廣州市第二中學(xué) 團委學(xué)生會201*學(xué)年上學(xué)期文娛部工作總結(jié)

201*學(xué)年上學(xué)期文娛部工作總結(jié)

這個學(xué)期我?guī)е鴮π麄鞑康囊缿賮淼轿膴什浚瑢τ谖�，又是一個

在學(xué)生會工作的新起點。

新這樣一個概念，對人而言是熱情澎湃，特別是年輕人剛到學(xué)生會工作，都似乎有著一股不可熄滅的熱情火焰。對于新高一的招募，慕文娛部之名而來的同學(xué)尤為熱烈。雖然人數(shù)甚多而且素質(zhì)都很不錯，但是作為一個非日常工作的部門，要堅持“寧精莫濫”的取舍原則，以確保管理組織工作的質(zhì)量。一個部門，人員多了，就難以分工和確保密切的溝通，同時也會浪費人力資源。所以這次文娛部經(jīng)過精挑細選后，選出70多位報名者中的20名作為文娛部的骨干。但第一重只是表面的考驗，路遙知馬力，日久見人心，接下來持久的工作中才能看出正真正的有用之才。

在開學(xué)的第一個文藝活動--（蘇元山）第二屆紅白藍卡拉ok大賽中，我們與新成員們第一次合作。雖然不需要我們策劃和籌備，但也需要負責(zé)現(xiàn)場工作，這也當(dāng)是新成員的實習(xí)。實質(zhì)上，工作技巧是不會有多大提高，但卻是一個很好的機會熟悉你的工作伙伴和工作性質(zhì)，作為一個群體合作性很強的部門，成員之間很重要的是互相了解，建立好關(guān)系。若是部長的話，更要注意與干事的第一次接觸，要在群體中樹立形象的榜樣同時千萬不要有高高在上的姿態(tài)，必須謙卑虛心同時善用自身人格魅力來取得成員的信任和支持，這對于日后的帶頭領(lǐng)導(dǎo)工作有決定性意義。

通過組織活動，增強部門內(nèi)部成員的凝聚力，加強溝通，建立友好合作伙伴關(guān)系，將會對工作事半功倍。作為部長就更要熟悉每一個成員，在溝通交流的過程中了解每個干事的性格、專長、特點和工作態(tài)度，有利于調(diào)配工作，充分利用個人所長，發(fā)揮人力資源的最大作用。

接下來，就是文娛部的重頭戲－創(chuàng)作人音樂會，可以說是文娛部的工作重心，是最主要的任務(wù)。從策劃準備到結(jié)束，需要很多的時間、人手、心思和精力，建議以后應(yīng)提前在暑假時候開始策劃，那么一開學(xué)就可以很快入手籌備工作。初步策劃時要有明確的整體思路，拉出整個具體流程，按部就班地進行細致的策劃，并且要明確做每一部每一件事情的目的，包括前期的宣傳工作，目的是營造校園氣氛，提高創(chuàng)音的知名度和人氣，吸引同學(xué)們參與，提高呼聲等等。有了整個策劃流程以后，就可以進行細致的分組分工，這就需要之前對你的合作伙伴的了解了。分工的方法就是為了加強每一個成員對工作的責(zé)任心，對自已負責(zé)的項目承擔(dān)最對的責(zé)任，意味著自已的一部分做不好，就要背黑鍋了～部長的話不能全部工作都一力承擔(dān)，也不能全部放任自流，部長的責(zé)任在于總攬大局，正所謂一子錯，滿盤皆落索，如果因為一個部分沒有做好，導(dǎo)致整個活動的失敗，那就很不值得了，所以部長不應(yīng)只從宏觀方面操控大局，還應(yīng)在每個步驟每個工作進行細致的檢查驗收，所以每組成員負責(zé)的工作項目都應(yīng)該詳細了解，參與其中，部長不代表最好，所有方面都最優(yōu)秀，所以每個工作的部分都應(yīng)該謙虛聽取負責(zé)成員的意見，而不應(yīng)諸多挑剔，切記尊重別人的意見和勞動，實在不滿意的話，要婉轉(zhuǎn)地說明或是進行詳細討論，以便達成共識。組與組之間要互相溝通交流，不要閉門造車，因為整個活動分工以后仍然有許多方面要統(tǒng)一起來，否則執(zhí)行起來就會有許多分歧。

總體來說，這次雖然是文娛部的第一次重頭大作，但同學(xué)們都十分合作，每組分工明確，各項任務(wù)都盡自己的責(zé)任來完成，沒有推卸任務(wù)的情況發(fā)生。

