容山中學(xué)201*-201*年度學(xué)�？蒲姓n題總結(jié)

容山中學(xué)201*-201*年度學(xué)校科研課題總結(jié)

學(xué)校始終堅持科研強校的辦學(xué)思想，制訂了教育科研管理辦法，成立了科研領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了科研專項基金，取得了顯著的科研成果。學(xué)校的教育科研具有鮮明的特色：第一，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由一名副校長負(fù)責(zé)；第二，制度健全，工作規(guī)范，從申報到立項再到實施，學(xué)校實行全程管理；第三，科組牽頭，全員參與；第四，教師著書立說，科研成果顯著。

本年度（201*-201*年度）我校課題《容山中學(xué)教師人本管理的探索和實踐研究》于201*年6月獲得順德區(qū)科學(xué)技術(shù)獎勵三等獎，本獎項是順德區(qū)人民政府頒發(fā)，獎金一萬元；省十一五重點課題《高中生心理健康教育活動課的開發(fā)和實施》于201*年12月獲得廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果三等獎（258個項目中評出93項），廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果獎是廣東省科研獎勵中最權(quán)威的三種獎勵，相當(dāng)于政府獎。申報的省級課題《高中心理健康教育主題班會的設(shè)計和實踐研究》于201*年6月獲得廣東省教育廳十一五規(guī)劃課題立項�！陡咧行睦斫】到逃�主題班會的設(shè)計和實踐研究》也被中央教科所列為班主任課題的子課題，在201*年5月的中期課題評比中榮獲一等獎。

課題《高中系列班會課的設(shè)計和實施研究》課題取得豐收成果。具體如下：

（1）201*年9月26日全國班主任展示課，吳校長、陜娟、王劍平、曹峰、關(guān)朝珠參加了會議。曹峰、關(guān)朝珠分獲得全國班主任班會課展示課一二等獎。吳校長對關(guān)朝珠老師的課進(jìn)行了深入點評。楊愛民主任多次對班會課進(jìn)行了指導(dǎo)。

（2）201*年12月7-10日，關(guān)朝珠、陳文廣受中央教科所邀請前去甘肅蘭州進(jìn)行講學(xué)。

（3）201*年12月12日-14日，課題組謝紅軍老師受中央教科所邀請前去山東進(jìn)行開展班會課主題講學(xué)。

（4）201*年12月17日，邀請本地區(qū)的一線心理教師進(jìn)行示范課的展示，國華紀(jì)念中學(xué)李小燕老師給所有班主任上心理班會示范課《規(guī)則與責(zé)任同在》。

（5）201*年12月19日24日，全國“班主任專業(yè)化和現(xiàn)代班集體建設(shè)”課題階段性總結(jié)評價工作會議和班主任說課暨案例分析比賽活動在重慶市舉行。與會期間，進(jìn)行了實驗學(xué)校階段性驗收評比和階段性總結(jié)報告評比，參會學(xué)校130多所，評出一等獎12名，容山中學(xué)分別獲得“優(yōu)秀科研學(xué)�！豹労汀白诱n題階段性總結(jié)報告一等獎”。同時，還進(jìn)行了班主任教師說課暨案例分析比賽活動，中學(xué)組參賽教師97人，共評出一等獎15名，二等獎30名，該校教師發(fā)揮出色，吳莉珍老師的“提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率”獲得大會教育部原處長孫學(xué)策先生的唯一表揚，稱贊她的班會課能事先進(jìn)行學(xué)生調(diào)查，通過問卷了解學(xué)生的具體情況，而后有針對性進(jìn)行教育目的的班會課。另外，大會共收到與會學(xué)校上送論文1000多篇，扔掉一些一看就不是論文的文章兩百多篇，最后剩下753篇，評出一等獎?wù)撐?0篇，二等獎?wù)撐?00篇，三等獎?wù)撐?50篇。其中，容山中學(xué)吳劍平、楊愛民、王劍平、王勇四位老師獲一等獎，其他另外有12人獲二三等獎。吳劍平等四人還被中央教科所評為優(yōu)秀科研先進(jìn)個人，容山中學(xué)是各級各類學(xué)校中收獲最豐富的學(xué)校。

（6）201*年2-3月底，各班主任初步完成了從高一高三的系列

心理班會課的教案和課件工作。

（7）201*年4月8日，邀請佛山三中劉娟老師給所有班主任上心理班會示范課《花開應(yīng)有時》，主要是高二男女生交往度的問題。各班主任都認(rèn)真學(xué)習(xí)，并紛紛索要課件。收到較好效果。

（8）201*年4月29日，熊偉、李秋明代表容山中學(xué)班主任參加了北京會議，取得了優(yōu)異的成績。李秋明在全國中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽中展示的《花開應(yīng)有時》一課，榮獲二等獎；熊偉在全國中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽中展示的《放下包袱，放眼未來》一課，榮獲一等獎。另外有多篇論文獲獎。我校中期檢查報告獲得一等獎。

