雙山中心小學籃球興趣小組計劃、總結(jié)

雙山中心小學籃球興趣小組計劃

（201*年度第一學期）

一、指導(dǎo)思想：

為全面推進素質(zhì)教育，增進學生健康，豐富學生業(yè)余活動，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)籃球興趣，提高籃球技術(shù)水平。同時也為參加市籃球賽作好準備。

二、人員組成：（條件）以三、四、五年級學生為主。1、熱愛籃球運動。

2、身體健康，有較強的意志品質(zhì)。3、思想健康，能遵守校紀校規(guī)。4、學習態(tài)度端正。

三、籃球訓(xùn)練時間安排及內(nèi)容：周次場地123內(nèi)容教室籃球起源、籃球規(guī)則籃球場球感訓(xùn)練（原地高、低運球），籃球游戲籃球場籃球場移動（側(cè)身跑、變向跑、變速跑、后退跑）、籃球游戲4籃球場籃球場移動（側(cè)身跑、變向跑、變速跑、后退跑）、籃球游戲5籃球場籃球場球感訓(xùn)練（運球），移動，傳接球（雙手胸前傳球）、組織隊員對抗練習，一對一練習。6籃球場籃球場球感訓(xùn)練（運球急停急起）鞏固以上學習內(nèi)容，一對一練習（突破訓(xùn)練）7籃球場籃球場球感訓(xùn)練，體前變向運球，傳接球（雙手胸前傳接球），投籃練習（原地）、一對一練習8籃球場籃球場球感訓(xùn)練，體前變向不換手、背后運球，行進接傳接球，投籃練習，二對一練習（突破訓(xùn)練）9籃球場籃球場鞏固以上學習內(nèi)容，組織隊員比賽（重點進攻練習），接球投籃練習10籃球場籃球場前滑步、后滑步、側(cè)滑步（結(jié)全防守腳步動作），傳接球練習（反彈）組織比賽（在比賽中使學生合理運用各種動作），投籃練習1112籃球場籃球場各種運球的動作，學習背后運球籃球場籃球場移動訓(xùn)練（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投籃，轉(zhuǎn)身運球，假動作訓(xùn)練13籃球場籃球場三對三練習，先進間高手投籃練習，鞏固球感訓(xùn)練，投籃練習，搶籃板練習14籃球場籃球場單手肩上傳球，有能力的隊員練習單手肩上投籃，投籃練習，搶籃板練習組織隊員比賽15161718籃球場籃球場隨機（有關(guān)籃球知識）籃球場籃球場隨機（有關(guān)籃球知識）籃球場籃球場隨機（有關(guān)籃球知識）籃球場籃球場考核

201*年第一學期籃球興趣小組總結(jié)

這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在開展。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。

相對其他體育活動來說女子籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進取精神�；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動�，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

一、學生們很喜歡籃球，她們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在選拔興趣小組的時候有點疏忽，只有選了幾個學生，再加上老隊員有的在外實習，導(dǎo)致訓(xùn)練起來比較困難。

二、本學期的興趣小組主要是為了參加縣高中籃球賽做準備。我們嚴格按照學期初制定的計劃，保證了活動的穩(wěn)定性，新生訓(xùn)練的非常的認真，在縣籃球賽上表現(xiàn)的尤其的突出，和冠軍就幾分之差。

三、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有待提高，必須制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

我會把繼續(xù)提高學生的素質(zhì)放在首位，為培養(yǎng)學生的體育活動能力提供更好的園地

擴展閱讀：勾家莊學校章程

大鐘莊鎮(zhèn)中心小學學校章程

一、總則

二、辦學宗旨與教育目標三、組織機構(gòu)與管理體制四、教育教學管理五、總務(wù)后勤管理六、教師與學生管理七、學校安全衛(wèi)生八、附則

第一章、總則

第一條為了全面貫徹黨和國家的教育方針，推進以法治校，加強學校的民主法制建設(shè)，推動學校各項工作健康有序開展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，特制定本章程。第二條學校全稱是大鐘莊鎮(zhèn)勾家莊中心小學，是一所公辦全日制小學，學制為六年，學校隸屬寶坻區(qū)教育局。

