剛萌芽的種子 本文簡介:
河北省廊坊市孫鳳娟指導(dǎo)教師:劉素錦 “靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當這首歌在我耳畔響起,我都會想起十年前那稚嫩的我,如一顆還沒萌芽的種子。爸爸笑呵呵的問我:“閨女長大后要干什么?”我總是傻笑著回答:“我要當老師!弊詮哪且院螅蠋熯@兩個字就像一顆種子一樣深深地種在我心里! ∮
剛萌芽的種子 本文內(nèi)容:
河北省廊坊市 孫鳳娟
指導(dǎo)教師:劉素錦
“靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當這首歌在我耳畔響起,我都會想起十年前那稚嫩的我,如一顆還沒萌芽的種子。爸爸笑呵呵的問我:“閨女長大后要干什么?”我總是傻笑著回答:“我要當老師。”自從那以后,老師這兩個字就像一顆種子一樣深深地種在我心里。記得上小學(xué)的時候,老師在我心中是神圣的、高大的,老師讓做的事我總是毫不猶豫的去做。我常常癡癡地幻想,如果我有一天,我成為一名老師那該多好!到時候我站在講臺上,底下坐著一群孩子,我?guī)ьI(lǐng)著孩子們讀著古詩“床前明月光,疑是地上霜……”他們那童真的聲音也跟著我一起朗讀。那時的我,在父母的保護下渴望再長大一些……這時,我的嘴角會情不自禁地浮上一絲甜甜的笑意。
上了初中以后,我心中的這顆小小的種子開始萌芽。初二的時候,語文學(xué)科新?lián)Q的劉老師讓我課上幫同學(xué)們講一篇課文,并勾畫一些知識點,我既緊張又激動的接下了這個任務(wù)。在課余時間我找老師、同學(xué)做足了功課,記滿了筆記。當我站在講臺的那一剎那,不知道像有什么東西擾亂著我,我心中的小鹿亂撞個不停,手和腳顯得那么不對稱,還一直哆嗦,手心里直冒汗。我看了劉老師一眼,劉老師笑瞇瞇的看著我,好像在對我說:“相信自己,你可以的!”頓時我心里踏實了許多,同學(xué)們也都非常配合我,積極回答我提出的問題,認真的記下筆記。此時一種莫名的自豪感涌上心頭,我很精彩的講完了一節(jié)課,同學(xué)們都為我鼓掌。直到現(xiàn)在回想起來,我的心里還微波蕩漾呢!剛萌芽的種子也在我內(nèi)心漸漸地成長。
此后,我更加堅定了自己的夢想,我一定要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識和技能,長大當一名老師,把知識的種子灑向孩子們的心田,讓它們一代又一代的傳承,讓偉大的祖國一年更比一年富強。
也許十年之后,會出現(xiàn)這樣一幅真實的畫面:一位年輕的女老師站在講臺上講著,她的學(xué)生們認真地聆聽著,她不再緊張、也不再手忙腳亂,因為她已長成了一棵參天大樹,身上肩負著中國的未來和希望,她笑瞇瞇的看著這些還沒發(fā)芽的種子,好像在回想些什么……
靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,當這首歌再一次在我耳畔響起的時候,我甜甜的笑了。
教師評語:夢想寫得豐富具體,真實感人,感情細膩,躍然紙上,深深地打動了我。我相信,長大后當老師是每一個孩童都曾經(jīng)為之激動過憧憬過的夢想。一個真正受人崇敬的老師在孩子們的心底里無一不是擺在至高無上的地位上。我此刻想到的是:塑造心靈,重鑄靈魂,首先就要從自己做起,畢生不懈努力!
剛萌芽的種子 本文關(guān)鍵詞:萌芽,種子
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。