思想道德建設(shè)總結(jié)
201*年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，我鎮(zhèn)未成年人思想道德工作在市委、市府、市關(guān)工委和市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，黨委、政府高度重視，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置，作為精神文明建設(shè)的重中之重，列入重要日程，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為-
指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)李長(zhǎng)春同志在全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話精神，切實(shí)履行黨的十七大賦予未成年人思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的思想、輿論及社會(huì)氛圍�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全未成年人思想道德建設(shè)工作體系
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉后，及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自督辦、機(jī)關(guān)干部包社區(qū)制、各社區(qū)書記為第一責(zé)任人的大格局。堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度，每半年召開一次工作會(huì)，每季度召開一次聯(lián)席會(huì)，充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位工作積極性，開展特色鮮明的活動(dòng)。堅(jiān)持以《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》為依據(jù)開展工作。堅(jiān)持社會(huì)監(jiān)督制度，聘請(qǐng)了未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員17名，公布投訴舉報(bào)電話和信箱，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報(bào)工作，堅(jiān)持工作信息報(bào)告制度，做好了未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報(bào)送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。鎮(zhèn)黨委、政府將加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工程融入精神文明和法制建設(shè)，列入社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任目標(biāo)，納入了對(duì)社區(qū)居委會(huì)的目標(biāo)考核，實(shí)行獎(jiǎng)懲逗硬，并作為重要的工作議事日程。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、社區(qū)有專人負(fù)責(zé)，工作有方案，措施有落實(shí)，經(jīng)費(fèi)有保證，使工作順利開展，加強(qiáng)社區(qū)未成年人教育工作隊(duì)伍建設(shè)。自開展此項(xiàng)工作以來，廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量關(guān)心、愛護(hù)未成年人的成長(zhǎng)，參與對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作，在做好未成年人的教育、管理，宣傳工作中有力度。堅(jiān)持齊抓本文共管，充分發(fā)揮各方面作用，全年來無未成年人違法犯罪。大力開展了未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng)，將評(píng)比表彰規(guī)范化、制度化。
二、增添措施，健全抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處
（一）加強(qiáng)各社區(qū)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，加大對(duì)未成年人校外活動(dòng)陣地建設(shè)、管理、利用的投入，建立有效的館（園）校外聯(lián)系制度，把校外活動(dòng)列入學(xué)校教育計(jì)劃。
（二）認(rèn)真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，利用“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)平臺(tái)向全社區(qū)宣傳《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義，用實(shí)際事例讓全社會(huì)明白當(dāng)前加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，使關(guān)心青少年成長(zhǎng)、關(guān)心青少年的思想道德問題成為社會(huì)共同關(guān)注的問題，以進(jìn)一步喚起每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任感。
