新興中學副校長工作小結(jié)花玉群

工作小結(jié)

一年來，在上級教育部門的領導下，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責，克難進取,深入研究，努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道；學校的教研教改氛圍逐漸濃厚；以校為本的教學研究制度得到了較好的落實；新課程改革穩(wěn)步推進；學生良好的習慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的，這里包含著領導的支持、幫助；包含著教師們的智慧、心血和汗水。

下面我對一年來的工作向領導和同志們進行匯報。一、積極主動加強思想政治學習

一年來，自己通過自學和組織安排，結(jié)合區(qū)局組織的“提升綜合素質(zhì)，打造名師團隊”活動，科學發(fā)展觀教育活動，我學習了科學發(fā)展觀；學習了公共管理、領導科學、現(xiàn)代科技。通過對黨的路線、方針、政策的不斷學習，自己對科學發(fā)展觀重要思想有了更進一步的理解和認識，進一步增強了黨性修養(yǎng)，更加堅定了建設有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念，宗旨意識更加牢固；通過學習，較為全面的提高了自身業(yè)務素質(zhì)和領導水平，增強了全局觀念和宏觀意識，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性；通過學習，提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應對國際局勢和處理國際事務的能力的認識�？傊�，對政治理論的學習，使自己在思想認識和業(yè)務管理能力方面取得了巨大的收獲。

二、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學工作

（一）與時俱進，完善自我，努力學習，積極思考。

1、一年來，我千方百計，多渠道拓寬自身學習的途徑和方法。報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念；校長崗位提高班培訓，學到了管理理論及工作經(jīng)驗，提高了我工作的能力。

2、我利用網(wǎng)絡廣泛涉獵教育教學網(wǎng)站的文章，潛心研讀名家專著,網(wǎng)絡上經(jīng)常與同行們、專家們交流教育教學的有關問題、探討課改中面臨的種種困惑、分析教學管理中的成敗得失。通過與同行和專家的交流、探討、分析，明晰自已的管理思路，挖掘自己的教學潛能，并把自已的學習心得、教學經(jīng)驗以及對教育教學的領悟及時進行整理，上傳到相關的教育教學網(wǎng)站，潛心總結(jié)從教以來教育教學的成敗得失，認真反思分管高中教學工作和政教工作的功過是非。通過這樣的學習、總結(jié)、反思，使我對教育、對教師、對學生、對管理都有了很多新的思考，我進入了一種全新的境界。

（二）狠抓常規(guī)教學管理，保證教育教學工作順暢有序。

教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成績。作為分管校長，我積極組織學校的教學管理工作。一年來，我與政教、教務、教研和年級組的同志一起，做好教育教學的常規(guī)管理，致力于新課程實踐與研究，尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、電教課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進我校教育教學的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關于教育的路線、方針、政策和江蘇省“五嚴”要求，積極協(xié)助主要領導依法治校、依法治教。一是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學；確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。二是加強學籍管理，組織好學生的入學、編班、異動審批、畢業(yè)升學等有關事宜，確保完成上級布置的教學任務。組織好學生的各種考試和學科競賽，嚴肅考風考紀，規(guī)范命題制卷、監(jiān)考、評卷、統(tǒng)計等工作程序。三是建立學生綜合素質(zhì)的科學評價體系，適時表彰優(yōu)秀學生。

2、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。

3、加強教師隊伍建設，以德治教，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論，學習業(yè)務知識。二是采用“走出去，請進來”的方法，與兄弟學校進行交流觀摩聽課，取人之長。三是選派教師參加各級各類學術研討及學科會議，認真組織有關教師做好學科會議精神的傳達落實工作。外出學習的教師出色的完成了回校交流匯報的任務：上一節(jié)移植課，做一次交流，交一分書面匯報材料，組織本科一次教研活動。四是大力開展教研教改，通過開展骨干教師示范課和隨堂聽課活動，組織教學競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、論文研討會、教學技能競賽等途徑，提高教研能力和教改質(zhì)量，總結(jié)教育科研財富。共有40多位教師的論文在各級各類的刊物上交流發(fā)表、獲獎或收入?yún)R編。五是很抓繼續(xù)教育和校本培訓工作。積極鼓勵教師參加學歷達標培訓及學歷提高培訓，目前學校教師學歷達標率達到97%。六是積極組織校本課程的開發(fā)及課題研究，多個省級、市級課題陸續(xù)開題、結(jié)題，為學校教科研工作的開展提供了明確的方向。