此外，各級課題主持人分別做好了本課題的相關(guān)工作。李萬全中央電化教育館“十一五”全國教育技術(shù)研究立項課題《《“數(shù)字化校園”的建設(shè)策略與有效利用研究》》進(jìn)行了中期檢查，翁永杰的廣東教育學(xué)會子課題《學(xué)生心理咨詢和心理健康》在中期檢查中有胡明武等的三篇論文獲得獎勵；陳景驤、劉宇球的廣東教育學(xué)會子課題《高中化學(xué)案例、資源庫建設(shè)研究》參加了兩次會議，劉宇球老師的論文獲二等獎。聶磊的順德區(qū)課題《順德本土文化在美術(shù)課中的傳承及影響》有兩篇論文得到發(fā)表。李君健的順德區(qū)課題《高中英語閱讀策略訓(xùn)練的研究和實踐》論文已然成形。王建的順德區(qū)課題《高中物理探究教學(xué)實驗研究》開設(shè)了教學(xué)案例。姜元俊的順德區(qū)課題《高中政治教學(xué)生活化研究》小商品交易會今年也有了新的創(chuàng)新點。陜娟的順德區(qū)課題《新課改中地理綜合實踐活動模式研究》已經(jīng)開展多年，理論的總結(jié)提升正在思考。

科研組還組織了“教育教學(xué)案例廣東基礎(chǔ)教育改革開放30年的真人真事真問題”為主題的學(xué)術(shù)年會論文評比活動，會收到論文4000多篇，有48篇評為一等獎，王劍平獲一等獎，張瑞平、胡敏兒獲三等獎，201*年1月10-11日兩天時間里，王劍平參加了學(xué)術(shù)年會，代表佛山地區(qū)在會上作了八分鐘的演講，與會共有17位代表發(fā)言。科研組組織了第五屆廣東省心理健康教育優(yōu)秀論文評比活動，201*年5月，我校有四篇論文獲得一二三等獎。另外，科研組于201*年4月和5月份分別申報了教育部重點課題特色高中專項課題《構(gòu)建心理健康特色學(xué)校,促進(jìn)師生和諧快樂成長》和教育部重點課題德育專項課題《合理利用家長資源,構(gòu)建高中家校合作教育模式》兩項國家級課題。

�？蒲姓n題小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，形成了濃厚的科研氛圍，取得了可喜的科研成果，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的保障。

容山中學(xué)科研組

王劍平執(zhí)筆

二零零九年六月三十號

擴展閱讀：中學(xué)201*-201*第一學(xué)期大總結(jié)201*.1.19

皮山農(nóng)場中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)在師教育局、場黨委的關(guān)懷支持下，201*-201*學(xué)年，我校始終以“三個代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實全國教育工作會議精神和兵團(tuán)、師教育工作會議精神，緊緊圍繞“科學(xué)管理、爭創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)，以全面提高教育質(zhì)量為中心，堅持以人為本，切實加強學(xué)校管理和師資隊伍建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，扎實做好各項工作，取得了顯著的成績�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：基本情況：中學(xué)教職工110人，在職專任教師76人，臨時教職工29人、其中代課教師21人，后勤人員8人。其中本科學(xué)歷31人，大專學(xué)歷34人，中教一級教師19人，二級教師31人，三級教師5人。全校有32個教學(xué)班，在校生1603人,全部為少數(shù)民族學(xué)生。一、教育教學(xué)、教研、校本培訓(xùn)工作（一）本學(xué)年圍繞以"教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展"為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，建立健全教務(wù)處、學(xué)科教研組、年級組工作制度和教研、校本培訓(xùn)、教師基本功訓(xùn)練計劃、制度，按學(xué)科分工負(fù)責(zé)，落實目標(biāo)責(zé)任，組織教師按計劃開展日常教育教學(xué)教研工作，圓滿完成了本學(xué)年的各項任務(wù)。（二）按大綱要求開足開齊初中全部課程，加強教學(xué)工作檢查，每月4次，堅持提前一周批閱教案，學(xué)科組長負(fù)責(zé)登記制度，從教師備課、上課、批改作業(yè)、組織考試、學(xué)生成績評定等方面加強監(jiān)督檢查，向45分鐘要質(zhì)量。對未完成教育教學(xué)指標(biāo)的教師及時督促指導(dǎo)，限期整改。（三）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。加強平時考核與期中、期末相結(jié)合，統(tǒng)一訂考試卷，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷。今年考試成績比上年有所提高。（四）全面實行新課程改革。切實加強新課程改革工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定計劃，完善措施，要求教師掌握新理念，學(xué)習(xí)運用新方法，全面推進(jìn)新課程改革。本年度，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備組織教師觀看信息技術(shù)知識56節(jié)，觀看VCD影片144節(jié)次。組織電子備課講課比賽，28人參加，6人獲獎。要求每位教師每月至少上1節(jié)多媒體課，全年應(yīng)用現(xiàn)模式（二）上課138節(jié)。（五）積極開展教研活動。統(tǒng)一組織各學(xué)科講課比賽12節(jié)，校級公開課8節(jié)，參加人數(shù)286人，教研組組織公開課204節(jié)，組織了文科、理科觀摩課4次，186人參加，組織教學(xué)研討會4次，126人參加。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”上課349節(jié)。（六）加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本年以學(xué)科和教研組為單位，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)408次，參加4100人次。組織各班學(xué)科代表、學(xué)習(xí)委員和班干部座談會2次,參加280人，虛心聽取學(xué)生的正確意見和建議，將突出問題列入教研項目，進(jìn)行分析研討，師生共同討論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)成績。（七）抓好校本培訓(xùn)工作。本學(xué)年初，制定校本培訓(xùn)計劃，根據(jù)《兵團(tuán)團(tuán)場中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”教學(xué)要求》，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定學(xué)�！叭�種模式”教學(xué)管理制度，安排專人負(fù)責(zé)、專門授課人員按計劃進(jìn)行授課，每周2節(jié)，主要以漢語口語表達(dá)和計算機應(yīng)用為主。本年度，教師參加漢語培訓(xùn)56節(jié)，計算機培訓(xùn)56節(jié)。各學(xué)科組

