綜合崗先進(jìn)個人(主要事跡)

**年*月份，我懷著對未來的憧憬及對**公司的敬畏，來到了辦公室，在過去的一年多里，我付出了許多，學(xué)會了許多也收獲了許多。

一、快速轉(zhuǎn)變思想，虛心學(xué)習(xí)，迅速成長。中華保險是我結(jié)束學(xué)生時代后的新起點(diǎn)，辦公室綜合崗對我來說也是新的領(lǐng)域，部門人員少，任務(wù)重，為了盡快適應(yīng)崗位要求，我?guī)缀趺刻於紩�加班加點(diǎn)努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，在工作中遇到問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請教，努力抓住任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與周圍同事的幫助下，實(shí)現(xiàn)了自身的思想轉(zhuǎn)變。由于綜合事務(wù)崗涉及費(fèi)用報銷，我考取了會計證及河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的自考本科會計，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

二、充分理解崗位職責(zé)，努力改進(jìn)工作流程，提高工作效率。所有干過綜合崗的員工都反映這個崗位工作的繁雜，同樣，我剛接手這個崗位的工作也感到無從下手，但是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我充分的理解綜合崗的工作職責(zé)，細(xì)化工作分類，精化工作內(nèi)容，規(guī)范工作流程，總結(jié)工作技巧。全轄查勘車油卡由無序，不定時單車充值變?yōu)槊吭露ㄆ诮y(tǒng)計集中辦理充值，提高了辦事效率，減少了不必要的花費(fèi)，優(yōu)化了工作流程；辦公用品的領(lǐng)用亦不再零散無序，指定到部門分配到專人，實(shí)現(xiàn)工作規(guī)范準(zhǔn)確及時高效。盡量減少重復(fù)無用工作，著重提高服務(wù)意識，提高了工作能力與辦事效率。

三、責(zé)任意識強(qiáng)，工作熱情高。由于剛?cè)胨静痪�，部門領(lǐng)導(dǎo)職位變動，工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，另外部門科長亦懷孕休假，此時我雖只是部門的剛剛?cè)肼毑痪玫囊粋�普通員工，但我深知此時肩負(fù)的部門責(zé)任，遇事不推脫，認(rèn)真的分析須解決的問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)上報工作情況，此期間完成了人力資源系統(tǒng)上線前的報表工作；員工社保按時報備；做好每次的會議通知并認(rèn)真做好會議準(zhǔn)備和后勤保障；涉及和其他部門溝通的事宜不因自己職位低而畏首畏尾，保證工作順利完成。時刻保持高昂的工作熱情，在不斷的摸索中，慢慢提高了自己，在勇于承擔(dān)責(zé)任的同時，實(shí)現(xiàn)自己的價值。

所有的一切都是建立在公司這片肥沃的土地上，離開了公司的良好氛圍與工作環(huán)境，離開了領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)與同事的幫助，我不可能取得今天的成績，所以，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門同事的幫助與肯定，在今后的工作中我將繼續(xù)保持高昂的工作熱情，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，為公司做出更大的貢獻(xiàn)！

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油岜中學(xué)社會治安綜合治理先進(jìn)個人

事跡材料

簡國祥，男，現(xiàn)年34歲。1997年9月師范畢業(yè)后分配到油岜中學(xué)任教，201*年9月至今擔(dān)任油岜中學(xué)政教主任。

該同志自擔(dān)任油岜中學(xué)政教處主任以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“科學(xué)發(fā)展，社會和諧”的基本要求，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力建設(shè)“平安校園”，推動油岜中學(xué)各項(xiàng)有關(guān)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了顯著成績。被平塘縣人民政府教育督導(dǎo)室和平塘縣教育局評為201*年度安全衛(wèi)生工作“先進(jìn)學(xué)�！�，獲201*年度“平安校園”稱號。

