我的強(qiáng)國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
貴州省長(zhǎng)順縣 胡天宇指導(dǎo)教師:劉瑩 我的夢(mèng)想是科技發(fā)展的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)! ⊥砩希蚁矚g和爺爺一起看新聞,有一條新聞是中國(guó)與日本對(duì)釣魚(yú)島的紛爭(zhēng)。聽(tīng)爺爺說(shuō):“自古以來(lái),釣魚(yú)島就是中國(guó)的領(lǐng)土,它和臺(tái)灣一樣是中國(guó)不可分割的一部分!蔽蚁,可能中國(guó)的科技不夠發(fā)展,武器不夠先進(jìn),趕不上別的國(guó)家,所以日本人才會(huì)跟我們
我的強(qiáng)國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容:
貴州省長(zhǎng)順縣 胡天宇
指導(dǎo)教師:劉瑩
我的夢(mèng)想是科技發(fā)展的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
晚上,我喜歡和爺爺一起看新聞,有一條新聞是中國(guó)與日本對(duì)釣魚(yú)島的紛爭(zhēng)。聽(tīng)爺爺說(shuō):“自古以來(lái),釣魚(yú)島就是中國(guó)的領(lǐng)土,它和臺(tái)灣一樣是中國(guó)不可分割的一部分!蔽蚁,可能中國(guó)的科技不夠發(fā)展,武器不夠先進(jìn),趕不上別的國(guó)家,所以日本人才會(huì)跟我們爭(zhēng)釣魚(yú)島。要是祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展到頂峰了,沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家比得上,其他國(guó)家的人就不會(huì)那么猖狂,敢和我們爭(zhēng)釣魚(yú)島了。這時(shí),我的心中不由產(chǎn)生了一個(gè)使祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想。
不是說(shuō),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要想讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、更加繁榮,我們必須好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),做一個(gè)有德有智的好少年,長(zhǎng)大了,站在合適自己的崗位上,為國(guó)效力。賺到很多的錢,有錢了,把這些錢捐給許多需要讀書(shū)的孩子,因?yàn)橹R(shí)是打開(kāi)“科學(xué)大門”的“鑰匙”。為祖國(guó)培養(yǎng)許許多多的人才,有了人才,還怕科學(xué)技術(shù)不先進(jìn)?這只不過(guò)是一小步。我們中國(guó)人,人人都為祖國(guó)的發(fā)展向前邁出一小步,這些零星的力量凝結(jié)在一起,祖國(guó)的發(fā)展不是更快了嗎?這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
我要讓夢(mèng)想在我的努力中照耀中華大地,相信我們中國(guó)人,有的是決心,有的是實(shí)力。到那個(gè)時(shí)候,中國(guó)的軍事實(shí)力將會(huì)空前強(qiáng)大,中國(guó)將是民富國(guó)強(qiáng)的大國(guó),看還有哪個(gè)國(guó)家還敢在我國(guó)面前強(qiáng)詞奪理?
我要為這個(gè)夢(mèng)想去努力、去奮斗、去發(fā)明、去創(chuàng)造,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為夢(mèng)想加油!為中國(guó)加油!
教師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言流暢,富有精辟深刻的哲理,是這篇文章的優(yōu)點(diǎn),使得文章具有很強(qiáng)的說(shuō)服力,滲透這濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。
我的強(qiáng)國(guó)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:強(qiáng)國(guó)
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