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中國傳統(tǒng)文化考試總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 08:29:42 | 移動端:中國傳統(tǒng)文化考試總結(jié)

中國傳統(tǒng)文化考試總結(jié)

名詞解釋:1.仁(孔子):仁學(xué)思想是孔子哲學(xué)思想的實質(zhì)和核心。仁,即只有恢復(fù)禮制,鞏固禮所制訂的政治秩序的行為才能叫仁,即“克己復(fù)禮為仁”。作為統(tǒng)治者,他們的行為必須具備五種品德才能達(dá)到仁的標(biāo)準(zhǔn),孔子說:“恭、寬、信、敏、惠。2.兼愛(墨子):是墨家的一個中心的理論,也是墨家區(qū)別于其他各家的標(biāo)志。所謂“兼愛”,按照墨子的思想,可以簡單的用四個字來表達(dá):“視人如己”。提出“兼以易別”,主張推行一種沒有親疏差別的普遍的仁愛。墨子將他的兼愛也稱為仁、義。強(qiáng)調(diào)行為的效果。墨子的兼愛是“愛無等差”,不分輕重厚薄,愛人如己。3.法(韓非子):韓非提出了將三者緊密結(jié)合的思想。法是指健全法制,勢指的是君主的權(quán)勢,要獨掌軍政大權(quán),術(shù)是指的駕御群臣、掌握政權(quán)、推行法令的策略和手段。主要是察覺、防止犯上作亂,維護(hù)君主地位。4.虛壹而靜(荀子):就是虛心、專心和靜心!疤摗敝柑撔,就是不以已有的知識妨礙再去接收新的知識;“一”是指思想專一,要求不要使同時接收的不同認(rèn)識互相妨礙;“靜”是指思想寧靜,不要使幻象、假象擾亂正確的認(rèn)識。5.道法自然(老子):“道”是超出天地人之上,天地人都要遵循“道”的法則而行事!暗馈弊裥械氖且环N“自然”。就“道”自身來說,就是自己如此;而就“道”與萬物的關(guān)系來說,就是順應(yīng)萬物之固有本性、使其自然而然的演化。6.心齋(莊子):莊子把旨在“得道”的精神修養(yǎng)稱作“心齋”。“心齋”就是為心靈凈化而進(jìn)行的齋戒,它不同于宗教的戒律,而是精神修養(yǎng)的一種工夫。7.四心說(孟子):人生來就有“善端”。在人的意識中,有一種先驗的善的萌芽,這是人異于禽獸的本質(zhì)特性。孟子認(rèn)為人心所固有的“善端”不僅是先驗的,也是超功利的。他把這種“善端”分為四類,即所謂“惻隱之心”(或“不忍人之心”)、“羞惡之心”、“辭讓之心”和“是非之心”,其中“惻隱之心”是最根本的。這四種心,就是孟子說明天賦道德觀念和論證人性本善的根據(jù)。孟子把這四種善心說成是仁義理智等道德觀念的萌芽。簡答題:

1.中國傳統(tǒng)文化的基本精神。第一,“人文”精神,它重視人的道德修養(yǎng),主張人們通過自身的修養(yǎng)與學(xué)習(xí),成為高尚的人、有理想的人;第二,“自然”精神,中國古代各個學(xué)派都從不同的方面探討人與自然的關(guān)系,即所謂的“天人”關(guān)系;第三,“奇偶”精神,奇與偶的分離與結(jié)合,乃是中國古代思維方式的特征;第四,“會通”精神,善于學(xué)習(xí)各種文化體系的長處,又能加以消化吸收,用以豐富自己。2.24史是指《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》,《晉書》《宋書》《南齊書》《梁書》,《陳書》《魏書》《北齊書》《周書》,《隋書》《南史》《北史》《舊唐書》,《新唐書》《舊五代史》《新五代史》《宋史》,《遼史》《金史》《元史》《明史》3.繪畫的分類,書法的特點。

繪畫的分類:宮廷繪畫,文人繪畫,宗教繪畫,市民繪畫,民間繪畫

書法的特點:楷:褚遂良,豐艷流暢,變化多姿,筆法方圓兼?zhèn)洌P勢流動,神采飛揚(yáng),舒展大方附抑有情。

行:清新的美,王羲之,英俊豪邁,饒有氣勢,有“破體”之稱。蘇軾行書,粗壯豐滿,錯落有致,極其隨意,各具姿態(tài),灑脫奔放

草:懷素,游走飛動,狂縱雄強(qiáng),劍拔弩張,隨手萬變,疏密斜正大小枯潤協(xié)調(diào)

顏體:雄強(qiáng)渾厚,端莊凝重用筆勁健、流暢,筆力深沉,圓勁內(nèi)涵,雍容雄秀,大氣磅礴。柳體:方圓并用,提按分明,挺拔秀美,落筆銳利,字畫瘦硬,骨格顯露4.中醫(yī)養(yǎng)生的原則。

一、養(yǎng)德,二、養(yǎng)神,三、節(jié)制色欲,養(yǎng)精,

四、重視運(yùn)動,不要過度,五、保護(hù)脾胃,飲食有則5.傳統(tǒng)建筑的主要類型及文化內(nèi)涵。

1、宮殿與城市建筑是傳統(tǒng)建筑的重要類型早期的都城是在宮殿的基礎(chǔ)上擴(kuò)展而來。西周都城豐鎬和東都洛邑的布局,體現(xiàn)了“禮”的要求和觀念。這種周王城式的布局模式一直影響著以后歷代都城的規(guī)劃和營建。故宮從空間布局到建筑細(xì)微部分,體現(xiàn)出帝王的絕對權(quán)力,激起臣民皈依的心理2、中國古代園林藝術(shù)

中國自古以后就有崇高自然的文化傳統(tǒng)。熱愛自然親近自然,推崇自然成為中國文化的一大特色。師法自然的造園藝術(shù)不斷發(fā)展,講究詩情畫意的園林藝術(shù)取得了光輝燦爛的成就。明清時期注重以少總多,小中見大,主次相成,虛實相生,形成步移景異的藝術(shù)效果,體現(xiàn)“源于自然,高于自然”的藝術(shù)追求。蘇州園林,源于自然高于自然。先抑后揚(yáng)3、中國古代宗教建筑

