)诨顒?dòng)之中學(xué)到東西，不能讓他們整天空虛的忙碌，切實(shí)感受到愛(ài)心社擁有的巨大能量，而且有些東西就需要大二的干部去引導(dǎo)他們了解，讓他們知道他們?cè)诨顒?dòng)中所學(xué)的東西，并且經(jīng)過(guò)一定時(shí)間就要強(qiáng)化，指引他們走向“強(qiáng)化自我，服務(wù)社團(tuán)”的道路。

二.社團(tuán)管理與部門(mén)管理

我認(rèn)為在依靠社團(tuán)一系列的規(guī)章制度的同時(shí)，也應(yīng)加入人性化管理。所謂人性化管理是指一切在以社團(tuán)制度為準(zhǔn)則，大的方向不變，也不能變。但在具體實(shí)施時(shí)就要依據(jù)具體的事情來(lái)執(zhí)行，要靈活多變，這也是對(duì)大二干部的一種考驗(yàn)。上傳下達(dá)一定要到位，各個(gè)部門(mén)之間要多交流，使信息傳遞開(kāi)來(lái)，這樣就更加有利于社團(tuán)制度的完善和內(nèi)部建設(shè)。也更能體現(xiàn)出“愛(ài)心”這兩個(gè)字中所包含的含義。也為下一屆的干部提供一種可以參考的方式和方法。

三.威信力和親和力

威信力在我的理解中就是要使自己有一定的做事風(fēng)格，為人處事的態(tài)度。該嚴(yán)肅時(shí)就要令別人感受到在這種時(shí)機(jī)下不能和你開(kāi)玩笑，該輕松時(shí)就要和部員們打成一片，讓他們?cè)跒樯鐖F(tuán)默默付出的同時(shí)，也感受到社團(tuán)帶給他們的不僅僅是自我提升的才能，其中也有家的溫暖。我想倘若我們做到了這些，那么樹(shù)立威信力和親和力就輕而易舉了。這樣也能使社團(tuán)人員更加的團(tuán)結(jié)，這樣也就不用擔(dān)心社團(tuán)到學(xué)期尾聲時(shí)人員流失量很大的問(wèn)題了。

四.如何提升社團(tuán)整體的執(zhí)行力

執(zhí)行力是一個(gè)社團(tuán)順利進(jìn)行下去的關(guān)鍵所在，不能很好的執(zhí)行上級(jí)的政策，即使你的政策再好，若執(zhí)行中不到位，那么他當(dāng)初的目的和意義就會(huì)被曲解，就會(huì)誤導(dǎo)他人，造成社團(tuán)資源的浪費(fèi)等一系列的問(wèn)題，甚至還會(huì)引起“多米諾骨牌”效應(yīng)，至此，可見(jiàn)執(zhí)行力對(duì)于一個(gè)社團(tuán)，一個(gè)部門(mén)，一個(gè)公司的重要性，所以想讓社團(tuán)的活動(dòng)辦得精彩，辦的有影響力就必須把社團(tuán)的執(zhí)行力帶上去。

