班主任會議主持稿

班主任經(jīng)驗交流會上的主持詞

眾所周知，學校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落

實，所以班主任工作是學校教育教學工作的靈魂,是學校德育工作的重中之重。班主任們勞心勞力，心理壓力很大，所以經(jīng)常聽到有些班主任說累死了、煩死了、氣死了，不過，我要說：你一定是一個合格的班主任，至少在工作態(tài)度上是絕對是！因為只有行動了，才會感到累；只有用心了，才會感到煩；只有深深的愛著學生，才會心中有氣。你是把班級管理工作不僅當成了職業(yè)，而是當成了事業(yè)！因為你在為班級工作牽腸掛肚。你的事業(yè)心體現(xiàn)在你對問題學生的不斷叮嚀中，體現(xiàn)在早讀前教室內(nèi)外你對學生的指點和守候中，體現(xiàn)在你給家長打的一個個電話中，體現(xiàn)在學生成績出來后你的喜悅或焦慮中，更體現(xiàn)在你對班級學生的嘴上說氣話但實際不舍不棄中

班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，有的時候盡管下了很大功夫，花了很多時間，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。所以為了進一步提高班主任班務工作的實效性，提高班主任的管理藝術水平，促進學生素質(zhì)的全面提升，我們今天在這兒召開簡短的班主任工作經(jīng)驗匯報會，供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根據(jù)會議安排，將有2名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請一（11）班班主任陳東紅老師發(fā)言。（感謝陳老師的精彩發(fā)言，下面有請六（9）班班主任劉彩云老師發(fā)言）以上2位老師為我們實實在在地介紹了自己的工作經(jīng)驗和方法，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動。這2位班主任用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位班主任都能做一名“輕松、快樂”的班主任。

接下來結(jié)合學校的實際，再提出以下幾方面的班級管理要求：。。。。。。。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把責任承包落實到實處，把爭先爭優(yōu)活動落實到實處。用我們班主任應有的職業(yè)道德和愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化，在學校德育管理上再上一個新的臺階。

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201*年下期第一次班主任會議主持稿

各位領導、各位班主任：

大家晚上好!

開學至今已有一周的時間了，在各位班主任老師的共同努力下，我校的各項工作都得以扎實有效的開展。各位班主任很累，但從來沒有過一句怨言。在這里我向老師們道一聲“謝謝，您們辛苦了”。在教師節(jié)即將來臨之際，祝各位老師們節(jié)日快樂，萬事如意！班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個優(yōu)秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引領學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行新學期第一次班主任工作會，會議主要有四個議程。第一項：教導處組織學習有關知識。

第二項：張校長組織學習討論修改《班級工作評估方案》。第三項：王校長講話。第四項：散會。

下面我們進行會議的第一項：由教導處組織學習班主任管理知識。

下面我們進行第二項，大家以熱烈的掌聲歡迎張校長組織學習討論修改

《班級工作評估方案》。

剛才，我們在張校長的組織下，廣泛的聽取了各位班主任的意見，《對

班級工作評估方案》進行了重新修訂，希望新的方案，給大家?guī)�來新的活力，齊心協(xié)力搞好班級管理工作。

下面進行會議的第三項：大家以熱烈的掌聲歡迎王校長作總結(jié)。今天的班主任會議開得很成功，我相信只要我們的班主任認真、負責、耐心、細致的對待我們的每一個學生，我們的班級會更加美好，我們的學校會更加和諧。

下面進行會議的最后項：散會。

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