的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅持每周2課時。每學(xué)期末檢驗校本培訓(xùn)效果，組織教師漢語基礎(chǔ)知識測試和計算機應(yīng)用測試，63人參加，合格率分別達(dá)到86%、100%，此外，結(jié)合學(xué)生其中、期末考試，按學(xué)科組織教師專業(yè)考試，合格率達(dá)到100%。通過測試使教師指定了今后的努力方向。（八）成立興趣小組，積極開展各種有趣課外活動。1、學(xué)校文學(xué)藝術(shù)小組出文藝作品板報23期，92名學(xué)生參加，每學(xué)期出一期文學(xué)報，共出八期167份，刊登師生作品。2、本年年底組織了兩次“慶祝改革開放30年輝煌成就”師生文藝創(chuàng)作、繪畫、美術(shù)字、電腦制作品大展覽，展覽作品114張，其中文藝作品4塊、繪畫45張、美術(shù)字30張、電腦制作品35張。3、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物小組開辟“誰最聰明欄”，共舉辦28期，295名學(xué)生參加。另外舉辦了“挑選數(shù)學(xué)能手”比賽,參加學(xué)生32名。4、積極為學(xué)生創(chuàng)造語言交流環(huán)境，以年級為單位舉辦2次漢語基礎(chǔ)知識競賽和漢語口語表達(dá)比賽,參賽選手78名。堅持每天學(xué)一句話,取得了較好的效果，提高學(xué)了生漢語聽力水平。5、為提高學(xué)生的愛國意識，政、史、地教研組舉辦了《慶祝中華人民共和國成立59周年》、《回憶歷史》、《輝煌30年》為內(nèi)容的演講比賽和知識競賽，參加比賽的選手63名。6、理、生、化小組分別舉辦學(xué)生實驗競賽，參加比賽的選手64名，觀看師生5100人。二、抓緊抓好了學(xué)校實驗教學(xué)工作的管理1、實驗教學(xué)工作的基本情況：學(xué)校有實驗室3個（化學(xué)、物理、生物），分別配有儀器室和準(zhǔn)備室，有兼職實驗員3人。

2、加大實驗教學(xué)的投入，努力改善實驗教學(xué)條件。近幾年來教育辦積極扶持、按一類標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)儀器和設(shè)備。學(xué)校的全部理化生實驗儀器總價值大127460余元。實驗室的演示臺和桌凳齊全，我校實驗儀器達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。

3、加大實驗教學(xué)工作的管理制度，建立健全各項制度。做到組織上墻、制度上墻。

4、成立學(xué)校實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織，形成了由校長前頭統(tǒng)管，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)直接管理的實驗教學(xué)的管理格局。

5、建立并完善實驗教學(xué)管理機制，任課教師和實驗員的工作與學(xué)校月考核、年終考評相掛鉤。使實驗儀器的利用率達(dá)最高，實驗儀器的完好率達(dá)98%（一些玻璃器皿除外）。

6、學(xué)校做到保證理、化、生學(xué)科實驗教學(xué)中正常消耗品的供應(yīng)，從而，保證實驗課的正常進(jìn)行。做到實驗室不擠不占。保證實驗員隊伍的相對穩(wěn)定。

本學(xué)年各學(xué)科演示實驗和分組實驗計劃163節(jié)，實際完成158節(jié)，學(xué)生演示實驗和分組實驗的開出率達(dá)到了97%。三、信息技術(shù)教學(xué)工作我�，F(xiàn)有4位信息技術(shù)課教師，其中專職教師4人，(臨時合同教師)3人。我�，F(xiàn)有遠(yuǎn)程教育接受設(shè)備一套，機房兩間、多媒體教室一間、配備計算機

109臺，其中投入教學(xué)用的計算機共有100臺（其中含教師機2臺，服務(wù)器2臺）。初中一年級到三年級每班每周都開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課程，重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。

1、信息技術(shù)教育研究工作有計劃、有落實。學(xué)校對信息技術(shù)教育研究工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。