4、大力推行素質(zhì)教育，積極開展研究性學習活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術教育電腦室的開放力度，使學生的研究性學習活動得以順利的開展。我校第二課堂、活動和各類競賽開展得有聲有色并取得喜人成績。學校藝術節(jié)又取得圓滿成功。積極組織學生參加教育主管部門組織的各種競賽并獲得很好的名次。

5、注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。

（三）堅持原則、辦事公道。

作為一名學校的副校長，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。

（四）政教工作注重班主任的培養(yǎng)與管理。

1、定期召開班主任會議，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，會時每次都對班主任進行工作指導，提高班主任的水平，收到了很好的效果。

2、堅持常規(guī)檢查，增加隨機檢查次數(shù)，降低了扣分值，增加了扣分次數(shù)，加強了班主任坐班，要求課間操到位，并納入了績效考核。

3、修改了《班主任工作職責》，使班級考核進一步科學化。4、指導班主任人人進行課題研究，在研究中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。三、存在問題

1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。個性比較率直，缺乏剛?cè)岵�濟�?/p>

2、領導藝術和領導水平有待進一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認識還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領導方法較簡單，技巧性不夠,缺乏工作方法的豐富多樣性。

3、深入最基層調(diào)查研究不夠。一是忙于事務、沉于事務，忽視調(diào)查研究的重要性；二是布置工作任務多，對師生員工的思想狀況、生活情況了解較少，關心不夠。特別是在學歷及其它繼續(xù)教育培訓方面，受學校資金的限制對教師的激勵基本沒有。

四、整改方向

1、進一步增強全局觀念，提高領導藝術和水平。要善于站在全局的角度看問題，加強上下溝通，交流看法認識，豐富工作方法和技巧。

2、進一步深入底層，搞好調(diào)研。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權，要認識調(diào)研的重要性，要把事務工作和調(diào)研妥善安排，保證調(diào)研時間，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌握第一手信息資料，為教學管理策略提供扎實的參考依據(jù)，進一步融洽干群關系。

3、強化激勵機制，努力提高廣大教師的終身學習熱情。

總之，在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為學校教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

小結(jié)人：花玉群201*年6月

擴展閱讀：新興中學開展落實學校安全“三項行動”實施方案

新興中學開展落實學校安全“三項行動”實施方案

根據(jù)《亭湖教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)“三項行動”實施方案》精神，為扎實開展安全生產(chǎn)“三項行動”，加強安全生產(chǎn)全員、全過程、全方位管理，推進“安全生產(chǎn)年”年目標任務的落實，結(jié)合我中心小學校的實際，現(xiàn)制定進一步推進學校安全“三項行動”（執(zhí)法行動、治理行動、宣傳教育行動）實施方案。具體如下：

一、指導思想

為認真貫徹黨的十七大三中全會和中央有關工作會議精神，深入貫徹實踐科學發(fā)展觀，堅持“安全發(fā)展”的指導原則，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以《安全生產(chǎn)法》等有關法律法規(guī)為依據(jù)，以隱患排查治理為重點，標本兼治，依法治理，提高水平，促進學校安全形勢進一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為鞏固創(chuàng)建“平安校園”成果，構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造一個良好的安全的文化環(huán)境。

二、工作目標

通過深入開展落實學校安全“三項行動”，促進學校安全責任制落實，強化實施《安全生產(chǎn)法》和《中小學安全管理辦法》的監(jiān)管力度，糾正違規(guī)違章行為，狠抓隱患排查治理，切實解決學校安全教育管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，按照“近期與長遠、治標與治本、預防與查處相結(jié)合”的原則，扎實開展學校安全執(zhí)法、安全治理、安全宣傳教育“三項行動”，加強學校安全全員、全過程、全方位管理，構(gòu)建安全管理長效機制，遏制重特大安全事故發(fā)生，確保校園一方平安。

