某大學201*-201*學年第二學期工作總結[2][1]

社會事業(yè)系201*201*學年第二學期學生工作總結

學院順利通過國家示范性高職院校驗收的消息在學期結束即將結束時傳來，無疑是對我們工作的莫大肯定和鼓舞，回顧201*201*年，是我院全國示范性高職院校建設的關鍵時刻，學生工作全力配合學院整體建設，本學期，我系認真貫徹學院示范校建設要求，落實示范校建設精神，以大學生行為養(yǎng)成教育為依托，全面推進大學生素質教育，并在此基礎上加強學生心理健康、就業(yè)指導、社會實踐等多方位教育，使本系學生工作再上新臺階，為學員示范校建設做出了應有的貢獻，具體工作總結如下：

一、穩(wěn)步推進大學生思想政治教育

1、政治思想教育。認真組織學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習領會黨的路線、方針、政策，引導學生關注國家大事，提高學生政治素質和理論水平，使思想政治工作收到實效，如參加黨團知識競賽、等。

2、切實抓好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察與發(fā)展工作，以團支部為單位認真組織推優(yōu)，嚴格按照黨員的組織發(fā)展程序，將條件成熟的入黨積極分子及時發(fā)展為中共黨員。本學期我系認真開展黨員發(fā)展工作，共發(fā)展學生黨員6名，討論通過了5名學生黨員轉正。

3、加強對入黨積極分子的理論培訓與教育工作，組織他們進行系內黨課學習，推薦表現出色的入黨積極分子進入學院黨校學習。

4、加強對學生黨員的教育和管理，充分發(fā)揮黨員及干部的模范帶頭作用，定期開展黨員組織生活會。

5、認真做好團的組織建設，團組織按計劃開展組織生活會。二、日常思想政治教育工作

1、開展主題教育活動。以主題班會、座談會等形式開展理想信念教育、愛國主義教育等，引導學生關心國家大事，加強學生思想道德教育、綜合素質教育。

2、繼續(xù)開展大學生行為養(yǎng)成教育。抓好新生基礎文明養(yǎng)成教育，加強新生基礎文明行為養(yǎng)成，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，養(yǎng)成文明的個人行為和品質。組織學生認真開展規(guī)章制度學習月活動，學習《大連職業(yè)技術學院學生日常行為禮儀規(guī)范》，強化學生“按時上課”、“見老師問好”、“著裝得體”、“教學區(qū)禁止吸煙”四種良好行為習慣。加強學生素質教育，開展“品質決定價值，素質成就人生”觀摩團會、

3、加強對學生綜合素質的培養(yǎng)。督促學生積極鍛煉身體，組織學生積極參加“陽光晨讀”、“陽光晨練”等活動，并且通過學生大會對其活動成果及時給予總結表彰。

4、進行學生誠信品質養(yǎng)成教育。有計劃的對學生的學習、生活、經濟、守紀、就業(yè)

等各方面誠信進行了教育引導，逐步提升學生誠信品質。如考前召開考風考紀主題班會，開展“誠信簽名”等。

三、日常管理工作

1、班長例會制度。每周周一組織各班班長召開例會，傳達學院最新要求和通知，并了解學生近期情況。

2、班會制度。認真實行班會制度，開展主題班會和定期班會，如考風考紀，學風建設等主題班會。

3、學生家長聯系制度。有計劃的與家長聯系，反映學生在校思想動態(tài)和具體表現，解決實際問題。

4、切實開展談心工作。深入宿舍、教室等地，有目的的與學生進行談話，認真做好談話記錄，針對不同問題實行具體解決方案，收到了實效。

四、學風建設工作

1、學風建設主題班會。以學風建設為主題定期召開班會，如英語過級考前班會、嚴肅考風考紀教育主題班會。引導學生樹立正確的學習觀。

2、開展學風建設系列活動，如成立“一幫一”學習互助活動小組，組織英語四級模擬考試，外文口語大賽系預選賽等，在活動中培養(yǎng)學生學習興趣，引導學生端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習品質。

3、舉行“誠信簽名”活動。嚴肅校規(guī)校紀，加強考風考紀教育，以班級為單位開展“誠信考試”簽名活動，杜絕考試作弊行為的發(fā)生，降低一考不及格率。

五、規(guī)范貧困生資助制度

1、加強對特殊群體和特殊個體的關愛。抓好學習困難學生，經濟困難學生、心理問題學生、就業(yè)困難等特殊群體的教育管理和關愛工作，對他們的學習生活和思想給予更多的關心。