但如何提升，怎樣去提升就需要第八屆全體干部去思考了。在此我表達(dá)一下我自己的一些見(jiàn)解。執(zhí)行力想要提升上去，首先，信息一定要公開(kāi)化，所謂的“公開(kāi)化”就是指在一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的前期，關(guān)于活動(dòng)的一切的信息都有必要讓參與者完全得知，讓他們心中明白自己今天將要去干什么，這樣他們也會(huì)在活動(dòng)開(kāi)展之前充分發(fā)揮他們的聰明才智，進(jìn)而激發(fā)大家的積極性，使他們從被動(dòng)地去接受任務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)參與進(jìn)來(lái)，變?yōu)楸敬位顒?dòng)的主角。其次，一定要讓他們從基層干起，在切實(shí)了解基層工作的時(shí)候，換位思考，充分體會(huì)到，學(xué)習(xí)到一些東西，但對(duì)于一些才能出眾的人員就要在正確引導(dǎo)他們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合發(fā)揮自己的才能，這就是一個(gè)的“度”的問(wèn)題了。再次，賞罰制度一定要明確，讓在游戲中犯規(guī)的人員受到應(yīng)有的處罰，同樣，在活動(dòng)中表現(xiàn)好的人員給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們有更大的激情投入到社團(tuán)工作中去。也可以提升為干部。最后，主席團(tuán)，各個(gè)部門(mén)的干部之間要相互監(jiān)督，互相督促，經(jīng)常走動(dòng)經(jīng)常交流，這樣就真正能實(shí)現(xiàn)部門(mén)與部門(mén)之間信息的暢通和信息的反饋，也就更加有利于社團(tuán)的建設(shè)。

五.自我提升，自我感受

會(huì)議的最后，姜蒙蒙和張園學(xué)長(zhǎng)結(jié)合他們具體的一些工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在外出工作是要學(xué)會(huì)忍，要懂得包容。而且，在公司工作時(shí)就要從基層做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的去做，了解他們的運(yùn)營(yíng)模式和管理方法，為自己將來(lái)的生活積累一些經(jīng)驗(yàn)，也為自己將來(lái)創(chuàng)業(yè)積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校期間，在學(xué)習(xí)好自我功課時(shí)也要努力經(jīng)營(yíng)好自己的人脈，使之從二維層面上上升到三維中，立體上全方位提升自己能力和人脈，使其網(wǎng)絡(luò)化。

提升個(gè)人品質(zhì)也是我們大二干部將要在大學(xué)中學(xué)習(xí)的另一個(gè)課程。因?yàn)橐粋�(gè)人素質(zhì)的高低決定了一個(gè)人是否具備領(lǐng)導(dǎo)才能和處事的態(tài)度，這也關(guān)系到自己事業(yè)的發(fā)展，所以，我建議大二干部在兼顧好社團(tuán)工作的同時(shí)多看看書(shū)，多了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，為社團(tuán)付出的時(shí)也要提升自己，為自己將來(lái)的前途多加砝碼，也為自己構(gòu)建一個(gè)更好的藍(lán)圖，拼搏出所于自己的一片天空。

心中的感觸還有許多，學(xué)長(zhǎng)們的話語(yǔ)句句是真理，字里行間中亦充滿了對(duì)于我們大二干部的深切期望，當(dāng)然我們也不會(huì)辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)于我們關(guān)懷和關(guān)注，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)長(zhǎng)們和社團(tuán)對(duì)我們的培養(yǎng)。

勤工助學(xué)部

宋鑫

二一一年十月三十日

擴(kuò)展閱讀：201*年度干部培訓(xùn)工作總結(jié)

延吉市第八中學(xué)

201*年度干部培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年11月

201*年，按照市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的要求，從實(shí)際出發(fā)，從工作需要出發(fā)，著重抓好中層以上干部的思想建設(shè)、政治理論提高、業(yè)務(wù)知識(shí)更新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化，通過(guò)干部培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升了中層以上干部的執(zhí)行力，提升了職能處室的工作質(zhì)量和服務(wù)能力，為學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、思想上高度重視，組織上細(xì)致周密1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校非常重視干部的培訓(xùn)工作，健全了干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。一是形成了由校長(zhǎng)親自抓、分管副書(shū)記具體抓，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)的層層抓落實(shí)的工作運(yùn)行機(jī)制，為干部培訓(xùn)的順利開(kāi)展提供了可靠的組織保障；二是學(xué)校將干部的培訓(xùn)教育工作作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高干部素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作納入重要議事日程，學(xué)校定期研究干部培訓(xùn)問(wèn)題；三是建立學(xué)習(xí)機(jī)制，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和鞭策干部主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃定期組織干部學(xué)習(xí)，并交流學(xué)習(xí)心得，以促進(jìn)學(xué)習(xí)的推進(jìn)；四是確保學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)的投入，健全培訓(xùn)設(shè)施、學(xué)習(xí)場(chǎng)地等硬件設(shè)施，今年，四名中層以上干部赴井岡山、上海、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春等地參加了培訓(xùn)和交流，共投入學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)兩萬(wàn)余元，為干部創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

