龍勝初級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)、廣播站外出活動(dòng)總結(jié)
龍勝初級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)、廣播站外出活動(dòng)總結(jié)
201*年9月,經(jīng)過初級(jí)中學(xué)校團(tuán)委近一個(gè)月的緊張籌備,經(jīng)過競(jìng)選大會(huì)選拔,及各方面的考核,由34位組成的首屆學(xué)生會(huì)終于成立了。之后,學(xué)生會(huì)干部積極的投入到為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的工作中。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部之間的交流與學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,進(jìn)而加深干事對(duì)學(xué)生會(huì)的歸屬感,在娛樂活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力,團(tuán)委于11月26日組織全體學(xué)生會(huì)成員及廣播站成員進(jìn)行外出活動(dòng)。
出發(fā)前梁校長(zhǎng)的講話讓學(xué)生們個(gè)感受到了領(lǐng)導(dǎo)的親切和對(duì)同學(xué)們給予的厚望。同學(xué)們帶著青春的蓬勃朝氣、洋溢著極大的熱情,扛著團(tuán)旗向目的地出發(fā)。活動(dòng)由三部分組成:包餃子、燒烤和自由活動(dòng)。學(xué)生會(huì)各成員積極參與、相互協(xié)作,每一位成員都盡力為自己的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)最大的一份力量,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍熱鬧。四個(gè)小組在帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下以包餃子拉開了活動(dòng)的序幕,通過各組的表現(xiàn)及成果,分別給各組頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng):第一組無私奉獻(xiàn)獎(jiǎng),第二組友愛獎(jiǎng),第三組最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),第四組團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)。在等待餃子出鍋的時(shí)間里,各組又忙著搭灶開始燒烤了。吃上自己親手包的餃子和烤制的食品,同學(xué)們臉上洋溢著幸福的飽足感。自由活動(dòng)期間,各部門人員根據(jù)實(shí)際自行組織了類型多樣的團(tuán)體活動(dòng):學(xué)習(xí)部的三句半讓大家重溫了學(xué)習(xí)生活的精彩片段;體育部的游戲錘煉了學(xué)生會(huì)成員的睿智,更是發(fā)揮學(xué)生會(huì)的友愛精神;廣播站的猜謎和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎開拓了大家的視野和知識(shí)面休閑娛樂的活動(dòng)加深了學(xué)生會(huì)成員間的友誼,使每個(gè)人都深深地感受到校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的溫馨與團(tuán)結(jié)。
藍(lán)副校長(zhǎng)表示,開展此次學(xué)生會(huì)戶外活動(dòng),意在提高團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生組織間的交流學(xué)習(xí),提高履職能力和服務(wù)意識(shí)。
此次寓教于樂式的活動(dòng),不僅讓校學(xué)生會(huì)的每一位成員都得到愉悅,更重要的是,活動(dòng)過程中的鍛煉、磨合、思考,大大地增強(qiáng)了其團(tuán)隊(duì)合作精神,使彼此間更加相互了解,學(xué)習(xí)到了其他干部的組織能力和協(xié)調(diào)能力,既交流了經(jīng)驗(yàn),又收獲了友誼。這一切收獲都將促使大家更努力地投入到以后的工作中去,更好地為校學(xué)生服務(wù)。我們堅(jiān)信風(fēng)雨過后必定能見到彩虹,學(xué)生會(huì)所有成員在以后的道路上必將攜手同進(jìn),共同開辟一片嶄新的樂章。
擴(kuò)展閱讀:學(xué)生會(huì)廣播站工作總結(jié)
201*年永固中學(xué)廣播站工作總結(jié)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到期末了,廣播站的工作也隨即要告一段落。在這學(xué)期里,學(xué)校廣播站各個(gè)部門的工作都能順利運(yùn)行,站內(nèi)各個(gè)成員能按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成自己所播欄目,取得了較好的宣傳效果,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)。
這學(xué)期來廣播站在學(xué)校的宣傳工作方面主要有以下的表現(xiàn):一、宣傳科學(xué)文明知識(shí),營(yíng)造和諧健康的校園環(huán)境
廣播站是學(xué)校宣傳的重要窗口,開設(shè)了一系列的教育欄目,如《文明禮儀》、《校園新聞》、《健康生活》等。通過這些欄目,可以有效的宣傳積極有益的教育知識(shí),使學(xué)生能夠隨時(shí)受到感染。二、為同學(xué)們提供信息服務(wù)
廣播站經(jīng)常收到有關(guān)同學(xué)對(duì)本班同學(xué)或?qū)蠋煹淖8UZ。同學(xué)們把自己的目標(biāo)理想或者對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)師兄、師姐的祝福用稿件的方式投入廣播站。廣播站用一固定時(shí)間把他們的來稿集中全體播音員用最好的方式播出來,替他們傳達(dá)心聲、傳送祝福、表達(dá)情意。三、傳達(dá)學(xué)校的指示和相關(guān)重要信息