自擔(dān)任政教主任以來，把社會治安綜合治理工作納入政教工作的重要內(nèi)容，始終放在突出位置，因地制宜地創(chuàng)造出獨(dú)具特色的一系列經(jīng)驗(yàn)，綜治工作取得了突出成績。油岜中學(xué)設(shè)立政教主任一職是從201*年9月開始的，在此之前學(xué)校沒有這一職務(wù)，因此政教工作是一片空白，該同志擔(dān)任這一職務(wù)后，學(xué)校的政教工作一切從零開始，沒有經(jīng)驗(yàn)借鑒，沒有現(xiàn)成的路可走，在之后的一切工作中，摸著石頭過河，遇到了不少困難，但他堅持了下來。在他任職以前，學(xué)校沒有任何綜治工作制度，沒有任何崗位職責(zé)，沒有任何工作預(yù)案，沒有開展過一次法制教育知識講座，但是該同志在擔(dān)任三個班級的物理科教學(xué)工作同時，通過兩個月的艱苦工作，完善了學(xué)校的各項(xiàng)安全法制規(guī)章制度建設(shè)，完善了各種安全預(yù)案等墻上資料的建設(shè)，形成了法制安

全教育常規(guī)工作機(jī)制。在當(dāng)年還開展了兩次安全法制教育知識講座，組織了一次禁毒教育手抄報評比，一次安全教育班刊評比，一次交通安全法制教育講座，一次校園周邊綜合治理動員大會等。學(xué)校的綜治工作從有了政教主任一職后，學(xué)校綜治工作就轟轟烈烈開展起來了。近年來，全國各地校園安全事故頻發(fā)，但在我校還未發(fā)生過任何一起校園安全事故，校園周邊沒有發(fā)生打架斗毆事件，杜絕了臺球室、網(wǎng)吧在校園周邊出現(xiàn)。簡國祥同志主要事跡有：

一、注重提高教師的思想意識，在教育教學(xué)活動中向?qū)W生滲透安全教育。

為了給學(xué)校提供一個和諧安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，防止各種意外傷害事故的發(fā)生，在各級黨委、政府和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，采取了許多切實(shí)有力的措施，付出了艱巨的努力，在本著“多一份防范，少一份危險，教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)”的原則和精神指導(dǎo)下，利用每星期一全體教師例會，加強(qiáng)對教師的師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)綜合治理工作是全體教師的重要職責(zé)。向全體教師傳達(dá)上級有關(guān)綜合治理方面的文件精神，通報其他地方發(fā)生的社會治安事件。安排每個星期的重點(diǎn)綜治工作任務(wù)，特別強(qiáng)調(diào)各班班主任每周星期二班會課上要向本班學(xué)生強(qiáng)調(diào)綜治安全工作，加強(qiáng)法制安全教育。指導(dǎo)校團(tuán)委利用課間操時間通過校園廣播站對師生進(jìn)行法制安全教育。每個學(xué)期組織一次交通安全、住宿生生命財產(chǎn)安全、法制知識等講座。每個學(xué)期舉辦一期法制安全知識班刊評比，組織一次消防疏散演練活動。積極組織師生員工面向社會，開展街頭宣傳活動，

力求把綜治、法制、穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到社會的每一個角落。組織全體師生參加國際禁毒日宣傳活動，突出了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳主題。在宣傳活動中，做到了“五落實(shí)”，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。法制安全教育課開設(shè)面達(dá)100%以上，做到了有課時、有教師、有考核。這些形式多樣、生動活潑的學(xué)習(xí)宣傳活動，是開展綜治工作的重要手段之一。這些手段既大張旗鼓，又扎扎實(shí)實(shí)，寓教于樂，把宣傳活動搞得有聲有色、家喻戶曉、深入人心，達(dá)到杜絕事故，確保安全的目的

簡國祥同志擔(dān)任政教主任后，在學(xué)校黨支部和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，此項(xiàng)工作開展得轟轟烈烈，要做的事增多了，任務(wù)加重了，但工作仍然開展得非常出色。

