太倉(cāng)市青少年科技教育協(xié)會(huì)201*年度工作總結(jié)

太倉(cāng)市青少年科技教育協(xié)會(huì)201*年度工作總結(jié)

指導(dǎo)思想

201*年協(xié)會(huì)深入貫徹黨的十七大精神，落實(shí)《科學(xué)素質(zhì)綱要》提出的“加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，提高輔導(dǎo)員素質(zhì)和能力”、“為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐”等重要任務(wù)，以中國(guó)科協(xié)提出的“三服務(wù)一加強(qiáng)”的工作定位、“大聯(lián)合、大協(xié)作”的工作方式和“搭建平臺(tái)、資源共享”的工作思路，努力健全協(xié)會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)工作體系，積極動(dòng)員關(guān)心、支持科技教育事業(yè)的社會(huì)各界力量，努力為廣大會(huì)員與科技輔導(dǎo)員、科技教育事業(yè)、提高青少年科學(xué)素質(zhì)服務(wù)，為培育建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)所需的合格人才與勞動(dòng)者，做出了協(xié)會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

201*年是我們協(xié)會(huì)的“服務(wù)年”。

（一）以強(qiáng)化制度建設(shè)為基礎(chǔ)，提高為會(huì)員服務(wù)能力。

完善協(xié)會(huì)、分支機(jī)構(gòu)、團(tuán)體會(huì)員理事單位工作制度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高協(xié)會(huì)系統(tǒng)為會(huì)員、科技輔導(dǎo)員服務(wù)的能力。今年我會(huì)成立了科技活動(dòng)五個(gè)專業(yè)項(xiàng)目組,對(duì)我市中小學(xué)的科技教育組織情況重新進(jìn)行了登記注冊(cè),細(xì)化了科技活動(dòng)項(xiàng)目,強(qiáng)化了我市青少年科技教育的組織建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。目前，我們有中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位一個(gè)、江蘇省青少年科技教育協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位十三個(gè)、太倉(cāng)市青少年科技教育協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位五十五個(gè)。

每年年初我們都要召開(kāi)“太倉(cāng)市中小學(xué)科技教育工作會(huì)議”，制定本年度我市青少年科技教育的工作計(jì)劃與目標(biāo)，表彰前一年在科技教育與活動(dòng)中的先進(jìn)集體與個(gè)人。

（二）以加強(qiáng)政策調(diào)研、營(yíng)造社會(huì)環(huán)境為核心，把“建家、服務(wù)”工作落到實(shí)處。

通過(guò)調(diào)研了解會(huì)員、科技輔導(dǎo)員的呼聲，反映會(huì)員、科技輔導(dǎo)員的訴求；通過(guò)開(kāi)展《創(chuàng)建科技特色學(xué)校座談會(huì)》課題研究，營(yíng)造有利于科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的政策環(huán)境與社會(huì)氛圍，把服務(wù)工作落在實(shí)處。我們轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳、科技廳、科協(xié)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)（36號(hào)文件）”，并組織了相關(guān)教師進(jìn)行了座談。并為我市中小學(xué)積極創(chuàng)造條件，協(xié)助我市有條件的學(xué)校申報(bào)太倉(cāng)、蘇州、江蘇省科技特色學(xué)校。目前,我們江蘇省科技特色學(xué)校一個(gè)(一個(gè)待批),蘇州科技特色學(xué)校五個(gè),太倉(cāng)科技特色學(xué)校七個(gè)。江蘇省青少年科技教育與活動(dòng)四星級(jí)學(xué)校二個(gè)，三星級(jí)學(xué)校五個(gè)。

（三）以搭建活動(dòng)平臺(tái)為抓手，把“提高輔導(dǎo)員素質(zhì)和能力”落在實(shí)處。1、搭建交流平臺(tái)