佛教對我國古代傳統(tǒng)文化的發(fā)展,產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。從佛教建筑的演變和發(fā)展,最能看出傳統(tǒng)文化汲取融合外來文化的會通精神。而道教及伊斯蘭教的建筑史充分體現(xiàn)了中國本土文化的特色和與外來文化的融合。4、中國古代民居建筑

我國不同地區(qū),不同民族的居住點,在自然條件和風(fēng)俗習(xí)慣,以及文化傳統(tǒng)方面是有很大差別的。民居建筑與人民日常生活關(guān)系密切,最能體現(xiàn)這種差異,表現(xiàn)為多姿多彩的建筑風(fēng)格和形態(tài)。窯洞住宅極富有人與自然的親和感。北京四合院體現(xiàn)了封建宗法制度的影響。6.儒墨之爭的主要內(nèi)容?

就關(guān)注的問題而言,兩家大體相同,即都在尋求如何通過倫理的改造以達(dá)到變革社會、實現(xiàn)天下之治的目的。但選擇的解決途徑卻截然相反:兩家各自演繹出一套思想系統(tǒng)。

第一,儒家親親,墨家兼愛

第二,儒家尊尊(尊賢,貴貴:居低位的尊敬居高位的。孔子區(qū)分君子小人,孟子分

勞心者和勞力者),墨家尚賢

第三,儒家繁飾禮樂,墨家非禮非樂

第四,儒家主張厚葬久喪,墨家主張薄葬短喪(節(jié)用)第五,儒家恥言功利,墨家愛利并舉

第六,儒家敬天遠(yuǎn)鬼不言禍福;墨家尊天明鬼,專言賞罰第七,儒家主有命,墨家則非命7.“四書五經(jīng)六藝”分別指?“四書”,《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》同五經(jīng)最后一句,更注重儒家經(jīng)典的學(xué)術(shù)性“五經(jīng)”,《詩》風(fēng)雅頌“禮”、《書》春秋以前官方政治歷史資料匯編“孝悌”、《禮》士禮、《易》周易、《春秋》魯國的編年史,倫理政治色彩。成為中國封建社會官學(xué)和私學(xué)的基本課程!傲嚒保Y(政治倫理課)、樂(綜合文藝課)禮樂是六藝教育的核心和基石、射、御(軍事訓(xùn)練課)、書、數(shù)(基礎(chǔ)文化課)論述題:

1、結(jié)合現(xiàn)代“西學(xué)東漸”的情況,談?wù)剬鹘y(tǒng)文化的反思

第一,西方近代自然科學(xué)自鴉片戰(zhàn)爭后傳入中國,最早是通過傳教士,大規(guī)模的傳入是洋務(wù)運(yùn)動時期,進(jìn)步的資產(chǎn)階級思想家力圖把自然科學(xué)引入哲學(xué),一方面把它作為武器批判傳統(tǒng)哲學(xué),另一方面又以自然科學(xué)為基礎(chǔ),建構(gòu)新哲學(xué)。西方自然科學(xué)取得許多成就:1、生物學(xué)中的進(jìn)化論和細(xì)胞學(xué)說2、天文學(xué)中哥白尼的太陽中心說3、物理學(xué)中牛頓力學(xué)、以太說、電子說4、化學(xué)中的元素說

西方自然科學(xué)的傳入使中國人增長了新知,開闊了視野,在認(rèn)識上產(chǎn)生巨大飛躍,為中國近代哲學(xué)變革提供了基礎(chǔ),成為中國哲學(xué)近代化的重要動力。

第二,西方哲學(xué)社會科學(xué)的傳入對中國近代哲學(xué)的影響更為重要和直接,因為,中國哲學(xué)走向近代化是深受西方哲學(xué)影響的。達(dá)爾文的生物進(jìn)化論和社會達(dá)爾文主義,唯物主義的經(jīng)驗論和實證主義,康德、黑格爾哲學(xué)等,中國哲學(xué)引進(jìn)、吸收了西方哲學(xué),進(jìn)而努力實現(xiàn)中西哲學(xué)的融合是中國近代哲學(xué)變革的重要內(nèi)容。嚴(yán)復(fù)介紹了英國哲學(xué),王國維把近代德國哲學(xué)引入中國哲學(xué)中,在梁啟超的思想中引用了很多的日文資料。20世紀(jì)初,出去留學(xué)的中國人增多,有更多的人介紹西方哲學(xué):如蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根和霍布斯的哲學(xué)等。這些哲學(xué)給中哲注入了新的思想資料和思維方法,開闊了中國人的視野和眼界。西方哲學(xué)的傳入給中國思想界、學(xué)術(shù)界帶來了新的世界觀、方法論,同時也給中國哲學(xué)輸入了新的成分、新的生機(jī)和活力。

第三,傳統(tǒng)哲學(xué)的批判和繼承近代哲學(xué)變革的中心環(huán)節(jié),矛頭指向了程朱理學(xué)。批判傳統(tǒng)的天命論,宗法血緣,綱常倫理,批判了唯心主義先驗論,代之以經(jīng)驗論的“即物實測”,1、使中國哲學(xué)的物質(zhì)觀、天道觀、變易觀、認(rèn)識論和方法論等產(chǎn)生了明顯變革,從而克服了中國古代樸素唯物主義的直觀性、樸素性,把唯物論建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上;2、西方自然科學(xué)的傳入帶來了新的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和科學(xué)方法;

3、科學(xué)的世界觀的形成使人們的人生態(tài)度、價值取向發(fā)生了明顯了變化。但是中國近代科學(xué)的發(fā)展缺少經(jīng)濟(jì)的推動力。

