體育部09—10年上學(xué)期工作總結(jié)
武漢大學(xué)外語學(xué)院學(xué)生會體育部
201*201*年上學(xué)期
工作總結(jié)
外語學(xué)院學(xué)生會體育部09-10年上學(xué)期工作總結(jié)
外語學(xué)院學(xué)生會體育部09-10年工作總結(jié)
一、本學(xué)期已完成的工作:
1、配合學(xué)生會其他部門共同完成迎新工作,并在學(xué)生會招新大會上順利完成體育部的招新工作。體育部成員:部長:宋瑋
副部:王胡慧雯
部委:曹冰瀅劉靜蘇劉凱唐詩雨王中豪于雪琪
2、09年10月召開體育部會議,增進體育部成員間的了解,布置本學(xué)年體育部工作,對部委進行初步培訓(xùn)。
3、組織我院傳統(tǒng)賽事新生排球賽,順利完成體育部本年度的第一項工作;顒酉嚓P(guān)獎項:
第一名:09級英專一班第二名:09級德專第三名:09級日專最佳組織獎:09級英專四班優(yōu)秀獎:09級俄專09級法專
4、09年10月26日11月11日完成了振興杯足球賽的宣傳與后勤工作。在本屆振興杯足球賽上,外院足球隊?wèi){借出色的表現(xiàn),以人文學(xué)部第一名的成績進入12強。
外語學(xué)院學(xué)生會體育部09-10年上學(xué)期工作總結(jié)
5、09年11月6日7日組織運動員參加校動會,在學(xué)生會其他部門大力配合與協(xié)助下順利完成運動會的方陣、廣播操等環(huán)節(jié),運動員在比賽中也有出色表現(xiàn)。但本次運動會也出現(xiàn)了很多不足之處,我們會吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在明年運動會中考慮安排的更全面。
6、09年11月23日12月3日成功組織我院新興賽事外語學(xué)院第二屆3VS籃球賽。大家熱情高漲,樂在其中,籃球隊也在比賽中物色到了具有潛質(zhì)的籃球隊員。
7、12月2627日組織運動員參加校乒乓球賽,為運動員做好后勤工作。
8、召開體育部工作總結(jié)會議:總結(jié)本學(xué)期工作,點評部內(nèi)人員的作表現(xiàn),對組織活動的流程進行培訓(xùn)。布置下學(xué)期工作。
二、計劃開展但未完成工作:活動簡述:
外語學(xué)院“擁抱陽光”系列體育活動
活動背景及目的:
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,當(dāng)今大學(xué)生普遍選擇網(wǎng)絡(luò)作為業(yè)余生活的主旋律,由于長時間坐在電腦前,不參加戶外活動,當(dāng)今大學(xué)生身體素質(zhì)普遍較差。網(wǎng)絡(luò)的普及既方便了我們的生活,也為我們的生活帶來了困擾,大家大多選擇在網(wǎng)絡(luò)上交流,因而在現(xiàn)實中交流的機會就少了許多。希望通過這一系列活動來增強本院學(xué)生的身體素質(zhì),加強同學(xué)之間的感情交流,尤其是增加跨年級跨班級之間的交流機會。我院女生眾多,大多數(shù)運動相對激烈,女生的參與度不高。為了調(diào)動女生積
外語學(xué)院學(xué)生會體育部09-10年上學(xué)期工作總結(jié)
極性,我們將設(shè)計一些適合女生參加的趣味性運動,吸引女生參加到體育運動中去。借此活動豐富大家的課余生活,增進同學(xué)間的感情,使大家積極投身到運動中去,感受汗水與激情的碰撞。
活動流程:
一:新生排球賽二:趣味運動大挑戰(zhàn)之一三:趣味運動大挑戰(zhàn)之二四:棋藝大比拼五:表彰、頒獎
未能開展的原因:
主要原因是時間有限。體育部本學(xué)期的活動安排的非常緊湊,在組織完常規(guī)賽事之后已經(jīng)沒有多余的時間來籌劃此活動。此外,該活動需要同學(xué)間的配合,參賽選手需要花一部分時間來培養(yǎng)彼此間的默契,并且此次系列活動與金秋藝術(shù)節(jié)各板塊的排練時間發(fā)生沖突,過多的占用同學(xué)的時間會影響到同學(xué)們的學(xué)業(yè),學(xué)生的參與熱情也不會很高。這既違背了我們辦這次活動初衷,也無法達到本次活動的目的,因而也就失去了舉辦這次活動的意義。
三、工作可取之處:
1、工作效率高、不拖拉。
2、體育部成員工作熱情高,成員間配合默契。工作中積極配合,生活中相互關(guān)心,在本學(xué)期的工作中大家建立了深厚的友情。部內(nèi)氣氛活躍。
外語學(xué)院學(xué)生會體育部09-10年上學(xué)期工作總結(jié)
3、本學(xué)期體育部建立了校內(nèi),拓寬了宣傳渠道。將相關(guān)賽事的通知及結(jié)果以日志形式發(fā)布出來,方便同學(xué)隨時查閱。此外,外院體育部校內(nèi)中有各項賽事的照片,方便同學(xué)及時獲取資源。外院體育部校內(nèi)的建立在同學(xué)中反響較好。