學(xué)生能及時(shí)從廣播站中了解到學(xué)校近段時(shí)間來所發(fā)生的事情、所開展的活動(dòng)以及所取得的成績(jī)等。學(xué)校有什么重大事件,急需通知學(xué)生的,我們都第一時(shí)間利用廣播通知大家。廣播站是一個(gè)為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的組織,因?yàn)橥瑢W(xué)們需要我們這樣一個(gè)組織。四、報(bào)道國(guó)家重大新聞
廣播站也是學(xué)校通往外界的宣傳渠道,如我們國(guó)家發(fā)生了什么
突出事件,這些重大事件我們都是什么時(shí)候收到消息,就什么時(shí)候找到相關(guān)的資料傳遞給大家。做到及時(shí)報(bào)導(dǎo)。向新學(xué)期來站員提出的建議:
(1)播音情況:有三個(gè)方面的問題①遲到:由于有些時(shí)候因播音員家較遠(yuǎn),所以導(dǎo)致多次的廣播無法進(jìn)行;②不熟:由于稿件的不熟悉,所以播出來的效果讓人不滿意,致使較多的同學(xué)和老師都有所意見;③普通話:在廣播時(shí),大多數(shù)播音員的普通話不是那么標(biāo)準(zhǔn),且在節(jié)奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強(qiáng)。
(2)09屆的問題播音員所出現(xiàn)的若干問題。①由于新生的到來使得一些“元老”變得懶散,遲到問題嚴(yán)重;②師兄師姐應(yīng)做好新生的榜樣,不但沒有做好新的好榜樣,且被新生帶壞;③廣播站召開會(huì)議,交待事項(xiàng),許多播音員因有事請(qǐng)假,逃避開會(huì)或是無故缺席;(3)播音員在適音期間,有個(gè)別新生表現(xiàn)突出:潘啟梅、植碧詩(shī)、孔君霞。他們能遵守廣播的規(guī)章制度,能配合和完成廣播任務(wù);(5)由于欄目的老化和欄目題材難找,所以我認(rèn)為應(yīng)更改一些欄目,而且在人員的上也要進(jìn)行調(diào)整,對(duì)于播得不好的廣播員進(jìn)行培訓(xùn)或者直接下崗。
2010.1.5
201*學(xué)年度校園廣播站工作計(jì)劃
為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期校廣播部本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計(jì)劃流程,具體安排如下:
一、招新成員方面
新學(xué)期伊始,為補(bǔ)充我部門新生力量,更好的完成學(xué)校的廣播宣傳工作,我部門決定在09級(jí)學(xué)生中招收新成員
招收方式:以海報(bào)形式宣傳廣播部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳
選拔程序:(1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名
(2)初選(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題)(3)復(fù)選(復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員)(4)正式進(jìn)行培訓(xùn)納新計(jì)劃
廣播部計(jì)劃招收播音員7名男生3名,女生4名采編人員3名。招新要求:
播音員:1:熱愛播音事業(yè),工作積極,責(zé)任心強(qiáng);2:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,音色優(yōu)美;3:較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,且有一定的組織能力
采編員:主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫,并在校活動(dòng)中擔(dān)任文字工作。1:具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫作功底2:獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維3:工作積極,有責(zé)任心
具體招收新成員的方法在新生來之際進(jìn)行商討!二、工作流程一)建立檔案制度
建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案,以便更好的管理好各個(gè)成員;建立資料檔案(例如:會(huì)議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個(gè)流程
二)工作細(xì)則
1.每周周日召開例會(huì)對(duì)上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對(duì)下一周的工作進(jìn)
行安排.
2.播音員和采編員對(duì)上周工作進(jìn)行匯報(bào).一人對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行記錄.3.每天早上7:45分之前,播音員對(duì)當(dāng)天早上的衛(wèi)生檢查結(jié)果進(jìn)行播報(bào)4.中午播音為1小時(shí)。采編人員與播音人員按安排值日表值日。5.下午播音點(diǎn)歌要把點(diǎn)歌記錄在案,以便到時(shí)進(jìn)行查證。
6.部門內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)小調(diào)查,有關(guān)擅長(zhǎng)播音類型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開展活動(dòng)等等.使得各個(gè)成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作,提高效率!