第二章、辦學宗旨與教育目標

第三條學校按照鄧小平同志"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"的指示精神，堅持"以人為本，走發(fā)展內(nèi)涵"的辦學思路，把培養(yǎng)學生健全的人格、具有終身學習的興趣、習慣和能力作學校教育的最高追求。

第四條學校實行校長負責制，充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督和教職工的民主參與作用。注重發(fā)揮每個教師工作的積極性與主動

性。

第五條學校校風為"誠信求美自主和諧"，校訓(xùn)為“誠實、勤奮、團結(jié)、文明”，教風為"專注扎實求新崇真"，學風為"主動參與大膽質(zhì)疑注重合作勇于實踐”。

第六條學校奮斗目標：35年奮斗目標：完成區(qū)教育局規(guī)定的小學現(xiàn)代化驗收；大力加強學校內(nèi)部管理努力提高教育教學質(zhì)量，達到全區(qū)中上游水平；創(chuàng)建全區(qū)一流的文明、和諧、衛(wèi)生校園。

第三章、組織機構(gòu)與管理體制

第七條學校由寶坻區(qū)教育局主管，下設(shè)教務(wù)室、政教室、總務(wù)

室、少先隊等職能部門，各室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下履行職責

第八條校長是學校行政的負責人，由寶坻區(qū)教育局任命，全面負責學校的行政工作，依法對學校實施科學管理。

第九條校長享有以下職權(quán)：

(一)、決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學校的教育教學、行政管理等重大事件由最后決策權(quán)。

(二)、人事權(quán)。校長有權(quán)聘用中層干部和教職工，有權(quán)調(diào)整干部和職工的工作。

(三)、財經(jīng)權(quán)。學校財務(wù)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下實行民主理財，三人

聯(lián)簽制。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，校

長有權(quán)決定學校內(nèi)部布局，有權(quán)決定學�；�建項目的實施，在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，校長有權(quán)籌集、管理和使用學校的行政經(jīng)費。

(四)、招生權(quán)。在按上級有關(guān)文件精神招生，保證施教區(qū)范圍

內(nèi)適齡兒童全部入學。第十條校長履行下列義務(wù)

（一）貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，堅持正確的辦學方向，制定學校的發(fā)展規(guī)模和學期工作計劃，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

（二）加強教職工隊伍建設(shè)，并依法保護全體師生的合法權(quán)益。（三）加強校園校舍、設(shè)備設(shè)施的建設(shè)。

（四）充分發(fā)揮學校教育的主導(dǎo)作用，促進學校、家庭、社會教育的協(xié)調(diào)一致，營造良好的育人環(huán)境。

（五）接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，組織好各中層及各小學開展工作。

第十一條黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會是學校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，行使下列職權(quán);

（一）聽取校長的工作報告，討論審議學校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)工作報告等重大問題，并提出建議。

（二）審議學校崗位責任制方案、教職工考核方案、獎懲條例及各項制度。

第十二條學校接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、評估、檢查、審議和監(jiān)督。

第十三條學校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。第十四條學校接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取其合理化建議。

第四章、教育教學管理

第十五條學校依據(jù)《小學管理規(guī)程》，進行學校教育教學管理活動，

第十六條學校堅持以教學為中心，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。進行教育和教學研究，更新教育觀念，采用啟發(fā)式和討論式教學，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學質(zhì)量。

第十七條學校教育教學必須面向全體學生，因材施教，使學生全面發(fā)展，學有特長，在道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到一定的水準，舉辦運動會、文藝匯演等。

第十八條建立健全德育機構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，使學校的德育工作有計劃、有目標、有措施、有實效。

