學(xué)校宣傳普及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化計(jì)劃2

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳和普及計(jì)劃

一、宗旨：

中華民族的傳統(tǒng)文化，博大精深，是我國人民數(shù)千年文明智慧的結(jié)晶,是我們的文化母體。如何弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，讓孩子們在潛移默化中得到傳統(tǒng)文化的熏陶，使中華文化傳統(tǒng)得以光大，從而加厚幼兒生命的底色,達(dá)到弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的，這是一個(gè)必要而有難度的一項(xiàng)任務(wù)。從教育內(nèi)容的角度考慮，我們將力圖給學(xué)生提供多元文化氣息的同時(shí)，特別對中國社會(huì)文化教育加以著重呈現(xiàn)。希望能夠通過相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，從小建立起“我是中國人”的認(rèn)同概念，把中國文化的火炬一代一代的傳遞下去。為此，這學(xué)期的民族傳統(tǒng)教育我們班這樣計(jì)劃：

一、內(nèi)容目標(biāo)

1）學(xué)習(xí)民族文化，從小愛我中華

為了讓孩子體驗(yàn)、了解祖國的地大物博，幅員遼闊，人口眾多，中2班以認(rèn)識、了解56個(gè)民族為切入點(diǎn)，讓孩子通過聽音樂、看歌舞表演、圖片、圖書、繪畫等多種形式了解掌握各民族的文化、風(fēng)俗習(xí)慣，民族舞蹈的特點(diǎn)。

2）有針對性地抓住重大紀(jì)念節(jié)日中所蘊(yùn)含的教育意義，結(jié)合幼兒生活實(shí)際，開展各種豐富多彩的活動(dòng)；通過活動(dòng)，讓幼兒更深層次地領(lǐng)略中華民族燦爛而悠久的歷史文化，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感。

3）積極開展德育工作序列化活動(dòng)。二、總目標(biāo)：1、創(chuàng)建富有中國傳統(tǒng)文化特色的教育生活環(huán)境。2、創(chuàng)設(shè)可操作性強(qiáng)、貼合中國傳統(tǒng)教育知識的活動(dòng)區(qū)域。3、結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行相關(guān)主題生成活動(dòng)。

4、結(jié)合《弟子規(guī)》、《中國傳統(tǒng)勵(lì)志故事》進(jìn)行文明禮儀的培養(yǎng)。

5、在集體教育活動(dòng)及日�；顒�(dòng)中滲透普及中國傳統(tǒng)文化的知識。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

活動(dòng)室環(huán)境富有中國特色的圖案、裝飾及背景。

相關(guān)展示民間工藝品展示、中國畫、書法、民族、戲劇圖片展、學(xué)習(xí)成果展。

活動(dòng)區(qū)域中國神話傳說圖畫書（圖書角）、小工藝品制作（美工角）、《勵(lì)志故事》《成語故事》《唐詩》《弟子規(guī)》光盤及磁帶（語言角）、中國傳統(tǒng)小游戲（益智角）。四、具體措施：

1、集體活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合。2、日常生活滲透。

3、每周、每天固定時(shí)間“文明禮儀培養(yǎng)”。4、主題活動(dòng)生成（每月一周）。

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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)

為全面加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，讓廣大少年兒童從小就了解、體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，主動(dòng)傳承、傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。一、活動(dòng)目的

文化是國家和民族的靈魂，它承載著一個(gè)民族的歷史與精髓。五千年悠久燦爛的中華文化，為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)，它凝聚著中華民族的智慧，展現(xiàn)著中華民族的精神。吸收與傳揚(yáng)這筆寶貴的精神財(cái)富，已經(jīng)成為中華子孫義不容辭的責(zé)任。開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，可以幫助少年兒童在感知、體驗(yàn)和創(chuàng)造中了解博大精深的中華文明，提升民族自信，振奮民族精神，從小就自覺弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)也讓孩子們在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中，夯實(shí)思想道德基礎(chǔ)，形成道德行為規(guī)范，成為具有傳統(tǒng)文化根基的現(xiàn)代人，為成長為中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人做好全面準(zhǔn)備。二、活動(dòng)內(nèi)容

1、經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)：以古詩詞和經(jīng)典古文作為誦讀主要內(nèi)容，通過對古詩詞和經(jīng)典古文的學(xué)習(xí)和頌讀增強(qiáng)少年兒童的母語語感，提高普通話水平和寫作水平。

2、民間手工藝制作：民間手工藝制作以動(dòng)手為主，其方法融折、剪、畫、玩為一體，能從不同側(cè)面激發(fā)少年兒童的參與興趣，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。當(dāng)新作品完成時(shí)，孩子可以充分體驗(yàn)美的存在，體驗(yàn)愉悅和成就感。3、中國書法繪畫：可以幫助孩子了解民族審美立場，陶冶道德情操和塑造完美人格，增強(qiáng)孩子的自由與創(chuàng)造精神。

4、傳統(tǒng)戲劇曲藝：以戲劇曲藝演故事、借故事講道理，是對少年兒童非常形象的教育形式。

5、傳統(tǒng)趣味活動(dòng)和體育項(xiàng)目：可以幫助孩子增加團(tuán)隊(duì)意識，鍛煉體魄，感受傳統(tǒng)活動(dòng)的魅力。

6、民族音樂舞蹈：民族音樂和舞蹈是民族文化的集中體現(xiàn)，我國各族人民都有自己獨(dú)特的音樂和舞蹈，內(nèi)容豐富，各具特色。以上這幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，可以根據(jù)具體情況有選擇地在少年兒童中開展，鼓勵(lì)孩子用自己的眼睛去看，用自己的頭腦去想，用自己的雙手去做，用自己的嘴巴去說（唱）。三、活動(dòng)要求

1、要提高認(rèn)識。要從繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化、樹立民族自信心、振奮民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力的高度來認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，要把這項(xiàng)活動(dòng)作為少先隊(duì)教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、要整合資源，凸現(xiàn)特色。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，選擇符合本校少年兒童特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)、體驗(yàn)活動(dòng)。

3、要發(fā)掘內(nèi)涵，重在體驗(yàn)。傳統(tǒng)文化中的知識、藝術(shù)形式和民間工藝只是傳統(tǒng)文化的皮毛，深層次的價(jià)值觀念、思想和行為方式才是傳統(tǒng)文化的內(nèi)核。要堅(jiān)持與少年兒童心智發(fā)展相結(jié)合的原則，注重發(fā)掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，并將其以適當(dāng)?shù)姆绞綕B透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動(dòng)中，讓孩子在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，讓幼小的心靈植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的土壤之中，激發(fā)少年兒童的民族自豪感，從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。

4、要注重宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、等少先隊(duì)陣地作用，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。要充分把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來進(jìn)行推廣，對活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開展下去。

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