第四,“五四”新文化運(yùn)動開始后,展開了古今東西之爭、科學(xué)與人生觀問題論戰(zhàn)、中國社會性質(zhì)和社會史論戰(zhàn)等,在文化上存在嚴(yán)重分歧,一派是全盤西化,以陳獨秀為代表;另一派是中體西化,以張之洞,曾國藩為代表傳統(tǒng)制度,西方科學(xué)技術(shù),堅船利炮;第三派是當(dāng)代新儒家觀念,承認(rèn)民族傳統(tǒng)文化的重要性;最后是“取其精華去其糟粕”弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)點。

結(jié)合中國古代書院教學(xué)特點,談?wù)剛鹘y(tǒng)與現(xiàn)代教育的差異古代書院教學(xué)的特點:

第一,注重教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的結(jié)合,形成了學(xué)術(shù)研究的自由爭鳴風(fēng)氣。以儒家教育為主線,

書院教師不只是一般的灌輸經(jīng)典知識,更強(qiáng)調(diào)在自己學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)活動。

第二,注重學(xué)生自修與教師指導(dǎo)結(jié)合,著眼于學(xué)生獨立研究能力的培養(yǎng)。

第三,注重優(yōu)美的自然環(huán)境與和諧的人文環(huán)境的結(jié)合,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊師愛生的優(yōu)

良傳統(tǒng)。注意養(yǎng)成融洽的師生人際關(guān)系。

傳統(tǒng)教育在長期實踐中積累了以下經(jīng)驗:尊師愛生,啟發(fā)誘導(dǎo),因材施教,循序漸進(jìn),學(xué)思結(jié)合,由博返約,溫故知新,身體力行,教學(xué)相長,F(xiàn)代教育專業(yè)性,涉及面廣,學(xué)科門類,自然科學(xué)

傳統(tǒng)教做人,符合天道,現(xiàn)代反;內(nèi)容:傳縱向知識體系,忽視更新變化少,缺少橫向關(guān)系和綜合運(yùn)用,現(xiàn),理論實踐結(jié)合,知識應(yīng)用與轉(zhuǎn)化,內(nèi)容開放性多樣性。目的:利社會利國家,修身齊家治國平天下,現(xiàn),生活生存技能,理念,傳:封閉靜態(tài)被動保守,現(xiàn):開放動態(tài)超前變革,教學(xué)媒體:網(wǎng)絡(luò)多媒體,口耳相傳,形式合作體驗網(wǎng)絡(luò),注重接受2、佛教與道教相通的地方

1、在經(jīng)濟(jì)的多元融合和民族的多元融合的大背景下,形成“會通之學(xué)”的特色。

2、道教吸取佛教思想,健全了自己的宗教體系,歷史上兩教的辯論目的是去異求同,在關(guān)

系史上,道、佛互補(bǔ)是其發(fā)展的主流。

3、道教在初創(chuàng)時期,就曾利用佛教的某些教義來編造書,模仿佛教的某些戒規(guī)來制定道教的科儀。“老君五戒”除個別文字外,都是模仿佛教而來,克制欲望,回歸心靈的自然寧靜

4、還吸取了佛教某些宗教理論,佛教“輪回轉(zhuǎn)生”既可以加強(qiáng)宗教力量對人心的控制,又

對丑惡行為抑制,道假托真人之口引入,侈談天界地獄,神秘。黃觀子奉佛道故事與佛教“四諦”相似5、心性問題,同歸6、養(yǎng)生方面

7、佛“空”借用老子“無”詮釋空8、等級觀念,只有師徒?jīng)]有服從

擴(kuò)展閱讀:(暨大)201*中國傳統(tǒng)文化概論考試總結(jié)

“文化”概念

文治教化,是人類物質(zhì)文明和精神文明的總和,也可稱為人化。

1.文化的特征:⑴文化具有特定的模式和作用。

硬文化,又叫物態(tài)文化,是以物質(zhì)形態(tài)出現(xiàn)的文化形式,如古劍、古瓷器,等等。軟文化,是精神和方式文化,具有繼承性,可通過繼承方式,對現(xiàn)代社會產(chǎn)生較深刻的影響。(孝)

(2.)文化具有地域性和超地域性。

文化的地域性:每個地方的文化都有自己不同于其他地方的特征。(所以中國

不可能全盤西化,“淮南之橘,淮北之枳”,而且在新文化運(yùn)動時已以實踐證實是錯的。)文化的超地域性:文化超出原有地界,帶有一種普遍性質(zhì)。兩層含義:

各地文化雖然不同,但總有一些東西為全人類所共有。(善良)有些文化開始時只在某一特定地方發(fā)生和成熟,以后傳播到其

他地方,成為世界性的。(儒學(xué))

(3.)文化具有超個人性。

文化是群體共同創(chuàng)造的,個人不能創(chuàng)造文化。

(4.)人與人類群體的心理差異決定了文化內(nèi)容的多樣性。

2.文化概括為四層次結(jié)構(gòu):(1)物態(tài)文化層(2)制度文化層(3)行為文化層

(4)心態(tài)文化層

3.講人的文化:突出人的命題的思想或流派:人文主義

4.從時代角度看,文化的作用主要在于指導(dǎo)對自然和人本身的認(rèn)識和改造

中國傳統(tǒng)文化

1.傳統(tǒng):由歷史沿傳而來的思想、道德、風(fēng)俗、藝術(shù)、制度等。是一個民族代代流傳下來的文化性格。傳統(tǒng)是一個動態(tài)系統(tǒng),不斷變異中轉(zhuǎn)化、揚(yáng)棄、突變。一般來說,能夠成為傳統(tǒng)文化,必有其內(nèi)在的凝聚力和保持性。所以中國傳統(tǒng)文化是不斷變化演進(jìn)的。

文化傳統(tǒng):由歷史沿傳而來的文化特征或個性。(一般指“軟文化”

