環(huán)境教育總結

201*學年度環(huán)境教育

工作總結

依照縣教科局和三合鎮(zhèn)中心學校的文件精神，我校認真開展學校環(huán)境教育工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將環(huán)境教育工作總結如下：

一、建立健康組織機構、制度。

1、教育工作領導小組，擬定了環(huán)境教育工作計劃、制度職責，從人員和制度方面對環(huán)境教育工作進行了保障。

2、通過會議等形式對全體教師進行了環(huán)境教育重要性的宣傳強調(diào)。

3、教務處任命了環(huán)境教育兼職教師，把環(huán)境教育納入地方課，同時規(guī)定每學期的環(huán)境教育不少于6課時。

二、加強宣傳陣地建設。

1、教師要利用班會對學生進行環(huán)境教育的宣傳教育，教育學生愛護環(huán)境，低碳生活，行動起來做一個保護環(huán)境的志愿行動者。

2、通過國旗下的講話、宣傳欄等學生加強教育，學生參與面光。三、抓“六五”世界環(huán)境日活動，深化環(huán)境教育。1、在“六五”世界環(huán)境日到來之際，在學校的升旗儀式上，學校進行了有關保護環(huán)境的國旗下的講話。

2、學校每班都進行了有關環(huán)境教育的主題班隊，如，一年級的“創(chuàng)模我行動”、二年級的共創(chuàng)綠色校園、六（1）班的創(chuàng)建環(huán)保模范城市，共享綠色生活。在主題班會課上，同學們大膽交流，踴躍發(fā)言，各抒己見，提出了不少的環(huán)境保護的意見和建議，效果較好。

3、各班學生進行了環(huán)境教育的征文書寫活動，學生們認真書寫，各選出了優(yōu)秀征文交學校，學校進行了評選。征文質(zhì)量較好，寫出了自己的想法和心得。

四、存在的問題。

1、有部分教師對學校進行環(huán)境教育的認識不夠，工作離要求有一定的差距。

2、有少數(shù)學生沒真正做到保護環(huán)境，保護森林，學會低碳生活。

201*.

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環(huán)境教育工作總結

為了進一步加強我校學生環(huán)境教育的工作力度，促進學校環(huán)境教育活動的順利開展，調(diào)整和確定我校環(huán)境教育的目標，不斷改進和完善學校環(huán)境教育工作，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，我校領導高度重視。

一、為加強對我校環(huán)境教育工作，學校成立了環(huán)境教育工作領導小組。

二、多渠道開展活動，促進我校環(huán)境教育成效。

第一、學校政教處和教導處充分利用我校的黑板報、墻報等宣傳欄，采取多種形式向?qū)W生傳授環(huán)境教育等科普知識，讓每位學生都了解保護環(huán)境的重要性。

第二、為了學生加深對環(huán)境教育的理解和加強他們的保護意識，每個學期把環(huán)境教育納入教學計劃、少先隊主題當中，讓所任課的教師、班主任能具有針對性的在課堂或課外對學生進行環(huán)境教育，促進學生的環(huán)保意識。

第三、每年我校充分利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀念日等節(jié)日，開展形式多樣的專題活動，并且每個學期請環(huán)境方面的專家到我校召開師生環(huán)境教育講座。

第四、繼續(xù)開展創(chuàng)“凈化校園”活動，對學生的文明言行、衛(wèi)生習慣進行檢查，從而進一步促進學生的衛(wèi)生、文明習慣的養(yǎng)成。第五、加強“養(yǎng)成教育”的工作力度，每開學初，要求各位班主任每天最少利用10分鐘時間教育學生的“文明言行、衛(wèi)生習慣以及環(huán)保意識”的教育，并且要求各班主任要根據(jù)學校政教處的工作計劃擬定出本班本年度環(huán)境教育的工作計劃。

三、近期工作計劃

在局領導的正確指導下，我校在今后的教育教學工作中，必須側重加強學生環(huán)境教育工作，使我校的環(huán)境教育更上一個臺階。

1、繼續(xù)加強以前環(huán)境教育的工作力度，鞏固所取得的成果。2、強化學生日常行為常規(guī)的養(yǎng)成教育，在校園加強保潔意識，爭創(chuàng)“綠色學�！�。在社區(qū)做一名環(huán)保衛(wèi)士。

3、加強學生對周圍生態(tài)道德行為規(guī)范的教育，積極參加社區(qū)開展的各項美化環(huán)境活動，讓學生能懂得保護環(huán)境的重要性。

4、每年認真組織學生開展環(huán)境教育活動，并且充分利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀念日、愛鳥周等節(jié)日開展形式多樣的專題活動，讓學生人人參與，人人受教育。

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