2、把握資助原則，發(fā)放及時有效。公平、公正、公開的進行資助工作，把握原則，將助學金資助給最需要的學生，保障其完成學業(yè)和生活需求。本學期國家助學金的發(fā)放準確無誤，有效及時。

3、認真開展校內公益勞動。積極開展校內公益勞動，規(guī)范制度，認真做好記錄登記工作，并適時召開公益勞動表彰大會，以此來培養(yǎng)學生的社會責任感、知恩圖報的優(yōu)秀品質。

六、心理健康教育工作

1、關注特殊學生。特殊學生包括家庭貧困、心理問題、學習問題、家庭關系問題、身體健康問題、紀律問題等類型學生。輔導員有計劃的與學生進行一對一談話，做到了

關愛與教育相結合，解決實際問題與教育引導相結合。

2、組織學生學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法和形式。

3、發(fā)揮心理宣傳員的作用，擴大心理咨詢范圍，多方面了解學生的思想動態(tài)，進一步完善我系的心理健康教育工作，努力達到多方位、多角度、多渠道提高大學生心理健康狀況的目的。

七、公寓管理工作

1、認真做好公寓檢查反饋工作。針對曠寢、晚歸等現象對學生進行教育，規(guī)范公寓管理制度。

2、規(guī)范寢室建設和管理。輔導員定期進公寓進行衛(wèi)生檢查，積極的與學生進行思想交流，幫助解決其生活中的難題。開展各種寢室建設活動，如召開全系寢室長大會，男女公寓文化建設交流活動、樓層團支部成立儀式、預防H1N1流感學習宣傳活動等。

3、學期初末積極做好安全教育工作，使學生增強安全意識。

4、充分發(fā)揮系學生會生活部的作用，不定期的進行衛(wèi)生檢查、召開寢室長會議等。本學期的寢室衛(wèi)生等情況有較大改善。

八、校園文化建設工作

在學生處和院團委的的指導下，我系積極開展富有特色的各項活動，引導學生正確認知大學生活、熱愛學院、勤奮上進，具體活動明細如下：序號13457891011121314

時間3月5日內容弘揚雷鋒精神，做文明大學生征文比賽弘揚雷鋒精神主題團日活動弘揚雷鋒精神，做文明大學生文藝表演寒假社會實踐報告評選晨練活動啟動儀式各班維護公寓生活秩序，做文明大學生主題團會學生黨員、入黨積極分子學習實踐科學發(fā)展觀座談會公益勞動表彰大會系“一幫一”學習互助活動小組成立召開全系寢室長大會“品質決定價值，素質成就人生”觀摩團會院外文歌曲大賽預選賽相聚團旗下，永遠跟黨走黨團知識競賽男女公寓文化建設交流活動3

參加對象大一、大二大一、大二大一大一、大二大一、大二大一、大二大一、大二大一、大二大一、大二、大三大二大一大一大一、大二23月5日－10日3月10日3月12日3月16日63月-4月上旬4月1日4月1日4月2日4月9日4月9日4月12日4月13日4月14日1516171819212223242526272829304月15日4月15日4月16日4月20日4月26日奮斗詮釋明天，決戰(zhàn)201*鼓勵創(chuàng)業(yè)、促進就業(yè)首場講座學生干部團隊訓練公關禮儀大賽預賽大廳走廊“宣傳語征集大賽”參加“愛灑人間、情系安縣”義演義賣活動“夕陽之歌，唱響中國”五一社會實踐活動學習科學發(fā)展觀學生黨員、積極分子座談會學生參加辛寨子社區(qū)養(yǎng)老服務中心老年趣味運動會紅十字救護隊兩周年慶�；顒又�紅十字知識大賽“樹示范新風，揚社會風采”第五屆公關禮儀大賽決賽樓層團支部成立儀式文薈杯征文大賽預選賽“歲月留金”201*屆全體畢業(yè)生合影寢室文化建設各項活動畢業(yè)生文明離校各項工作考試誠信教育主題教育周大二、大三大一、大二大一、大二、大三大一、大二大一、大二大二大一、大二205月1日-4日5月13日5月14日5月18日5月20日5月21日5月中下旬5月下旬4月－6月6月7月上旬大二大一、大二大一大一、大二大一、大二大三大一、大二、大三大三大一、大二九、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作