（三）積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)社區(qū)（村）未成年人教育隊(duì)伍建設(shè)，做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動(dòng)模式，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國(guó)主義教育活動(dòng)。在今年的3月、5月和暑假期間，鎮(zhèn)黨委政府都分別組織機(jī)關(guān)單位和各社區(qū)對(duì)貧困家庭學(xué)生、殘疾家庭學(xué)生、生活有困難的服刑人員未成年人子女春節(jié)、兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)和捐資助學(xué)活動(dòng)，深化希望工程助學(xué)計(jì)劃、大學(xué)生濟(jì)困助學(xué)等活動(dòng)，大力推進(jìn)災(zāi)后結(jié)對(duì)扶助工作，切實(shí)幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
（四）為認(rèn)真開展預(yù)防未成年人違法犯罪，3月5日在劍南鎮(zhèn)政府門口開展了綜治宣傳、第九個(gè)公民道德建設(shè)宣傳月和學(xué)雷鋒日活動(dòng)，舉行了未成年人思想道德建設(shè)，公民道德建設(shè)，八榮八恥宣傳教育。鎮(zhèn)黨委政府把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)列入重中之重，與司法局、團(tuán)委、文化局、公安局派出所一道專題討論，不斷總結(jié)調(diào)研，推廣新經(jīng)驗(yàn)，新舉措，針對(duì)現(xiàn)行勞釋吸毒人員現(xiàn)象，預(yù)防違法犯罪，培訓(xùn)四有人才，從娃娃抓起。抓好對(duì)青少年“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)愛留守兒童”的宣傳教育。同時(shí)，深入到全鎮(zhèn)6所中小學(xué)，為青少年學(xué)生作公民道德宣傳講座4場(chǎng)，從而在未成年人中倡導(dǎo)崇尚文明禮儀，提高中小學(xué)生識(shí)別和抵制邪教的能力，堅(jiān)決防止毒品，邪教進(jìn)校園。
（五）我鎮(zhèn)為豐富社區(qū)、村居民的文化生活，鎮(zhèn)團(tuán)委在今年舉行了兩次電影放映會(huì)，深入到-
板房區(qū)、居民群眾和留守兒童中，為12個(gè)社區(qū)的群眾送去了5場(chǎng)愛國(guó)主義題材影片。通過觀看健康有益的影片使廣大的民居群眾接受了愛國(guó)主義思想教育，紛紛表示：要熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，發(fā)揚(yáng)災(zāi)區(qū)人民的“樂觀、不氣餒”的精神，共同建設(shè)和諧劍南和溫馨家園；4月26日，在玉馬社區(qū)金陵雅居開展社會(huì)治安綜合治理暨城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動(dòng)周系列活動(dòng)。露天電影、文藝匯演等活動(dòng)精彩紛呈，得到了居民的積極參與和高度認(rèn)可。5月1日勞動(dòng)節(jié)，以“保護(hù)母親河，齊心促和諧”為主題，組織青年志愿者上街打掃衛(wèi)生，清理馬尾河垃圾，為綿竹這座優(yōu)美的文明衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)；5月4日青年節(jié)，開展“五四表彰座談大會(huì)”，配合市團(tuán)委搞好慶�；顒�(dòng)；配合市上舉行“5.12”紀(jì)念活動(dòng)。
（六）為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，我鎮(zhèn)社事辦分別組織了迎祥、三星、紫巖社區(qū)，配合學(xué)校搞好宣傳教育工作，開展了愛國(guó)主義教育、法制教育考察及青少年開放等工作。各學(xué)校將法制教育進(jìn)入了課堂，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)未成年人法制教育管理工作；舉辦市民培訓(xùn)班，指導(dǎo)學(xué)校、教師、未成年人父母和其他監(jiān)護(hù)人有效地防止未成年人的不良行為，結(jié)合常見多發(fā)的未成年人犯罪，對(duì)不同年齡的未成年人進(jìn)行針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育，控制中小學(xué)生輟學(xué)，減少學(xué)生在校內(nèi)外的違法犯罪。為保護(hù)好未成年人的合法權(quán)益，各社區(qū)動(dòng)員共建單位、社區(qū)單親家庭的子女不能放任自流，做好受過幫教的青少年政治、思想、道德教育及心理健康教育工作。特別是迎祥社區(qū)居委會(huì)和城中派出所開展對(duì)失足青少年的教育工作。對(duì)失足青少年姜琦，社區(qū)主任和民警經(jīng)常關(guān)心他的生活，幫助教育他樹立重新做人的信心。社區(qū)民警經(jīng)常巡視，對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年活動(dòng)集中場(chǎng)所的體育館、公園，發(fā)現(xiàn)有青少年打架斗毆及時(shí)制止。使未成年人重新違法犯罪控制在萌芽狀態(tài)；配合學(xué)校和文體局，凈化了校園周邊環(huán)境，現(xiàn)在學(xué)校200米內(nèi)無電子游戲室、錄像廳及營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧、咖啡廳、ＯＫ廳。配合派出所不定期地對(duì)我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室等進(jìn)行檢查，經(jīng)查，我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲定均無違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。經(jīng)常開展形式多樣，未成年人喜聞樂見的法制宣傳教育活動(dòng)；充分利用宣傳陣地，發(fā)揮對(duì)未成年人法制教育的作用，引導(dǎo)青年，學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀，做到學(xué)有榜樣，行有準(zhǔn)則；及時(shí)準(zhǔn)確反饋工作情況信息，組織質(zhì)量高的典型材料，按時(shí)報(bào)送了相關(guān)資料。積極開展有針對(duì)性的未成年人法制宣傳活動(dòng)，組織和帶領(lǐng)居民委員會(huì)同有關(guān)部門一道做好中小學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，掌握暫住人口中青少年入學(xué)、就業(yè)情況，對(duì)長(zhǎng)期流浪社區(qū)的青少年兒童，采取特殊措施安置幫教。