今年二月，我們組織全市中小學(xué)科技輔導(dǎo)員參加了“江蘇省第二十一屆科學(xué)與教育青少年綜合素質(zhì)提高”學(xué)術(shù)論文、方案的評(píng)審與交流活動(dòng)。

五月份,組織市中小學(xué)參加了由太倉(cāng)科協(xié)組織的“江蘇省第二十一屆科普宣傳周”的競(jìng)賽、宣傳、交流等系列活動(dòng)。

六月份，協(xié)會(huì)組織我市中小學(xué)生參觀了在太倉(cāng)吳曉邦藝術(shù)館舉辦的“上海201*國(guó)際科學(xué)藝術(shù)展”。

七月份,參加了在太倉(cāng)中心廣場(chǎng)，由太倉(cāng)社科聯(lián)組織的“太倉(cāng)社會(huì)科學(xué)宣傳交流”活動(dòng)。

2、搭建青少年科普活動(dòng)平臺(tái)

在太倉(cāng)市科協(xié)與教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們搭建起青少年科普活動(dòng)的平臺(tái)。在我市各中小學(xué)廣大師生的信賴與積極參與下，目前兩年一次的太倉(cāng)市中小學(xué)生科技節(jié)我們已成功地辦了五屆、一年一次的青少年科技模型賽已成功地辦了十六屆。今年五月份，協(xié)會(huì)開(kāi)展了以“節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境201*全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體檢活動(dòng)”我們收到了來(lái)自我市39個(gè)中小學(xué)近三萬(wàn)名學(xué)生參與的反饋信息，使我市中小學(xué)生的節(jié)能與環(huán)保意識(shí)有了很大的提高，收到了很好的社會(huì)效果。六月份，成功舉辦了由太倉(cāng)市教育局與科協(xié)承辦，我會(huì)與朱棣文小學(xué)協(xié)辦的“江蘇省第十六屆青少年科技模型賽朱棣文杯艦船模型賽活動(dòng)”，我們以優(yōu)秀的組織能力與良好成績(jī)，擴(kuò)大了我市科技特色學(xué)校對(duì)外的社會(huì)影響。

六月份,協(xié)會(huì)還組織我市中小學(xué)生參加了“江蘇省青少年金鑰匙科技創(chuàng)新賽”活動(dòng)。并取得優(yōu)良的成績(jī)。

七月份，在全國(guó)科普周中，我市中小學(xué)生與太倉(cāng)市科技之星俱樂(lè)部開(kāi)展了“80米波無(wú)線電測(cè)向賽”、“機(jī)器人比賽”、“建筑模型賽”、“電動(dòng)四驅(qū)車賽”、“無(wú)線電制作賽”等各項(xiàng)活動(dòng)。青少年活動(dòng)中心還舉辦了以宣傳“抗震救災(zāi)”為目的的圖片展。參加活動(dòng)的學(xué)生達(dá)五萬(wàn)人次。

九至十二月份，協(xié)會(huì)組織我市中小學(xué)參加了“蘇州市第二十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽”的各項(xiàng)活動(dòng)，并組織專家與評(píng)審組進(jìn)行初評(píng)與申報(bào)工作。

3、開(kāi)展科技輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)

健全“科技教育輔導(dǎo)團(tuán)”，配合團(tuán)體會(huì)員理事單位建立骨干教師隊(duì)伍。幫助科技教育基礎(chǔ)差的學(xué)校因地制宜的開(kāi)展科技活動(dòng)，籌建科技活動(dòng)室，培訓(xùn)骨干科技輔導(dǎo)員，提高我市科技輔導(dǎo)員的科技輔導(dǎo)水平，提升我市科技教育的品牌。今年四月，在我市瀏家港中學(xué)，成功舉辦了“江蘇省中小學(xué)基層科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”此活動(dòng)促進(jìn)了我省中小學(xué)科技輔導(dǎo)員模型制作與比賽水平的提高。十二月份，協(xié)會(huì)組織了我市科技特色學(xué)校的科技骨干教師參加了在上海舉行的“全國(guó)骨干科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新培訓(xùn)班”。