2、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。

我校鼓勵教師積極使用以現(xiàn)代電子技術(shù)為手段的電化教學(xué)，尤其是青年教師。本學(xué)期開展了豐富多彩的電教活動，現(xiàn)在我校的教師和學(xué)生基本聯(lián)入INTERNET，建立了初步的校園網(wǎng)，方便了教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)。

組織開展了豐富的多媒體教學(xué)電教活動，活動中要求每位教師（特別是30歲以下的青年教師）的公開課必須使用CAI課件輔助教學(xué)。另外，我校還要求每位老師會用微機處理自己的論文、計劃、總結(jié)等文字方面的資料；會利用計算機多媒體制作CAI課件。正是在這種高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下，本學(xué)年多媒體教學(xué)課達(dá)到300節(jié)以上，自制課件達(dá)300余件。教師們親身體會到了多媒體輔助教學(xué)的甜頭，提高了使用率，教師們都能積極主動的在自己的課堂上使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。

3、加強日常電教活動的記載，資料的歸檔工作。

4、為確保各項規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

四、“雙語”培訓(xùn)及教學(xué)工作近幾年，我校參加兵團(tuán)少數(shù)民族“雙語”培訓(xùn)的教師共有43名，其中24名教師已畢業(yè)，19名教師正在各院校參加培訓(xùn)。我校把師生的雙語培訓(xùn)、漢語學(xué)習(xí)和漢語教學(xué)作為一項必修科目來抓，制定了雙語教師專項考核辦法和崗位培訓(xùn)計劃，專人負(fù)責(zé)，安排了輔導(dǎo)教師。對參加過培訓(xùn)的教師要求用雙語（漢語）備課，理科要求逐步用雙語上課。1、加強了教師雙語在崗培訓(xùn)，在崗培訓(xùn)以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)緊密結(jié)合，每周安排兩課時漢語強化課，共56節(jié)。2、組織雙語教師演講比賽2次26名教師參加。3、本學(xué)年為鞏固提高雙語教師漢語基礎(chǔ)知識能力和口語表達(dá)能力，提供自我訓(xùn)練機會，專門組織安排漢語授課比賽，共29人參加，取得了很好的效益。4、抓緊了教師綜合素質(zhì)建設(shè)，要求漢語專業(yè)教師任選一門理科用漢語授課，參加過雙語培訓(xùn)的教師用雙語授課活動。5、抓緊了漢語教學(xué)質(zhì)量提高，為了提高學(xué)生漢語學(xué)習(xí)，開展了每天早讀、午讀學(xué)漢語半小時活動。采取賽謎語活動激發(fā)了學(xué)生學(xué)漢語的積極生。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使雙語教師能用漢語上課、進(jìn)行交流，為我校雙語教學(xué)奠定了較好的基礎(chǔ)。五、勤工儉學(xué)、后勤管理工作（一）勤工儉學(xué)工作：我校勤工儉學(xué)主要以割麥子、撿棉花、回收廢舊地膜、塑

料瓶等。本年度，我校認(rèn)真貫徹上級勤工儉學(xué)工作文件精神，健全勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定計劃，認(rèn)真組織實施。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議和教職工大會，強調(diào)勤工儉學(xué)工作的重要性，使全體教職工認(rèn)識到：抓好勤工儉學(xué)工作不只是彌補辦公經(jīng)費的不足，解決一部分家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的就學(xué)經(jīng)費問題，目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，提高學(xué)生的社會實踐勞動技能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本年度，組織師生參加割麥子、撿棉花、收地膜等勞動，收入達(dá)到124700元，超額完成了上級下達(dá)任務(wù)。

（二）后勤管理：后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)保障。

一年來全體后勤工作人員不斷強化服務(wù)意識、全局意識，全心全意為師生服務(wù)，為教學(xué)第一線服務(wù)。工作中，相互協(xié)調(diào)，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創(chuàng)造了一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

重視安全工作，加強安全管理。學(xué)校的安全責(zé)任重于泰山，師生的人身安全牽動著千家萬戶。今年學(xué)校繼續(xù)與教師簽定了《安全責(zé)任狀》，使全體師生明確責(zé)任，相互監(jiān)督，并利用晨會課，班會課，團(tuán)隊活動，通過廣播、錄象、電視、黑板報、宣傳欄對學(xué)生加強教育。如行為規(guī)范教育，交通法規(guī)教育。在工作中，經(jīng)常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環(huán)節(jié)易出問題，然后對癥下藥，制訂措施。

對食堂工作人員加強責(zé)任性教育，工作人員定期檢查身體，做到持有效的健康證上崗，嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，經(jīng)常性對食品進(jìn)行檢查，嚴(yán)防食物中毒及傳染病的蔓延。今年對全校校舍、設(shè)施、用電進(jìn)行了6次大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把危險消除在萌芽狀態(tài)。對安全工作常抓不懈，提高了師生的安全責(zé)任感，在我們學(xué)校從校長到每一位師生人人講安全，事事講安全的風(fēng)氣已形成。