（七）抓“活”活動(dòng)載體，不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源，組織開展未成年人德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在自覺參與中思想感悟受到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。堅(jiān)持三月的讀書節(jié)、五月的藝術(shù)節(jié)。學(xué)生參與面廣，活動(dòng)豐富多彩。多年來，我鎮(zhèn)以弘揚(yáng)培育愛國(guó)主義為核心，利用清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
三、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用，做好特殊未成年人教育引導(dǎo)工作。
（一）關(guān)愛留守兒童。讓“大手牽好小手”開展愛心助學(xué)活動(dòng)，關(guān)愛留守兒童學(xué)生，加大愛留守學(xué)生“十百萬”接力行動(dòng)、青年志愿者的招募和派遣工作力度。啟動(dòng)留守兒童管理服務(wù)工作，采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)一”等多種形式的結(jié)對(duì)方式，積極發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部和社會(huì)各界對(duì)家庭貧困的“留守學(xué)生”予以資助，劍南鎮(zhèn)對(duì)“留守學(xué)生”在校的學(xué)習(xí)和生活上新遇到的困難積極予以解決，使他們能安心學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)，青年志愿者們針對(duì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫助、心理?yè)嵛亢蛻?yīng)急救助等需求，開展有針對(duì)性和實(shí)效性的志愿服務(wù)活動(dòng)，并不定期地深入學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生家里了解“留守學(xué)生”的學(xué)生、生活等情況，配合相關(guān)部門對(duì)關(guān)愛“留守學(xué)生”工作進(jìn)行督促檢查和總結(jié)表彰，以此鞭策后進(jìn)，推動(dòng)工作。對(duì)家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金，并在社區(qū)醫(yī)療站進(jìn)行免費(fèi)醫(yī)治。
（二）關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，協(xié)調(diào)配合接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育，對(duì)接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。
（三）加強(qiáng)了對(duì)“流浪兒童”的救助保護(hù)，加大了對(duì)唆使流浪未成年人犯罪的黑惡勢(shì)力的打擊力度；與派出所一起做好未成年人中重點(diǎn)人口教育管理的有關(guān)工作；未成年人的父母特別是單親家庭或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人法制教育負(fù)有直接責(zé)任的居民委員會(huì)要督促家長(zhǎng)對(duì)未成年人切實(shí)盡到監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)，做好有嚴(yán)重不良行為的未成年人幫教工作。這些活動(dòng)的開展讓全社會(huì)都來關(guān)注未成年人的成長(zhǎng)，從家庭到學(xué)校到社會(huì)給未成年人的成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)更加有利的氛圍，讓青少年更加健康地成長(zhǎng)。
（四）幫扶孤殘兒童。密切配合有關(guān)部門建立社會(huì)福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金，保障其基本生活不低于當(dāng)?shù)仄骄钏健＞邆渚妥x能力的孤兒和殘疾兒童，及時(shí)協(xié)調(diào)幫助就近入學(xué)，并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年人子女幫扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。
（五）教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會(huì)幫教網(wǎng)絡(luò)，對(duì)邊緣兒童進(jìn)行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用，加強(qiáng)對(duì)邊緣兒童的幫教工作。加強(qiáng)法律援助機(jī)構(gòu)建設(shè)，積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。
四、培養(yǎng)良好道德素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)美好未來
