高中班會策劃,班會總結(jié), 大學(xué)班會設(shè)計

高三（1）班上學(xué)期班會總結(jié)報告

“新學(xué)期新氣象”主題班會

班會時間：201*年9月4日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：高三來了，在一個暑假后，同學(xué)們還沒有完全準(zhǔn)備好投入緊張的學(xué)習(xí)中。此次活動，意在觸動同學(xué)們對理想和未來的思考，引導(dǎo)大家形成積極向上的態(tài)度，解決學(xué)生學(xué)習(xí)動力缺乏的問題，打造班級良好的氛圍。同時也在一個暑假后提供一個增進(jìn)大家的友誼的機會，提高班級凝聚力。

活動內(nèi)容：1.幫大家回顧一下暑假生活，介紹新學(xué)期大家面臨的挑戰(zhàn)，介紹高三的各種考

試與典型的心理歷程。邀請同學(xué)說說自己高三的夢想與煩惱。

2.為同學(xué)們介紹班級新增訂的雜志報刊，并且制定借閱雜志的規(guī)則。3.游戲環(huán)節(jié)：誰是臥底

班委點評：讓同學(xué)們大致了解高三即將經(jīng)歷的各大考試，更適應(yīng)高三的生活，腦力游戲“誰是臥底”活躍班級氣氛，拉近同學(xué)們的距離。

“學(xué)會合作”主題班會

班會時間：201*年9月25日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：在相處了一年多的時間中，同學(xué)們都建立起了相當(dāng)堅不可摧的友情，培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。時值中秋假期前夕，為減緩?fù)瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，也為了測測同學(xué)之間的默契程度，讓同學(xué)們在放假前擁有一節(jié)愉快的班會課。于是將本次班會以游戲形式展開。

活動內(nèi)容：游戲“指手畫腳”游戲規(guī)則

---游戲為2~3人參加。若為2人，則一人猜詞，一人描述：若為3人參加，則一人猜詞，一人語言描述，另一人肢體表演。

---描述過程中不可以出現(xiàn)與關(guān)鍵詞讀音相同的字，也不可以用其他任何一種語言來提示，否則，該詞條作廢。

---在游戲過程中猜詞的那個同學(xué)不可以回頭偷看詞條，觀眾盡量不要給予提示---每一小組有3分鐘的時間。時間到，游戲停止。

---最后，計算每一小組才對詞條的個數(shù)，即可知得分最高的搭檔

班委點評：這場班會雖是一個簡單的小游戲，但卻讓朝夕相處一年多的同學(xué)之間的默契體現(xiàn)了出來，并且同學(xué)們在參與的過程中玩得開心。這也是對高三緊張的學(xué)習(xí)生活的一種調(diào)劑。

“智力大闖關(guān)”主題班會

班會時間：201*年10月16日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：繼承發(fā)揚福州一中“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、競?cè)�、活躍”的優(yōu)良校風(fēng)，在熟練掌握基礎(chǔ)知識之上靈活運用學(xué)習(xí)技能，為繼續(xù)學(xué)習(xí)、修業(yè)進(jìn)德打好堅實基礎(chǔ)。這次班會意在提高同學(xué)們的知識素養(yǎng)和思維靈活性，鍛煉大家的邏輯推理能力。

活動內(nèi)容：以PPT為課堂載體，設(shè)計約三十至四十道選擇題或問答題，進(jìn)行小組淘汰賽，每組分派一名組員參加，得分最高者勝出，并給予一定獎勵。比賽題目上至天文，下至地理。最后班主任總結(jié)，通知學(xué)校事務(wù)。

班委點評：確實靈活的思維是十分重要的，本次班會很有意義，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白知識的運用是有無限種可能性的。并且競賽的形式很好地調(diào)動了班級的氣氛，跨度大的題目讓各個領(lǐng)域擅長的同學(xué)都發(fā)揮了自己的作用，讓班上每一個同學(xué)都很開心。喜聞樂見的小零食的禮物也十分貼心。

“回憶運動會”主題班會

班會時間：201*年10月30日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：1、介紹運動會的歷史及內(nèi)涵。