十二月，我們?cè)谔珎}(cāng)市科協(xié)直接關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下,組織了太倉(cāng)市中小學(xué)科技教師，驅(qū)車前往吳江市聆聽(tīng)了由中科院院士王渝生博士主講的“青少年科技創(chuàng)新”講座。

（四）以資源整合為契機(jī)，搭建資源共建共享的平臺(tái)，擴(kuò)大科普宣傳范圍。今年四至五月，協(xié)會(huì)與青少年活動(dòng)中心組織了蘇州市科普發(fā)展交流中心的科普放映隊(duì)、科普流動(dòng)館、科普展覽館，下到我市民工子第學(xué)校、城廂鎮(zhèn)、瀏家港一帶各個(gè)學(xué)校進(jìn)行科普宣傳。

六月份在科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)下，組織了江蘇省科普發(fā)展交流中心的科普流動(dòng)館與科普展覽館下到瀏河、沙溪城廂鎮(zhèn)一帶的學(xué)校進(jìn)行科普宣傳。

七至十二月份，太倉(cāng)青少年活動(dòng)中心購(gòu)置了壁掛式科普流動(dòng)館再次巡回展覽在我市各個(gè)中小學(xué)，為學(xué)校的科技節(jié)與科技活動(dòng)提供資源與物質(zhì)上的支持。此項(xiàng)活動(dòng)得益學(xué)生達(dá)七萬(wàn)人次之多，受到我市中小學(xué)師生的歡迎。太倉(cāng)電視臺(tái)與太倉(cāng)日?qǐng)?bào)先后六次報(bào)道了宣傳活動(dòng)的盛況，起到了很好的社會(huì)效果。

（五）因地制宜開(kāi)展科技活動(dòng)，多出成績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)特色。

今年太倉(cāng)市青少年科技教育協(xié)會(huì)已連續(xù)十七年被評(píng)為“江蘇省青少年科技教育與活動(dòng)先進(jìn)集體”。協(xié)會(huì)被授予了“太倉(cāng)市社科先進(jìn)團(tuán)體”。

(六)存在問(wèn)題與今后打算。

從我市各�？萍驾o導(dǎo)員隊(duì)伍來(lái)看，還參差不齊。通常的情況是，一個(gè)科技輔導(dǎo)員帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校的科技活動(dòng)。當(dāng)這個(gè)科技輔導(dǎo)員退休或積極性受到挫傷，這個(gè)學(xué)校的特色也逐漸消失。

我市是在全國(guó)地、縣市最早恢復(fù)與成立“青少年科技教育協(xié)會(huì)”的地區(qū)。曾經(jīng)“以基地為依托、以協(xié)會(huì)為平臺(tái)、以科技特色學(xué)校為輻射”的科技教育理念作為經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣。但近年來(lái)，全國(guó)各省市青少年科技教育發(fā)展突飛猛進(jìn)，就拿我們周邊的縣市來(lái)說(shuō)都相繼成立了地區(qū)“協(xié)會(huì)”，硬件、軟件迅速發(fā)展，科技教師積極性被充分調(diào)動(dòng),報(bào)喜高潮迭起，使我們有一種強(qiáng)烈的緊迫感。

作為社會(huì)團(tuán)體，整合社會(huì)資源是協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。今后我們?cè)谔岣咔嗌倌昕破账�平的總框架下，積極協(xié)調(diào)社會(huì)資源來(lái)促進(jìn)我市青少年科普活動(dòng)開(kāi)展。我們一方面可以通過(guò)自己努力,針對(duì)基層科技輔導(dǎo)員，組織一些切實(shí)有效的活動(dòng)，在工作中敢于創(chuàng)新，多出成績(jī)；另一方面在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下用我們辛勤工作與成效來(lái)影響上級(jí)部門制定政策，真正促進(jìn)我市科技輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)青少年科普水平的提高。