預(yù)防未成年人犯罪，不僅關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，而且關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的偉大工程，要全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，高度重視，按照文件精神，鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌安排，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，切實(shí)做好未成年人思想道德教育建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，繼承千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，弘揚(yáng)時(shí)代精神，積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，凈化未所年人的成長(zhǎng)環(huán)境，把未成年人思想道德建設(shè)不斷推向前進(jìn)。
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加強(qiáng)思想道德建設(shè)創(chuàng)建安全文明校園
山東省泰山中學(xué)思想道德建設(shè)情況報(bào)告
山東省泰山中學(xué)創(chuàng)建于1939年，現(xiàn)有50個(gè)高中教學(xué)班，在校生
3172人，在職教職工246人，是山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省文明單位、全國(guó)依法治校示范校、省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、省學(xué)校民主管理先進(jìn)單位、按照市市委文明辦。市教育局要求，我校始終將德育工作作為全校的重點(diǎn)工作長(zhǎng)抓不懈，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，完善制度，強(qiáng)化措施，深入開展文明安全校園創(chuàng)建活動(dòng)，取得顯著成效。按照市委市政府和市教育局要求，現(xiàn)將學(xué)校思想道德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把思想道德建設(shè)工作作為大事來抓
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視思想道德建設(shè)工作，將其作為塑造良好形象、贏得公眾信任、提高辦學(xué)水平、共建平安泰安的重要內(nèi)容
我校已有66年的辦學(xué)歷史，有著豐厚的文化底蘊(yùn)和輝煌的辦學(xué)成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直十分重視思想道德建設(shè)工作，把它作為進(jìn)一步提高辦學(xué)水平、提高學(xué)校形象的切入點(diǎn)和贏得公眾信任、共建平安泰安的重要內(nèi)容，予以高度重視。學(xué)校長(zhǎng)年設(shè)立以主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)的思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)市里有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》。確立了“一條主線，四個(gè)結(jié)合，一個(gè)目標(biāo)”的總體思路，即：以學(xué)習(xí)貫徹"三個(gè)代表"重要思想為主線；把加強(qiáng)思想道德建設(shè)與教育教學(xué)質(zhì)量效益年活動(dòng)相結(jié)合，與文明單位建設(shè)相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合；與創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)相結(jié)合：通過三年的努力，實(shí)現(xiàn)具有現(xiàn)代化、集團(tuán)化、國(guó)際化、本土
化辦學(xué)特色的國(guó)內(nèi)一流學(xué)校。
2、深入開展學(xué)習(xí)討論，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子專門召開會(huì)議學(xué)習(xí)了《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)校召開了全校教職工學(xué)習(xí)《意見》的動(dòng)員大會(huì)，學(xué)工處召開了全體班主任會(huì)學(xué)習(xí)討論《意見》，全校掀起了學(xué)習(xí)、討論《意見》的高潮，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，要求把《意見》精神滲透到教育教學(xué)中去。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，建立健全了學(xué)校德育工作的運(yùn)行長(zhǎng)效機(jī)制。
1、學(xué)校進(jìn)一步完善、調(diào)整了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以周軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育的副校長(zhǎng)和其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級(jí)成立了德育工作小組。修訂、完善了《泰山中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《泰山中學(xué)班主任工作職責(zé)》等規(guī)章制度。制定了德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷加大工作力度，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動(dòng)有措施、階段有總結(jié)，并把貫徹《意見》納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作起來，與全面提高教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來，逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立德育工作體系，實(shí)行“全員導(dǎo)師制”，形成全方位、全過程育人的管理模式，培養(yǎng)了一批德育骨干力量。一是加大了班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度，切實(shí)把班主任培養(yǎng)成為德育骨干力量。