三、工作內(nèi)容和要求

1、執(zhí)法行動。對下列行為依法進行查處：(1)無證或證照不全創(chuàng)辦小學、幼兒園；(2)招生虛假宣傳，具有欺詐性質(zhì)；

(3)學校辦學行為不規(guī)范。主要表現(xiàn)：①隨意侵占學生休息時間補課，學生課業(yè)負擔過重；②隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時，教學效率不高；③考試科目不規(guī)范、考試次數(shù)過多，以考試成績排名、獎懲等；④隨意舉行選拔性考試，違規(guī)亂招生；⑤寄宿制學校管理工作機制不健全；⑥學校安全教育和管理制度與安全應急機制不健全。

(4)違反建設項目安全設施“三同時”規(guī)定，違法違規(guī)進行項目建設；

(5)瞞報事故的；

(6)對安全隱患沒有進行排查，重大隱患隱瞞不報或不按規(guī)定期限予以整治的；

(7)對教師沒有進行安全與應急管理專項培訓的；(8)沒有組織實施對學生進行安全教育的。2、治理行動。對以下行為進行嚴格治理：(1)學校安全基礎設施不符合規(guī)定要求的；

(2)特種設備和危險物品的存儲容器、運輸工具完好率不達標及不按規(guī)定進行檢測檢驗的；

(3)受自然災害威脅而未落實防范措施的；

(4)隱患排查治理制度不健全、責任不明確、措施不落實、整改不到位的；

(5)應急預案制訂修訂演練不及時，以及自救裝備配備不足、使用培訓不符合要求的；

(6)安全管理制度不完善、安全措施落實不到位的；3、宣傳教育行動。著力開展以下宣傳教育活動：

(1)宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強安全法制意識；(2)宣傳安全發(fā)展的理念，推進安全文化建設；

(3)宣傳推廣學校安全工作典型經(jīng)驗和做法，推進“平安校園”建設，構(gòu)建和諧校園；

(4)完善安全工作信息發(fā)布制度，加強安全工作輿論監(jiān)督；(5)深入開展“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)萬里行”等集中宣傳教育活動；

(6)嚴格教育培訓機構(gòu)監(jiān)管，加強對�；�品、特種設備、重點部位管理人員的培訓工作，提高培訓質(zhì)量；

(7)加強學校負責人及教師的安全與應急管理培訓，抓好對學生的安全知識教育和自救能力培養(yǎng)。

四、時間安排

1、進一步細化方案，開展自查自糾(7月底以前)（1）各處室要根據(jù)學校《開展落實學校安全“三項行動”實施方案》制定相應工作方案。

（2）各處室按照“三項行動”內(nèi)容要求，認真開展自查自糾，落實整改措施，嚴防事故發(fā)生。

2、加強督促檢查，全面推進各項工作(7至9月)

擬定于8月中旬、9月上旬組織兩次學校安全檢查。主要包括以下內(nèi)容：

（1）排查校園內(nèi)部安全隱患：①學校校舍及教學設施設備安全。認真排查學校各類建筑和水、電、氣等基礎設施安全狀況，各種設施設備必須符合國家安全規(guī)定。認真排查消防設施設備，滅火器材、應急燈應按標準配齊，并完善預警裝置和警示標志，保持消防通道暢通。認真排查防雷安全，按規(guī)定完善防雷設施，并定期檢測，確保有效。認真排查學校特種設備安全，嚴格管理�；�物品和易燃易爆物品。對存在安全隱患的校舍，堅決予以封存；對存在著安全隱患的大中型體育設施堅決予以拆除；對校舍及教學設施達不到安全標準的幼兒園堅決予以封停。②學生交通安全。認真排查學校交通安全，加強學生乘車管理，教育和規(guī)范學生拒乘無牌、無證、超載拼裝車輛。③學生飲食衛(wèi)生及疾病預防安全。認真排查學校食堂食品衛(wèi)生安全，學校食堂一律實行目標管理，嚴格執(zhí)行食堂申領衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員持證上崗制度，嚴格食品進貨索證、登記、儲存、加工、發(fā)放流程及留樣備查等管理制度，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈，師生飲用水符合國家衛(wèi)生標準。搞好校園疾病預防，嚴防各類流行病發(fā)生。④學生住宿安全。學生宿舍安全可靠，有防火、防盜、應急燈、疏散標志等設施。男女學生宿舍安全分離，配有專(兼)職樓棟男女宿舍管理員、值班室，女生和小學低年級學生有教師陪寢。嚴防管制刀具及其他危險物品進校園。⑤校園周邊環(huán)境安全。學校要加強對周邊自然環(huán)境的監(jiān)控，制定好排查學校防山體滑坡、防泥石流、防洪、防冰雹自然災害以及在學校周邊架設高壓電線等威脅的應急處置措施。