我對文娛部的工作，可以說是又愛又恨，愛的是十分充實的校園生活，恨的是太過充實的校園生活，雖然工作忙碌的時候占據(jù)了許多課余時間，但當(dāng)一個人投入一件事情，你會覺得值得。時間是擠出來的，所以當(dāng)工作忙碌的時候便要注意學(xué)習(xí)和工作的時間分配，要練練擠時間的技巧，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

文娛部

高二17班魏嘉茵

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08～09學(xué)年度上學(xué)期二中團委學(xué)生會文娛部工作總結(jié)

在08～09學(xué)年度上學(xué)期，我二中團委學(xué)生會文娛部，在團委的指導(dǎo)下，進行了招新并承辦、協(xié)辦了多個團委、科組及級組主辦的活動，與此對這一個學(xué)期的工作進行總結(jié)如下。

一、招新：

9月中下旬。分為宣傳及考核兩部分。

宣傳部分。我部力求做到健康、活潑、生動、有趣、直白、開放，旨在招攬思維活躍、認真負責(zé)的人才。宣稱招20人，計劃招15人，實招17人。宣傳及咨詢期間的不足在于對我部的部門性質(zhì)定位不夠準確到位。

考核部分。首先是全學(xué)生會的統(tǒng)一筆試。我部筆試題目為，以“家”為主題草擬一份活動方案，旨在考核思維的條理性與想法的創(chuàng)新性。然后是部門內(nèi)的面試。我部面試旨在考核協(xié)調(diào)能力、表達能力及對部門工作的誠意與熱情。我部于面試期間力求做到氣氛活躍輕松，讓面試者能夠在面試時展現(xiàn)自己思維的閃光與敏銳�？己瞬糠值牟蛔阍谟诳碱}不夠嚴謹，考核標準不夠明晰及人性化。

整個招新，我部以團委學(xué)生會活躍、開放、輕松的一面展現(xiàn)給高一級的新生，充分體現(xiàn)了我部的整體風(fēng)格，結(jié)合以后的工作情況，總體來說，我部的這次招新還是可以說是成功的。對于招新的結(jié)果，唯一令人遺憾的是男女比例失衡，17個新成員中男生只占5個。

二、義賣：

11月18日。當(dāng)天我部負責(zé)的部分是歌曲點播。

義賣是由愛心援助委員會承辦的活動。義賣的歌曲點播部分，一向是由我部負責(zé)的。在這一屆義賣中，這一份老工作我部完成得還是說得上令人滿意的。當(dāng)天出現(xiàn)的一個重大紕漏是在于義賣的開幕式。由于在11月18日前，我部與愛委并沒有進行充分的溝通，我部并沒有被知會關(guān)于開幕式的三個表演節(jié)目的工作，導(dǎo)致開場時出現(xiàn)了混亂。好在經(jīng)過臨場的協(xié)調(diào)及時救場，確保了開幕式的順利進行。

三、SuperSingingStar：

11月中下旬。我部負責(zé)的工作是表演當(dāng)場的音效、燈光及舞臺協(xié)調(diào)工作。SuperSingingStar是由校英語科組承辦的活動。這是我部第一次由新人擔(dān)當(dāng)主要工作人員。由于我部只是協(xié)辦本次活動，所以本次活動的收獲是新人對于我部在表演當(dāng)場的角色的熟悉與歌唱比賽模式的初步了解。不過值得一提的是，比起從前的英語科組承辦的活動如SuperSingingStar和PerformanceEnglish，本屆的SuperSingingStar氣氛十分活躍。雖仍有結(jié)束前退場的現(xiàn)象，但是觀眾對表演的熱情總體非常高。可見高一新生對于文娛活動的興致較之前屆濃厚。

四、創(chuàng)作人音樂會：

9月中下旬到12中下旬。這是由我部承辦的一年一度的重大活動。

創(chuàng)作人音樂會是一個歷史悠久的文娛活動。創(chuàng)作人音樂會這一屆的主題為“樂樂欲試”，活動風(fēng)格是平民化，旨在讓學(xué)生們感受到創(chuàng)作人音樂會是人人都可以參加的，是一個屬于大眾的活動。

這一屆的創(chuàng)作人音樂會與上屆的不同之處分別在參賽方式、初賽方式、入場方式、舞臺形象等方面有所體現(xiàn)。本屆創(chuàng)音參賽項目一分為三，分別為：原創(chuàng)大比拼、原味KTV和校歌永流傳。分別代表完全原創(chuàng)曲目參賽、部分原創(chuàng)曲目參賽及校歌征集活動。而在鼓勵學(xué)生參加的方式上，首次軟硬兼施，一方面積極提倡自由組合參加創(chuàng)音，另一方面通過要求每班一節(jié)目及預(yù)訂門票雙管齊下催生班級組合。結(jié)果是今屆的創(chuàng)音報名節(jié)目近60個，比起新校區(qū)的往屆有非常大幅度的提高。

