爭勝小學電教實驗工作計劃

三臺縣爭勝鄉(xiāng)中心小學校電教實驗工作計劃

一、指導思想結合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現(xiàn)代化建設步伐；全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面推進我校數(shù)字化校園建設的進程，全面實施素質教育。我校電化教育工作，要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調發(fā)展；注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

二、工作目標：

1、師資隊伍建設目標教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作課件的水平和應用網(wǎng)絡技術進行辦公、教育教學的能力。

2、學校教學資源開發(fā)目標本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師制作課件的積極性，各學科要能自制教學課件。

3、網(wǎng)站建設的目標學校教育信息網(wǎng)的建設要統(tǒng)一規(guī)劃、網(wǎng)站建設要職責分明責任到人，共同完善校園網(wǎng)的建設。

4、信息技術教育的目標做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

三、主要任務電教工作的主要任務是：網(wǎng)絡的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成信息技術教學工作、完善電教管理制度和電教設備的維護保養(yǎng)等工作。做好學校電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支持是實現(xiàn)上述目標的保障。為實現(xiàn)上述目標，201*年度度著重做好以下幾項工作：

（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設施，以滿足教育教學的發(fā)展需求。

（二）加強電教設施的管理

1、管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。2、管理員要做好電教設施、網(wǎng)絡設施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。

3、加強對網(wǎng)絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。

（三）開展多種形式的培訓活動

1、組織現(xiàn)代教育技術的培訓，提高教師的信息素養(yǎng)。2、豐富校園網(wǎng)的內容，讓校園網(wǎng)在教育教學中發(fā)揮其應有的作用。

3、開展現(xiàn)代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。4、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。5、組織好信息技術類競賽的培訓工作。（四）加強對電化教學常規(guī)工作的管理

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋

3、加強學校電化、網(wǎng)絡等專用教室的過程管理，責任到人。4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、保持計算機專用教室、計算機網(wǎng)絡等電教設施處于正常運行狀態(tài)。

（五）、做好教學服務工作在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡的維護、學校網(wǎng)站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

（六）、搞好課題研究工作做好信息技術教研工作，提高信息技術教研能力，為教育教學服務。

二○一二年度

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三臺縣爭勝小學實驗、電教工作計劃

一、

工作目標

1、加強政治學習，熱愛本職工作。

2、建立健全實驗、電教的各項制度和組織機構。

3、組織教師認真學習、研究新課程標準，認真鉆研教材和教學方法，對教師進

行電化教學培訓，使教師掌握實驗、電教知識和技能，加強實驗、電教理論進修，堅持組織教師參加教師技能的學習。4、配合、督促各任課教師上好實驗課、電化教學課。

5、及時、準確地做好教師演示實驗的指導工作，配合教師組織好學生分組實驗，

保證師生的安全。

6、建立健全實驗電教工作管理制度，做好實驗電教工作資料的歸檔，協(xié)助教導

處完成對教師此項工作的考核。

7、充分發(fā)揮實驗電教的綜合效益，提高教育教學的質量。二、

具體措施

1、實驗電教人員要熱愛本職工作，虛心好學，加強學習，不斷充實自己，提高

自己組織、培訓教師進行電化教學和實驗的能力。2、創(chuàng)造性地開展實驗、電教工作。

3、為教師的實驗、電教提供有力的、及時的支持。4、做好實驗、電教工作的有關記錄。

5、因地制宜，充分發(fā)揮實驗電教的綜合效益。6、配合學校，把實驗電教工作納入每學月的教師考核。

三臺縣爭勝中心小學校

201*年度

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