4、在開學(xué)之初的招新工作中,體育部請09級新生留下自己的特長及聯(lián)系方式,初步建立了運動員資料庫。資料庫的建立方便各球隊進行招新,另一方面,也方便體育部針對性的通知部分有相應(yīng)特長的同學(xué)參加體育比賽。
5、體育部的工作得到了學(xué)生會各部門的大力配合和支持,與此同時,體育部也積極配合其他部門工作,以保證學(xué)生會各項工作的正常開展。
三、工作不足與經(jīng)驗:
1、由于工作經(jīng)驗不足,在撰寫策劃時考慮不周到,調(diào)研不到位等導(dǎo)致工作時出現(xiàn)失誤。如人員安排不合理,工作過程中出現(xiàn)缺人手的情況,或與其他院系比賽場地沖突。
在下學(xué)期的活動當(dāng)中,我部會盡可能的完善策劃,在比賽前期進行充分調(diào)研。在值班編排上實行輪班制,值班之間固定后自行調(diào)節(jié),不值班的工作人員不予出通表。在校體育部開會時,會咨詢各院部長,協(xié)調(diào)場地。
2、前期準(zhǔn)備工作不夠充分。在運動會準(zhǔn)備前期,沒有充分發(fā)動運動員,對運動員重視不夠,導(dǎo)致運動員熱情不高。關(guān)于運動會的通知不夠及時,很多同學(xué)未能參與其中。
外語學(xué)院學(xué)生會體育部09-10年上學(xué)期工作總結(jié)
在下學(xué)期的比賽中,在大型比賽,如火炬杯、騰飛杯等賽事中,加大宣傳力度。在復(fù)賽中請老師到場觀看,為參賽隊員加油鼓勁。在接到通知后及時傳達各項通知。
3、在工作中與老師交流還不夠,導(dǎo)致老師不能及時了解工作進度。在以后的工作中,我們會多與老師學(xué)姐學(xué)長交流,聽取他們的意見和建議。
4、部分部委欠缺正確的工作方法,部長在工作方法的指導(dǎo)上不到位。我部近期召開的總結(jié)會上會針對這一問題對部委進行相應(yīng)的培訓(xùn),方便下學(xué)期開展工作。
外語學(xué)院學(xué)生會體育部宋瑋201*年12月11日
擴展閱讀:201*年上學(xué)期體育部工作總結(jié)
201*年上學(xué)期體育部工作總結(jié)
彈指一揮間一個學(xué)期過去了,這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲;仡欉@學(xué)期,生物醫(yī)藥系體育部在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,與廣大同學(xué)積極協(xié)作,較為順利的走過了它年輕生命的第一段旅程。在這個學(xué)期中,我們體育部的目標(biāo)與宗旨是:盡我們的全力,辦好各項體育活動,讓同學(xué)們更好的了解到我們體育部。在過去的一個學(xué)期里,在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)大力支持與鼎立協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生干部的共同努力和辛勤工作,體育部基本完成了學(xué)期初的工作計劃,也取得了一定的成績,下面就對本學(xué)期本屆學(xué)生會體育部的工作做一小結(jié)。
一、我們本著對加強全系各班級經(jīng)驗交流,班級同學(xué)內(nèi)部團結(jié)協(xié)作能力,豐富校園生活的理念,特舉辦了生物醫(yī)藥系男女混合“三人制”籃球賽。經(jīng)過一個星期的角逐,生物醫(yī)藥系首屆男女混合“三人制”籃球賽終于成功落下帷幕了,以下班級獲得佳績:
1.中職組:
第一名、藥學(xué)高職(5)07-1第二名、檢驗中職(3)09-1第三名、藥劑中職(3)09-2
2.高職組:
第一名、檢驗高職(3)09-2第二名、藥學(xué)高職(3)09-2第三名、藥學(xué)高職(3)09-二、為了增進團委與學(xué)生會之間的交流,增強學(xué)生干部和老師之間的感情,增進系部凝聚力。我系舉辦了學(xué)生會與團總支的友誼籃球賽。最后,我系學(xué)生會與團總支打成平手沒有勝負(fù)。但結(jié)果并不重要。正因為我們向著友誼第一,比賽第二,我們才能看到這么一場精彩的籃球比賽。我想比賽原本就應(yīng)如此,比賽最重要的不是結(jié)果,而是比賽的過程,比賽時的感受。
在這個學(xué)期的工作中,我部所有成員合力協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的工作能力和積極性,不斷改善我部的工作。
生物醫(yī)藥系體育部
201*-6-
友情提示:本文中關(guān)于《體育部09—10年上學(xué)期工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,體育部09—10年上學(xué)期工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。