廣西省南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū) 譚佳珈
指導(dǎo)教師:零小彥
秋天來了,秋姑娘趁我們沒留意,悄悄地敲響了秋天的鐘聲。我隨著秋姑娘的腳步,去尋找秋天。
我來到寬闊的田野里,看見了一片片金黃的稻田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋。秋風(fēng)吹來,掀起了層層的稻浪,美麗極了!
我來到瓜果飄香的果園里,蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果,這些蘋果就像一張張小臉蛋,綻放著羞澀的笑容。黃澄澄的梨子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?多么惹人喜愛的梨子呀!
我來到肥沃的高粱地,放眼望去,那一株株火紅的高粱就像一個(gè)個(gè)燃燒的火把,給秋天增加了一份熱烈。
我來到美麗的村莊,看到農(nóng)民伯伯們正在談?wù)撝衲甑氖粘,他們說著笑著,臉上洋溢著豐收的喜悅。
我抬頭望著天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛過一排排大雁,它們要飛到南方去了,它們好像在說:“秋天到了,冬天快要來了,我們要到南方過冬去了。”
秋天是個(gè)豐收的季節(jié);秋天是個(gè)喜悅的季節(jié);秋天是個(gè)多彩的季節(jié)。多么美麗的秋天啊!
教師評(píng)語:小作者用一雙靈動(dòng)的眼睛去尋找秋天,發(fā)現(xiàn)秋天的美麗。文章采用了排比段的寫作方式,使得文章層次分明,富有詩意。文中反復(fù)使用擬人和比喻的修辭手法,給文章增添了亮麗的色彩。
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