安 全 教 育 主 題 班 會 總 結(jié)

安全教育主題班會總結(jié)

時間：201*年4月16日星期二下午地點：教804

主題：知識守護生命安全鑄就成長

主題背景：

為進一步提升我校安全工作管理水平，提高學生的安全防范意識和能力。學校要求各班級開展安全教育主題班會。校園安全重于泰山，開展安全教育、做好預防工作十分必要。校園安全問題不容忽視。所以今天我們在此開一場安全教育主題班會，增加同學的安全防范意識、自我保護意識。

一、人身安全教育

（1）不得隨意下河游泳。夏天天氣炎熱，最容易出現(xiàn)私自下河游泳。（2）注意用電、用火安全，不使用大功率電器、不點明火，不隨意在野外燒烤，嚴防火災事故發(fā)生。

（3）防詐騙反傳銷。大學生社會經(jīng)驗少，容易被騙子利用，應提高警惕，防止上當受騙；應認清傳銷本質(zhì)，遠離傳銷，珍愛校園生活。

輔導員講話

二、公共衛(wèi)生安全教育

（1）春季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，近期H7N9沸沸揚揚，要求大家勤開窗，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。建議大家多參加戶外運動，提高身體素質(zhì)和身體免疫力。（2）注意飲食衛(wèi)生、食品安全，防止食物中毒事件的發(fā)生。

三、交通安全教育

嚴格遵守交通法規(guī)，時刻注意路途安全，不乘坐非法運營車輛，外出途中應注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物。四、網(wǎng)絡(luò)安全教育

應自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約；合理安排每天的時間，善于網(wǎng)上學習；不瀏覽不良信息；不傳播和下載帶有反動、影響社會安定團結(jié)或淫穢內(nèi)容的信息；注意網(wǎng)絡(luò)道德，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，增強自護意識；維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；不沉溺虛擬時空，不沉迷于游戲。

五、防震減災教育

開展關(guān)于“防震減災”的安全教育活動，讓大家分享一些防震減災方面的知識，提高災難預警、遇險自救的能力。

1、大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

2、先找藏身處

學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序

地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。3、遠離危險區(qū)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到空曠地帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。4、被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。

5、逃生是應堅持的幾個原則：

原則一：因地制宜，正確抉擇。震時每個人所處的環(huán)境、狀況千差萬別，避震方式也不可能千篇一律，要具體情況具體分析。這些情況包括：是住平房還是住樓房，地震發(fā)生在白天還是晚上，房子是不是堅固，室內(nèi)有沒有避震空間，你所處的位置離房門遠近，室外是否開闊、安全。

原則二：行動果斷、切忌猶豫。避震能否成功，就在千鈞一發(fā)之際，決不能瞻前顧后，猶豫不決。如住平房避震時，更要行動果斷，或就近躲避，或緊急外出，切勿往返。

原則三：伏而待定，不可疾出。古人在《地震錄》里曾記載："卒然聞變，不可疾出，伏而待定，縱有覆巢，可冀完卵"，意思就是說，發(fā)生地震時，不要急著跑出室外，而應抓緊求生時間尋找合適的避震場所，采取蹲下或坐下的方式，靜待地震過去，這樣即使房屋倒塌，人亦可安然無恙。

六、火災安全防范（1）高樓失火

高層建筑樓道狹窄、樓層高，發(fā)生火災不容易逃生，救援困難，而且常因人員擁擠阻塞通道，造成互相踐踏的慘劇。高層逃生應注意以下幾點：

1、及時撲救�？衫�用各樓層的消防器材撲滅初起火災。2、向下不向上。因火勢向上蔓延，應用濕棉被等物作掩護快速向樓下有序撤離。3、關(guān)緊房門。離開房間以后，一定要隨手關(guān)門，使火焰、濃煙控制在一定的空間內(nèi)。

4、注意防煙。用濕毛巾等物掩住口鼻，保持低姿勢前進，呼吸動作要小而淺。帶嬰兒逃離時，可用濕布輕輕蒙在嬰兒臉上。

5、理性逃生。利用建筑物陽臺、避難層、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋、應急逃生繩等進行逃生，也可將被單、臺布結(jié)成牢固的繩索，牢系在窗欄上，順繩滑至安全樓層。

6、待救援。當通道被火封住，欲逃無路時，可靠近窗戶或陽臺呼救，同時關(guān)緊迎火門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫，用水淋透房門，防止煙火侵入。

7、靠墻躲避。因為消防人員進入室內(nèi)救援時，大都是沿墻壁摸

索行進的。

8、專家提示：

a、火場能見度非常低，保持鎮(zhèn)靜、不盲目行動是安全逃生的重要前提。

b、因供電系統(tǒng)隨時會斷電，千萬不要乘電梯逃生。c、等待救援時應盡量在陽臺、窗口等易被發(fā)現(xiàn)的地方等待。d、不要輕易跳樓。只有在消防隊員準備好救生氣墊或樓層不高的情況下，或者如不跳樓就會喪命的情況下，才能采取此方法。

e、共通道平時不要堆放雜物，否則既容易引起火災，也會妨礙火災時的逃生及救援。

總結(jié)：同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，我足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

結(jié)束語：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

11市場營銷班201*年4月16日

擴展閱讀：安全教育主題班會總結(jié)

東關(guān)小學一年級安全教育主題班會總結(jié)

一、活動主題：安全教育，防范于未然

二、活動背景：本次主題班會是我校開學組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強學生的安全意識顯得尤為緊迫。我們一年組以�！鞍踩�文明”活動為契機，通過舉辦主題班會來加強學生安全教育。

三、活動目的：讓學生珍惜自己生命，學會保護自己，是我們開展安全教育的一個目的。

四、參加人員：一年級全體學生六、活動時間：201*年9月21日七、活動地點：各班教室八、活動宗旨：

目的在于幫助學生進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”，安全教育沒有終點。

九、活動流程：

一、同學們在教室里有班主任主講：一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學和放學”，三班的主題是“安全教育講稿”。

二、教師用有趣的導語。向?qū)W生進行安全教育，以演講形式，并展開生命、安全防范的互動搶答互動。；

十、活動總結(jié):

學生安全素質(zhì)的提高，重在實踐鍛煉。針對學生中存在的問題，可從以下幾方面入手：

一是常見安全防范能力訓練。對學生進行常規(guī)安全防范訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規(guī)安全防范訓練，教給他們一些安全問題的策略和辦法，豐富他們的間接經(jīng)驗，提高他們防范安全事故的自覺性和實際應對能力。

二是學生自律能力訓練。引導學生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問題的事例，增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心，切實提高學生自我教育、自我管理、自我保護能力。

三是應急能力訓練。對學生進行臨災應急心理、防護技術(shù)的訓練，提升應急能力。使其在面對意外事故發(fā)生時要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動采取自救和互救措施。

四是安全管理能力訓練。采取分期分批，有計劃有步驟地讓學生積極主動參與學校日常安全管理和綜合治理等，使學生在實踐中端正安全態(tài)度,強化安全意識，提高安全防范能力。

十一、活動反思：

一年級學生剛?cè)氚嗖粫�聽課的行為沒有養(yǎng)成，在活動中的秩序任然有喧嘩聲；講稿材料過于生硬，缺乏學生自身的語言組織；活動順序沒安排妥當，以至于場面有些混亂；活動過程出現(xiàn)了一些狀況，導致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動，我們一年級組老師積累了更多的經(jīng)驗，相信我們可以再做得更好。

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