2、建立健全學(xué)習(xí)制度

建立健全了干部培訓(xùn)、干部學(xué)習(xí)等制度，并將這些學(xué)習(xí)制度經(jīng)�；�，常抓不懈，持之以恒，以不斷提高干部自身素質(zhì)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)形式靈活多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富實(shí)用

按照市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的要求，學(xué)校堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、按需施教、注重實(shí)效的原則，以加強(qiáng)中層干部執(zhí)行力為核心，采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加上級(jí)培訓(xùn)等多種形式，促使干部在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。今年重點(diǎn)開(kāi)展了以下一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“網(wǎng)盟”培訓(xùn)�！熬W(wǎng)盟”學(xué)習(xí)內(nèi)容為《新課程的實(shí)施》、《促進(jìn)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《校長(zhǎng)、教師及學(xué)生的管理》、《現(xiàn)代學(xué)校管理概論》、《新課程教學(xué)改革與學(xué)校的整體發(fā)展》、《學(xué)生思想道德教育實(shí)施策略》等，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)，通過(guò)在線學(xué)習(xí)、論壇交流，使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到進(jìn)一步深化。

2、中層干部每月定期學(xué)習(xí)。繼續(xù)加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)”培訓(xùn)，每個(gè)月組織中層領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)學(xué)習(xí)了干訓(xùn)部推薦的理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的關(guān)于“學(xué)校管理”、“教學(xué)管理”、“德育工作”、“安全工作”、“后勤保障”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)材料，并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記和隨感。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)干部外出培訓(xùn)。今年，先后有四名中層以上干部赴井岡山、上海、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春等地參加了培訓(xùn)和交流，通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家輔導(dǎo)講座，實(shí)地學(xué)習(xí)考察先進(jìn)學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)教育發(fā)展的形勢(shì)及方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高了理論水平，豐富了管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了視野。

4、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)確立研修主題。每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際、本人的實(shí)際確立了一個(gè)研修主題，圍繞課題開(kāi)展研

究、學(xué)習(xí)，達(dá)到提高校長(zhǎng)的自身水平，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、培訓(xùn)教育效果明顯，班子風(fēng)貌再度提升

一年來(lái)，學(xué)校不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，在教育培訓(xùn)的形式上力求靈活多樣，將定時(shí)學(xué)習(xí)與不定時(shí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，網(wǎng)上學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究相結(jié)合，實(shí)地考察與外出培訓(xùn)相結(jié)合，專(zhuān)題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，干部培訓(xùn)取得了較好效果，一是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的信心，堅(jiān)定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺(jué)性，增強(qiáng)了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識(shí)，增強(qiáng)了為民執(zhí)政的本領(lǐng)，為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎(chǔ)。三是營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，健全了干部學(xué)習(xí)的制度和機(jī)制，注入了中層以上干部愛(ài)學(xué)習(xí)、好讀書(shū)、喜鉆研的動(dòng)力。四是對(duì)職能處室工作作風(fēng)的改善、工作效率的提高起到了促進(jìn)作用。中層以上干部的工作作風(fēng)進(jìn)一步扎實(shí)，工作積極性進(jìn)一步提高，廉潔從政的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，工作效率明顯提升。

今后，我們要進(jìn)一步總結(jié)干部培訓(xùn)教育工作經(jīng)驗(yàn)，完善學(xué)習(xí)制度和激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化，樹(shù)立良好的干部形象，更好地為全體師生服務(wù)，為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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