（2）排查學校內(nèi)部安全管理

進一步建立健全各項安全管理制度，完善學校安全應急處理預案。學校安全工作機構(gòu)健全，并落實專人負責，落實專用經(jīng)費。建立健全以校舍、避雷、危化品、消防、食品衛(wèi)生、交通、溺水以及寄宿生管理為重點的安全管理制度和大型集體活動管理等制度；實行門衛(wèi)值班、巡邏制度；建立完善安全隱患排查整改專門檔案和安全工作檔案。

（3）安全教育及安全活動的開展

征訂安全教育教材，開設安全教育課，做到安全教育進課表、進課堂，組織開展好安全教育活動，使學生系統(tǒng)接受和掌握防交通事故、防擁擠踩踏、防傳染病、防溺水、防食物中毒等安全知識和技能，建立和完善學校突發(fā)事件應急預案。重點開展“六個一”宣傳教育活動：出一期安全教育黑板報、組織學生觀看一次安全教育專題片、上一場安全教育公開課、開展一次心理健康教育知識講座、以班級為單位召開安全專題班會、開展一次安全應急演練。

（4）校園周邊環(huán)境整治工作

認真摸排學校周邊治安、飲食、交通、網(wǎng)吧以及娛樂場所情況，及時通報和配合公安、文化、工商、衛(wèi)生、交通、建設等部門進行綜合整治。

3、深化“三項行動”，鞏固擴大成果(10至12月)

（1）針對第四季度工作的特點，進一步完善管理措施，切實消除事故隱患。

（2）對開展“三項行動”情況進行總結(jié)。

五、組織實施

1、高度重視，切實加強對“三項行動”的領導。

各按照方案的要求，將“三項行動”列入重要議事日程。新興中學成立以校長為組長的學校安全“三項行動”工作領導小組，成員名單如下：

組長：曹書順

副組長：薛長明、花玉群

成員：倪志兵、邵加衛(wèi)、吳如海、賈林江、管文春領導小組下設辦公室，辦公室主任由倪志兵同志兼任。

學校政教處專題研究，專門部署，制定切實可行的工作方案并上報學校，明確排查整改責任人，并采取有效的工作措施，確保工作落到實處，取得實際效果。

2、突出重點，全方位排查整治學校安全隱患。

各處室在隱患排查治理專項行動中要突出重點部位、重點環(huán)節(jié)，結(jié)合校舍建設維修工程的實施，狠抓隱患的整改落實。要加強對隱患整治的檢查力度，充分調(diào)動教職員工的積極性，發(fā)揮他們對安全工作的知情權、參與權和監(jiān)督權，組織教職員工細致地查找各種事故隱患，主動參加隱患治理工作，從而提高治理質(zhì)量，增強學校事故防范能力。

3、健全機制，全面提高學校安全工作管理水平。

各處室要以這次“三項行動”為契機，推動重大危險源的監(jiān)督管理工作和事故隱患排查治理工作的深入開展，既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立健全學校安全管理工作的長效機制，最大限度杜絕較大及以上責任事故和最大限度控制學校責任事故和校內(nèi)事故，讓安全發(fā)展理念在學校各項工作中得到進一步提升，隱患治理得到深化、安全投入得到保障、安全制度得到落實、安全突出問題得到解決，學生安全意識得到顯著提高，確保校園一個安全穩(wěn)定的治安環(huán)境。

亭湖區(qū)新興中學201*年7月5日

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