2、介紹本次校運動會中部分班級的入場式。3、介紹本班進(jìn)行比賽的運動員的比賽情況。4、對本班運動員們進(jìn)行表彰。

活動內(nèi)容：1、通過網(wǎng)頁瀏覽的方式，簡要介紹運動會在人們心中的印象。

2、采用照片和解說的形式介紹了部分班級精彩的入場式表演。3、播放本班入場式的錄像。交流了演出效果。

4、播放視頻介紹本班林卓欣和林騰飛同學(xué)在個人項目的出色表現(xiàn)，并請這兩

名同學(xué)發(fā)表了感想。

5、播放幾名個人項目運動員的采訪視頻（班會前制作），讓同學(xué)們了解了運

動員們在比賽時的狀況和心理。

6、播放接力和環(huán)校跑視頻。7、給運動員們頒發(fā)獎品。

班委點評：本次班會既讓同學(xué)們了解了運動會的全貌，也加深了運動員們對運動會的印象，在交流中，同學(xué)們增進(jìn)了友誼，體會了運動的樂趣與精神。優(yōu)點是采用采訪視頻的方式介紹運動會，新穎有趣。缺點是在介紹班會內(nèi)容的同時應(yīng)多注重與同學(xué)們的互動環(huán)節(jié)。

“找準(zhǔn)自身定位，科學(xué)規(guī)劃生涯”主題班會

班會時間：201*年11月20日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：俞敏洪說，我們?nèi)说纳�活方式有兩種方式，第一種是像“草”一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一根草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你，所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使現(xiàn)在我們什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年，你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼。你能幫助人，即使人們離開你以后回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。而是樹是草，關(guān)鍵在于科學(xué)的生涯規(guī)劃。

活動內(nèi)容：1.班會主題討論，講解生涯班會。主持人講解此次班會目的在于認(rèn)清自己，找準(zhǔn)自我，了解自己具備什么樣的能力，缺乏哪些能力，在那些方面具有優(yōu)勢，又在哪些方面需要提升。在大學(xué)這樣一個平臺上，怎樣去規(guī)劃自身，在大學(xué)四年中是否確立了明確目標(biāo)，為實現(xiàn)這些目標(biāo)我們又該怎么做。

2.以ppt形式向大家介紹《羊皮卷》之“規(guī)劃未來”篇通過成功學(xué)大師的哲言，

讓同學(xué)們引起自我探討。書曰：未來存在不確定因素，我們要致力于創(chuàng)造自己的未來。首先，要有勇氣改變自己的命運，就是每天要有激情的去面對生活，同時自己決定的事不要輕易放棄。其次，要發(fā)現(xiàn)自己的才能并不屈服于任何人；最后，我們應(yīng)該適應(yīng)而不是逃避現(xiàn)實。職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇。

3.讓同學(xué)們主動上臺和大家分享對生涯規(guī)劃的見解和計劃，同時適時向同學(xué)們

提問。

4.播放ppt，讓同學(xué)們從實例中，從成功人身上獲得啟示。馬云的成功在于它有

創(chuàng)新的思維，敏銳的觀察力，良好的規(guī)劃和執(zhí)著的精神，所以他讓不可能變成了可能，不成功變成了成功。5.主持人朗誦詩歌，結(jié)束班會。

班委點評：通過這次班會，班級成員找準(zhǔn)自身定位，科學(xué)規(guī)劃生涯，激發(fā)了同學(xué)們對大學(xué)和自身未來的思考，激勵同學(xué)們想更好的自我去發(fā)展。通過多元的表現(xiàn)形式，主持人很好地引起了同學(xué)們的興趣與思考。

“保護(hù)環(huán)境，合理垃圾分類”主題班會

班會時間：201*年12月11日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：校園內(nèi)新添了分類垃圾桶，環(huán)保風(fēng)氣漸濃，本次班會讓同學(xué)們意識到垃圾分類的重要性，學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識，認(rèn)識到我國在此方面的不足，從而能夠從個人小事開始做起，將綠色低碳、環(huán)保健康的意識融入同學(xué)們的意識和行為中，有效提升我班的環(huán)保意識和素養(yǎng)。希望最終能讓垃圾分類的重要性與方法深入身邊的人的心中�；顒觾�(nèi)容：1.播放環(huán)保宣傳歌曲《低碳貝貝》；