三)對(duì)內(nèi)環(huán)節(jié)播音方面
播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
采編方面
采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作,成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件,負(fù)責(zé)整個(gè)欄目的運(yùn)行,部分采編還在學(xué);顒(dòng)(例:遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)...)中負(fù)責(zé)編寫和審閱稿件。
每個(gè)采編人員每周須按時(shí)值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的更新有采編組詳細(xì)討論出來!
廣播部將設(shè)立一個(gè)投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
五)對(duì)外環(huán)節(jié)
在校園宣傳中,廣播站發(fā)揮著重要的作用,為了能在第一時(shí)間向同學(xué)們傳達(dá)最新鮮、最真實(shí)、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。我部門申請(qǐng)將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅(jiān)實(shí)后盾!
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時(shí)候廣播部須和其它部門舉辦些活動(dòng)來加強(qiáng)之間的關(guān)系,相互促進(jìn)。ɡ纾号e辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)
六)年終考評(píng)制度
學(xué)期結(jié)束我們會(huì)在本部門評(píng)選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L(zhǎng)(副部長(zhǎng))作為優(yōu)先評(píng)選!
2009.3.5
2010年永固中學(xué)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
積極開展各種形式的健康教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,做好日常衛(wèi)生掃除和檢查工作,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓、公寓樓、食堂等重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生監(jiān)督檢查,全面提高學(xué)校校園衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生水平,保障學(xué)生身體健康,創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo):
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)2、學(xué)校衛(wèi)生工作與班級(jí)量化掛勾,做到分工明確,責(zé)任到人。
3、落實(shí)衛(wèi)生包干責(zé)任制,形成校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制,加強(qiáng)檢查督促。4、完善衛(wèi)生檢查制度,由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。5、堅(jiān)持每天兩小掃,每周一大掃,每周評(píng)比、量化的工作思路。
三、主要工作
1、建立健全的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,層層落實(shí)責(zé)任制,做到“誰管理,誰負(fù)責(zé)”,并將衛(wèi)生工作列入“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比的重要條件。
2、根據(jù)學(xué)校校園特點(diǎn),合理安排各班衛(wèi)生區(qū),做到科學(xué)分配,合理安排。3、定期組織衛(wèi)生知識(shí)講座,教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好校園衛(wèi)生保潔工作。
4、根據(jù)學(xué)生的年齡,組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),并對(duì)參加勞動(dòng)的學(xué)生,進(jìn)行安全教育,提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。
5、利用櫥窗、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等形式開展衛(wèi)生知識(shí)專項(xiàng)宣傳活動(dòng),做好“整臟治亂”工作。
7、實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生包干責(zé)任制,確保校園環(huán)境凈化、美化。
8、發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助管理的功能,設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,切實(shí)做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促和評(píng)比工作,確保校園全天候衛(wèi)生、整潔。
9、學(xué)校衛(wèi)生檢查小組有專人負(fù)責(zé),每周一進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,及時(shí)公布檢查情況。
10、加強(qiáng)后勤管理,確保飲食、飲水衛(wèi)生。(1)為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。(2)食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行體檢。
(3)嚴(yán)把食堂食品采購(gòu)關(guān),不讓過期、變質(zhì)食物進(jìn)入校園,進(jìn)入食堂。(4)合理安排伙食,確保學(xué)生吃得衛(wèi)生、吃得放心、吃得稱心。
(5)食堂加強(qiáng)經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作;公用餐具確保一洗二過三消毒,防止交叉感染。
四、具體要求
(一)教室內(nèi)外衛(wèi)生
1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。2、教室及走廊墻壁上、窗臺(tái)上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動(dòng),桌椅要擺放整齊,課桌上無東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。
5、講臺(tái)上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。
6、黑板及時(shí)擦干凈,粉筆槽內(nèi)無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊、統(tǒng)一。7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈。
