11月份信訪穩(wěn)定工作總結(jié)
掘進二隊信訪穩(wěn)定排查
工作總結(jié)
掘進二隊黨支部201*年11月25日
掘進二隊信訪穩(wěn)定工作總結(jié)
11月份,我隊繼續(xù)把信訪穩(wěn)定工作當(dāng)作一項重要的工作來抓。面對當(dāng)前特殊時期新的信訪形勢,我們積極轉(zhuǎn)變思路,堅
強化領(lǐng)導(dǎo),改進方法,真抓實干,排難而進,扎扎實實為職工解決信訪問題,全隊工作形勢明顯好轉(zhuǎn),為公司持續(xù)快速發(fā)展?fàn)I造了安定祥和的社會環(huán)境。我們的具體做法是創(chuàng)新舉措,對癥施治,突出重點穩(wěn)定。
1、認(rèn)真做好信訪工作的宣傳教育,使廣大員工明白信訪工作的程序,杜絕越級上訪。無理越級集體訪不行,有理越級集體訪也不行;無理取鬧不行,有理取鬧也不行;對有理有序上訪的,滿腔熱情地接待,認(rèn)真解決問題;對有理無序上訪的,先批評教育,整頓秩序,再認(rèn)真對待,解決問題,2、信訪工作盡可能做到抓早、抓小、抓苗頭,切實做好不穩(wěn)定因素的排查化解工作,是從源頭上減少職工上訪的有效途徑。我們著力在抓好超前排查上下功夫,實現(xiàn)了由“救火”向“防火”轉(zhuǎn)變。3、做好新形勢下的信訪工作,必須與時俱進,開拓創(chuàng)新,增強調(diào)處工作的針對性和實效性,切實為職工排憂解難。我們著力在改進工作方法上求實效,對群眾反映合理的問題,一次性給予答復(fù)、辦結(jié);對一時辦不到或不合理的要求,耐心細致地做好群眾的解釋、說服工作,做到“事事有回音,件件有著落”,提高一次性處理信訪問題的成功率,力爭群眾反映的問題一次性得到解決,有效地減少了重復(fù)訪,控制了越級訪,減少了信訪總量。4、我們在抓好新發(fā)生信訪問題的同時,十分注重抓好信訪老戶的清理工作。針對一系列歷史遺留和重復(fù)訪問題,重點定期開展“重訪專項整治”活動,排查出信訪老問題。維穩(wěn)工作落實到每位員工,真正使本隊的信訪問題得到及時、有效解決。5、在加大信訪問題處理力度的同時,堅持依法治訪。組織隊干和職工集中學(xué)習(xí)國家《信訪條例》等有關(guān)法規(guī)政策;組織干部職工集體觀看法制宣傳教育片;對存在問題的個人進行“一對一”說服教育等多種形式宣傳活動,開展依法治訪的宣傳教育。從建立和完善分流機制入手,推進信訪工作的穩(wěn)定開展。6、以民為本,從根源上減少信訪。我們著重從根源上解決職工信訪問題,以群眾利益為準(zhǔn)繩,在全隊大力倡導(dǎo)干實事、干好事、干成事的工作作風(fēng),帶頭叫板叫真。深入群眾活動,真心實意為群眾辦實事、解難題。
通過以上措施的有效實施,保證了我隊職工隊伍的穩(wěn)定,為公司的平穩(wěn)、快速、健康發(fā)展提供了有力的支持和保證。
掘進二隊黨支部201*年11月
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幼兒教育科201*年11月信訪工作總結(jié)
為了建立和諧社會,維護社會的繁榮與穩(wěn)定,消除社會不安定因素,幼兒教育科針對教師和家長關(guān)心的熱點、難點問題,加大了信訪工作力度,用關(guān)心、愛心、耐心對待有困難的每一位同志,盡最大可能為他們解決實際問題,從而建立了相對和諧的環(huán)境,確保了幼兒教育教學(xué)工作的正常進行。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全
1、幼兒教育科領(lǐng)導(dǎo)高度重視信訪工作,健立了以科長為組長的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負責(zé)信訪工作。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),及時傳達上級指示,做耐心細致的工作,及時了解掌握情況,及時解決問題。
2、認(rèn)真接待職工、家長來電、來信、來訪,對職工、家長來電、來信、來訪認(rèn)真對待,及時處理,并對來訪內(nèi)容做詳細記錄,讓每一位來訪者得到滿意的答復(fù)。
二、關(guān)心職工生活,穩(wěn)定教師隊伍
堅持四個必訪制度,婚喪嫁娶必訪,生病住院必訪,有困難的必訪,老同志必訪。每逢節(jié)假日,領(lǐng)導(dǎo)都要到困難職工家中走訪,幫助他們解決實際問題。此外,我們還組織召開困難職工座談會,與他們談思想、談工作、談生活,從而及時掌握他們的思想動態(tài),對有想法的職工做耐心的說服工作,向他們宣傳黨的政策,使他們理解企業(yè)、理解政府。三、注重?zé)狳c,解決難點
幼兒教育科針對家長比較關(guān)注的熱點問題處理起來非常慎重,如學(xué)生收費問題和伙食問題,搞的不好必將造成家長上訪,幼兒教育科多次召開教師和家長會議,使他們明白每一項收費的用途,避免了家長的上訪。對于難點問題,我們不推托、不回避,而是積極想辦法做工作,幫助解決。
總之,幼兒教育科高度重視信訪工作,關(guān)心職工生活,幫助有困難的同志做耐心細致的思想工作,增進了職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通,確保了幼兒教育教學(xué)的正常、有序、穩(wěn)步的進行。
幼兒教育科201*年11月14日
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