1、指導學生開展挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽，積極培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，積極開展社會實踐活動，充分發(fā)揮學生在校所學知識及專業(yè)技能優(yōu)勢，與專業(yè)學習相結合，與服務社會相結合，與擇業(yè)就業(yè)相結合，與素質拓展相結合，提高學生的綜合素質。在第九屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生課外學術科技作品競賽中，社會事業(yè)系推薦的七件作品中，有五件獲獎，其中三件作品獲得了遼寧省二等獎，這也是本次競賽全省高職高專院校獲得的最高獎項。

2、積極引導大學生參加各類公益實踐活動，廣泛開展大學生志愿服務活動，培養(yǎng)大學生志愿服務精神。本學期我系志愿者開展系列義賣活動，如201*年4月26日參加“愛灑人間、情系安縣”義演義賣活動，201*年6月20日社會事業(yè)系20多名志愿者來到天津街參加大連市殘聯主辦的愛心義賣中國結活動，義賣款為四川地震災區(qū)小朋友購買了電腦，援建“愛心電教室”等。

十、09屆畢業(yè)生工作

1、對畢業(yè)生進行就業(yè)政策教育。

組織畢業(yè)生認真學習相關文件，把政策原原本本交給畢業(yè)生，幫助畢業(yè)生及時了解今年就業(yè)政策，為日后的順利就業(yè)奠定基礎。

2、引導畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念。

采用宣傳專欄等形式，教育畢業(yè)生充分認識在社會主義市場經濟條件下，到公有制單位工作是就業(yè)，到私有制企事業(yè)單位工作也是就業(yè)。要樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神，自覺調整就業(yè)期望值，先就業(yè)，后擇業(yè)。

3、做好畢業(yè)生綜合素質答辯工作。精心設計和組織，認真進行論文的修改、評選、答辯工作，并收到了良好的收效。

4、有效開展了文明離校系列主題活動。各團支部分別開展了“舊書捐贈活動”，“上好最后一堂課，考好最后一次試，掃好最后一次地，值好最后一班崗”等主題活動，對表現突出者給予表彰和激勵，并充分發(fā)揮學生黨員、干部在倡導和力行文明離校中模范帶頭作用。

社會事業(yè)系201*年7月13日

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鄭州交通職業(yè)學院中專部201*-201*年度第二學期學管工作總結

忙碌而又充實的第二學期已臨近尾聲，回顧本學期工作，中專學校第二學期的工作在院黨委、院行政班子的領導下，以三個代表重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針，積極開展學習實踐科學發(fā)展觀的活動，緊緊圍繞《鄭州交通職業(yè)學院201*年工作要點》，以市場和就業(yè)為導向，以教學為核心，以教師為中心，堅持以學生為本的工作理念，實現教書育人，服務育人，管理育人，文化育人的辦學宗旨，狠抓落實，一手抓管理，一手抓教學，在全體師生員工的共同努力下，教學、管理等方面都取得了顯著成績�，F將基本情況分述如下：

一．突出思想政治工作，用科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局1．狠抓教職工隊伍的思想政治工作。

利用周一例會和周四下午的政治學習時間，組織全體教職工集中學習黨的政策，教育方針，教育法規(guī)以及教師職業(yè)道德等內容，使全體教職員工統(tǒng)一思想，時刻和黨中央及學院保持一致。積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，注重教師的思想轉變和工作心態(tài)的穩(wěn)定，關心教職員工的思想、工作、學習和生活，穩(wěn)定教職員工的思想，使之更好的投入工作，為學院發(fā)展服務。在本學期開展的學習實踐科學發(fā)展觀的每一個階段，中專學校領導都帶頭認真學習，深刻進行自我剖析，指出了很多學院和自身在發(fā)展中的所存在的問題，提出了很多建設性的意見和建議，為學院和自身的發(fā)展獻計獻策。2．積極抓好學生及學生干部的思想政治工作。

充分發(fā)揮院系兩級兩會聯合會的作用，組織學生觀看新聞聯播，開展各種比賽、競賽，定期上團課，學生干部培訓，推薦優(yōu)秀學生入黨等。通過素質測評考察每個學生的日常表現，認真做好學生的培養(yǎng)及養(yǎng)成教育。通過狠抓學生的思想政治工作，學生明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，增強了班級凝聚力和集體榮譽感，形成了良好的班風、學風。本學期，中專學校又有27名學生光榮的加入中國共產黨，有48名學生被確定為培養(yǎng)對象。