部分)傳統(tǒng)文化是一個整體,是一個要素群(物態(tài)文化、方式、精神、制度文化等)的有機(jī)整合。一個優(yōu)秀傳統(tǒng)對于一個民族來說,具有民族凝聚和民族復(fù)興等得積極作用)

o能夠稱為傳統(tǒng)文化體系,沒有性格上絕對封閉或開放之分。o中國文化的性格是封閉與開放交替出現(xiàn),封閉時反省自己,形

成個性;開放時則吸收外來信息,充實自己。否則,中國文化不可能進(jìn)化至今,也不可能形成自己的個性。

中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化因素:⑴中國傳統(tǒng)文化研究整體性,研究

協(xié)調(diào)與協(xié)和,可為現(xiàn)代智能理論提供啟示。⑵中國傳統(tǒng)文化中的倫理思想和人際協(xié)調(diào)理論對調(diào)節(jié)工業(yè)社會中各種人際關(guān)系會發(fā)揮更大的作用。⑶中國儒學(xué)的管理思想越來越引起經(jīng)濟(jì)學(xué)界和管理學(xué)界的重視。

2.中國傳統(tǒng)文化的根源發(fā)展背景

3.(一。典型的大河文明、二。多元文化融合、三。獨特的社會結(jié)構(gòu))一。典型的大河文明

人與自然的關(guān)系

人類的歷史就是改造自然環(huán)境的歷史

(1)一方面,自然界提供了有利于人類的優(yōu)勢條件,雖然有時也許微不足

道,人類想辦法擴(kuò)大這種優(yōu)勢,直到可以生存和發(fā)展

(2)另一方面,自然是一種異于意識的客觀力量,有著天“道”地“理”,即

便是相對于獨立于自然之外的文化景觀(人類有意識地利用自然創(chuàng)造出來的景觀),也仍然受制于自然界的生態(tài)規(guī)律,人類必須服從、遵循這種規(guī)律,否則將受到自然的無情報復(fù)。

文化在“人與自然關(guān)系”中的影響①促進(jìn)了工具的進(jìn)化和科技進(jìn)步。

②人的文化觀反映了人類對自然的態(tài)度。

(1)文化觀與園林

中:無我合一天然完美山水(有山水人)歐:物(自然科學(xué))我(人文科學(xué))分離天然山水(森林一角)

自然環(huán)境(地理環(huán)境)對中國文化的影響三種說法:

大陸文明說

海洋文明大陸文明↓↓開放型文化封閉型文化海洋民族(古希臘、英國、日本)相對開放的民族大陸民族(中國、俄羅斯)相對封閉的國家

(沒有文化是絕對開放或封閉,例如:日本喜歡吸取外來文化,卻拒絕把自己文化傳出去,如日本市場)

中國擁有遼闊國土的原因:(1)易于溝通的地理條件(2)文化中心轉(zhuǎn)移

(3)移民和戰(zhàn)爭(4)各民族間的相互遷徙與融合

黃色(黃土)文明說

藍(lán)色文明黃色文明↓↓國家的經(jīng)濟(jì)支柱:航海、商業(yè)農(nóng)業(yè)大河文明說

大河對文化起源產(chǎn)生深刻影響

支持大河文明說的依據(jù):

(1)地理因素只對早期文化產(chǎn)生重要影響(2)四大文明古國均起源于大河流域(3)文化傳統(tǒng)沒有絕對的開放、封閉之分

二。多元文化融合

中國文化融合的四個轉(zhuǎn)擇點:華夏文化形成,華夷文化融合,中亞文化交流,中西文化交流。

在黃河文化形成之際,長江流域、淮河流域、珠江流域和遼河流域等也有文化區(qū)域形

成和發(fā)展。周至秦時期,是黃河、長江乃至五大河流域文化融合的重要時期,中國的版圖正是在這種融合中逐漸擴(kuò)大的。(所以黃河并非發(fā)源,還有長江流域、淮河流域、珠江流域和遼河流域)

黃河中上游華夏文化圈的形成:姬姓黃帝部落→華族和夏族→華夏文化圈;姜姓炎帝部落→融合進(jìn)華夏文化圈。黃河下游齊魯一帶是以鳥為圖騰的東夷各部落,他們開創(chuàng)的文化形成黃河?xùn)|部的東夷文化(鳥夷)文化圈。黃河?xùn)|西兩大文化圈相向發(fā)展,在中原匯合起來,形成華夏共同體。

㈡華夏文化與其他民族文化融合

在武功拓疆中經(jīng)濟(jì)、文化交往實現(xiàn)融合促進(jìn)融合漢

漢代以后,華夏文化與其他民族文化融合的幾個主要途徑:

⒈經(jīng)濟(jì)交往使各民族文化互相同化。⒉貿(mào)易之路成為連結(jié)各民族文化的紐帶。

⒊成功的民族寬待政策成為各民族文化融合的前提。

寬待政策中最突出的表現(xiàn)是:“和親政策”政治聯(lián)姻!白灾握摺痹O(shè)立自治州

㈢中國與亞洲鄰國的文化交流

絲綢之路:漢唐時與外界通商貿(mào)易的主要陸上途徑。其始于敦煌,向西,出陽關(guān)和玉門關(guān),沿著塔克拉瑪干沙漠邊緣,形成南北兩條通路。兩路交匯于昆化山北,出帕米爾高原,向西經(jīng)伊朗高原、西亞、地中?梢砸恢钡竭_(dá)羅馬,與中國以西四十四個國家聯(lián)系。㈣中西文化交流

中國戲劇的多民族性和中外交融性表現(xiàn)在:⒈戲曲的音樂和演技帶有突出的中亞成份。

⒉戲曲文學(xué)吸取了印度的精萃,尤其是佛教文化。⒊近代以后又吸收了西方文化和美學(xué)的有益內(nèi)容。

中國文化的開放性,在漢以前主要表現(xiàn)在疆域的不斷擴(kuò)大上,漢以后,則表現(xiàn)在對外文化交流上。

中國傳統(tǒng)文化從形式上區(qū)分,可分為:傳統(tǒng)典籍文化官方扶持的文化形式,是一種服務(wù)于國家統(tǒng)治和管理的政治文化。其中包括治國治民、皇朝統(tǒng)治、官僚政治管理論文和著作,如《論語》、《孟子》、《貞觀政要》、《皇朝經(jīng)世大典》等,還有《孫子》等兵書,也包括眾多官修或以官方名義編撰的史書和大量哲學(xué)和科技著作。雅文化(上層階層的文化非精英文化)屬于文人文化形式。通過詩、文、書、畫、造形藝術(shù)等形式,表達(dá)和反映文人的思想和情感,是中國傳統(tǒng)文化的主流之一。俗文化(通俗文化非大眾文化,是草根文化)是以社會心理、日常心態(tài)的形式存在的民間文化、下層文化,其中包含了農(nóng)民意識和小生產(chǎn)者的文化心理,形式主要有流傳民間的口頭傳說、野史小說、民間技術(shù)及工藝等。