三、突出德育工作，培養(yǎng)四有新人
面對(duì)德育工作的新形勢(shì)，學(xué)校把教育學(xué)生學(xué)會(huì)做“四種人”（一做文明人，二做現(xiàn)代人，三做中國(guó)人，四做社會(huì)主義新人）作為德育的宗
旨，將培養(yǎng)學(xué)生的“七自品格”（人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自覺、生活自理、心理自信、安全自護(hù)）作為基本目標(biāo)。針對(duì)學(xué)生不同心理、知識(shí)程度、接受能力等方面差異，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，收到良好效果。
1、狠抓各項(xiàng)教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校狠抓了行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育和安全教育，常年開展班級(jí)值周活動(dòng)、值日班長(zhǎng)活動(dòng)及禮儀規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，本學(xué)期抓住高一新生入校之際集中進(jìn)行了《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》強(qiáng)化教育活動(dòng)，將各項(xiàng)規(guī)范、規(guī)章印發(fā)給每位學(xué)生，班級(jí)組織學(xué)習(xí)，學(xué)工處以筆試和口試等形式進(jìn)行集中檢查驗(yàn)收，收到良好效果。在今年高三畢業(yè)生離校時(shí)，未出現(xiàn)一起損害公物和其他不文明現(xiàn)象，全體畢業(yè)生離校前把教室、宿舍及校園打掃的干干凈凈，對(duì)母校依依不舍。有的學(xué)生臨走時(shí)對(duì)老師深深地鞠上一躬，感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)干部值班制度，充分發(fā)揮級(jí)部德育小組的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，對(duì)全校學(xué)生安全、紀(jì)律等情況進(jìn)行全方位督查，級(jí)部德育小組和全體班主任全天靠上，加強(qiáng)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正各種不良現(xiàn)象。學(xué)校進(jìn)一步完善了班級(jí)及班主任工作量化考核辦法，改革班主任津貼發(fā)放及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將班級(jí)管理實(shí)效與班主任待遇直接掛鉤，并適當(dāng)拉開檔次，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性與主動(dòng)性，取得了顯著成效。
3、結(jié)合校園文化建設(shè)，大力開展激勵(lì)性教育。
高中生已近成年，具有較強(qiáng)的主體意識(shí)，他們活潑好動(dòng)，情感豐富，追求成功但意志較薄弱，自尊意識(shí)強(qiáng)但自控能力較差，他們需要老師、
家長(zhǎng)的尊重、理解、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。在校學(xué)習(xí)期間，需要一個(gè)優(yōu)良的文化氛圍，以增強(qiáng)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使不斷努力，取得較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
為此，我校在校園文化建設(shè)中注重在營(yíng)造大的環(huán)境氛圍的同時(shí)講究針對(duì)性和實(shí)用性，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段和目標(biāo)，采取不同的形式，設(shè)置不同的警示語(yǔ)言，使整個(gè)校園處處顯現(xiàn)教育熏陶作用。在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)激勵(lì)學(xué)生獲得成功的環(huán)境條件，大力開展激勵(lì)性教育活動(dòng)。
如在教室的門上貼有“圖安逸者莫進(jìn)此門，怕吃苦者另尋它路”，在教室的墻壁上寫有“父母在辛苦工作”、“用行動(dòng)證明自己，以成績(jī)回報(bào)父母”、“荒廢高中，后悔一生”、“口動(dòng)不如行動(dòng)，流淚不如流汗”、“信心、細(xì)心、耐心、恒心”等名言警句；提醒學(xué)生每日三�。何襾砀墒裁�？我將怎樣干？我干的怎樣？要求學(xué)生在上自習(xí)課時(shí)“零抬頭、無聲音”、“上課全抬頭，緊跟老師思路走”；樹立珍惜一分鐘的意識(shí)：“早起多學(xué)一分鐘，飯前多學(xué)一分鐘，快步節(jié)約一分鐘，睡前多看一分鐘”。班里每次統(tǒng)考后都推選出學(xué)習(xí)標(biāo)兵。高一、高二發(fā)動(dòng)師生搜集對(duì)自己有激發(fā)作用的激勵(lì)性語(yǔ)言，根據(jù)不同類型、不同特點(diǎn)的班級(jí)，篩選出適宜的格言警句貼在班內(nèi)墻上。