本年度進(jìn)行了兩次安全應(yīng)急演練全體師生參加提高了自救意識四、抓緊做好了教育保險和學(xué)生平安保險工作：

今年根據(jù)中國人民財產(chǎn)保險有關(guān)要求，為學(xué)生統(tǒng)一參加意外事故校方責(zé)任保險和學(xué)生平安保險。每個學(xué)生保險費（校方責(zé)任保險4元/意外保險4元）參加人數(shù)1603，保額達(dá)12824萬。

五、存在的主要問題：1.我校部分教師漢語水平偏低，主要表現(xiàn)在口語差、聽力差、寫作能力差，大部分教師雖然都參加“HSK”考試拿到初級證書，但實際應(yīng)用能力較低，導(dǎo)致雙語教師嚴(yán)重缺乏，影響雙語教育的普及。2、部分教師、特別是新教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗；老教師與青年教師之間應(yīng)用電化教學(xué)水平差異較大。

3、教研工作沒有突破性進(jìn)展，雖然有研究課題，但效果不理想。

4、各學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡。一些學(xué)生不適應(yīng)當(dāng)前統(tǒng)考的考試題，分析考試題的能力差，導(dǎo)致考試成績不高。

5、大部分家長不關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生缺少家庭教育，學(xué)習(xí)興趣不高。6、宗教氛為濃厚，教師壓力大。本學(xué)年出現(xiàn)4名學(xué)生參加地下經(jīng)文學(xué)習(xí)事件，嚴(yán)重

影響了教育教學(xué)工作。7、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，亂拋亂扔現(xiàn)象屢有發(fā)生，一些學(xué)生踩踏草坪現(xiàn)象嚴(yán)重。8、節(jié)約用電用水宣傳不夠，各種電器電源不能及時關(guān)閉，造成浪費嚴(yán)重。六、今后努力方向1、加強教師漢語和雙語學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高漢語應(yīng)用能力，特別是口語表達(dá)能力和聽力理解能力。雙語脫產(chǎn)培訓(xùn)教師要選好培訓(xùn)專業(yè)、學(xué)科，努力提高口語表達(dá)能力，確保證雙語教學(xué)順利進(jìn)行2、加強新教師的培養(yǎng)，通過公開課、示范課、說課、教學(xué)研討交流等形式，盡快提高新教師的教學(xué)水平。3、加強中老年教師現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使之適應(yīng)新形式發(fā)展的需要。4、進(jìn)一步加強教研工作和校本培訓(xùn)工作，跟據(jù)學(xué)校工作實際，有針對性的開展教研活動，提高教師教科研能力。5、辦好家長學(xué)校，切實做好學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育工作。6、總結(jié)經(jīng)驗，吸收教訓(xùn)，進(jìn)一步完善學(xué)生校外管理制度和教師包排制度，實行分級管理，分片負(fù)責(zé)，切實加強學(xué)生寒暑假管理和監(jiān)督，堅決杜絕學(xué)生寒暑假參加地下經(jīng)文學(xué)習(xí)等非法活動，確保學(xué)校教育教學(xué)正常進(jìn)行。皮山農(nóng)場中學(xué)201*年1月15日

皮山農(nóng)場中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)皮山農(nóng)場中學(xué)201*年1月15日

皮山農(nóng)場中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)、教研、工作總結(jié)皮山農(nóng)場中學(xué)201*年1月15日

皮山農(nóng)場中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)、教研、工作總結(jié)

本學(xué)期，我們基礎(chǔ)教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教學(xué)教研工作上我們圍繞"教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展"的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了基礎(chǔ)課的教學(xué)工作。圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:（一）本學(xué)年圍繞以"教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展"為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，建立健全教務(wù)處、學(xué)科教研組、年級組工作制度和教研、校本培訓(xùn)、教師基本功訓(xùn)練計劃、制度，按學(xué)科分工負(fù)責(zé)，落實目標(biāo)責(zé)任，組織教師按計劃開展日常教育教學(xué)教研工作，圓滿完成了本學(xué)年的各項任務(wù)。（二）按大綱要求開足開齊初中全部課程，加強教學(xué)工作檢查，每月4次，堅持提前一周批閱教案，學(xué)科組長負(fù)責(zé)登記制度，從教師備課、上課、批改作業(yè)、組織考試、學(xué)生成績評定等方面加強監(jiān)督檢查，向45分鐘要質(zhì)量。對未完成教育教學(xué)指標(biāo)的教師及時督促指導(dǎo)，限期整改。（三）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。加強平時考核與期中、期末相結(jié)合，統(tǒng)一訂考試卷，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷。今年考試成績比上年有所提高。（四）全面實行新課程改革。切實加強新課程改革工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定計劃，完善措施，要求教師掌握新理念，學(xué)習(xí)運用新方法，全面推進(jìn)新課程改革。本年度，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備組織教師觀看信息技術(shù)知識56節(jié)，觀看VCD影片144節(jié)次。組織電子備課講課比賽，28人參加，6人獲獎。要求每位教師每月至少上1節(jié)多媒體課，全年應(yīng)用現(xiàn)模式（二）上課138節(jié)。（五）積極開展教研活動。統(tǒng)一組織各學(xué)科講課比賽12節(jié)，校級公開課8節(jié)，參加人數(shù)286人，教研組組織公開課204節(jié)，組織了文科、理科觀摩課4次，186人參加，組織教學(xué)研討會4次，126人參加。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”上課349節(jié)。（六）加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本年以學(xué)科和教研組為單位，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)408次，參加4100人次。組織各班學(xué)科代表、學(xué)習(xí)委員和班干部座談會2次,參加280人，虛心聽取學(xué)生的正確意見和建議，將突出問題列入教研項目，進(jìn)行分析研討，師生共同討論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)成績。（七）抓好校本培訓(xùn)工作。本學(xué)年初，制定校本培訓(xùn)計劃，根據(jù)《兵團(tuán)團(tuán)場中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”教學(xué)要求》，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定學(xué)�！叭�種模式”教學(xué)管理制度，安排專人負(fù)責(zé)、專門授課人員按計劃進(jìn)行授課，每周2節(jié)，主要以漢語口語表達(dá)和計算機應(yīng)用為主。本年度，教師參加漢語培訓(xùn)56節(jié)，計算機培訓(xùn)56節(jié)。各學(xué)科組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅持每周2課時。每學(xué)期末檢驗校本培訓(xùn)效果，組織教師漢語基礎(chǔ)知識測試和計算機應(yīng)用測試，63人參加，合格率分別達(dá)到86%、100%，此外，結(jié)合學(xué)生其中、期末考試，按學(xué)科組織教師專