一個新型文化大眾文化,當(dāng)代興起,以全球化的現(xiàn)代傳媒為介質(zhì)大批量生產(chǎn)的當(dāng)代文化形態(tài)

三、獨特的社會結(jié)構(gòu)㈠早熟的官僚體制促進(jìn)傳統(tǒng)典籍文化的發(fā)展

(課本:第二章第二節(jié))體制(政體)國家管理體制

↓(形式、結(jié)構(gòu)、方法、實質(zhì)、內(nèi)容)(最大特點)古代近世界的政體主要的三種形式:

民主政體:“民治”沒有(不需要)權(quán)威。

貴族政體:“人治”“其人存,則其政舉;其人亡,則其政息。”(《禮記中庸》)某個人就是權(quán)威

官僚政體:“法制”用統(tǒng)一的、恒定的制度(官制)管理國家。國家就是權(quán)威

中國的夏、商和周朝是典型的貴族政體

(表現(xiàn):沒有國家行政管理機(jī)構(gòu),即沒有“官僚”)

天子↓

(公、候爵)諸候(封國)

↓貴族(領(lǐng)主)(伯爵)卿、大夫(采邑)(特點:世襲)↓(子、男爵)士

庶民、農(nóng)奴(份地等)

↓↓“宗統(tǒng)”(族長治理)“君統(tǒng)”(君主治理)

中國古代政治體質(zhì)從秦開始進(jìn)入官僚政治時期。

中國古代官僚體制中的“法治”表現(xiàn):

⑴建立官僚組織以取代貴族統(tǒng)治。從秦朝開始設(shè)立國家行政管理機(jī)構(gòu),而且代代完善。⑵確定官僚選拔制度,取代“任人唯親”。

現(xiàn)代的“法治”是維護(hù)人民的利益,而中國古代的“法治”僅僅是維護(hù)君主統(tǒng)治。

現(xiàn)代與古代的“法治”的區(qū)別:近現(xiàn)代是以法的形式維護(hù)公民的權(quán)利,故重視“權(quán)利”;古代是以法的形式維護(hù)以君主為首的統(tǒng)治秩序,并宣傳維護(hù)這種秩序是每個人,包括君主自己應(yīng)盡的義務(wù),故重視義務(wù)。

秦國以后,中國國家體制“法治”表現(xiàn)在:.⑴建立官僚體制──以國家之法的形式確定統(tǒng)治秩序。⑵科舉制──考試選官。(3)唐朝,三省六部制標(biāo)志著古代社會官僚體制的成熟,三省六部制是古代世界中最為完善的官僚制。

㈡“修身齊家治國平天下”的意識和對自然的反思輔助雅文化成長。

㈢小生產(chǎn)者經(jīng)濟(jì)成為俗文化發(fā)展的土壤

專題:為什么中國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)會長期存在?

其中一個重要原因:中國有獨特的社會結(jié)構(gòu)家族制。(家國同構(gòu)是宗族對中國古代政治的最主要影響。)

(參見課本:PP.30-33)(不知道考不考)伴隨國家政治體制的轉(zhuǎn)變,中國古代先后出現(xiàn)兩種家族制:(西周)領(lǐng)主制→①土地不能買賣

嫡長子(宗法)繼承制;②宗法家族嫡庶(宗法)等級制;大宗、小宗之分。(秦漢)地主制→①土地可買賣

②親情家族→多子分繼財產(chǎn)制;(千年田八百主)同祖同宗子孫聚集,沒有嚴(yán)格的宗法要求。

本來是嫡長子繼承制,后來漢代推出了“推恩令”,從此開始實行多子分繼財產(chǎn)制。從政治上看,“多子分繼財產(chǎn)”制削弱了諸候勢力和地方政權(quán),使中央政權(quán)更為鞏固。

從經(jīng)濟(jì)上看,“多子分繼財產(chǎn)”制加強(qiáng)了家族的力量,使家族制更為穩(wěn)固。同時,又造成土地不斷被分割,這是中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長期存在的一個重要因素。

中國傳統(tǒng)文化的社會載體

思維方式是文化特征的以成為傳統(tǒng)的另一種載體。

1.中國傳統(tǒng)觀思維方式

思維是人類在認(rèn)識客觀事物過程中所進(jìn)行的理性思考的過程。思維即“人腦的活動過程”,是人腦對吸收到的信息進(jìn)行重新整理加工、組合成新新信自的過程。思維方式則是心理深層結(jié)構(gòu)的一種外在表現(xiàn),是人或者群體在思考問題和解決問題時所習(xí)慣采用的方法。所以,傳統(tǒng)思維方式是一個地方的人在思考問題和解決問題時所習(xí)慣采用的方法。民族思維具有定向性,形成習(xí)慣。因為思維方式可以承載文化基因,使民族文化長久、穩(wěn)定、普遍起作用。

在認(rèn)識方法上具有“意會體悟”的直覺性,在思維方法上以“月令圖式”的辯證性為主要內(nèi)容,在分析方法上則首選“取象比類”的推理性。

中國傳統(tǒng)思維方式的特征:(1)經(jīng)驗思維(2)管理思維(3)兵法思維

(1)經(jīng)驗思維:一:直覺和悟性認(rèn)識世界的基礎(chǔ)

直覺是針對某種事物的直接的、大致的想法。由于這種想法比較籠統(tǒng)、不精確,以至不知從何說起。直覺來自過去的經(jīng)驗、知識的積累和重組,以及自己所受過的思維訓(xùn)練。