8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽(yáng)臺(tái)欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。
(二)包管區(qū)衛(wèi)生(注:包管區(qū)內(nèi)有垃圾箱的由該班負(fù)責(zé),及時(shí)清除及保潔)1、衛(wèi)生區(qū)有水泥路面的班級(jí)應(yīng)保證全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
2、衛(wèi)生區(qū)有花壇、草坪的班級(jí),應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草;▔闹鼙砻婊颈WC無明顯污跡。
3、衛(wèi)生區(qū)為走廊、樓梯等的班級(jí),標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽(yáng)臺(tái)欄桿。樓梯包括臺(tái)階、扶手及樓梯墻面。
4、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無灰塵。(三)辦公室內(nèi)外衛(wèi)生
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、電腦臺(tái)、飲水機(jī)、標(biāo)語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時(shí),辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。(四)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。1、坐立讀寫姿勢(shì)要正確。
2、認(rèn)真做好眼保健操,動(dòng)作準(zhǔn)確到位。3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。
2010.3.5
2010年永固中學(xué)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它的工作對(duì)象是青少年,而青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育期間。在此期間,他們既要接納生理方面的變化,又要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化。另外,他們?cè)诖似陂g又因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)過重,各種各樣的疾病隨時(shí)隨地會(huì)侵害他們的機(jī)體。因此,學(xué)校衛(wèi)生工作的任務(wù)十分繁重的。為了使學(xué)生能順利完成初中學(xué)業(yè)并健康成長(zhǎng),我校根據(jù)規(guī)-定,對(duì)學(xué)校各年級(jí)開設(shè)健康教育課,并開設(shè)健康教育講座。把健康教育的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng)之中。
一、健康教育促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成學(xué)校加強(qiáng)健康教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成的常規(guī)教育,做到有計(jì)劃,有組織,定期定范圍的通過健康教育課、校班會(huì)、班主任會(huì)、衛(wèi)生委員會(huì)等多層次的宣講、評(píng)比;并定期通過講座、廣播、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)等形式進(jìn)行多元化、多角度的宣傳,使每一位學(xué)生掌握健康行為的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、應(yīng)防應(yīng)做知識(shí)和要求,改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。為了加強(qiáng)學(xué)生入廁文明教育,我們除了設(shè)置了必要的設(shè)施外,每周組織一個(gè)班的學(xué)生參加刷廁所勞動(dòng),還在廁所的門上設(shè)立上警示語和提示語,促使其習(xí)慣的養(yǎng)成。在治理校園口香糖、中午亂丟食品包裝等方面,我校都是采取單項(xiàng)整治的辦法,講明道理、多層次宣傳、反復(fù)教育、加強(qiáng)管理,狠抓措施落實(shí)。對(duì)個(gè)別無視規(guī)定有壞習(xí)慣,反復(fù)出錯(cuò)的學(xué)生,給予個(gè)別教育。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生給予批評(píng)、班級(jí)扣分。通過學(xué)校有人管,學(xué)生自覺做,
自我教育自我管理,學(xué)生自身的文明的良好的習(xí)慣逐步形成,班級(jí)、校園的衛(wèi)生明顯提高。
二、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)常規(guī)
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)學(xué)生日常保健,體檢建檔管理等工作,合理安排全校學(xué)生視力檢測(cè)等各項(xiàng)檢測(cè)、并按上級(jí)要求及時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、計(jì)劃、總結(jié)、健康評(píng)價(jià)等材料和報(bào)表。堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生掃除、衛(wèi)生監(jiān)督、眼操檢評(píng)等規(guī)章制度,做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,公平、公正、合理的進(jìn)行檢查評(píng)比。每日檢查記錄,每周公布成績(jī),做到與班級(jí)考核、班主任工作量化掛鉤。
學(xué)校堅(jiān)持按《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂管理規(guī)定》和上級(jí)的有關(guān)要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)督、指導(dǎo)工作。對(duì)食堂的管理,操作、食品衛(wèi)生各個(gè)環(huán)節(jié)定期進(jìn)行檢評(píng),做到有檢評(píng)、有記錄,確保采購(gòu)、加工、出售、餐具消毒、就餐環(huán)境各個(gè)環(huán)節(jié)安全達(dá)標(biāo)。經(jīng)防疫站多次抽查,都達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校加強(qiáng)防病宣傳工作,全年以圍繞以防近、愛牙、預(yù)防流感、腸道傳染病、愛滋病等為主題,適合季節(jié),抓住時(shí)機(jī),自編、選編最新內(nèi)容,在衛(wèi)生宣傳欄刊出、校園廣播播出,并及時(shí)對(duì)學(xué)生做好門診、治療、轉(zhuǎn)診及意外傷害的處治,保證了校內(nèi)沒有傳染病的流行。
學(xué)校衛(wèi)生工作雖然多,任務(wù)也重,但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的大力支持下,我校衛(wèi)生工作取得比較優(yōu)異的成績(jī)。
2011.1.4
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