(一)各學科課程有機滲透德育，加強班集體建設(shè)，做好少先隊工作。

(二)貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

第十九條學校貫徹實施《國旗法》，每周一早晨全體師生集會，舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

第二十條學校以班級為教育教學工作的基本單位。班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責任，并負有協(xié)調(diào)本班級各科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任。

第二十一條教導(dǎo)主任，作為教師集體進行教學研究的組織者。教導(dǎo)主任組織本校教師開展各學科教研活動，貫徹落實學校的教學計劃，完成學校的各項教學任務(wù)。教導(dǎo)主任以學科教學質(zhì)量和教研成果對校長負責，接受教研室的指導(dǎo)、督促和檢查。

第二十二條加強學校課程改革和管理，提高學校特色項目的建設(shè)。學校執(zhí)行《小學學科教學常規(guī)》，抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。

第二十三條根據(jù)上級教育部門規(guī)定，選擇和征訂教材及學習資料，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學生的過重負擔。第二十四條認真搞好教學研究和教育科研工作，執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學改革和教育科研，每位教師撰寫教育教學論文每學期不少于一篇。

第二十五條組織期中、期末考試，做好學生成績的統(tǒng)計和分析工作，做好教育教學質(zhì)量監(jiān)測工作。

第二十六條所有科目實行等級制記分，等級分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。

第二十七條依照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，開展學校的體育和衛(wèi)生工作，加強學生健康教育，組織學生定期開展各種比賽活動，促進學生身心健康發(fā)展。

第二十八條學校教師不得利用雙休日、寒暑假、節(jié)假日進行集體補課，禁止有償家教。

第二十九條加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉(zhuǎn)學、休學、借讀、復(fù)學等嚴格手續(xù)程序，學生檔案管理電子化。第三十條認真管理和組織教師積極使用教學設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)施的使用效益，做好各類教育教學資料的收集與歸檔工作。

第五章、總務(wù)后勤管理

第三十一條總務(wù)處工作必須堅持為教學服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則，實行服務(wù)承諾責任制。制訂各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范，廉潔自律，克己奉公。第三十二條建立健全財務(wù)制度，規(guī)范教育經(jīng)費的管理和使用，經(jīng)費開支實行民主管理，并接受上級教育行政部門及政府機關(guān)部門的審查和監(jiān)督。

第三十三條嚴格按照國家教委、計委、財政部頒發(fā)的《義務(wù)教育學校收費暫行辦法》確定的收費項目和收費標準，依法向?qū)W生收取費用。

第三十四條建立校舍、校產(chǎn)管理制度，加強校舍校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費。

第三十五條加強校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評比制度，努力創(chuàng)建整潔、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。

第三十六條加強學生身體健康檢查統(tǒng)計、疾病防治及教學衛(wèi)生工作，增強學生體質(zhì)。

第三十七條在不影響正常的教育教學工作的前提下，依法開展勤工儉學和社會服務(wù)，嚴格各項管理，提高經(jīng)濟效益。其收入主要用于改善辦學條件和提高教職工福利。第三十八條加強學校安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，制定學校各種應(yīng)急預(yù)案，確保學校安全無事故。

第六章、教師與學生管理

(一)教師管理

第三十九條學校教職工享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，同時應(yīng)履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第四十條學校教職工應(yīng)具備良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，為人師表，敬業(yè)愛崗，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作。第四十一條學校實行全員聘用制和崗位聘任制，逐步實施低評高聘，評聘分開。學校與教職工簽訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學校的教育教學等各項工作計劃，完成教育教學等各項工作任務(wù)。

第四十二條學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，

第四十三條學校依法保護教職工的合法權(quán)益，保障教職工享有國家政策規(guī)定的待遇，并逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

第四十四條學校鼓勵和支持教師開展教育改革和實驗，鼓勵和支持教師參與學歷進修、學術(shù)交流、研討觀摩以及其它方式的培訓(xùn)。

第四十五條學校每學期對教職工的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度與成績進行客觀、公正的考核評價。