直覺→低層次直覺(直覺行動思維)

高層次直覺(悟性較強(qiáng)領(lǐng)悟能力)(領(lǐng)悟外界世界生滅變化,試圖推論世界本源)

觸類旁通創(chuàng)造之始(水之源)

直覺思維長于將自然、社會作為一個整體納入人的經(jīng)驗而不是分析,所以對事物認(rèn)知帶有概括性,模糊性,缺乏論證。

思維的模糊性和樸素性促使人們用概括的語言籠統(tǒng)地、直接地說出格言式的定律或定則,如世界本源是水本源、火本源等。

合理外推:這是中國傳統(tǒng)理論中的一個專有名詞,指的是將對一類事物的理解整理出來,形成模式,用來理解尚不可知的事物的一種方法。

直覺思維和悟性思維的優(yōu)點:可以利用過去和前人積累的經(jīng)驗,對事物的大致方向、發(fā)展趨勢和整體效果做出預(yù)見和選擇,還可以通過觸類旁通去認(rèn)識未能接觸到的事物,尤其是在科學(xué)尚未能完全反映真理的時候,悟性思維做為一種科學(xué)的補(bǔ)充,還是很有作用的。上述思維的缺點:太重視經(jīng)驗,甚至?xí)萑虢?jīng)驗的泥淖而不能自拔。而且,這種思維偏重不確定性和模糊性,難以準(zhǔn)確表達(dá)思想和反映事物本質(zhì)。

(2)管理思維(系統(tǒng)觀)

整體和辯證治國和管理文化的基本點

(一)帶有生命發(fā)展色彩的(有機(jī)性的)過程性思維方式,辯證邏輯是研究關(guān)系的學(xué)問。

(研究時間關(guān)系“宙”)

過程性思維方式:是一種關(guān)注事物發(fā)展和變化過程的思維習(xí)慣。一觀點,生命演化,認(rèn)為以生命發(fā)展為本質(zhì)的事物既包括生物,也包括非生物。這個觀點代表了中國的傳統(tǒng)思維,說明中國人的思維側(cè)重于考察對象的相互聯(lián)系及其運(yùn)動變化的復(fù)雜情形,是把握對象動態(tài)聯(lián)系的思維。

中國對規(guī)律(道)的認(rèn)識便是一種有機(jī)論。凡是具有有機(jī)生命的物質(zhì)或生命形式,似乎都具有發(fā)展變化的規(guī)律,而且都以事物兩極的相互轉(zhuǎn)變?yōu)橐罁?jù)。有了對發(fā)展變化規(guī)律的認(rèn)識,中國傳統(tǒng)的思維方式慢慢變成習(xí)慣,將事物及其規(guī)律看成是動態(tài)的,承認(rèn)其中的矛盾。

由于中國傳統(tǒng)有機(jī)論(生命發(fā)展)的過程性思維的影響:

(1)中國文化因此帶上樂感文化色彩。抵消了絕對的悲觀主義,產(chǎn)生“樂感文化”,與之相反的是大乘佛教特性:罪惡文化。歐美民族特色:罪感文化,日本:恥辱文化。

(世界戲劇史上的四個黃金時代:(1)古希臘悲喜劇時代(2)元雜劇時代(3)明清傳奇時代(4)英國伊麗莎白時代(莎士比亞),世界戲劇史上四大劇種:(1)古希臘悲喜劇(2)羅馬戲。3)印度梵。4)中國戲。2)培養(yǎng)出濃厚的歷史感預(yù)測手段之一

(3)導(dǎo)致形成應(yīng)變的習(xí)慣。適應(yīng)時事變化,應(yīng)付事態(tài)變化。也正因為這樣,中國的文化不會一成不變,而是根絕生命發(fā)展,文化也會根據(jù)時代的不同而轉(zhuǎn)變,滿足那代人民的需求。(歐美的變改變現(xiàn)狀,與人不同,是主動的)(二)注重關(guān)系的結(jié)構(gòu)性思維(月靈圖式)(空間關(guān)系“宇”)

陰陽的不同組合產(chǎn)生了萬事萬物。換言之,萬事萬物再怎么不同,都只不過是陰陽不同組合、不同關(guān)系的演變而已。這代表了中國傳統(tǒng)思維方式的一種特征。(爻陰陽)(周易)五行觀:為中國古代較為全面概括系統(tǒng)思想的觀念。周易

《周易》一本內(nèi)容博雜,我們可以認(rèn)為它是一本占之術(shù),也是一本哲學(xué)書,亦或是一本歷史書!吨芤住返淖罱K作用是用來占卜,但其中卻包含有許多夏商周三代的古史以及古之遺言、人生哲理,所以它還是一本歷史書、哲學(xué)書。又易道廣大,無所不包,古代的天文、歷法、樂律、韻學(xué)、兵法、算術(shù),以至道教練丹修道之術(shù)都和《周易》存有或多或少的聯(lián)系,所以說《周易》只是一本筮占封建迷信之書不正確,F(xiàn)行本的《周易》一書,由經(jīng)與傳兩部分組

成,傳為七篇十翼。每卦皆有卦爻辭組成。義理與象數(shù)都是周易不可缺少的部分,辭、變、象、占四者皆可成為學(xué)易的門徑,但四者皆知才能真正懂易。(概念,名詞解釋)《易傳》為中國第一部哲學(xué)著作。相傳由孔

子編寫。易傳有七篇,內(nèi)含:系辭傳、彖傳、象傳、文言、說卦、雜卦、序卦!兑捉(jīng)》為中國最早的宗教經(jīng)書之一,含

(1)“卦“(符號),爻。八卦,四象。(即為矛盾)!兑住穼γ荜P(guān)系的放映:(矛盾非沖突)1.正反卦表現(xiàn)的矛盾關(guān)系,不同場合有不同表現(xiàn)。

