201*年1月 個人工作小結(jié)(李保中提供)

個人工作總結(jié)

南漕小學：李保中

一學年來，我沒有轟轟烈烈的大事，也沒有令人亮眼的軌跡，有的只是平平淡淡的扎實工作。生活給予我的是更多的思考！現(xiàn)將一年來思想、學習、工作總結(jié)匯報如下：

本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，與同事和睦相處。在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法，認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。對黨的創(chuàng)新理論“科學發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會，促進和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā)。為實現(xiàn)“中國夢”的宏偉藍圖，我在自覺地任勞任怨工作著。

我的主要工作在文印室、圖書室，我只能盡自己最大的努力勤勤懇懇工作、老老實實干活。所有的一切都是為了教學秩序的正常。

作為一名文印工作人員，心中時刻牢記熱情服務是我的宗旨；提供便捷是我的工作本職。懷著這樣的心態(tài)在文印室工作，我不僅僅做好了每一項本職服務工作，而且還將這種積極向上的工作心態(tài)融入到我的生活當中。

在文印過程中，我盡量為學校節(jié)省每一分開支：將兩張16K紙合成一張8K紙，可節(jié)約一張蠟紙；我還謹慎、細心操作，今年機器很少維修過，小毛病總是我自己解決；機器正常情況下，每份試卷最多只余兩張樣卷；試機時，盡量用廢紙試印。本年度共復印各類資料有二十多萬張次。

在圖書管理工作方面，我首先認真學習《中小學圖書館、閱覽室管理制度》，增強了服務意識，為師生查找資料節(jié)省時間，提高效率。本年度師生借書量達到了9922人次,人均借書達21人次；我還每天堅持上網(wǎng)登記圖書借閱信息、閱覽室使用信息。

除了完成以上工作外，我還要利用其它空余時間收集、裝訂各類報章雜志等資料。各種報紙都按月（從前到后的順序排齊）裝訂收藏；各類雜志，特別是教育教學雜志全部按年裝訂收藏。

本校學生多教師少，加之有教師生病，課務格外緊張。我自覺服從領(lǐng)導安排。下半年，我在完成自己工作的同時，還代了近一個學期的課。

在此同時，班主任、低年級老師教學工作特別繁忙，年老教師不熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)，我還幫助他們上網(wǎng)收集資料、打印材料，親自送到他們手中，為他們在教學工作中贏得寶貴時間。一句話，為了學校工作的正常，我愿意盡自己的努力做好百搭。

在今后的工作中，我將根據(jù)師生的需求、根據(jù)學校的實際情況，更好地為師生服務，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

201*年12月

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教師個人小結(jié)

南漕小學：李保中201*年1月

一學年來，我沒有轟轟烈烈的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡，有的只是平平淡淡的扎實工作。生活給予我的是更多的思考！現(xiàn)將一年來自己的思想、學習、工作總結(jié)匯報如下：

本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，與同事和睦相處。在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法，認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。對黨的創(chuàng)新理論“科學發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會，促進和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā)，能自覺地應用到工作中。

領(lǐng)導安排我上五年級“綜合實踐活動勞動與技術(shù)”課，兼做文印室、圖書室工作，我只能盡自己最大的努力勤勤懇懇工作、老老實實干活。所有的一切都是為了教學秩序的正常。

作為一名文印工作人員，心中時刻牢記熱情服務是我的宗旨；提供便捷是我的工作本職。懷著這樣的心態(tài)在文印室工作，我不僅僅做好了每一項本職服務工作，而且還將這種積極向上的工作心態(tài)融入到我的生活當中。

文印工作表面看來是非常簡單機械的工作，但一旦你干上了這份工作，就會發(fā)現(xiàn)并非如此。我為了能勝任這份工作，虛心取經(jīng)學習，從掌握基本操作開始，逐步了解機器的性能，學會簡單的故障處理，慢慢地了解到簡單的工作并不簡單。學會印刷只是第一步，第二步就是努力為師生服務。我能盡我自己的努力完成文印任務，不惜放棄休息時間，有時中午不休息，有時放學遲回家。即便如此，我無怨無悔，這份工作的性質(zhì)就是這樣只有錯誤，沒有成功。只要有空，我能主動上門拿印刷的活，同時把印好的資料送到老師辦公室，以節(jié)省他們的寶貴時間，為了第一線的老師，我覺得值�。。�

在文印過程中，我盡量為學校節(jié)省每一分開支：將兩張16K紙合成一張8K紙，可節(jié)約一張蠟紙；機器正常情況下，每份試卷最多只余兩張樣卷；試機時，盡量用廢紙試印。本年度共復印各類資料有195000多張

壹次。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

在書籍管理工作方面，我首先認真學習《中小學圖書館、閱覽室管理制度》，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務。其次注意防潮、防折、不涂劃、不污損書集，及時修補破損書集，積極配合學校教育教學工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，為師生查找資料節(jié)省時間，提高效率。本年度師生借書量達到了10500人次。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的一個文明窗口。

我除了完成以上工作外，還能利用其它空余時間收集、裝訂各類報章雜志等資料。各種報紙都按月（從前到后的順序排齊）裝訂收藏；各類雜志，特別是教育教學雜志全部按年裝訂收藏。

在此同時，班主任、低年級老師教學工作特別繁忙，年老教師不熟練現(xiàn)代技術(shù)，我還幫助他們上網(wǎng)收集資料、打印材料，親自送到他們手中，為他們在教學工作中贏得寶貴時間。一句話，為了學校工作的正常，我愿意盡自己的努力做好學校的百搭。

在今后的工作中，我將根據(jù)師生的需求、根據(jù)學校的實際情況，更好地為師生服務，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

貳

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