羊吾小學(xué)少先隊(duì)第四中隊(duì)

羊吾小學(xué)少先隊(duì)第三中隊(duì)

工作計(jì)劃

中隊(duì)輔導(dǎo)員：羅洪才

一、指導(dǎo)思想

201*201*學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)工作重點(diǎn)，要以愛(ài)國(guó)主義教育為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育，從大處著眼，小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育。紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育；對(duì)于在成長(zhǎng)起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們的將來(lái)成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我班要以少年兒童為主體，以班級(jí)為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)。二、工作目標(biāo)

1.以班內(nèi)宣傳欄、板報(bào)、班級(jí)作文選、班級(jí)文化等為主陣地，認(rèn)真開(kāi)展好法制教育、道德教育、誠(chéng)信教育、民族精神代代傳等傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。

2.還要利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)、升旗儀式等豐富多彩的各種活動(dòng)進(jìn)行誠(chéng)信方面的教育。繼續(xù)采取不同的形式，開(kāi)展有關(guān)誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)教育的活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德規(guī)范。

三、工作要求

“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢(shì)下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。對(duì)于在成長(zhǎng)起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來(lái)成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。

因此，我班要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。本學(xué)期，要配合學(xué)校組織一次家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)參加的主題隊(duì)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的生活以及孩子的思想動(dòng)向。

2、要努力探索社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托周邊環(huán)境，開(kāi)展清理白色垃圾及社區(qū)牛皮癬活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。

3、積極做好公益勞動(dòng)。鍛煉學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的能力，增加學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。四、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)

1、以少先隊(duì)活動(dòng)陣地為載體，建設(shè)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)自主管理干部隊(duì)伍。積極吸收熱情于少先隊(duì)工作、樂(lè)于鍛煉自我的少先隊(duì)員參加到少先隊(duì)中隊(duì)組織中，為他們提供豐富的實(shí)踐鍛煉提高的機(jī)會(huì)。2、中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有記錄、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。五、中隊(duì)主題活動(dòng)安排:

第一周:加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序

第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周:進(jìn)行中隊(duì)講故事比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第八周:進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十一周:教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十二周:向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。第十四周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。第十六周:制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第十七周:舉行中隊(duì)?wèi)c元旦演出。

第十八周:加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

201*年3月1日

擴(kuò)展閱讀：少先隊(duì)第四中隊(duì)工作總結(jié)

東古城小學(xué)少先隊(duì)四中隊(duì)工作總結(jié)

時(shí)間就如流水不經(jīng)意間，從指縫悄然溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼已逢期末。這學(xué)期，我校少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育。

回顧一年的工作，總結(jié)如下：一、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)不斷完善。

1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。利用開(kāi)展活動(dòng)的契機(jī)，不斷提升中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作能力。

2、少先隊(duì)組織建設(shè)。大、中隊(duì)委員公開(kāi)競(jìng)選、公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)上崗，將隊(duì)前教育與大隊(duì)委員的競(jìng)選結(jié)合。候選人既以活潑有趣、豐富多彩的形式為小朋友們上了精彩的入隊(duì)第一課，也向隊(duì)組織展示了自己的能力，所為一舉兩得。不斷延伸少先隊(duì)工作手臂，創(chuàng)設(shè)自由的發(fā)展空間，也讓隊(duì)干部展示自己最美、最好的風(fēng)采。開(kāi)展大（中）隊(duì)委員的職責(zé)等主題培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化隊(duì)干部自我管理能力，增強(qiáng)少年兒童的主人翁意識(shí)。

3、少先隊(duì)陣地建設(shè)。校園廣播站也是少先隊(duì)重要陣地之一，本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站安排校園短波、名家名作欣賞、小百科、光榮榜等欄目，對(duì)學(xué)校的一些大事進(jìn)行報(bào)道，形式新穎活潑，貼近隊(duì)員生活，使之成為少先隊(duì)不可替代的宣傳陣地。

其他各陣地在不斷規(guī)范，不斷完善的同時(shí)，加強(qiáng)了陣地間的聯(lián)系與合作。各陣地圍繞每周的教育主題各自開(kāi)展工作，從周一的國(guó)旗下講話到各中隊(duì)的晨會(huì)到主題隊(duì)會(huì)，將同一教育主題以不同的形式展現(xiàn)給學(xué)生，提高了主題教育的效率。加大了對(duì)各中隊(duì)隊(duì)角、板報(bào)、校宣傳櫥窗的檢查力度，每月的板報(bào)做到有主題、有檢查、有結(jié)果、有反饋、有改進(jìn)，充分整合資源，提高宣傳的實(shí)效。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

三、校園文化建設(shè)營(yíng)造好氛圍。

1、國(guó)旗下講話緊緊圍繞專題教育內(nèi)容。開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話催人奮發(fā)；國(guó)慶期間，學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育主題講話的深深震撼；期中、期末測(cè)試，勤奮學(xué)習(xí)為主題的講話使學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了改觀；創(chuàng)明星路隊(duì)活動(dòng)期間，動(dòng)員會(huì)和總結(jié)大會(huì)使學(xué)生感受到了良好的文明秩序給我們帶來(lái)的驚喜

2、加強(qiáng)宣傳的力度。校門口的宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗等陣地經(jīng)常更換內(nèi)容，不失時(shí)機(jī)地向?qū)W生介紹、宣傳學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況等。如：學(xué)生的繪畫作品展、校園安全教育圖片、八榮八恥宣傳欄、規(guī)范語(yǔ)言文字宣傳欄不僅使校園文化氛圍更為濃郁，也在激勵(lì)中使學(xué)生受到了正面的道德教育。學(xué)校櫥窗內(nèi)的宣傳資料圖文并茂，內(nèi)容豐富,學(xué)生在休息之余浸潤(rùn)知識(shí)。3、結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展傳統(tǒng)主題活動(dòng)。每年四月烈士陵園掃墓活動(dòng)，五月勞動(dòng)光榮主題活動(dòng)，六月大型校園文藝活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪與自我教育。

四、豐富的隊(duì)活動(dòng)練就雛鷹雙翅。

1、隊(duì)員的禮儀素養(yǎng)在提高，自豪之情在燃燒。

在“六一”兒童節(jié)，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布了新隊(duì)員名單。六年級(jí)的老隊(duì)員為新隊(duì)員授予少先隊(duì)員的標(biāo)志紅領(lǐng)巾。鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校李校長(zhǎng)為隊(duì)員們提出殷切希望。新老隊(duì)員代表發(fā)言，表達(dá)了他們的心聲。之后由校領(lǐng)導(dǎo)為新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部頒發(fā)了標(biāo)志，讓剛?cè)腙?duì)的隊(duì)員們?cè)趦?nèi)心燃起一股作為少先隊(duì)員的自豪之情。

2、小小雛鷹在練翅。學(xué)校成立了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)和各個(gè)興趣小組，并且在各種比賽中取得了喜人成績(jī)。

一學(xué)期來(lái)，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還存在許多不足，如，學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠；少先隊(duì)輔導(dǎo)員是語(yǔ)文老師，工作太忙，沒(méi)有更多精力投入到少先隊(duì)工作；由于受安全等因素的制約，隊(duì)員們走出校門參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)仍不夠豐富。但我相信，在各級(jí)部門的支持下，在全體師生的大膽構(gòu)思與積極參與下，我們的少先隊(duì)工作一定能如芝麻開(kāi)花，一節(jié)比一節(jié)高。

友情提示：本文中關(guān)于《羊吾小學(xué)少先隊(duì)第四中隊(duì)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，羊吾小學(xué)少先隊(duì)第四中隊(duì)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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