二胡班計(jì)劃

二胡興趣小組201*201*第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、培訓(xùn)目的：

隨著人們生活水平的不斷提高，愈來(lái)愈多的家長(zhǎng)和教師開(kāi)始重視少年兒童的器樂(lè)教育。二胡因其有音色優(yōu)美、表現(xiàn)力豐富的特點(diǎn)，更易為廣大少年兒童所喜愛(ài)。孩子學(xué)習(xí)二胡，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開(kāi)拓教育，陶冶心靈。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：空弦練習(xí)、D調(diào)（15弦）的簡(jiǎn)單樂(lè)曲三、教學(xué)方法：分解練習(xí)法、模仿教學(xué)法、游戲法、對(duì)比法、暗示法、比喻法、故事引導(dǎo)法、情景感染法。具體安排

第3周認(rèn)識(shí)二胡空弦全音符練習(xí)

1、認(rèn)識(shí)二胡，知道這是我國(guó)的一種民族樂(lè)器。2、能正確持琴，做到演奏姿勢(shì)正確。第4周全音符練習(xí)和二分音符、四分音符練習(xí)1、學(xué)會(huì)數(shù)拍子，掌握四分、二分音符的時(shí)值。2、會(huì)用全弓拉奏2課時(shí)

第5周D調(diào)（15）弦第一把位內(nèi)弦一至四指的練習(xí)。1、會(huì)用指尖觸弦。2、做到按弦運(yùn)弓配合默契。

第6周內(nèi)弦一至四指的練習(xí)。能準(zhǔn)確演奏內(nèi)弦三度及二度與三度的交叉練習(xí)

第7周外弦一至四指的練習(xí)。會(huì)演奏外弦四指，不出錯(cuò)。第8周內(nèi)外弦結(jié)合練習(xí)會(huì)正確演奏內(nèi)外弦的音階練習(xí)，做到兩弦音量一致，換弓時(shí)做到運(yùn)弓平直。

第9周演奏簡(jiǎn)單樂(lè)曲《新年歌》、《快樂(lè)小蹦蹦》會(huì)拉D調(diào)簡(jiǎn)單樂(lè)曲，運(yùn)弓平直，掌握好指形和音準(zhǔn)。第10周樂(lè)曲《報(bào)春》、《小娃娃》

第1118周：樂(lè)曲《布娃娃彈琴》《小星星》《我愛(ài)北京天安門(mén)》《熊娃跳舞》《粉刷匠》〈〈買(mǎi)報(bào)歌〉〉〈〈中國(guó)〉〉等。

二胡興趣小組201*201*第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)生發(fā)展為本”作為基本理念。以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為主，提倡以學(xué)生為主體，以參與藝術(shù)和探索研究為手段，以培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力為目標(biāo)的新型教學(xué)模式。教材主張以審美為中心，以文化為主線(xiàn)，以學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透。把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿始終。

二、具體實(shí)施：1、課程及分班安排：

A、分班安排：初級(jí)班、中級(jí)班、提高班。B、課程安排：初級(jí)班：

1、認(rèn)識(shí)了解中國(guó)民樂(lè)二胡；欣賞各種風(fēng)格的二胡名曲培養(yǎng)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣。

2、二胡演奏的姿勢(shì)：坐姿、持琴、持弓、運(yùn)弓教學(xué)。3、簡(jiǎn)單樂(lè)理學(xué)習(xí)、節(jié)奏訓(xùn)練、二胡音階練習(xí)。4、音準(zhǔn)、節(jié)奏練習(xí)（練習(xí)曲）、小樂(lè)曲演奏。5、一級(jí)二胡演奏曲目《田園春色》教學(xué)。中級(jí)班：

1、加強(qiáng)二胡演奏姿勢(shì)的訓(xùn)練、糾正錯(cuò)誤的持琴、持弓、運(yùn)弓、使

學(xué)生有一個(gè)正確的、合理的演奏姿勢(shì)。2、換弓、換弦練習(xí)快弓練習(xí)。（練習(xí)曲）3、揉弦練習(xí)。（練習(xí)曲）

4、三級(jí)二胡演奏曲目〈〈花好月圓〉〉教學(xué)。提高班：

1、增加欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生對(duì)樂(lè)曲的分析及理解能力。2、基本技巧練習(xí)（略）

3、二胡名曲〈〈葡萄熟了〉〉教學(xué)。

擴(kuò)展閱讀：德令哈五中二胡教學(xué)計(jì)劃

德令哈市第五中學(xué)少年宮

13-14第一學(xué)期樂(lè)器（二胡）班活動(dòng)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的：

隨著人們生活水平的不斷提高，愈來(lái)愈多的家長(zhǎng)和教師開(kāi)始重視青少年的樂(lè)器教育。二胡因其有音色優(yōu)美、表現(xiàn)力豐富的特點(diǎn)，更易為廣大青少年所喜愛(ài)。孩子學(xué)習(xí)二胡，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開(kāi)拓教育，陶冶心靈。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：空弦練習(xí)、D調(diào)（15弦）的簡(jiǎn)單樂(lè)曲

三、教學(xué)方法：分解練習(xí)法、模仿教學(xué)法、游戲法、對(duì)比法、暗示法、比喻法、故事引導(dǎo)法、情景感染法四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生時(shí)間：周一到周五課間操地點(diǎn)：音樂(lè)教室

參加學(xué)員：六年級(jí)選拔成員（8名）

學(xué)員情況分析：學(xué)生二胡水平有較大差異，兩極分化較為嚴(yán)重。五、本期教學(xué)總目標(biāo)：整體能夠完整的演奏樂(lè)曲，個(gè)人二胡水平也有較大的提高，具有獨(dú)立性樂(lè)曲。具體安排：

第3周認(rèn)識(shí)二胡空弦全音符練習(xí)（2課時(shí)）1、認(rèn)識(shí)二胡，知道這是我國(guó)的一種民族樂(lè)器。2、能正確持琴，做到演奏姿勢(shì)正確。

第4周全音符練習(xí)和二分音符、四分音符練習(xí)（2課時(shí)）1、學(xué)會(huì)數(shù)拍子，掌握四分、二分音符的時(shí)值。2、會(huì)用全弓拉奏

第6周D調(diào)（15）弦第一把位內(nèi)弦一至四指的練習(xí)。（2課時(shí)）1、會(huì)用指尖觸弦。2、做到按弦運(yùn)弓配合默契。

第7周內(nèi)弦一至四指的練習(xí)。（2課時(shí)）能準(zhǔn)確演奏內(nèi)弦三度及二度與三度的交叉練習(xí)。第8周外弦一至四指的練習(xí)。（2課時(shí)）會(huì)演奏外弦四指，不出錯(cuò)。第9周內(nèi)外弦結(jié)合練習(xí)。（2課時(shí)）

會(huì)正確演奏內(nèi)外弦的音階練習(xí)，做到兩弦音量一致，換弓時(shí)做到運(yùn)弓平直。

第11周演奏簡(jiǎn)單樂(lè)曲《新年歌》、《快樂(lè)小蹦蹦》會(huì)拉D調(diào)簡(jiǎn)單樂(lè)曲，運(yùn)弓平直，掌握好指形和音準(zhǔn)。（2課時(shí)）第12-13周樂(lè)曲《報(bào)春》、《女兒國(guó)》(4課時(shí))

第14-15周以后樂(lè)曲《布娃娃彈琴》《頌祖國(guó)》等。(4課時(shí))第16周以后師生互動(dòng)樂(lè)曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》《小星星》《熊娃跳舞》《粉刷匠》等。

指導(dǎo)教師：XXX

201*年11月5日

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