業(yè)考試，合格率達(dá)到100%。通過測試使教師指定了今后的努力方向。（八）成立興趣小組，積極開展各種有趣課外活動。1、學(xué)校文學(xué)藝術(shù)小組出文藝作品板報23期，92名學(xué)生參加，每學(xué)期出一期文學(xué)報，共出八期167份，刊登師生作品。2、本年年底組織了兩次“慶祝改革開放30年輝煌成就”師生文藝創(chuàng)作、繪畫、美術(shù)字、電腦制作品大展覽，展覽作品114張，其中文藝作品4塊、繪畫45張、美術(shù)字30張、電腦制作品35張。3、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物小組開辟“誰最聰明欄”，共舉辦28期，295名學(xué)生參加。另外舉辦了“挑選數(shù)學(xué)能手”比賽,參加學(xué)生32名。4、積極為學(xué)生創(chuàng)造語言交流環(huán)境，以年級為單位舉辦2次漢語基礎(chǔ)知識競賽和漢語口語表達(dá)比賽,參賽選手78名。堅持每天學(xué)一句話,取得了較好的效果，提高學(xué)了生漢語聽力水平。5、為提高學(xué)生的愛國意識，政、史、地教研組舉辦了《慶祝中華人民共和國成立59周年》、《回憶歷史》、《輝煌30年》為內(nèi)容的演講比賽和知識競賽，參加比賽的選手63名。6、理、生、化小組分別舉辦學(xué)生實驗競賽，參加比賽的選手64名，觀看師生5100人。抓緊抓好了學(xué)校實驗教學(xué)工作的管理1、實驗教學(xué)工作的基本情況：學(xué)校有實驗室3個（化學(xué)、物理、生物），分別配有儀器室和準(zhǔn)備室，有兼職實驗員3人。

2、加大實驗教學(xué)的投入，努力改善實驗教學(xué)條件。近幾年來教育辦積極扶持、按一類標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)儀器和設(shè)備。學(xué)校的全部理化生實驗儀器總價值大127460余元。實驗室的演示臺和桌凳齊全，我校實驗儀器達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。

3、加大實驗教學(xué)工作的管理制度，建立健全各項制度。做到組織上墻、制度上墻。

4、成立學(xué)校實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織，形成了由校長前頭統(tǒng)管，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)直接管理的實驗教學(xué)的管理格局。

5、建立并完善實驗教學(xué)管理機制，任課教師和實驗員的工作與學(xué)校月考核、年終考評相掛鉤。使實驗儀器的利用率達(dá)最高，實驗儀器的完好率達(dá)98%（一些玻璃器皿除外）。

6、學(xué)校做到保證理、化、生學(xué)科實驗教學(xué)中正常消耗品的供應(yīng)，從而，保證實驗課的正常進(jìn)行。做到實驗室不擠不占。保證實驗員隊伍的相對穩(wěn)定。

本學(xué)年各學(xué)科演示實驗和分組實驗計劃163節(jié)，實際完成158節(jié)，學(xué)生演示實驗和分組實驗的開出率達(dá)到了97%。信息技術(shù)教學(xué)工作我�，F(xiàn)有4位信息技術(shù)課教師，其中專職教師4人，(臨時合同教師)3人。我�，F(xiàn)有遠(yuǎn)程教育接受設(shè)備一套，機房兩間、多媒體教室一間、配備計算機109臺，其中投入教學(xué)用的計算機共有100臺（其中含教師機2臺，服務(wù)器2臺）。初中一年級到三年級每班每周都開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課程，重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。