2.用觸目驚心的圖片闡述垃圾不分類的危害；3.介紹垃圾分類的方法；

4.引導(dǎo)學(xué)生通過垃圾分類游戲養(yǎng)成垃圾分類意識；5.對比中日垃圾分類現(xiàn)狀，我們?nèi)杂泻荛L的路要走；6.總結(jié)。

班委點評與反思：垃圾分類畢竟是較為新穎的話題和環(huán)保要求，必須特別重視從小的教育和大人們的以身作則，應(yīng)讓讓垃圾分類成為全社會何時何地都在強調(diào)并遂行的習(xí)慣。自上世紀(jì)九十年代后期以來，垃圾圍城的憂慮和垃圾分類的呼聲不絕于耳，城市試點和垃圾收費改革在全國范圍內(nèi)也早有先行者，然而分類推行多年仍然成效不彰，環(huán)保觀念也多停留在紙筆嘴舌之上，城市垃圾的數(shù)量和增速一路猛進(jìn)，整個中國依然未有形成對垃圾回收的有效機制和社會共識。誠然，城市化和經(jīng)濟(jì)增長必然令垃圾和污染大增，所有歐美發(fā)達(dá)國家都曾深刻經(jīng)歷過，但他們大多數(shù)都在近二三十年內(nèi)落實了垃圾分類回收機制，政府、企業(yè)、社會組織、社區(qū)、家庭和個人共同參與，各得其所。相比之下，中國則多由環(huán)保部門一角獨唱，當(dāng)管理成本上漲時則寄望于收費調(diào)整，面對如此單一僵化的舉措，縱使環(huán)保理念言之鑿鑿，實際推行亦難免從者寥寥。

對比垃圾回收類別細(xì)致到幾十項的日本，中國的垃圾回收才剛剛起步，但是這場全民對抗垃圾的戰(zhàn)爭中，推行垃圾分類，遠(yuǎn)非派發(fā)幾個垃圾桶或者在收費上做文章便可一勞永逸，垃圾分類不是一項簡單的垃圾分門別類措施，而是一整套系統(tǒng)工程，只有調(diào)動整個社會的活力，讓大家彼此共同承擔(dān)垃圾分類的責(zé)任，才能實現(xiàn)互利共贏，打好這場垃圾戰(zhàn)爭。本次班會則成功地引導(dǎo)班級學(xué)習(xí)，同時班會氣氛也很好，小游戲寓教于樂，也放松了同學(xué)們的心情。

“尋找適合自己的未來”主題班會

班會時間：201*年12月25日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：許多大學(xué)都來我校進(jìn)行自主招生，而很多學(xué)校都有專業(yè)限定，很多同學(xué)都很困惱以后該學(xué)什么專業(yè)，于是本次班會的目的就是讓大家明確自己的興趣，找到適合自己的未來。

活動內(nèi)容：1.播放視頻：北京大學(xué)學(xué)生拍攝的“大學(xué)我們該學(xué)什么”

2.給大家做霍蘭德職業(yè)興趣測試，找出自己是屬于社會型、企業(yè)型、常規(guī)性、實際型、研究型、還是藝術(shù)型。邀請三位同學(xué)說說自己為什么選擇這種類型，還有他們大學(xué)憧憬的專業(yè)。之后具體介紹每種類型適合什么樣的專業(yè)。

3.播放三所大學(xué)的招生宣傳片，具體介紹這三所大學(xué)各自的特色。4.班主任總結(jié)，通知事務(wù)。投票選擇三牧之星候選人。

班委點評：人格和學(xué)習(xí)的專業(yè)有著密切的關(guān)系，不同專業(yè)對人的人格特征的要求是有差距的，如果通過科學(xué)的測試，可以預(yù)知自己的人格特征，這有助于選擇適合于個人發(fā)展的專業(yè)。此次班會讓同學(xué)們大致了解可供選擇的各種專業(yè)，以及明晰了部分同學(xué)的意愿。愉快的互動環(huán)節(jié)讓同學(xué)們放松，學(xué)生積極主動，氣氛熱烈，紀(jì)律良好。

高三（1）班文娛部與宣傳部

擴展閱讀：安全教育主題班會策劃與總結(jié)

