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201*201*第二學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)

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201*201*第二學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)

201*201*第二學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)

青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校

201*年7月5日

春華秋實,轉(zhuǎn)瞬即逝,又是忙忙碌碌的一學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期我們教研組在學(xué)校教科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅持以“教研促進教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作。得也好,失也罷,仔細回頭看看,認真想想,為了以后少些遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教研組的常規(guī)工作。

政史地教研組是一個跨學(xué)科教研組,這在我校有多年的歷史,也積累了許多經(jīng)驗,而且我?鐚W(xué)科教研組有好幾個,所以我是在學(xué)習(xí)的過程中,按照教科室的指導(dǎo)從事教研組工作。

1、開學(xué)初結(jié)合學(xué)校教科室和教務(wù)處的工作計劃,充分發(fā)揚民主,經(jīng)過全組教師的討論制定了我組工作計劃,使整個學(xué)期的教研組工作有章可循。嚴(yán)格按照計劃,遵守工作紀(jì)律,服從學(xué)校安排,認真完成了計劃的絕大部分工作。

2、認真查閱組內(nèi)教師的教案,對存在問題的教案及時指出,指導(dǎo)年輕教師向老教師學(xué)習(xí)規(guī)范教案的書寫。在第一次查教案時,郭小改老師的教案有些環(huán)節(jié)不全,我給她講了我校教案的基本要求,基本書寫規(guī)范等,并讓她隨時請教他的指導(dǎo)教師,到學(xué)期中間再查教案時,郭老師的教案已經(jīng)很規(guī)范,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。在教案和作業(yè)檢查的過程中,我組絕大部分教師的教案書寫規(guī)范,內(nèi)容翔實,環(huán)節(jié)齊全,作業(yè)批改認真、及時。朱淑玲老師雖然是多年的老教師,但她的教案書寫永遠是那么兢兢業(yè)業(yè)。

3、配合教科室做好學(xué)校觀摩課的選拔,觀摩活動。按照開學(xué)初就制定的計劃,征求年輕教師的意見,鼓勵他們積極參加學(xué)校觀摩課的選拔活動。在這次活動中,郭小改老師虛心求教,認真準(zhǔn)備,請指導(dǎo)老師何永宏多次現(xiàn)場指導(dǎo),隨時修改,最后在全校觀摩課比賽中脫穎而出,取得了二等獎的好成績。在這次活動中我組絕大部分教師認真參與備課、聽課、評課活動,在組內(nèi)形成了良好的風(fēng)氣。

4、做好了對新教師的幫扶工作,本組有新分配教師郭小改老師、李紅娟老師,學(xué)校安排了經(jīng)驗豐富的老師進行幫教,新老教師互聽互評,效果良好。老教師在肯定成績的同時,也提出了許多建議,例如,注意前后語言的過渡,適當(dāng)放慢語速,注意改變教法,多設(shè)疑,要靈活多樣地組織教學(xué)等。還通過多種方式從上課、備課為其提供了經(jīng)驗性、建設(shè)性的建議,使新教師很快適應(yīng)了工作。

5、完成了學(xué)校布置的其它工作。如韓偉老師承擔(dān)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)站的的制作工作以及課件的收集整理工作,付出了大量的勞動,獲得了同事的好評。

二、教研及業(yè)務(wù)理論方面

全組教師積極參加教育教學(xué)研究,認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教學(xué)理論,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計劃,定時間,有內(nèi)容,開展教研組活動,學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章,商討、分析教材,備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動每兩周開展一次,經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行交流、研究。

教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,如積極參與學(xué)校組織的繼續(xù)教育課程培訓(xùn)活動;課件制作;教學(xué)設(shè)計;論文評選等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)能力。本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織所有教師認真學(xué)習(xí)了《作研究型教師》、《新時期班主任工作的創(chuàng)新》、《中國誠信知識概論》等,做了大量的學(xué)習(xí)筆記,并做到有組織、有檢查,實效性進一步增強。全體教師在新課改教學(xué)過程中都取的了不錯的成績。通過一些具體措施進一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,達到豐富了教師的頭腦,轉(zhuǎn)變了教師的觀念。比如向所有老師介紹一些優(yōu)秀書籍、刊物以及優(yōu)秀網(wǎng)站等。

全組教師積極參加了學(xué)校教科室組織的論文征集和評選活動,崔慧萍老師的論文結(jié)合實際談教學(xué),有很強的實踐性和可借鑒性,為豐富我校教師的教學(xué)理論,提高教學(xué)水平做出了應(yīng)有的貢獻。

三、教育教學(xué)工作方面

我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點,全組經(jīng)常性進行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,深入班級聽課,互相學(xué)習(xí),取長補短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),各備課組集體備課,學(xué)習(xí)熱潮高漲,特別是高三和初三老師團結(jié)奮戰(zhàn),積極研究探討學(xué)科疑難問題,爭取高考和中考出一個較好的成績。像我組的是偉老師,課頭多,任務(wù)重,但她從來都是一絲不茍,認真教書育人。每周二她要上四節(jié)課,雖然人到中年,但她依然堅持了一個學(xué)期。何永宏老師工作頭緒多,繁雜事更多,