二、建章立制，積極預(yù)防消除隱患

為了加強(qiáng)我校的社會治安綜合治理工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生、教職工及學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，制定了《油岜中學(xué)安全教育措施》、《油岜中學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生》、《保衛(wèi)組長工作職責(zé)》、《油岜中學(xué)門衛(wèi)工作人員職責(zé)》等，對教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)提出了安全要求，并對校內(nèi)安全防范重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)管理，在實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室等張貼有相關(guān)安全管理制度，制定了《實(shí)驗(yàn)室危險化學(xué)藥品的管理和使用制度》，以防不法分子盜取后制造社會治安犯罪事件。以上這些制度都是簡國祥同志親自結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬寫和完善的。有了

這些制度，有效的預(yù)防和消除了教育教學(xué)環(huán)境中存在的社會治安工作隱患。

三、注重抓綜治隊伍建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任，確保矛盾糾紛有人管。明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校成立了校園周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，楊通樹校長擔(dān)任組長，張正貴副校長為副組長，簡國祥主任具體抓學(xué)校綜合治理安全工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，政教主任具體抓的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。明確各班主任為本班級治安綜合治理主要責(zé)任人，各項(xiàng)評比表彰實(shí)行綜治一票否決制度。實(shí)行“校長部門負(fù)責(zé)人班主任家長和學(xué)生”四層責(zé)任機(jī)制，層層簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)安全責(zé)任到人。同時該同志十分重視對班主任和學(xué)生的法制安全知識的培訓(xùn)，經(jīng)常性在課間操結(jié)束的時候，把全校班主任和學(xué)生集中在主席臺前，將近期所見所聞的治安事件向同學(xué)們通報，結(jié)合案例對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

四、注重身體力行，抓矛盾糾紛排查與調(diào)處。

簡國祥同志不但要求班主任要十分關(guān)心和高度重視學(xué)生的安全工作，而且還十分注重身體力行，在綜治工作中親力親為。他堅持學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，經(jīng)常性把自己所學(xué)到的一些常用的法律法規(guī)向師生宣傳。在工作中遇到教師內(nèi)部的矛盾、師生矛盾、學(xué)生之間的矛盾、師生和社區(qū)居民的矛盾，能堅持“四個必須”，即：⑴對每件矛盾糾紛發(fā)生的情況、原因必須掌握。如我校一女教師和宿管員之間發(fā)生口角矛

盾，經(jīng)過多方調(diào)查了解后，對她們成功進(jìn)行了調(diào)解處理。⑵對每件糾紛必須

理出調(diào)解處理的思路。⑶對群體性的矛盾糾紛必須與每個知情人接

觸，更多地了解事情的真相。⑷對在學(xué)生之間中產(chǎn)生的矛盾糾紛，必須及時妥善處理，把大事化小，小事化了。避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，如有兩個學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)口角言語方面的矛盾，其中一個學(xué)生就找了一個社會不乏青年到學(xué)校來威脅另一各學(xué)生，學(xué)校得知這個消息后，簡國祥同志及時找到了這個社會青年和那兩個學(xué)生當(dāng)面進(jìn)行處理，由于那社會青年沒有文化，不懂法律，開始不能認(rèn)識到自己的錯誤，后來，簡國祥同志通過據(jù)一些例子，采用環(huán)衛(wèi)思考的方法，開導(dǎo)這一社會青年，促使該青年認(rèn)識到自己錯在什么地方。同時也教育這一學(xué)生不該把外人叫到學(xué)校幫自己欺負(fù)其他同學(xué)，在學(xué)校遇到什么困難或問題，應(yīng)該及時向?qū)W校班主任或其他老師反映，由學(xué)校老師來幫助處理，不能私自處理，不能把事態(tài)擴(kuò)大化。同時教育他們，同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計較，要心胸寬廣，學(xué)會包容，學(xué)會尊重他人，能夠到同一個學(xué)校讀書，這是一種緣分，要珍惜，兩人當(dāng)面握手，表示相互諒解。從此之后，這兩個學(xué)生不再犯事，還成為了好朋友。由于學(xué)生年齡小，不懂事，像這樣的事件不可避免會發(fā)生，但每次發(fā)生之后，他都能耐心開導(dǎo)，正確引導(dǎo)和教育，妥善處理，有效避免了事態(tài)的擴(kuò)大。