在這種環(huán)境氣氛中，學(xué)生的每一次進(jìn)出教室，課間的無意一瞥，即使不專心環(huán)顧，視線所及也會(huì)在有意無意中反復(fù)看到這些激勵(lì)和警示，提醒他們不斷自我催促，自我加壓，朝著既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮進(jìn)。這種班內(nèi)“小氣候”與校園文化“大環(huán)境”緊密配合，互為補(bǔ)充，功能各異，相得益彰。
針對(duì)高年級(jí)的特點(diǎn)，在高三實(shí)行班內(nèi)宣誓制度，利用班會(huì)時(shí)間，由班干部領(lǐng)誓，全體肅立，舉行集體宣誓：
我是一個(gè)這樣的人
我是一個(gè)有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心。
我是一個(gè)有骨氣的人，我不會(huì)甘于平庸、碌碌無為，我將通過百倍努力去改變?nèi)松瑒?chuàng)造輝煌。
我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我決不言苦言累，“頭懸梁，錐刺股”將是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的榜樣。
我是一個(gè)惜時(shí)如金的人，我決不會(huì)浪費(fèi)分秒寶貴時(shí)間，“三更燈火五更雞”將會(huì)是我刻苦學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。
我是一個(gè)潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力中。
相信我能行，奮斗才會(huì)行；確實(shí)我能行，拼搏才會(huì)行。對(duì)于藝體生較多的班級(jí)每周三增加一次宣誓。
這種宣誓鏗鏘有力，氣氛嚴(yán)肅，喚醒學(xué)生的良知和骨氣，激發(fā)他們的豪情和斗志，收到了明顯效果。最突出的變化：一是學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性顯著提高，二是珍惜時(shí)間的意識(shí)普通增強(qiáng)，三是學(xué)生對(duì)同學(xué)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師也更加尊重了，促進(jìn)了對(duì)于“差生”的轉(zhuǎn)化工作四、明確育人目標(biāo)，充實(shí)德育內(nèi)容。以培養(yǎng)“四有”新人為根本目標(biāo)，按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)，塑造形象，提高品位，打造名牌”的工作思路，確立了以學(xué)會(huì)做人（一做文明人，二做現(xiàn)代人，三做中國(guó)人，四做社會(huì)主義的人）為德育宗旨，以“七自”精神（人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自覺、生活自理、工作自強(qiáng)、心理自信、安全自護(hù)）為德育目標(biāo)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，堅(jiān)持知行統(tǒng)一，支持從點(diǎn)滴小事抓起，力求工作做細(xì)、做實(shí)，形成自己的特色。
4、突出重點(diǎn)，注重實(shí)踐，寓教育于活動(dòng)中，增強(qiáng)了教育效果。
一是開辟了新的活動(dòng)陣地和項(xiàng)目。根據(jù)廣大學(xué)生的需求，組建了"我來說"英語(yǔ)協(xié)會(huì)、《校園采風(fēng)》校報(bào)編輯部、"泰中風(fēng)"廣播小組、"走向世界的中國(guó)"讀書會(huì)等形式多樣的學(xué)生社團(tuán)，并積極開拓中學(xué)生業(yè)余黨校、中學(xué)生團(tuán)校、德育展室、廣播室、文化廣場(chǎng)、黑板報(bào)、閱報(bào)欄等社團(tuán)文化活動(dòng)的陣地。
二是按照教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，緊扣時(shí)代精神開展了主題教育活動(dòng)，在每年三月份組織開展"弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明使者"主題教育活動(dòng)。今年三月份結(jié)合"平安文明衛(wèi)生校園"創(chuàng)建活動(dòng)，深入開展了"向陋習(xí)告別，塑泰中學(xué)生良好形象"活動(dòng)，203名同學(xué)被評(píng)為"學(xué)雷鋒活動(dòng)標(biāo)兵"，張家奉等15名教師被評(píng)為"學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員"；每年的五月份定為"愛國(guó)愛校，展現(xiàn)個(gè)性，追求夢(mèng)想，奮發(fā)成才"主題教育活動(dòng)月。今年五月開展了"陽(yáng)光校園，追求夢(mèng)想"系列活動(dòng)，舉辦了"邁好青春門，走向成人路"18歲成人宣誓儀式、"理想〃愛國(guó)〃成才"演講比賽、"飛揚(yáng)的青春"中學(xué)生廣播體操大賽、"我愛我班"班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽；把每年的十月份定為以"祖國(guó)在心中，我與祖國(guó)同命運(yùn)"主題教育活動(dòng)月。去年十月舉辦"迎國(guó)慶青年教工卡拉OK大賽"、"慶國(guó)慶鋼筆書法和征文大賽"、"愛我中華"合唱歌會(huì)、"中華古詩(shī)文誦讀"等活動(dòng)。通過活動(dòng)增強(qiáng)了廣大同學(xué)的愛國(guó)情感，培養(yǎng)了他們把個(gè)人前途和國(guó)家命運(yùn)統(tǒng)一起來的觀念。
三是在201*年組織成立了"愛心助學(xué)成才基金"。定于每年3月5日為"全校師生集中捐款日"，號(hào)召全校師生"獻(xiàn)出一片愛心，助學(xué)子成才"。每學(xué)期初發(fā)放一次捐款。今年3月5日全校師生共捐款14606.80元，救助學(xué)生57名，幫助他們渡過了難關(guān)
五是結(jié)合"安全文明校園"評(píng)選活動(dòng)，組織廣大團(tuán)員進(jìn)一步深入開展
