足球體育課總結(jié)

足球課總結(jié)

一學(xué)期的足球課就要結(jié)束了，短短的十幾次課，發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)足球盲發(fā)展到了可以和同學(xué)們一起打比賽，還能碰巧進(jìn)個(gè)球。確實(shí)是收獲不小。

這次的足球課班上的同學(xué)好多都是已經(jīng)學(xué)過足球的，開始和她們一起搭檔、一起踢球還真是壓力不小。一是怕自己什么都不懂丟人，二是怕自己踢得不好拖隊(duì)友、同伴的后腿。但是在老師的鼓勵(lì)和幫助下，每節(jié)課我都能放松的、認(rèn)真的、快樂的踢球。雖然每次的足球課都會(huì)很累，但是感覺心里特別暢快。在課上，老師不斷的鼓勵(lì)、指導(dǎo)，讓我們的足球技能突飛猛進(jìn)。

在足球相關(guān)技術(shù)上，從開始的站球、掂球、運(yùn)球，從各個(gè)方面培養(yǎng)我們對(duì)足球的感覺。之后的腳攻球和射門的技術(shù)老師更是耐心、認(rèn)真的教受我們。

腳攻球開始總是做得很僵硬，動(dòng)作極不協(xié)調(diào)，在老師的幫助下，自己也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，雖然說現(xiàn)在還是做得不夠好，但是以后也會(huì)多加練習(xí)，因?yàn)檫@次選足球課之后，發(fā)現(xiàn)足球確實(shí)是很好的一種運(yùn)動(dòng)。鍛煉我們各方面的能力。讓人有一個(gè)全面的提高和自我認(rèn)知。懂得什么叫一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

射門這學(xué)期是自己練習(xí)的比較好的一方面。這也是與平常的多加練習(xí)是分不開的。因此也啟發(fā)我在別的動(dòng)作上多多訓(xùn)練。

總之，這學(xué)期的足球課一方面學(xué)習(xí)了技術(shù)，鍛煉了體魄。足球運(yùn)動(dòng)本來就是為了鍛煉身體才誕生的，我一直把踢球等同于身體鍛煉，不求我在足球方面能有多大的建樹，或取得多少多少的成績(jī)，我只希望通過足球運(yùn)動(dòng)，自己能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄和健康的身體，支撐自己在生活中更快樂的生活，以良好的狀態(tài)積極地學(xué)習(xí)，這樣，我的目的也就達(dá)到了。

另一方面培養(yǎng)了默契，增進(jìn)了友情。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，光靠一個(gè)人的技術(shù)不會(huì)使球隊(duì)獲勝。默契的配合才是獲勝的關(guān)鍵。默契的合作不但能取勝，還能增進(jìn)同學(xué)的友誼。培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，合作是一種高效的方式，相信這次足球課帶給我的團(tuán)隊(duì)的感覺會(huì)一直影響今后的工作和學(xué)習(xí)。

擴(kuò)展閱讀：足球體育課總結(jié)

足球課總結(jié)

作者

我這學(xué)期體育課我選的是足球課，一學(xué)期下來，不但我的球技越來越好，掌握了傳球、帶球和射門等技術(shù)，我的身體也變強(qiáng)壯了許多，體能和耐力都有大幅度提高。

足球課上，老師對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。這學(xué)期一開始進(jìn)行了足球的傳球訓(xùn)練，雖然在以前我就已經(jīng)會(huì)踢球了，但是很不專業(yè)，只是踢著玩，開開大腳而已。

老師顯然很嫻熟于各種訓(xùn)練運(yùn)球的方法，但也考慮到我們的基礎(chǔ)可能比較差，并未對(duì)我們作強(qiáng)行的要求，這就顯得課程有張有弛，松緊適度，我們可以根據(jù)自己的具體情況，進(jìn)行鍛煉。由于課上老師系統(tǒng)的知道，以及我課下積極參加足球的鍛煉，一學(xué)期的時(shí)間過后，我發(fā)現(xiàn)我收獲頗豐：

一、學(xué)習(xí)了技術(shù)，鍛煉了體魄。足球運(yùn)動(dòng)本來就是為了鍛煉身體才誕生的，我一直把踢球等同于身體鍛煉，我不求我在足球方面能有多大的建樹，或取得多少多少的成績(jī)，我只希望通過足球運(yùn)動(dòng)，自己能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄和健康的身體，支撐自己在生活中更快樂的生活，以良好的狀態(tài)積極地學(xué)習(xí)，這樣，我的目的也就達(dá)到了。

二、培養(yǎng)了默契，增進(jìn)了友情。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，光靠一個(gè)人的技術(shù)不會(huì)使球隊(duì)獲勝。默契的配合才是獲勝的關(guān)鍵。默契的合作不但能取勝，還能增進(jìn)同學(xué)的友誼。伴隨這我們這學(xué)期足球課的結(jié)課，中國足球傳來了不好的消息，中國足球隊(duì)無緣201*年巴西世界杯。在中國隊(duì)以0：1輸給伊拉克隊(duì)那場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，解說員劉建宏激動(dòng)地用一連串的問號(hào)拷問著所有人，他說：“為什么輸球總是我們呢？如果你是一個(gè)家長(zhǎng)，你會(huì)讓你的孩子踢球嗎？如果你是一個(gè)班主任，你支持班里組成球隊(duì)嗎？如果你是校長(zhǎng)，你們學(xué)校有足球隊(duì)嗎？如果你是市長(zhǎng)，你知道你的城市有多少足球場(chǎng)嗎？如果你是房地產(chǎn)商人，你光想著掙錢，你蓋的小區(qū)里有足球場(chǎng)嗎？中國足球上不去，不是幾名球員的問題，是我們所有人的問題。我們不要怨天尤人，其實(shí)改變中國足球很簡(jiǎn)單，其實(shí)還是你自己去踢球�！�

說的對(duì)，中國足球輸了不能怨場(chǎng)上的隊(duì)員，這其實(shí)是我們所有人的責(zé)任。作為一名學(xué)生，我更應(yīng)該積極參加體育鍛煉，不求上場(chǎng)比賽，只求以自身行動(dòng)來支持中國足球。

友情提示：本文中關(guān)于《足球體育課總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，足球體育課總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《足球體育課總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/556864.html

• 上一篇：會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)情況總結(jié)
• 下一篇：大學(xué)足球體育課總結(jié)和感想