五、主動加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)居民聯(lián)合，成立治安聯(lián)防隊

為了構(gòu)建和諧校園，針對學(xué)校周邊環(huán)境中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯�共同建立了校園周邊治安聯(lián)防隊，簡國祥同志經(jīng)常主動和治安聯(lián)防隊負(fù)責(zé)人新合村主任米朝軍同志一起商討社區(qū)聯(lián)防工作，并經(jīng)常組織本校教師和社區(qū)聯(lián)防隊員一起值班，白天發(fā)現(xiàn)不法分子到學(xué)校擾亂教學(xué)秩序，他會及時制止，如201*年有一社會不法青年校

外以住宿生住處收取保護(hù)費(fèi)，簡國祥同志接到學(xué)生舉報后，組織教師精心布控，把不法青年梅才軍抓住了，經(jīng)過盤問，梅才軍供認(rèn)不諱。該青年父親已經(jīng)患癌癥逝世，在外打工剛剛會見，在家游手好閑，沒有小用錢，就想到來我校校外收取學(xué)生的保護(hù)費(fèi)。經(jīng)過簡國祥同志的開導(dǎo)，耐心教育，是這一青年認(rèn)識到了錯誤，從此之后，類似事件從此不再發(fā)生。此外，他晚上經(jīng)常和聯(lián)防隊員一起巡邏到深夜。如到臺球室制止學(xué)生打臺球，有一次，因?yàn)橹浦箤W(xué)生到臺球室打臺球，與臺主發(fā)生了糾紛，經(jīng)過鼠場鄉(xiāng)派出所出面處理了這一事件。趕走一些流動飲食攤點(diǎn)，使路邊叫賣饅頭的無證商販從此以后不再到學(xué)校附近叫賣。在社區(qū)廣大群眾的大力支持和配合下，做好學(xué)校周邊治安環(huán)境綜合治理工作，在近幾年已經(jīng)杜絕不法人員進(jìn)入校園或在校園周邊騷擾學(xué)生的現(xiàn)象再次發(fā)生，尤其是校外住宿生的生命財產(chǎn)安全更是得到了有力的保障。

六、建立幫扶網(wǎng)絡(luò)，做好留守孩、問題生的幫扶工作

為了構(gòu)造和諧校園，針對我校的行為不良學(xué)生，學(xué)校專門組織教師進(jìn)行了有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，制定了相關(guān)的保障制度，做到不歧視學(xué)生，真正體現(xiàn)了對“行為不良生”的關(guān)愛，使他們感受到學(xué)校的溫暖、教師的溫暖、同學(xué)的溫暖。由于我鄉(xiāng)外出務(wù)工人員較多，很多學(xué)生就成為所謂的“留守學(xué)生”，此類學(xué)生在家沒有父母的約束，所以養(yǎng)成了各種各樣的不良習(xí)慣。學(xué)校特意強(qiáng)化了學(xué)校與留守學(xué)生家長之間的通訊網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，讓這些外出務(wù)工的家長在第一時間了解到他們的子女在校的具體動態(tài)。學(xué)校為構(gòu)建和諧平安校園，盡職盡責(zé)地為他們營造了

一個互動平臺，使他們在外放心。此舉得到了社會的一致好評。

簡國祥同志對于綜治工作，傾注了大量的勞動和心血，在學(xué)校的綜治工作中，不斷加強(qiáng)自身的提高，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時解決綜治工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷為提高我校的教育教學(xué)水平服務(wù)，為構(gòu)建和諧校園做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，在今后的工作中，還有很大的提高空間，我們堅信通過不斷的努力，簡國祥同志一定能夠被鍛造成一個更加有為的綜治工作者。

平塘縣油岜中學(xué)201*年12月3日

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