我的“中國(guó)夢(mèng)” 本文簡(jiǎn)介：

北京市房山區(qū)　董嘉怡指導(dǎo)教師：秦玉昌　　現(xiàn)在，全中國(guó)的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)，就是讓中國(guó)的山更綠、水更清、天更藍(lán)的美麗“中國(guó)夢(mèng)”。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”。如果你現(xiàn)在問(wèn)我，你的“中國(guó)夢(mèng)”是什么，我一定回答：“讓環(huán)境越來(lái)越好，讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣。”因?yàn)樽罱�最為�?yán)重的環(huán)境問(wèn)題就是“霧霾

我的“中國(guó)夢(mèng)” 本文內(nèi)容：

北京市房山區(qū)  　董嘉怡

指導(dǎo)教師：秦玉昌

　　現(xiàn)在，全中國(guó)的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)，就是讓中國(guó)的山更綠、水更清、天更藍(lán)的美麗“中國(guó)夢(mèng)”。

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”。如果你現(xiàn)在問(wèn)我，你的“中國(guó)夢(mèng)”是什么，我一定回答：“讓環(huán)境越來(lái)越好，讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣。”因?yàn)樽罱�最為�?yán)重的環(huán)境問(wèn)題就是“霧霾”了。就拿北京來(lái)說(shuō)，連續(xù)的霧霾天，使得能見(jiàn)度極低，太陽(yáng)公公不再出來(lái)微笑，星星也不再?zèng)_我們眨眼睛，大氣污染太嚴(yán)重了。

　　所以，我們都應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

　　比如，在學(xué)校里，我會(huì)帶領(lǐng)大家每人在教室里種一盆花，悉心培育它們，這樣，不僅可以美化環(huán)境，又能凈化空氣，真是一舉兩得呀！我們還可以在校園里親手植一棵小樹(shù)，為我們的校園增添更多的綠色。

如果要保護(hù)環(huán)境，光靠一、兩個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我相信，只要大家勁兒往一處使，我們的“中國(guó)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　教師評(píng)語(yǔ)：首先孩子的選題十分應(yīng)景，北京近日來(lái)連續(xù)發(fā)布霧霾橙色預(yù)警，要想“讓環(huán)境越來(lái)越好，讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜和保護(hù)我們賴以生存的家園。其次孩子在作文中發(fā)出倡議，“保護(hù)環(huán)境從身邊小事做起”還舉了例子，讓我感覺(jué)到孩子真的在思考，想要去做。最后，孩子在結(jié)尾寫到“只要大家勁兒往一處使，我們的“中國(guó)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”表達(dá)了孩子保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈的意愿和決心，一個(gè)孩子尚且如此，我覺(jué)得我們成年人更應(yīng)以身作則。

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