大一第一學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)

201*級(jí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)2班李瑋昱

大一第一學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過(guò)去了，我的大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期也落下了帷幕。這短短的半年間我受益匪淺。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)滿懷對(duì)大學(xué)生活的憧憬，以為大學(xué)生活會(huì)像高中老師說(shuō)的那樣輕松自在，然而排得滿滿的課程表?yè)羲榱宋业幕孟�，特別對(duì)于零基礎(chǔ)外語(yǔ)系的我們來(lái)說(shuō)更是辛苦。為了練習(xí)口語(yǔ)每天六點(diǎn)起床朗讀課文；為了記憶更多的單詞和理解老師講解的知識(shí)點(diǎn)，每天學(xué)習(xí)到宿舍熄燈……

然而大學(xué)的生活又有著意想不到的有趣之處：自由學(xué)習(xí)喜歡的學(xué)科、自由安排課余時(shí)間的樂(lè)趣；和同學(xué)、舍友愉快相處，以此了解祖國(guó)各地的生活習(xí)俗的樂(lè)趣；參加各種活動(dòng)、在演講比賽中得獎(jiǎng)的樂(lè)趣……這些都是在高中體會(huì)不到的樂(lè)趣。

通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)和生活我也清楚認(rèn)識(shí)到了自己的不足。首先，我不太愛(ài)與人交往，學(xué)院、班級(jí)舉行的一些活動(dòng)并不常參見(jiàn)。在未來(lái)的大學(xué)生活里，我會(huì)努力多參加一些集體活動(dòng)。其次，期末考試讓我認(rèn)識(shí)到身為一名理科生在學(xué)習(xí)文科類(lèi)學(xué)科時(shí)的不足。我會(huì)積極請(qǐng)教同學(xué)，強(qiáng)化文科類(lèi)課程的學(xué)習(xí)。

總之，過(guò)去的半年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的半年，是積極探索、逐步成熟的半年。這半年雖然只是我人生這條線上的一小段，但它包含了汗水和收獲，為將來(lái)劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在以后的大學(xué)生活中我要更加地努力，以不愧于高中三年的付出和最初立下的理想！

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大學(xué)生第一學(xué)期總結(jié)

經(jīng)過(guò)數(shù)月的勤奮學(xué)習(xí)通過(guò)了高考，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)生活的憧憬來(lái)到大連，來(lái)到民族學(xué)院，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。

歲月如梭，時(shí)光荏苒。

在大學(xué)的這段日子里，總體來(lái)說(shuō)，我成長(zhǎng)了許多。

大學(xué)軍訓(xùn)，不僅磨礪了我的意志，更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心。還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我，還是很不適應(yīng)的，內(nèi)心甚是憂郁，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想，有時(shí)候甚至忘了自己是誰(shuí)。學(xué)習(xí)不夠上心，不參加班里的活動(dòng)，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時(shí)的我，總是一個(gè)人待著，悶著。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)毫無(wú)意義的世界里，我醒了，我覺(jué)得有做出改變的必要了，但是，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。

其實(shí)，在沒(méi)上大學(xué)之前我就對(duì)我的大學(xué)生活作了初步的規(guī)劃：在學(xué)習(xí)上要盡最大的努力；在生活上要盡可能節(jié)儉，盡可能的為家里減輕負(fù)擔(dān)；在人際交往中對(duì)自己要嚴(yán)格，對(duì)別人要寬容。實(shí)踐證明在半年的大學(xué)生活里我做到了大多數(shù)的規(guī)劃，在良心上應(yīng)該還過(guò)得去，至少我做到了做人做事要負(fù)責(zé)任，尤其是對(duì)自己的一切行為要負(fù)責(zé)任，對(duì)待別人托付的事和工作要細(xì)心去做。

進(jìn)入大學(xué)，沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，沒(méi)有了老師的督促，在高壓下度過(guò)三年高中生活的我們，必然有些不知所措。加強(qiáng)自我管理，提升學(xué)習(xí)能力。世界管理學(xué)之父彼得〃德魯克曾說(shuō)過(guò)，21世紀(jì)面臨的挑戰(zhàn)是自我管理，需要問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我的長(zhǎng)處何在？我的價(jià)值觀是什么？我應(yīng)該貢獻(xiàn)什么和能夠貢獻(xiàn)什么等問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，要有學(xué)習(xí)的自覺(jué)意識(shí)及其持續(xù)學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌性，即學(xué)習(xí)的動(dòng)力和毅力，學(xué)習(xí)提高自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)管理的水平，不僅可以提高工作效率，還可以擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。大學(xué)是追求學(xué)問(wèn)的地方，學(xué)習(xí)才是學(xué)生的根本。

我們作為大學(xué)生，在深入學(xué)習(xí)思想理論的同時(shí)合理的安排好自己的時(shí)間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，以科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦，深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握一門(mén)技術(shù)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，同時(shí)應(yīng)增強(qiáng)自己對(duì)時(shí)事的敏感度與關(guān)心度，關(guān)心國(guó)家大事。

半年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在大學(xué)，最重要的一點(diǎn)，就是熱愛(ài)集體，一定要有奉獻(xiàn)精神。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。

而我的不足就是，平時(shí)生活有時(shí)太懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，�?dǎo)致這半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，需進(jìn)一步提高。今后我一定克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院，計(jì)科XXX班，XXX

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