擴(kuò)展閱讀：201* 街道暑期青少年教育工作匯報(bào)

建設(shè)陽(yáng)光工程構(gòu)建和諧社區(qū)

----******暑期青少年教育工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們:

我們*****街道下轄11個(gè)社區(qū)，總?cè)丝趯⒔?0萬(wàn)人，有青少年20596人，其中:18歲以下未成年人數(shù)為12892人，18至25歲青少年人數(shù)為7704人。近年來(lái),街道關(guān)工委在市、區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)幫助下和街道黨工委、街道辦事處的重視支持下,以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為主線,扎實(shí)推進(jìn)關(guān)愛(ài)青少年陽(yáng)光工程建設(shè)，多渠道、多形式、創(chuàng)造性開(kāi)展青少年教育活動(dòng)，在取得市區(qū)有關(guān)榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，有效地提高了全體青少年的整體思想道德素質(zhì)，促進(jìn)全街道11個(gè)社區(qū)連續(xù)3年保持青少年零犯罪。為和諧社區(qū)建設(shè)注入了活力和動(dòng)力。下面我把我們街道暑期青少年教育工作，向領(lǐng)導(dǎo)同志們

作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善工作機(jī)制

我們街道作為市關(guān)工委的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，首先得到市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持，今年暑期活動(dòng)期間，市關(guān)工委主任繆根寶、副主任宗菊如以及顧榮華、劉學(xué)良等二位副秘書長(zhǎng)等在區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的陪同下先后兩次來(lái)街道調(diào)查研究，苦口婆心指導(dǎo)暑期青少年教育工作，為我街道暑期青少年教育工作指明了方向。其次，是街道黨工委高度重視和支持，把關(guān)心下一代工作，尤其是暑期青少年教育作為三大文明建設(shè)者的重要內(nèi)容抓落實(shí)。人力、物力上大力支持。三是各社區(qū)把關(guān)心下一代工作，尤其是暑期青少年教育作為一把手工程抓落實(shí)，各社區(qū)書記親自擔(dān)任社區(qū)關(guān)工委主任，校外輔導(dǎo)站站長(zhǎng)。為工作的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。

在有效的探索和實(shí)踐中，街道關(guān)心下一代工作，暑期青少年教育作逐步形成了“三到位”、“三納入”、“四統(tǒng)一”的良性循環(huán)工作機(jī)制。“三到位”即：一是領(lǐng)導(dǎo)到位，街道和社區(qū)把關(guān)心

下一代工作和校外輔導(dǎo)站建設(shè)列入工作議事日程，確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管，并納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。二是人員到位，街道、社區(qū)均選配了有較高政治理論水平和工作能力并熱愛(ài)關(guān)心下一代工作的同志從事此項(xiàng)工作。三是硬件到位，街道、社區(qū)建有青年圖書室（活動(dòng)室），活動(dòng)器材，做到全天開(kāi)放。“三納入”即：把關(guān)心下一代工作納入黨工委的議事日程，納入三個(gè)文明建設(shè)的規(guī)劃，納入年終考核評(píng)比內(nèi)容�！八慕y(tǒng)一”，即：實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一表彰。今年，暑期活動(dòng)期間，我們創(chuàng)新思路，在各社區(qū)校外輔導(dǎo)站的基礎(chǔ)上，整合資源成立了沁園、清