二．強化素質教育，提高學生綜合素質，以適應人才市場的需求。1．校領導利用早晚自習和自習課的時間巡回進班，進行素質教育。

校領導每周都利用學生早、晚自習時間巡回走進每個班級，對學生進行關于黨的方針政策，人生觀世界觀，就業(yè)觀念及人才市場形勢，誠信教育、感恩教育、法制紀律教

育等主題進行講演和探討，并且通過素質教育，提高了學生認識問題、分析問題和適應社會的能力，提高了整體綜合素質，學生對領導這種深入底層了解學生思想動態(tài)，探討問題真知，關心學生學習和生活的教育方式深表贊同，強烈要求這種方式能長期持續(xù)下去。

2．輔導員利用班會、民主生活會進行素質教育。

校辦根據每月每周的工作安排及需要，結合中專學生的實際情況，制定了中專學校的班會和民主生活會主題，圍繞各種主題，每周三晚上由各班班委組織本班學生學習探討有關精神。同時輔導員進班參與到學生的討論，拉近和同學的感情，深入了解學生的所思所想，幫助和指導學生開展切實有效的素質教育，解決學生中存在的問題，摒棄不文明行為，形成良好的班風和學風，從身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的養(yǎng)成教育，切實提高自身的綜合素質。

3．利用課外活動進行素質教育。

1）．升國旗；通過升國旗活動對學生進行愛國主義教育。當五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起的時候，使同學們知道我們的五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的，今天的幸福生活來之不易，社會主義建設還要靠年青的一代去建設，任重道遠，責無旁貸。五星紅旗冉冉升起，祖國就在我心中；讓同學們懂得，祖國的未來要靠他們�？鄳�(zhàn)攻關為強國，勇挑大業(yè)圖飛騰，這是同學們共同的心聲。

2)．宿舍文化周活動；學生管理的重點在宿舍。宿舍作為學生生活學習的重要陣地，在中專生素質教育的過程中也占據著舉足輕重的作用。通過院校聯合開展宿舍文化周活動，開展了一系列的諸如宿舍內務、宿舍裝飾、宿舍文華、文體比賽，嚴查違禁物品、不健康文化刊物、改正不文明行為等活動，不但使學生的內務提升了一個更高的水平，改正了一些不文明行為，更提高了學生們的法制紀律觀念及凝聚力和集體主義精神，宿舍管理顯現出一片欣欣向榮、奮發(fā)向上的景象。宿舍作為學生學習生活的重要陣地的作用更是發(fā)揮的淋漓盡致。

3）．法制報告會；院校定期邀請侯寨鄉(xiāng)派出所民警進行法制安全報告會，組織班主任結合法制簡報對學生進行法制教育，利用我院一些案例更生動更貼切的為在校的中專生講解法律知識。通過實例，學生們能夠更深刻的認識到中國正在處于依法治國的新時期中，只有遵紀守法，懂法守法才能跟上時代的步伐，才能健康成長，成大才，更好的為建設法制社會做出自己應有的一分貢獻。

4）．舉行書法、普通話、英語口語、計算機操作等技能比賽；通過這些學習上的

比賽競賽，更好的激發(fā)學生廣泛的學習興趣，在知識和技能方面提高綜合水平，以適應新形勢下人才市場對人才的需求。同時為學生在以后更好的學習和生活打下堅實的基礎。

5)．社會實踐活動；學生終究是要融入到社會這個大學校當中去的，鼓勵學生利用假期時間積極參加必要的社會實踐活動能鍛煉學生的吃苦耐勞精神，培養(yǎng)學生的競爭意識，更好的把握時代發(fā)展方向和就業(yè)動態(tài)，有利于樹立正確的奮斗目標，把握自身努力的方向。

6）．感恩教育；古語云：滴水之恩，當以涌泉相報。在人的一生當中，對于養(yǎng)育教育過我們，給過我們幫助，給過我們機遇，甚至是我們的對手敵手都是我們成長成才的奠基石。通過感恩教育，使學生認識到自身的特性特點，做人的道理，時刻以回報黨和國家，回報我們身邊的“恩人”為出發(fā)點，更好的學習和生活，更好的服務人民和社會。

7）．積極開展家訪教育；根據不同學生的表現情況及時與家長取得聯系，邀請家長到學校座談，隨時反映學生在校情況，使家長對學生在校的表現有所了解，增強社會、家庭、學校的整體教育效果，得到家長們的支持、贊同、認可，并收到了良好的教育效果。