而本屆創(chuàng)音初賽，首次分兩個場地，即報告廳與演播廳，同時進行演繹和選拔；亦是首次開放觀眾自由進場觀看初賽。決賽入場方式的創(chuàng)新則在于觀眾必須在門票上特地設(shè)定的空白處發(fā)揮創(chuàng)意進行填涂方可進場，充分切合“樂樂欲試”的主題。在舞臺形象方面，本屆創(chuàng)音的舞臺上方打上了同步歌詞并有主持人第一次在新校區(qū)報告廳的舞臺上用上了親近的本土方言廣州話。

在創(chuàng)音決賽，觀眾全程熱情高漲，對節(jié)目的質(zhì)量都非常滿意，毫無疑問，就本屆創(chuàng)音的節(jié)目而言，本屆創(chuàng)音是十分成功的。

然而，對于我部的工作完成程度而言，本屆創(chuàng)音是失敗的�？偨Y(jié)出重大錯漏如以下數(shù)點：

1、沒有正確認識并重視創(chuàng)作人音樂會遷至新校區(qū)以來的核心矛盾，即節(jié)目數(shù)量以及質(zhì)量均不高；

2、正式開展工作太遲；

3、活動初步策劃時忽視主題重要性；

4、活動整體沒有貫徹落實主題“樂樂欲試”；5、宣傳方式無條理及單一化；

6、新人對場地、器材、人員安排均未夠熟悉；7、沒有預(yù)計并及時控制賣票現(xiàn)場的狀況；

8、沒有為觀眾、選手、嘉賓及評委的利益充分著想；9、沒有與外聯(lián)部和宣傳部協(xié)調(diào)好；10、沒有播放入退場音樂；11、沒有反復(fù)檢查器材；

12、彩排規(guī)劃不科學(xué)、效率低；

13、忽視主持人、開場、計分、頒獎等關(guān)鍵要素；14、對于表演需要樂器的問題沒有處理好；

15、沒有在工作過程中共同營造一種和睦、同樂的良好氛圍。對于創(chuàng)作人音樂會，或者說對于因創(chuàng)作人音樂會而暴露出來的問題，歸結(jié)為一點，是我部一個非常致命的殘缺工作模式僵化。即是對于承辦的活動缺乏創(chuàng)意支持，只注重活動的物質(zhì)籌備及時間安排，忽視了創(chuàng)意的重要性；同時因為沒有創(chuàng)意的指導(dǎo)，導(dǎo)致工作缺乏方向與條理，忙中出錯，顧此失彼，最后因匆匆而質(zhì)量不高。

“創(chuàng)意先行”這是團委書記梁粱老師提出的做活動的方針，我們應(yīng)該貫徹落實。經(jīng)過了創(chuàng)作人音樂會，暴露出了我部的十分繁多且嚴重的問題，歸于一點“工作模式僵化”，而治療這一硬傷的途徑便是貫徹落實“創(chuàng)意先行，主題先行”的方針，先仔細分析該活動一直面臨或?qū)�會面臨的核心問題，再針對此立好本次活動的目標，然后才確定活動的主題。往后的工作，須堅定不移地以主題為核心為指導(dǎo)積極發(fā)揮積極籌備，最后完成一個整體性強的、有特色的、充滿驚喜的、流暢的活動。

對于這一學(xué)期的工作，我們還有一些工作方法是可以優(yōu)化的。譬如，換幕時，話筒的交接、道具的擺放及主持人的過場如何協(xié)調(diào)；記錄話筒及道具擺放情況時采用沙盤法與直角坐標系相結(jié)合；選手席及外校嘉賓席的安排；對于不同場地的不同空間的靈活運用；等等。我部將在以后的實踐中大膽嘗試小心總結(jié)，歸納出更多更好更高效的工作方法。

我二中團委學(xué)生會文娛部，對這一學(xué)期的全部工作到此總結(jié)完畢。我部在下學(xué)期及往后的日子里，將會發(fā)揮團結(jié)、勤勞、創(chuàng)新的精神，繼續(xù)為團委學(xué)生會貢獻，繼續(xù)為二中人看到更好的表演而無止境地努力！

二中團委學(xué)生會文娛部201*年1月

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