揚(yáng)、歷史街區(qū)等三個(gè)片區(qū)輔導(dǎo)站，為進(jìn)一步做好暑期青少年教育工作提供了充足的場(chǎng)地資源。

二、重在落實(shí)，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)暑期青少年教育工作是一項(xiàng)涉及面廣，工作量大的系統(tǒng)工程。僅靠現(xiàn)有的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們街道關(guān)工委按照中央8號(hào)、16號(hào)文件精神，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員越來(lái)越多更多的老同志特別是新近從工作崗位上退下來(lái)的老同志參加到關(guān)心下一代工作陽(yáng)光工程建設(shè)中來(lái)，圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)為中心，街道積極充實(shí)了社區(qū)校外輔導(dǎo)站輔導(dǎo)員和社區(qū)志愿者隊(duì)伍，抓好青少年德育宣講、老少結(jié)對(duì)促幫教、以老帶新謀發(fā)展三大工作載體，形成關(guān)工委組織隊(duì)伍、制度保障、服務(wù)成效和資料積累四項(xiàng)規(guī)范，使關(guān)工委和校外輔導(dǎo)站工作落實(shí)到位、作用到位、效果到位，從而吸引了更多的老少同志參與其間，為發(fā)揮“五老”人員的余熱提供了一個(gè)舞臺(tái)，為發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢(shì)提供了一個(gè)陣地。

目前，街道在冊(cè)的老年志愿者已經(jīng)達(dá)到了279人，其它不在冊(cè)的老年志愿者參與人數(shù)也超過(guò)了100人，街道關(guān)工委組織轄區(qū)內(nèi)有一定寫作能力和宣講能力的“五老”建立愛(ài)國(guó)主義教育報(bào)告員、校外輔導(dǎo)員、法律教育宣傳員、失足青年幫教員、家庭教育輔導(dǎo)員、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員、心理健康咨詢員隊(duì)伍等。他們廣泛活躍在各個(gè)基層關(guān)工委中，在暑期青少年教育活動(dòng)中發(fā)揮出越來(lái)越大的作用。清揚(yáng)干休所離休干部劉希唐同志為廣大青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和國(guó)防教育報(bào)告會(huì)，告訴他們幸福的生活來(lái)之不易，是革命烈士拋頭顱、灑熱血換來(lái)的寶貴成果。聘請(qǐng)全國(guó)勞動(dòng)模范付海泉對(duì)未成年人進(jìn)行“成功不畏征途險(xiǎn)，梅花香自苦寒來(lái)”的講史說(shuō)今話家園教育。王范、王永旦、張功玲、

周浩忠、劉希唐、黃原、鄒輝、李振球、丁茂新等幾位離休老同志主動(dòng)請(qǐng)纓，成為*****街道網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，深入到轄區(qū)的九個(gè)網(wǎng)吧點(diǎn)，定期監(jiān)督各網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)狀況，杜絕了青少年不良上網(wǎng)現(xiàn)象。南揚(yáng)社區(qū)孟如標(biāo)，*****社區(qū)周輝先后評(píng)為省、市優(yōu)秀“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員。

三、創(chuàng)新思路，開(kāi)展特色活動(dòng)

今年暑期青少年教育活動(dòng)中，我們創(chuàng)新思路，采取“三個(gè)結(jié)合”的方法，在青少年中開(kāi)展特色教育活動(dòng)：

一是結(jié)合建國(guó)60周年，開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育活動(dòng)，如沁一社區(qū)關(guān)工委邀請(qǐng)了市關(guān)工委講師團(tuán)的劉希唐老師，在沁園片區(qū)校外輔導(dǎo)站的教室里，講解了中國(guó)的抗戰(zhàn)史、建國(guó)史、以及我們中華民族不屈不撓的民族精神，再現(xiàn)了我們中華人民共和國(guó)建國(guó)60年的光輝歷程。大窯、清名等社區(qū)關(guān)工委織轄區(qū)青少年和新市民子女，參觀了無(wú)錫的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、名人故居以及博物館。活動(dòng)中，學(xué)生們認(rèn)真的聽(tīng)講解員的講解，欣賞著歷史文化遺存，使更多的年青人了解無(wú)錫的歷史發(fā)展和文化精髓，感受無(wú)錫改革開(kāi)放以來(lái)的巨大變化，讓學(xué)生們更加熱愛(ài)自己的愛(ài)鄉(xiāng)。