8）．爭創(chuàng)文明班級，爭當文明學生；自開學以來，我們杜絕帶食品上樓，大抓文明校園創(chuàng)建和文明禮貌的培養(yǎng)，杜絕說臟話，整頓儀容儀表等，通過這些活動的開展，更好的從管理和教育等方面增強了學生的奮發(fā)意識，增強了學生的班級凝聚力和集體榮譽感，學生自身的素質提高也為班級每個學生的提供了一個溫馨向上的學習氛圍。

4．素質教育的成果

我們通過開展這一系列的素質教育活動，使學生增強社會責任感和使命感。5月12日晚由08汽運1班和08汽運3班的同學發(fā)起，眾多學生參與的“紀念512汶川大地震一周年”活動，用蠟燭和詩歌等寄托哀思，照亮未來。通過素質教育，好人好事每天都有涌現，違紀事件逐月減少，早晚自習遲到早退的人數降低，課堂秩序和學習勁頭大有好轉，集體活動的參與性越發(fā)積極，各個方面都出現欣欣向榮的局面。學生的早晚自習及到課出勤率100%的班級始終保持在95%以上，有效的保證了正常的教學、管理和生活秩序。

三．強化管理，為教育教學工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。1．建立健全規(guī)章制度

有一套完善合理的規(guī)章制度，才能更好的保證工作的有條不紊和長遠發(fā)展。根據學院的有關文件精神，規(guī)章制度，中專學校在上一學期的基礎上，繼續(xù)建立健全和完善中專學校的各種規(guī)章制度，并嚴格按照制度開展工作。

2．開展輔導員工作經驗交流和培訓

中專學校輔導員年齡結構兩極分化，一是剛參加工作的大學畢業(yè)生，占到56.7%；一是年齡在50歲以上的老同志，中年輔導員所占比例較少，他們的能力和經驗參差不齊，年輕同志有熱情，但缺乏實踐工作經驗；老同志有經驗，但對當代學生的特點把握不夠準確，缺乏與時俱進的工作理念。針對存在的問題，我們定期展開輔導員培訓，提高個人工作能力，為使輔導員在工作中易于把握、易于理解和操作。本學期堅持每月開好一次輔導員工作經驗交流會，相互取長補短；每月召開一次輔導員工作研討會，創(chuàng)新管理方法和思路。以會代訓，組織學習上級的各種文件精神，使輔導員能及時準確把握時代發(fā)展方向和黨的教育方針。要求每個輔導員都能達到“三貼近”：即：貼近學生思想貼近學生情感貼近學生實際”。輔導員要想了解和掌握學生的思想狀況，就得與學生多進行溝通多交流。通過輔導員培訓，要求輔導員要準確把握適時、適地、因人而異的談心效果。校領導、干事都積極配合，根據不同的時間、不同的場合、不同的學生對象，談心的方式方法語言都需要不同形式的解決。從而不斷提高輔導員的管理能力。

3．對輔導員實施量化考核

繼續(xù)在原有工作的基礎上，完善修訂輔導員考核細則，制定出了合理化、人性化、可操作性強的考核細則。把各項工作都量化納入考核范圍，體現多勞多得，獎優(yōu)罰劣的管理機制，使輔導員工作能夠更全面、更合理、更公平的得到體現。

4．對學生干部進行培訓

兩會、班級的學生干部起著連接校部和學生之間的橋梁和紐帶作用，充分發(fā)揮學生干部的管理和模范作用，將會更好的保證管理和教學工作的順利開展。并不是每一個學生干部都具有很好的領導、協(xié)調和管理能力，針對學生干部當中存在的能力不足的問題，我們也定期開展培訓工作，來提升學生干部的管理能力，改善工作方法；開展班長工作經驗交流會，揚長避短；開展工作研討會，解決工作過程中存在的問題，創(chuàng)新工作思路，切實加強管理。

5．組織輔導員廣泛開展學生談心和電話家訪

輔導員考評細則對輔導員家訪也做了相關規(guī)定，要求輔導員每周不少于五人次的家訪，要有記錄，注明具體時間、接電話人，談話的大致內容等，使學校教育和家庭教育

相互聯系，相互配合，一方面輔導員可以獲得家長的支持和理解，另一方面有利于家長清楚學生的在校表現。

6．各班樹立模范典型

榜樣的力量是無窮的，各班采取典型引路的方法，評選出在紀律、學習、衛(wèi)生等許多方面涌現出的先進分子，樹立學習榜樣，號召全班學生積極學習，勇于超越，比、學、趕、幫、超，使同學們學有榜樣，趕有目標。每周都開展衛(wèi)生、紀律、到課率、流動紅旗評比制，以此增強學生的集體榮譽感。