230911安全教育主題班會

一、活動主題：大學(xué)生安全教育

二、活動時間：201*年5月18日19：50～21：00三、活動地點：J4-306四、活動背景

高等院校既是培養(yǎng)高級專業(yè)人才的搖籃，也是社會組成的一部分。大學(xué)生活是大學(xué)生進(jìn)入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時有發(fā)生；加強對大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀(jì)守法意識成為當(dāng)今高校在培養(yǎng)社會主義接班人中的重要一環(huán)。

五、活動目的：

通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識。活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

進(jìn)一步強化校安全教育，增加學(xué)生的安全知識，加強自我防范意識，營造一個有利于學(xué)生健康成長的安全、文明、和諧的環(huán)境。

通過此次主題班會讓同學(xué)充分了解校園存在的常見安全問題，在平時應(yīng)該注意的哪些安全問題。

使同學(xué)們切實將安全意識牢記于心，加強自我安全防范意識，在日常生活中提醒并幫助同學(xué)。

六、活動流程：1、主持人引言切入主題

2、邀請同學(xué)談?wù)剬π�園安全問題的擔(dān)憂和看法2、觀看安全教育視頻

3、班主任發(fā)表講話并點評此次班會4、學(xué)生談感想

安全教育主題班會總結(jié)

為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，5月18日我班全體同學(xué)在J4-306召開了“大學(xué)生安全教育”主題班會，此次班會由楊葉婷同學(xué)主持，班主任張老師出席了會議并和同學(xué)們一起觀看了安全教育的視頻作了重要講話。

會上首先由主持人引入主題，通過對大學(xué)生中一些常見案件分析介紹了一些大學(xué)生雖然文化知識較高，但因踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念意識淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。又如詐騙案件的發(fā)生，作案人一方面利用個別大學(xué)生容易動惻隱、憐憫之心。另一方面利用個別大學(xué)生貪圖小利、愛慕虛榮的心理，靠編造謊言，騙取被害人的信任，如假冒身份、騙取同情達(dá)到騙財騙物的目的。近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入校園，一些大學(xué)生通過上網(wǎng)結(jié)交朋友，由于缺乏識別能力有的上當(dāng)受騙。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。同學(xué)們通過觀看視頻進(jìn)一步了解了一些安全的預(yù)防知識，在看視頻過程中對于一些日常生活中常見的安全問題進(jìn)行了深入的思考、討論。觀看視頻后班主任張老師從宿舍防盜、宿舍防火、道路交通安全、防詐騙、防搶劫、防傳銷、防網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面系統(tǒng)的總結(jié)了校園安全可能存在的問題，提醒同學(xué)們加強自我安全防護(hù)意識。

與此同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝�我們忽視的方面問題，同學(xué)們都認(rèn)為在以后的工作生活中我們會對以下幾個方面做

進(jìn)一步的加強：

1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保自身安全。

2、宿舍安全。我們?nèi)砸�看到我們的宿舍仍存在不足之處，宿舍陽臺大多有同學(xué)平時未及時清理掉的飲料瓶，這可能成為宿舍火災(zāi)之源，即使清理內(nèi)務(wù)使雜務(wù)不至于大量積留。部分宿舍宿舍的同學(xué)已經(jīng)裝備電腦等用電器，做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、校園安全。在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時運動安全。由于我校人口密度較大，車輛路上行進(jìn)不便，我們會提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

4、校外安全。對外出路上安全做進(jìn)一步強調(diào)，對重點路口做進(jìn)一步提醒，且時時提醒。

這次班會讓我們掌握了更多的安全知識，并增強了我們的安全意識。通過這次班會，同學(xué)們認(rèn)識到安全教育的重要性，并能夠在今后的生活中注意培養(yǎng)自己提高安全意識的能力，以便能更好的維護(hù)自身和他人的利益，積極勇敢的與危害自身安全的行為作斗爭。相信，通過大家一起努力，一定會創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)氛圍。

230911班

201*年5月19日

附活動現(xiàn)場照片：

主持人邀同學(xué)互動穆蘇賀同學(xué)發(fā)言

林興同學(xué)發(fā)言同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻

班主任點評班長發(fā)言

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