他的細心、周到在全組都是大家公認的。其他全體教師也能夠和他們一樣,認真履行本職工作,積極參加集體備課,年輕同志虛心請教,老教師悉心指導(dǎo),毫不保留,有問必答,互相學(xué)習(xí),共同提高。

四、存在的問題和今后工作思路

當(dāng)然,“人無完人,金無足赤”,我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實和提高,要虛心學(xué)習(xí),博采眾長,為我所用,才能百尺竿頭,更上一步。

首先,因為各種原因,計劃內(nèi)的學(xué)科競賽沒有進行,使工作有了缺憾。其次,組內(nèi)個別教師工作態(tài)度亟待端正,尤其表現(xiàn)在教案書寫和作業(yè)批改方面的個別問題要盡快改正。

總之,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,無私奉獻,發(fā)揮優(yōu)勢,克服缺點,取得了一些成績,但我們也存在不少的不足之處,為了在以后更好的開展工作,在今后的教學(xué)工作中,我們將不斷加強課堂教學(xué)過程的管理,向課堂45分鐘要成績.進一步推進素質(zhì)教育的步伐,加快教育改革的進度。

一個學(xué)期已經(jīng)過去,回顧過去,我們感慨萬千,展望未來,我們豪情萬丈,在今后的工作中,我們一定會加倍努力,為我校的發(fā)展盡一份力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌,作出自己應(yīng)有的貢獻。

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201*學(xué)年第二學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)

作者(來源):政史地教研組發(fā)布時間:201*-09-01

本學(xué)期,在全組教師的共同努力下,我們教研組堅持以教學(xué)工作為中心,以“重實際,抓實事,求實效”為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強了教學(xué)常規(guī)管理,認真落實學(xué)校教育教學(xué)工作部署,順利完成了各項教學(xué)教研任務(wù)。主要做了以下工作:一、加強理論學(xué)習(xí),更新觀念。

1、本學(xué)期,全組教師認真參加和利用教研活動,圍繞新課程,學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn),提升了理論素養(yǎng),使教學(xué)實踐以新課程理念為支撐。通過學(xué)習(xí),各任課教師的教育教學(xué)觀念得到更新,自身知識結(jié)構(gòu)得到完善,教學(xué)水平得到提高。

2、加強教育的開放性,加強教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。政、史、地教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動始終充滿活力。同時,在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,開展學(xué)生實踐活動,為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到課堂之外,加強了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。二、落實教學(xué)常規(guī),有序教學(xué)。

1、學(xué)期初,每位教師就根據(jù)教學(xué)計劃制定了切實可行的教學(xué)進度,做到進度在先,活動在后,并按照進度有序的進行教學(xué),從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、加強備課,做到不備課不上課。課前鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備人。平時,注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。

3、各任課教師積極借助現(xiàn)代化教學(xué)手段,以人為本,營建和諧高效課堂。一些年齡較大的教師,也積極多上多媒體課,多媒體操作技能明顯提高。4、各任課教師均能做到教學(xué)課后積極反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得失,促進教育教學(xué)能力提高。

5、在教學(xué)實踐中,狠抓課堂教學(xué),通過探究性學(xué)習(xí)、體驗式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。三、深化教研氣氛,以研促教。

1、教學(xué)離不開教研,教研是提高教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期全組老師認真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,開展了教研活動。通過這些活動組內(nèi)教師主動聽課學(xué)習(xí),認真交流,努力學(xué)習(xí),汲取他人先進經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)能力。

2、在課題研究上,由張勤老師申報的《在初三思想品德課中滲透民族精神教育有效途徑的探究》為區(qū)學(xué)科德育百題的立項課題,現(xiàn)已完成結(jié)題。

3、在本屆學(xué)校論文評選中,翟稚捷老師的論文獲得了優(yōu)秀獎,張勤老師的論文獲得了優(yōu)勝獎。

四、開展學(xué)科競賽,提升興趣。

本學(xué)期,我們每門學(xué)科都開展了學(xué)科競賽,學(xué)生興趣被調(diào)動了起來,取得了很好的成績。特別是初一年級的李袁博同學(xué)獲得了中學(xué)生時政競賽區(qū)二等獎、市一等獎。政治組獲得區(qū)、市優(yōu)秀組織獎。張勤老師獲市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。五、成效與不足:(一)成效:

1、師風(fēng)師能有提升,課堂氣氛趨于和諧。

2、教師對教研活動重視程度有所提高,參與意識增強。3、教師都積極制作教學(xué)課件,豐富多彩又實用有效。(二)不足:

1、加大教學(xué)研究的力度,把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。2、探索如何提高課堂教學(xué)效率。

3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會學(xué)。4、多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動。本學(xué)期教研工作取得了較好的效果,也有一定不足。今后,要在學(xué)校的關(guān)心支持下,發(fā)揚成績,克服不足。在教育教學(xué)中,發(fā)揮集體智慧,深入開展教研,積極推動促進教師教育教學(xué)能力的調(diào)提高,發(fā)揮教研活動應(yīng)有的效應(yīng)。

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