9．強化管理的效果

通過院、部、輔導員、兩會聯合會四級的層層嚴格管理，中專學校學生違紀率低于1%、班級出勤率達98.5%以上，迄今為止07、08級學費收繳率達100%，學生主動流失率小于5%，同時在學習、衛(wèi)生、集體活動等方面都取得了顯著的成效。

10．第二屆院運動會

經過精心準備，廣泛參與，中專學校運動員在學院第二屆運動會上取得了較好的成績，數名運動員打破了第一屆運動會的項目紀錄，為學院的體育教學貢獻了自己的力量。

四．兩會聯合會工作

團總支、學生會于201*年2月進行局部調整。新的兩會聯合會在秉承了原有學生工作機構的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，繼續(xù)加強自身的思想政治建設和組織建設，積極開展各項活動，如籃球賽、足球賽、辯論賽、校徽征集、學術講座等，積極參與招生迎新，開展新團員團課學習，推薦優(yōu)秀團員加入黨組織，定期開展學生干部培訓和工作經驗交流，積極配合校部和院兩會聯合會的各項工作，樂于為全體學生服務，在平時工作中，積極查漏補缺，虛心聽取全體師生的意見和建議，使得兩會聯合會的工作節(jié)節(jié)提升的同時，也受到的全體師生的肯定和好評。在今年的五四表彰中，中專學校先后榮獲了“五四紅旗團總支”，五四運動90周年歌詠比賽二等獎。

五．就業(yè)工作

就業(yè)工作也是我們的一項重要工作。從201*年10月開始，金融危機影響到了全球的各個方面，考慮到方方面面的影響，中專學校及時準備，提前入手，積極向學生宣傳培訓有關就業(yè)工作的有關知識，積極配合就業(yè)指導中心的工作，廣開就業(yè)渠道，充分發(fā)揮社會力量和資源，認真組織學生實施就業(yè)實習工作。目前，07級大部分學生已與安徽奇瑞、蕪湖美的、中牟海馬汽車等眾多單位簽訂了就業(yè)實習協(xié)議，截至6月初，中專部三年制就業(yè)人數達1103人，就業(yè)實習率達到了86.31%。

六．國家助學金管理，貧困學生資助工作

從前年開始，國家加大了對農村大中專貧困學生的財政支持力度，助學金、國家獎學金、勵志獎學金都大幅度向普通中、高等院校傾斜。繼續(xù)在去年工作的基礎山，成立新的學生資助領導小組，廣泛宣傳國家獎、助學金的有關政策，嚴格助學金管理，把國家發(fā)放的助學金作為撬動學生努力學習的杠桿。

七．中專生心理健康教育工作

中專生心理健康工作也是我們工作的一個重要組成部分，心理健康工作的完善到位情況直接關系到學生的健康成長與否。多年來，全國高校中因心理問題所導致的惡性事件屢屢發(fā)生，讓人不得不重新把目光投入到學生的心理健康問題上來，來更多的關心和關注中專生的心理健康問題。中專學校在院心理健康指導中心的領導下，除了配合他們完成應有的工作之外，還自己組織開展心理健康方面的活動和宣傳，鼓勵學生多了解一些有關心理健康方面的知識，多參與集體活動，并把心理健康工作也納入到輔導員的業(yè)績考核中，從而讓更多的人關心和關注中專生的心理健康問題，來促進中專生的健康成長。

在“525心理咨詢匯演”中，獲得優(yōu)秀組織獎，肯定了中專學校的學生咨詢工作，為進一步開展學生心理健康教育咨詢工作奠定了基礎，樹立了新的起點。

中專學校本學期的工作盡管取得了可喜的成績，但還存在如下不足：一．輔導員的綜合素質還有待于進一步提高，知識結構有待更新。二．還有部分輔導員沒有做到“三貼近”原則的要求。三．學生的思想政治工作還有待進一步加強。五．學生實習前的觀念還有待加強和完善。

六．學生管理工作還存有薄弱環(huán)節(jié)，不安全因素還時有發(fā)生。這些問題又有待于在下一學期的工作中加以解決和完善。

鄭州市交通中等專業(yè)學校

201*年6月6日

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