安徽大學49屆運動會秘書處工作總結(杜昀)

安徽大學第49屆田徑運動會秘書處工作總結

秘書處：杜昀

四月，和煦的陽光不僅灑向生機勃勃的花草樹木，更灑在了田徑場那火紅的跑道上。經過三天激烈的競爭，安徽大學第49屆田徑運動會在每一個同學充滿汗水的笑臉上完美閉幕。在此次運動會上，我們管理學院最終以團體總分218.5分的優(yōu)異成績名列全校24個院系的第三名，繼續(xù)書寫著管院的輝煌。這是用汗水鑄就的輝煌，不僅是我院運動員們的付出拼搏在大家心中留下了無數個精彩的瞬間，我院學生會成員和拉拉隊員們也同樣辛勤的（地）、默默無聞的（地）為此次運動會貢獻著自己的力量。

一、賽前準備：

早在運動會前幾周，我院學生會就開始著手為運動會做各種準備工作。我們秘書處主要負責：①、運動會物品的采購，包括運動運所需的各種補品（文體辦公用品）和藥品、學生會各成員的工作證以及號碼簿。②、在各日比賽日前一天通知第二天有比賽的運動員時間和道次。③、運動會我們（刪掉）管院運動員的秩序冊。

秘書處的每個成員在主任的分工下都有條不紊、仔仔細細的（地）完成運動會賽前的各項準備工作，確保每一處都萬無一失。

二、賽中工作：

在運動會的三天里，我們秘書處主要負責有：①、每一個運動員的檢錄登記。②、學生會值班人員的簽到工作。③、運動員號碼簿的收發(fā)及保管。④、學生會工作證的發(fā)放。⑤、志愿者的簽到。⑥、給第二天有比賽的運動員短信電話通知。

在整個運動會中，我們秘書處的工作雖然多而且繁，但秘書處這個小家庭里的每一個成員有表現的不慌不忙、有條不紊，大家都分工明確，該檢錄的檢錄該登記的登記該通知的通知（刪）。每天中午都有相應的值班人員負責在我院的大本營里值班，雖然有時沒有安排到是哪一人今天（當日）值班，但只要沒有特殊的事情，大家都放棄了午休的時間，一起在管院大本營里互相幫助。

三、賽后整理：

三天的運動會說短不短說長不長，大家有歡樂也有悲傷。但更多的是從我們每一人那燦爛笑臉上所迸發(fā)出的喜悅和滿足。賽后，我們管院不孚眾望（不能使人信服之意，應“不負眾望”），以團體總分第三的好成績延續(xù)著管院的輝煌，這不僅離不開運動健兒們的拼搏，更離不開在后臺每一個默默工作的學生會成員。第三天比賽結束的那天下午，我們秘書處也算是完美的完成了工作了，但我們沒有休息，而是馬上投入到所有運動員號碼簿的整理工作中。最后，和生活部一起清點整理我院大本營的各個設備資料。

四、工作中存在的問題及解決方法：

在學校運會（運動會）中還沒有注重一些細節(jié)，沒有嚴謹的工作作風，還不夠主動為集體獲取更多的信息。在第一天上午的工作中，我們部表現的有些混亂，顯然我們還沒有清晰的意識到自己的職位責任，有事也明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥。但是我們能馬上意識到，并很快的投入到工作當中。我堅信，我們在以后的工作中一定會越做越好。

五、總結及未來展望：

無處不在、愛心永恒。雖然我們有時不能觀看到賽場場激烈精彩的賽事、雖然我們不能經常深入場內為我院運動健兒們加油助威，但每當頻頻傳來我院喜訊時，我們忘掉了疲憊忘掉了遺憾，有的只是那激動的心情和對我們院的默默祝福。四月的陽光有些熾烈，但卻絲毫阻擋不了我們每一個默默無聞的學生會工作人員的工作熱情和為運動健兒加油的激情�？偠�言之，運動會管理學院的成績是大家一起努力的結果，沒有最好只有更好。相信我們的工作會越做越好，更相信管理學院在以后的運動會中的成績越來越給力！��！加油吧大家！！

二一年四月二十日

1、從語言表達上：感情色彩還是稍濃重了，長句子較多，讀起來有些費勁，字、詞的應用還是應該多加斟酌。

2、從結構來看：結構清晰，有總有分，繼續(xù)堅持。3、從內容上看：情況概述基本講到了，從運動會的準備到運動會的過程、結束，我部的工作都寫得都比較詳細。但是，“總結”重在“總”與“思”，這個寫得欠缺。

3、建議：開頭可以簡單寫下運動會的背景、大體過程和成績、效果等。

簡單回顧一下自己的做的工作、經驗與體會。自己的收獲與要改進的地方，自己的努力方向。

上升到部處角度：運動會期間部里的工作經驗有哪些？部里工作應該改進的地方？具體存在的問題、自己的想法，對部處的期望等等。這些只是我個人的想法和建議，你可以參考下哈~~加油咯~

擴展閱讀：班長期末工作總結(杜昀)

安徽大學管理學院信息管理與信息系統(tǒng)班201*~201*學年度班長期末工作總結時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，而作為班長，我的工作就是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風�；仡欉@半年，我?guī)ьI安徽大學信息管理班班委會，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，在安徽大學團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在一些不足。

一、個人總結：

而在這半年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在“理解上的偏差”。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了全班所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