2.卦象本身不矛盾,但與實施矛盾,這常被看成是不正常的。

(2)知變:1.必變,所變,不變2.應(yīng)變:既有變,而隨之變3.適變:主動、《周易》的特點就是可以“推天道以明人事”。人立于天地之間,因此作為現(xiàn)實生活的人,必須法天象地,效法天道,才能夠找到現(xiàn)實生活的安身立命之所!吨芤住肪褪翘斓琅c人事的關(guān)系的“天人之書!痹谥芤字杏袃煞N基本的精神,即乾與坤、陰與陽的精神。“乾坤,其《易》之門耶”!。乾卦《象辭》“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。坤卦《象辭》“地勢坤,君子以厚德載物!鼻运淼木窦词且环N自強(qiáng)不息、剛健堅毅、憂患意識、與時俱進(jìn)、仁愛義利、誠信忠心的精神,這也是我們所說的儒家的入世精神。坤卦象征的是厚德載物、柔順忍讓、謹(jǐn)慎含蓄、兼收并蓄、自然無為、順勢而行,這是一種道家的出世情懷,事來則應(yīng),事過則往,不著于心,因無所住而而生其心。乾坤這兩種精神,如陰陽的兩面,是互補(bǔ)而同存的。古代的士人,多是二者的復(fù)合體,“達(dá)則兼善天下,窮則獨善其身”,正是儒道互補(bǔ)的一種體現(xiàn)。

《系辭傳》中有學(xué)易的四圣道,即辭、變、象、占四條學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的門徑。

這個特征就是:思考問題時,總是基于一點,然后層層向外發(fā)散。人們常去發(fā)掘這每個層次以及每條“路”之間的關(guān)系,最終達(dá)到認(rèn)識不可知的宇觀世界或微觀世界的目的。利用大量觀察到的材料,將發(fā)生在自己身邊的事物整理出來,形成模式,再運(yùn)用“合理外推”的方法,去推測不可知的事物。從而在圍觀科學(xué)和魚貫科學(xué)未形成的古代,就能探索了解到那遙遠(yuǎn)的世界。以上可見:

傳統(tǒng)中國人的思維方式漣漪式發(fā)散;特點:研究相互關(guān)系。

近代歐洲人的思維方式鏈?zhǔn)酱怪保惶攸c:嚴(yán)密邏輯,環(huán)環(huán)緊扣。導(dǎo)致出現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①建立科學(xué)的邏輯體系;②允許先假設(shè)結(jié)果。㈢帶有普遍聯(lián)系特點的“月令圖式”思維方式(時空關(guān)系“宇宙”觀)

月靈圖式:在互不相關(guān)的事物中建立時空結(jié)構(gòu)的思維方式,即“月令”圖式的思維方式。中國的“月靈圖式”的辯證性包含的意義:⑴帶有有機(jī)論色彩的過程性思維;⑵注重關(guān)系的結(jié)構(gòu)性思維;⑶“月令”圖式──普遍聯(lián)系;⑷缺乏嚴(yán)密論證的非知性思維。

㈣缺乏嚴(yán)密論證的非知性思維

知性思維:知識性思維,又稱“科學(xué)思維”,以嚴(yán)密而精確論證為特點。從哲學(xué)的角度來看,思維方式可大致分為兩種:辯證型思維注重整體屬理性思維

研究事物的“功能”(有什么用)智慧分析型思維注重具體屬知性思維

研究事物的“實質(zhì)”(是什么)智力

對比中國與西方兩者區(qū)別(中國傳統(tǒng)思維方式的特點):中國的思維方式偏向于辯證、整體性地看待問題,注重研究事物的功能(干什么用),屬于理性思維,這種思維水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)是“智慧”;西方的思維方式偏向于分析、具體地看待問題,注重研究事物的實質(zhì)(是什么),屬于知性思維,這種思維水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)是“智商”。

三、比類和運(yùn)籌商戰(zhàn)和兵戰(zhàn)謀略㈠“取象比類”和“合理外推”

(課本:pp.56-59)

取象比類,指的是將雜亂無章的事物分門別類,用以比較某種結(jié)構(gòu)、規(guī)律或秩序,以此了解這些事物間的關(guān)系。這里的“象”指的是元素、指代的事物及其特征;“比”是比照、對比的意思。

合理外推:將對一類事物的理解整理出來,形成模式,用來對尚不可知的事物進(jìn)行符合規(guī)律的推理。這是古代經(jīng)常使用的一種獨特的推理方法,是對“取象比類”方法的補(bǔ)充。㈡運(yùn)籌和博弈

博弈論“對策論”、

“游戲理論”

哲學(xué)

一。中國古代哲學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了起源、形成、發(fā)展和總結(jié)。(一)陰陽啟行:哲學(xué)起源期

(1)原始陰陽學(xué)(2)原始五行說:五行觀:為中國古代較為全面概括系統(tǒng)思想的觀念。(二)多元之秋:哲學(xué)形成期

諸子蜂起,百家爭鳴:儒、墨、道、法、名、陰陽、縱橫。

儒:儒的最原始的意義應(yīng)指專門負(fù)責(zé)辦理喪葬事務(wù)的神職人員。但至孔子始,儒的意義發(fā)生變化,成為對孔子所開立學(xué)派的特稱。

道:道家是以老子“道”的學(xué)說為中心的學(xué)派,老子主張“無為而治”(三)舉本統(tǒng)末:哲學(xué)發(fā)展期

漢:獨尊儒術(shù)魏晉:佛教取代,融合儒道學(xué)說隋唐:儒、道、佛三教鼎立,儒教治世、道教養(yǎng)身、佛教治心。宋明:儒家綱常倫理為內(nèi)容,兼取佛道兩說的道學(xué)(理學(xué))。(四)近代哲學(xué)啟蒙期

總括說:就儒道佛三教的關(guān)系言,我們可以認(rèn)為在中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的歷史中存在三教合流的趨勢,也可以認(rèn)為儒道互補(bǔ)以吸收外來文化的結(jié)果。