1、信息技術(shù)教育研究工作有計劃、有落實。學(xué)校對信息技術(shù)教育研究工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。

2、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。

我校鼓勵教師積極使用以現(xiàn)代電子技術(shù)為手段的電化教學(xué)，尤其是青年教師。本學(xué)期開展了豐富多彩的電教活動，現(xiàn)在我校的教師和學(xué)生基本聯(lián)入INTERNET，建立了初步的校園網(wǎng)，方便了教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)。

組織開展了豐富的多媒體教學(xué)電教活動，活動中要求每位教師（特別是30歲以下的青年教師）的公開課必須使用CAI課件輔助教學(xué)。另外，我校還要求每位老師會用微機處理自己的論文、計劃、總結(jié)等文字方面的資料；會利用計算機多媒體制作CAI課件。正是在這種高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下，本學(xué)年多媒體教學(xué)課達(dá)到300節(jié)以上，自制課件達(dá)300余件。教師們親身體會到了多媒體輔助教學(xué)的甜頭，提高了使用率，教師們都能積極主動的在自己的課堂上使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。

3、加強日常電教活動的記載，資料的歸檔工作。

4、為確保各項規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

“雙語”培訓(xùn)及教學(xué)工作近幾年，我校參加兵團(tuán)少數(shù)民族“雙語”培訓(xùn)的教師共有43名，其中24名教師已畢業(yè)，19名教師正在各院校參加培訓(xùn)。我校把師生的雙語培訓(xùn)、漢語學(xué)習(xí)和漢語教學(xué)作為一項必修科目來抓，制定了雙語教師專項考核辦法和崗位培訓(xùn)計劃，專人負(fù)責(zé)，安排了輔導(dǎo)教師。對參加過培訓(xùn)的教師要求用雙語（漢語）備課，理科要求逐步用雙語上課。1、加強了教師雙語在崗培訓(xùn)，在崗培訓(xùn)以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)緊密結(jié)合，每周安排兩課時漢語強化課，共56節(jié)。2、組織雙語教師演講比賽2次26名教師參加。3、本學(xué)年為鞏固提高雙語教師漢語基礎(chǔ)知識能力和口語表達(dá)能力，提供自我訓(xùn)練機會，專門組織安排漢語授課比賽，共29人參加，取得了很好的效益。4、抓緊了教師綜合素質(zhì)建設(shè)，要求漢語專業(yè)教師任選一門理科用漢語授課，參加過雙語培訓(xùn)的教師用雙語授課活動。5、抓緊了漢語教學(xué)質(zhì)量提高，為了提高學(xué)生漢語學(xué)習(xí)，開展了每天早讀、午讀學(xué)漢語半小時活動。采取賽謎語活動激發(fā)了學(xué)生學(xué)漢語的積極生。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使雙語教師能用漢語上課、進(jìn)行交流，為我校雙語教學(xué)奠定了較好的基礎(chǔ)。

皮山農(nóng)場中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作總結(jié)皮山農(nóng)場中學(xué)201*年1月15日

皮山農(nóng)場中學(xué)201*-201*年度第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作總結(jié)根據(jù)師教育局，教場教育中心的安排，按學(xué)校工作計劃與教務(wù)工作計劃，有序開展各項工作，緊緊圍繞“課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這一核心，加強和改進(jìn)教育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強教學(xué)規(guī)范管理，深入開展教學(xué)科學(xué)研究，著力進(jìn)行學(xué)科建設(shè)，師資建設(shè)和自身建設(shè)，充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)管理和教學(xué)研究方面的積極作用，圓滿地完成各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將一學(xué)年的校本培訓(xùn)總結(jié)如下：

（一）按大綱要求開足開齊初中全部課程，加強教學(xué)工作檢查，每月4次，堅持提前一周批閱教案，學(xué)科組長負(fù)責(zé)登記制度，從教師備課、上課、批改作業(yè)、組織考試、學(xué)生成績評定等方面加強監(jiān)督檢查，向45分鐘要質(zhì)量。對未完成教育教學(xué)指標(biāo)的教師及時督促指導(dǎo)，限期整改。（二）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。加強平時考核與期中、期末相結(jié)合，統(tǒng)一訂考試卷，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷。今年期末考試成績比上半年有所提高。（三）全面實行新課程改革。切實加強新課程改革工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定計劃，完善措施，要求教師掌握新理念，學(xué)習(xí)運用新方法，全面推進(jìn)新課程改革。本年度，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備組織教師觀看信息技術(shù)知識64節(jié)，觀看VCD影片178節(jié)次。組織電子備課講課比賽，15人參加，3人獲獎。要求每位教師每月至少上1節(jié)多媒體課，全年應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式（一）上課115節(jié)，模式（二）上課142節(jié)。（四）積極開展教研活動。統(tǒng)一組織各學(xué)科講課比賽6節(jié)，校級公開課14節(jié)，參加人數(shù)312人，教務(wù)處組織的公開課21節(jié)，教研組組織公開課21節(jié)，參加人數(shù)183人次，組織了文科、理科觀摩課6次，286人參加，組織教學(xué)研討會16次，1126人參加。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”上課359節(jié)。（五）加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本年以學(xué)科和教研組為單位，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)96次，參加737人次。組織各班學(xué)科代表、學(xué)習(xí)委員和班干部座談會2次,參加180人，虛心聽取學(xué)生的正確意見和建議，將突出問題列入教研項目，進(jìn)行分析研討，師生共同討論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)成績。（六）抓好校本培訓(xùn)工作。本學(xué)年初，制定校本培訓(xùn)計劃，根據(jù)《兵團(tuán)團(tuán)場中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”教學(xué)要求》，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定學(xué)�！叭�種模式”教學(xué)管理制度，安排專人負(fù)責(zé)、專門授課人員按計劃進(jìn)行授課，每周2節(jié)，主要以漢語口語表達(dá)和計算機應(yīng)用為主。本年度，教師參加漢