二是結(jié)合文明城市創(chuàng)建，開(kāi)展“我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”活動(dòng)。各社區(qū)關(guān)工委組織社區(qū)青少年，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建宣傳員、衛(wèi)生監(jiān)督員、治安值勤員，交協(xié)管員。積極參加“保護(hù)母親河”志愿者行動(dòng)，為了配合文明城市創(chuàng)建，免除暑假里家長(zhǎng)擔(dān)心孩子毫無(wú)節(jié)制的看電視、玩電腦的擔(dān)心，為了給青少年提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)場(chǎng)所，清揚(yáng)片區(qū)清揚(yáng)一社區(qū)針對(duì)社區(qū)特點(diǎn)開(kāi)辦了新市民子女暑期托管式教育班。托管式教育不僅安排新市民子女每天完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)讀書良好習(xí)慣，還定期組織新市民子女參加一系列社區(qū)實(shí)踐和文體活動(dòng)，組織他們參觀博物館、名人故居等，使新市民子女對(duì)無(wú)錫的歷史文化和傳統(tǒng)有進(jìn)一步的了解，平時(shí)家長(zhǎng)只抓子女的學(xué)習(xí)而忽略體育運(yùn)動(dòng)使得一些孩子缺乏鍛煉，我們還組織孩子們開(kāi)展體育活動(dòng)，游泳、球類運(yùn)動(dòng)，觀看電影

等，豐富孩子們的業(yè)余生活。讓新市民子女也共享文明創(chuàng)建的成果。

三是結(jié)合“怎么做人、做什么人”，“開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明小市民”活動(dòng)。如清名社區(qū)關(guān)工委，圍繞怎么做一個(gè)孝順兒女，組織地區(qū)上的青少年和外來(lái)民工子女進(jìn)行了一次主題為“心系孤寡，情暖夕陽(yáng)我為爺奶奶做一天小孫子、小孫女”走訪敬老院活動(dòng)。從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)老敬老美德。7月6日上午，街道關(guān)工委、團(tuán)工委、婦聯(lián)從培養(yǎng)青少年做文明守法小公民的目的出發(fā)，聯(lián)合組織轄區(qū)百余名青少年參觀了南長(zhǎng)區(qū)交巡警大隊(duì)的道路交通安全宣傳車。隨后，組織青少年聽(tīng)取了交警大隊(duì)張警官有關(guān)“道路安全，生命之鏈”的講座。在講座過(guò)程中，學(xué)生和警官形成了良好的互動(dòng)和交流氣氛，也學(xué)到了許多交通法規(guī)常識(shí)。通過(guò)這次交通安全系列講座，學(xué)生們表示，不僅自己要以身作則，還要向周圍的朋友大力宣傳交通安全的重要性，爭(zhēng)當(dāng)交通安全小使者。另外，清揚(yáng)片區(qū)校外輔導(dǎo)站，組織社區(qū)青少年開(kāi)展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)，培養(yǎng)他們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，共同維護(hù)第二家鄉(xiāng)的良好形象，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士；街道關(guān)工委組織青少年到無(wú)錫市防震減災(zāi)預(yù)報(bào)中心和國(guó)家防震減災(zāi)市北高級(jí)中學(xué)科普教育基地進(jìn)行了實(shí)地參觀和學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們通過(guò)先進(jìn)的聲光電教模型科普教育，從小立志爭(zhēng)當(dāng)科普人。有效的活動(dòng)，促進(jìn)了暑期教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

我們?cè)谑钇谇嗌倌杲逃�活�?dòng)中做了一些應(yīng)做的工作，也取得了一些成效，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求對(duì)照，與先進(jìn)的兄弟單位相比還有一定的差距，我們按照市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的要求，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步把工作做好，為和諧社區(qū)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

201*-8-25

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