了"青年文明號(hào)"創(chuàng)建活動(dòng)。每學(xué)期評(píng)選20個(gè)"文明班集體"、10個(gè)"青年文明崗"、30個(gè)"文明宿舍"和"十佳青年教工"、"十佳文明學(xué)生"等文明創(chuàng)建活動(dòng)。提高了同學(xué)們的文明素質(zhì)
六是加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)設(shè)立了"校園心聲"學(xué)生信息箱。及時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活等方面的情況和困難，及時(shí)協(xié)調(diào)各部門努力幫助同學(xué)們解決困難維護(hù)他們的權(quán)力。
六是積極組織開展了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每年假期定期組織學(xué)生到泰安市徂徠山社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地和泰山大津口學(xué)生素質(zhì)拓展基地參加實(shí)踐活動(dòng)和素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年吃苦耐勞的意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
四、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)、提高德育工作水平
我校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》，并要求全體教職員工樹立以人為本的思想，熱愛教育事業(yè)，言傳耳教，為人師表，教書育人。加大了學(xué)生評(píng)教的權(quán)重（占50%），堅(jiān)決落實(shí)師德“一票否決”制，同時(shí)制定了《泰山中學(xué)師德考核辦法》積極開展師德十佳標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，并在每年9月進(jìn)行表彰。學(xué)校還加強(qiáng)以年級(jí)班主任為核心，任課教師及全體教職共同關(guān)心共同參與的德育工作隊(duì)伍，每學(xué)期各學(xué)部都安工作舉辦德育工作研討會(huì)。促進(jìn)了學(xué)校管理工作的深入開展。
思想道德建設(shè)工作的開展，提高了我校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。在市委市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工的共同努力下，幾年來我校的教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，高考本科上線人數(shù)一年一個(gè)臺(tái)階。連續(xù)四年超額完成市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，稱贊“泰山中學(xué)是進(jìn)步最快的學(xué)�！�；社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，學(xué)校
先后獲得全國(guó)依法治校示范校、省級(jí)文明單位、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、省德育工作先進(jìn)集體、省民主管理先進(jìn)單位、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、省藝術(shù)教育示范學(xué)校、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、平安山東建設(shè)先進(jìn)基層單位、市先進(jìn)基層黨組織、市先進(jìn)基層黨校、市文明安全學(xué)校、市校務(wù)公開先進(jìn)單位、老干部工作先進(jìn)集體、市校園文化建設(shè)AAA級(jí)學(xué)校、全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)金獎(jiǎng)、市高中新課程改革重點(diǎn)課題研究基地等榮譽(yù)稱號(hào)。
下一步工作中，我們將繼續(xù)努力，搞好思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高文明單位建設(shè)水平。主要工作方向有：
1、以創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高文明單位創(chuàng)建水平。
2、繼續(xù)深化校務(wù)公開，全面推進(jìn)“陽(yáng)光工程”，嚴(yán)格實(shí)行大宗物品招投標(biāo)，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制化、民主化、規(guī)范化管理進(jìn)程。
3、積極探索新課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，自覺接受社會(huì)的監(jiān)督，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化警示教育和職業(yè)道德教育，努力提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
全校上下將在市委、市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中，打造泰安教育的“泰山”品牌，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市和全面建設(shè)小康社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
二○○六年八月
友情提示：本文中關(guān)于《思想道德建設(shè)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，思想道德建設(shè)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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