語培訓(xùn)86節(jié)，計算機培訓(xùn)68節(jié)。各學(xué)科組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅持每周2課時。每學(xué)期末檢驗校本培訓(xùn)效果，組織教師漢語基礎(chǔ)知識測試和計算機應(yīng)用測試，合格率分別達(dá)到82%100%。此外，結(jié)合學(xué)生期末考試，按學(xué)科組織教師專業(yè)考試，XXX人參加，合格率達(dá)到100%。（七）成立興趣小組，積極開展各種有趣課外活動。1、學(xué)校文學(xué)藝術(shù)小組出文藝作品板報23期，92名學(xué)生參加。每學(xué)期出一期文藝報，共出七期147份，刊登師生作品。2、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物小組開辟“誰最聰明欄”，共舉辦20期，195名學(xué)生參加。另外舉辦了“挑選數(shù)學(xué)能手”比賽,參加學(xué)生22名。3、積極為學(xué)生創(chuàng)造語言交流環(huán)境，以年級為單位舉辦2次漢語基礎(chǔ)知識競賽和漢語口語表達(dá)比賽,參賽選手40名。堅持每天學(xué)一句話,取得了較好的效果，同時利用語音室上漢語課213節(jié)，以提高學(xué)生漢語聽力水平。4、為提高學(xué)生的愛國意識，政、史、地教研組舉辦了《慶祝中華人民共和國成立58周年》、《回憶歷史》、《學(xué)習(xí)貫徹十七大精神》為內(nèi)容的演講比賽和知識競賽，參加比賽的選手43名。5、理、生、化小組分別舉辦學(xué)生實驗競賽，參加比賽的選手48名，觀看師生114人。上實驗課158節(jié)，學(xué)生實驗和演示實驗的開出率達(dá)100%。6.舉辦學(xué)生計算機應(yīng)用和操作知識競賽，參參賽選手66名。7.組織開辦66名學(xué)生組成的計算機作品制作課外小組活動，課外輔導(dǎo)144節(jié)，選出優(yōu)秀創(chuàng)作16篇，開展各類競賽活動15次。8、加強教師的班級管理能力，舉辦班主任培訓(xùn)2次，學(xué)校所有班主任參加。通過一系列學(xué)習(xí)教育活動，使教師愛敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神不斷增強，教師的整體素質(zhì)有了很大提高。皮山農(nóng)場中學(xué)201*年1月15日

皮山農(nóng)場中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)我�，F(xiàn)有4位信息技術(shù)課教師，其中專職教師4人，(臨時合同教師)3人。我�，F(xiàn)有遠(yuǎn)程教育接受設(shè)備一套，機房兩間、多媒體教室一間、配備計算機109臺，其中投入教學(xué)用的計算機共有100臺（其中含教師機2臺，服務(wù)器2臺）。初中一年級到三年級每班每周都開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課程，重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。

1、信息技術(shù)教育研究工作有計劃、有落實。學(xué)校對信息技術(shù)教育研究工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。

2、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。

我校鼓勵教師積極使用以現(xiàn)代電子技術(shù)為手段的電化教學(xué)，尤其是青年教師。本學(xué)期開展了豐富多彩的電教活動，現(xiàn)在我校的教師和學(xué)生基本聯(lián)入INTERNET，建立了初步的校園網(wǎng)，方便了教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)。

組織開展了豐富的多媒體教學(xué)電教活動，活動中要求每位教師（特別是30歲以下的青年教師）的公開課必須使用CAI課件輔助教學(xué)。另外，我校還要求每位老師會用微機處理自己的論文、計劃、總結(jié)等文

字方面的資料；會利用計算機多媒體制作CAI課件。正是在這種高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下，本學(xué)年多媒體教學(xué)課達(dá)到300節(jié)以上，自制課件達(dá)300余件。教師們親身體會到了多媒體輔助教學(xué)的甜頭，提高了使用率，教師們都能積極主動的在自己的課堂上使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。

3、加強日常電教活動的記載，資料的歸檔工作。

4、為確保各項規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

皮山農(nóng)場中學(xué)201*年1月15日

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