羅珊年度工作總結規(guī)劃和建議

工作總結

時間很快，只是看自己有沒有好好把握，我很高興，201*

年這

一年來，在我所喜歡的行業(yè)和工作中度過，雖然累過，疲勞過，但在這個景華團隊里我真的很開心，發(fā)至內心的，從老板到同事都是那么平易近人，就連工地的同事看上去粗魯點，但有種憨厚的可愛。在這一年的工作中，我參與了很多集體完成的工作，大家互相提醒和幫助，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程總，我強化了最珍貴，也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統(tǒng)一，行為一致，這樣的團隊一定越戰(zhàn)越勇，百戰(zhàn)不殆。

剛來的時候在工地度過了一段相對而言辛苦點的時光，但我很感激，尤其對于我這個沒去過施工現(xiàn)場的小丫頭，熟悉了一個施工工藝，了解了一個施工過程，發(fā)現(xiàn)工程是要靠大家來完成的，一個施工現(xiàn)場很能反應大家的每一分辛勞，里面也埋藏著很多故事。后來轉為辦公室工作，給我的天空多了一層保護，由前線抗戰(zhàn)轉為后期支援，雖然沒有風霜雨露，但有著很多的繁瑣卻每天要處理的事情，而且是蜂擁而至。

一年的工作中，我的專業(yè)能力得到了較大的提高，知識面得到了擴展和豐富，工作的每一步都更精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績，能夠積極自信的行動起來是這一年來，我在心態(tài)方面最大的進步。

現(xiàn)在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，詢問自己付出了多少；時刻記得工作內容要精細化，個人得失要模糊計算；遇到問

題風險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔當，立刻想辦法補救。

經過一年的工作學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1.工作的條理性不夠清晰，不能分清主次和輕重緩急，對事情的分辨還不夠準確到位，常常會想一件件做完，先交代的先做，有時就耽誤點時間了；

2.缺乏工作經驗，對施工工藝要多了解，這樣做出的圖才更貼切真實可信；對施工所用材料和價格核定單多加熟悉，就可以有效的避免重復作業(yè)；對神機妙算中的套定額要是有一定了解，我就可以自己看情況進行標注；對工程從投標到竣工后續(xù)事宜要多了解，這樣在領導吩咐前，就能很好的意識到并請示工作；

3.缺乏對精細化工作方式的思考和實踐，沒從總結中尋找規(guī)律性；4.工作方式不夠靈活，沒能充分利用的身邊的資源。該讓其他部分或者人員支持的就要求支持，不要事情捂在自己手上，一是影響進度；二是不能保證質量。

在以后的工作中，我一定要時時刻刻修正自己的不足之處，一定要養(yǎng)成良好的工作習慣，成為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。其實作為一個新員工，所有的地方都需要學習“多聽，多看，多想，多做，多溝通”，向每一個員工學習他們身上的優(yōu)秀工作習慣、豐富的專業(yè)技能。配合實際工作不斷的進步

工作規(guī)劃和建議

在接下來的工作，致力于成為設計，造價，資料全面發(fā)展的人才。首先改正和修繕自己的不足之處；然后從現(xiàn)有的工作職責中做精，改進自己在竣工圖繪制的方法，多學習專業(yè)知識；再是學習施工工藝，學著運用神機妙算軟件，工程預決算是很必要學習的；最后在日常的工作中多多配合和協(xié)助大家的工作，從中學習同事的優(yōu)點。

在一年的工作中，有感觸也所有惆悵。大家都知道我們公司最大的問題是資金問題，投入那么多錢，收回來的卻常常供不應求，但大多企業(yè)是不缺資金的，之所以出現(xiàn)資金短缺，而是沒有科學、合理地使用資金。一是資金占用不合理。企業(yè)每年的銷售收入倒是不少，可是大部分是應收貨款或其他應收款，沒有現(xiàn)金流；二是庫存大量的原材料、產成品，是需要加強成本控制；三是沒有科學合理的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，從財務或戰(zhàn)略的角度增加公司的資源力量，分析公司所擁有的資源能夠比較充分地支持哪些業(yè)務的資源需求。

然后是人才問題，總是難得招到人，卻因為工資未能按月支付和未跟公司統(tǒng)一思想，而正因為人才或缺，又制約公司的發(fā)展壯大，公司需要怎么發(fā)展，需要什么樣的人，怎么培養(yǎng)自己的隊伍，應該是很多人都在思考的問題。

最后是業(yè)務擴展的問題，我們公司一般是跟綠地合作，除此需要拼資質，綜合實力。尊敬的領導你好，我是一個不善言語的人，但公司的將來也是我的將來，如果把想法悶在肚子里也許相安無

事，但我相信我領導是一個喜歡聽別人說心里話的人，我不夠聰明，說的也許很不全面，可能您聽到不大喜歡，我建議：一來整合資金；二來整理思路，規(guī)劃好一個戰(zhàn)略目標；三來招募人才并好好培養(yǎng)；四建立良好的管理制度和激勵制度，比如像對公司有貢獻又愿跟公司共興衰的良臣，可以提供類似股份的分紅，公司賺到錢，他也分得多，這個我不是為我自己想的，我自己的能賴和我的貢獻沒多大，我知道，只是我希望公司走的更遠，更穩(wěn)，小小建議而已。

謝謝您看到這里，祝福領導健康快樂，全體同事幸�？鞓�，公司業(yè)績龍騰四海，個個生龍活虎。

羅珊

201*年1月5日

擴展閱讀：五年級培優(yōu)補差計劃羅珊

培優(yōu)補差計劃

康園小學羅珊

光陰似箭，日月如梭，新的學期又要開始了。隨著素質教育的深入開展，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。因此，培優(yōu)補差工作就顯得非常重要，特制訂培優(yōu)補差工作計如下：一、指導思想：

學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優(yōu)補差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。

二、學生情況分析：

父母文化低和經濟收入少、對教育的重視程度都不夠，在一定程度上影響了學生的學習和行為習慣的養(yǎng)成。有的學生在智力發(fā)展方面與同齡的城市兒童相比較差；有的學生的學習積極性不夠；有的學生缺乏學習的自覺性和主動性；有的學生不喜歡完成作業(yè)。

三、采取措施：

1、成立課外興趣小組，通過活動進行培優(yōu)。對于優(yōu)良學生在時間上把好關，課堂內他們能吃飽，，給予一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績.

2。后進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過重造成的，有的是學生一時沖動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當造成的等，所以幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的功課補上去。

3、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動，具體有三個環(huán)節(jié)：課前預習、課堂聽講、課后復習。課前預習時，要把通過查找資料仍不明白的問題標出來，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課后及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。4、減少作業(yè)量，認真查漏，專項訓練。訓練中選取后進生普遍不懂的問題，作為專項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生發(fā)揮幫助作用，要求學生課內完成作業(yè)，并及時講評。5、對于學習能力相對困難的學生，老師決不鄙視、歧視他們。在心理上幫助他們樹立自信心。對于學習能力較強的學生，引導他們養(yǎng)成求知、求學的虛心的學習態(tài)

6、每周至少利用一個課時的時間對學習能力困難的學生進行基礎知識的輔導；同時每周也至少利用一個課時的時間對學習能力較強的學生給予他們一定難度的知識后者探究的方面，激發(fā)和保持他們的學習積極性。

7、對輔導的學生每兩個星期進行一次測評，以此反饋得到學生在這段時期的輔導效果，并為下次輔導找出輔導方面和依據(jù)。

四、達到的效果

通過學習，使優(yōu)等生更優(yōu)秀，后進生能進步，達到預期效果。

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