在學習方面：能做到認真遵守班級規(guī)章制度不遲到不早退，不無故曠課、上課主動回答問題認真學習專業(yè)知識；工作方面：認真負責積極聽取輔導員、導生及院系各領導老師的意見和建議；思想上：積極參加黨校學習提高認識積極向黨組織靠攏。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文體活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了半年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，在和各個委員的協(xié)調工作上還不是很完美。從我的本職工作來講，這一學年中，我們既看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于剛開學時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網等資源來補充完善自己的知識體系。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校及院系班級安排的各個活動的積極性并不是十分的高，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神；另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。雖說不是十分積極，但在本學期我們班集體和同學們在學校及院系的許多競賽和文體活動中都取得了驕人的成績。

二、班級特色組建：

我們信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)率屬于安徽大學管理學院，是一個由來自五湖四

海的94名兄弟姐妹們組成的大集體。在輔導員及我們導生的指導帶領下，認真遵守校規(guī)校紀、狠抓學習、積極參加學院及院系組織的各項活動。為了更好的配合學校的管理，提高全班同學的綜合素質，爭取把我們信管班組建成安徽大學乃至全省全國的優(yōu)秀文明班級，我們班在自己的班級管理上有屬于自己的一些特色和創(chuàng)新�。�1）、我們班實行“學校→院系→輔導員（導生）→班委→全體同學”的一線化管理。既學校將相關信息傳達各院系，院系傳達給輔導員或導生，由輔導員或導生傳達通知班委，最后再由班委傳達給全班同學。（2）、我們班實行班委輪流值周制。既全班15名班委在班長的安排組織下每人輪流值周，值周班委既要做好那一周每天的班級日志的記錄，同時每周按時到社科樓輔導員辦公室簽到并將傳達到輔導員那里的相關信息轉達給全班。（3）、我們班班委在輔導員的指導下、根據班級的實際情況，制定了《安徽大學信息管理專業(yè)班級規(guī)章制度》，分發(fā)給每位同學并帶領大家嚴格遵守班規(guī)。（4）、為了更好地為班級服務、帶領大家融入到大學生活學習中，我們班與09信管班開展了一系列的活動，傾聽09學長學姐們的經驗。如迎新晚會、學習經驗交流會、主題團學活動等。

三、班級活動：

1、為了豐富大家的大學生活、提高大家的綜合素質。在輔導員及導生的指導、班委的組織帶領下，我們班每月都有相關的班級主題活動。具體如下：

9月：學習安徽大學相關校史記事，了解大學生活，組建班委；

10月：組織開展“信管專業(yè)寢室文化創(chuàng)建月”活動，并評比出了前三等獎；

11月：組織開展“信管專業(yè)十一月體育健康活動月”，并且在每周一、周四下午三節(jié)課后帶領全班同學繞著“南體→南門→社科樓→桂園食堂”的線路進行健康跑運動。

12月：組織開展“信息管理專業(yè)誠信主題演講比賽和誠信考試集體簽名”活動。

2、另外，我還帶領我們班根據實際情況組織了其他許多積極有意義的班級活動。比如：9月末為了增進同學之間的交流，組織了全體同學去翡翠湖郊游；帶領全班同學在安徽大學文典閣參觀校史館；組織同學參加院田徑運動會、校第十八屆文化藝術節(jié)活動；班上部分同學與校愛華社赴南京參加紀念南京大屠殺主題紀念活動；元旦組織大家在桂園食堂包餃子等等。這些活動最成功的是加強了班上同學的認識和交流，給同學們展現自己的舞臺，鍛煉了自己的能力。

同學們在每個活動中都積極參與熱情投入，在運動會、校文化藝術節(jié)等相關活動中都取得了驕人成績！

四、班級建設

1、在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽、班歌籌備小組，積極開展相關工作。

4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。

6、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

7、每周班委會都要就本周工作情況總結和下周工作安排開個小會，每個月組織全班同學就本月班級活動總結記下個月班級活動安排開全班班會。

四、不足之處：

作為班長這半學年很感謝大家的支持和幫助。在一年的學習和工作生活中，我得到了鍛煉也獲得了成長。當然在這個過程中，我有很多不足：在某些問題的處理上還存在經驗的不足、在調動大家積極性方面也不是很理想，做事不夠穩(wěn)重成熟、有時候感情用事、嗦等。其實很感謝大家能多得給我提出的意見和建議，試想如果我沒有擔任班長之職，我還不會有發(fā)現自己缺點的機會或者說機會會減少。正對大家提出的意見及建議我會認真聽取積極改正，努力做好。其次感謝各位班委的鼎力配合，大一上學年班委工作圓滿結束。正對來年的201*年和下學期將會陸續(xù)開展各項活動，我都很有信心做好帶頭作用。

大家都是信管班的一分子，班級的建設不光靠我或者是班委，剛要靠全班每一位同學的積極配合。希望自己在新的一年里能取長補短，認真聽取各師長和導生、學長學姐以及全班同學的意見和建議，爭取將安徽大學管理學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)這個名號打響。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，相信安徽大學201*級信管班在每個同學的努力下一定會成為全校全省乃至全國的優(yōu)秀文明班級，大家一起加油吧！

附：安徽大學10級信息管理班級管理細則

安徽大學管理學院信息管理班長杜昀

二一年十二月三十一日

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