第四十六條對在教育教學、教育科研或?qū)W校建設(shè)等方面取得顯著成績的教職工，由學校給予表彰和獎勵。對有突出貢獻的教職工，由學校按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和獎勵。

第四十七條對違反《教師法》等法律法規(guī)、違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、違反學�！墩鲁獭泛鸵�(guī)章制度的教職工，學校將視其情節(jié)輕重，予以批評教育、處分處罰或免職流動等處理。教職工對其所受處理不服的或認為其權(quán)益受到學校侵犯的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。第四十八條學校依法維護退休教職工的合法權(quán)益。

（二）學生管理

第四十九條凡按有關(guān)規(guī)定本學區(qū)內(nèi)或轉(zhuǎn)入本校學習的學生即取得本校學籍。學校按上級教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案，

第五十條依據(jù)《小學生管理規(guī)程》，學生的培養(yǎng)目標是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，遵守社會公德的意識、集體意識和文明習慣，自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能；具有初步的觀察、思維、動手操作和學習能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力；具有較廣泛的興趣和健康的審美情趣。

第五十一條學校尊重學生自主發(fā)展的權(quán)利，學生班隊干部實行定期輪換，使每個學生都得到積極主動的發(fā)展。第五十二條對取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰與獎勵。

第五十三條對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生，提供各種形式的資助。

第五十四條學生享有以下權(quán)利:

(一)參與學校管理，評議學校工作、教師工作。(二)接受平等教育。對學�；蚪處煹牟还�正待遇，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。

(三)參加學校安排的各種活動，使用教學設(shè)備、圖書資料。

(四)在學習成績和操行評語等級上獲得公正評價。完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書。

(五)平等參與學生干部的評選。

(六)享有法律法規(guī)和學校制度規(guī)定的其它權(quán)利。第五十五條學生履行以下義務(wù)：

(一)遵守紀律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度。

(二)規(guī)范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。(三)勤學苦練，完成規(guī)定學習任務(wù)，立志成才。(四)文明守紀，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化，不浪費糧食，不講粗話臟話。

(五)維護學校聲譽，為校爭光。(六)學生干部應(yīng)為同學、集體服務(wù)。

第七章、學校安全衛(wèi)生

第五十六條學校應(yīng)當認真執(zhí)行國家有關(guān)學校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策，建立健全學校衛(wèi)生工作制度。

第五十七條學校的環(huán)境、校舍、圖書、設(shè)備應(yīng)當有利于學生身心健康，活動安排應(yīng)當符合學生生理、心理特點。

第五十八條學校應(yīng)當加強校園安全工作，健全校園安全工作制度，因地制宜地開展安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。組織師生活動應(yīng)當堅持安全原則，報上級有關(guān)部門備案并做好安全防范工作，確保師生安全。年級、班組外出活動，應(yīng)當報請學校批準。

第五十九條學校重視校園的安全保衛(wèi)。全面履行24小時值班值宿制度，落實保衛(wèi)人員的崗位職責，做好24小時安全保衛(wèi)工作。

第八章、附則

第六十條本章程經(jīng)學校教職工大會討論通過并報上級教育行政機關(guān)批準后實施。章程的修改由校務(wù)會議提出草案，經(jīng)教職工大會討論通過并報上級教育行政機關(guān)批準。第六十一條學校依據(jù)本章程，制訂各項規(guī)章制度。第六十二條本章程如有與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策為準。第六十三條本章程自批準之日起施行。

學校章程

勾家莊中心小學201*年8月

友情提示：本文中關(guān)于《雙山中心小學籃球興趣小組計劃、總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，雙山中心小學籃球興趣小組計劃、總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《雙山中心小學籃球興趣小組計劃、總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/561801.html

• 上一篇：五年級課外閱讀興趣小組活動計劃
• 下一篇：初中美術(shù)興趣小組活動計劃