二。中國古代哲學(xué)的類型和基本特征

學(xué)派林立各異,彼此互相爭鳴、互相補(bǔ)充,共同發(fā)展處具有中國特色的思維方式和智慧類型,這就是中國古代哲學(xué)的基本特征。(一)儒家的人文主義一種對人性的認(rèn)識

儒:儒的最原始的意義應(yīng)指專門負(fù)責(zé)辦理喪葬事務(wù)的神職人員。但至人稱至圣孔子始,儒的意義發(fā)生變化,成為對孔子所開立學(xué)派的特稱?鬃影选叭省笨醋髯约核枷氲暮诵暮妥罡咴瓌t,把”禮“視為維護(hù)舊等級制度的重要手段,以仁釋禮,并發(fā)展成具有濃厚倫理、政治色彩的仁禮一致的思想體系。

人文主義:講人的文化,突出人的命題的思想或流派。

儒家學(xué)說主要是一種以社會政治為中心的人性哲學(xué)(國家管理的學(xué)說),所以我們也可稱之為古代的“人文主義“。也正因為中國古代的人文主義是由儒家興起,所以中國的人文主義偏向人性的關(guān)系層面。中國古代人文主義特征:它是國家學(xué)說,提倡群體和諧以及道德內(nèi)約的原因之一,以群體為主。儒家的人文精神:1)儒學(xué)對人的關(guān)注,是希望個體通過對人世間倫理關(guān)

系的踐履下學(xué)而上達(dá),安頓生死之間,養(yǎng)浩然正氣,成大人成賢人成圣人。所以儒家以做人為人生根本,以希賢希圣希天為做人規(guī)模,以內(nèi)圣外王為做人之極至。概言之,儒學(xué)是教人做人以通達(dá)人生。(2)儒學(xué)對個體道德的關(guān)注只是其學(xué)說的基礎(chǔ),其思想的主旨是在經(jīng)由內(nèi)圣道德而齊家治國平天下,所以儒學(xué)在本質(zhì)上更近于一種國家學(xué)說,它提倡和諧,追求道德,以群體為主。(中國傳統(tǒng)人文主義精神是以個人道德為基礎(chǔ)的群體道德和諧)

(孟子四端說:惻隱之心人之端、羞惡之心義之端、辭讓之心禮之端、是非之心智之端)

中國古代的人文主義主要包含以下幾種理論:

仁義觀--古代仁義觀包括”仁政“和“尚義”,這是早期儒學(xué)的理論核

心。

(1)仁政思想,是以“仁”為核心而建構(gòu)起來的一種理論體系。

仁:仁者愛人,“仁”的基本含義是人所本有的對于他人的關(guān)愛。指的是人與人之間的關(guān)系,其表現(xiàn)為“愛”。但與“博愛”不同,其“愛”是“有差等”的,包括兩種:上對下之“愛”,含情愛和恩愛(關(guān)懷、同情、支持、扶助、指導(dǎo),等等;下對上之孝,含情愛和敬愛(尊敬、報答、服從、仰慕,等等)。這種對于他人的關(guān)愛是

人人都可以做到的,但卻不是人人都能做好的?鬃痈鼜(qiáng)調(diào)的是內(nèi)在的自覺追求,它是要通過艱苦的追求才能取得的。作為君子,在任情況下都不能沒有仁。仁是全德之德,恭、寬、信、敏、惠、敬、忠、禮、恕、勇、孝、剛、毅、木、納及愛人等德目與仁相較而言也能說成是對仁的某一方面的限定。仁應(yīng)是孔子所認(rèn)為的道德的最高標(biāo)準(zhǔn),孔子并不輕意以仁許人。仁的本質(zhì)內(nèi)涵是給他人與社會帶來益處。

尚義:義,指道義,是道德原則;利,指功利,是物質(zhì)利益。

孔子的禮學(xué):禮法即以法的形式維護(hù)以君主為首的統(tǒng)治秩序──“禮”。孔子認(rèn)為春秋明期禮崩樂壞,禮樂所代表的等級秩序觀念已喪失殆盡,社會動蕩而不穩(wěn)定,因而維護(hù)社會正常秩序,保證社會穩(wěn)定的最好方法莫過于復(fù)禮,即復(fù)歸周禮。仁是禮的基礎(chǔ),但內(nèi)心之仁外現(xiàn)的行動要以禮來規(guī)范,最終并表現(xiàn)為合禮的規(guī)范,因此也可以說復(fù)禮是仁的目標(biāo)所在。

人性論:

中國古代對人性善惡及善惡性質(zhì)的討論,是中國人文主義的重要理論之一。

孔子的人性論:“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”孔子強(qiáng)調(diào)人性當(dāng)中應(yīng)存有共

性,但性善惡于否他并未給出明確回答?鬃右鄰(qiáng)調(diào)后天環(huán)境習(xí)行的重要性,開創(chuàng)了人性研究的先河。孟子:“人性本善”,性善論

荀子:“人性本惡”性惡論,化性起偽隆禮重法(,民為貴,社稷。。。君為輕)董仲舒:“性三品”

”性善論“與”性惡論“的優(yōu)劣:孟子認(rèn)為人的本性就是道德性,而人的道德性在人初生時就萌芽了,稱為“善端”,包括“側(cè)隱之心”、“羞惡之必”、“恭敬之心”、“是非之心”。四心在人長成后,可發(fā)展為“仁”、“義”、“禮”、“智”。荀子的“性惡論”則認(rèn)為人性分兩類,一是“天性”是人獸共有的自然之性;一是后天培養(yǎng)出來的“偽”性。道德性是后天培養(yǎng)出來的“偽”性。人要具備道德之性,就要“化性起偽”。

中歐人文主義的異同:

相同之處:都突出了人的文化和本質(zhì)。相異之處:歐出現(xiàn)在近代。針對神學(xué)而提出。

提倡獨立、尊嚴(yán)、平等、自由,以個人主義為主。中出現(xiàn)在古代。是一種國家學(xué)說。提倡和諧、道德,以群體為主。中歐人文主義相同之處是都突出人的文化和本質(zhì),只是視點不同而已。

社會論:

社會:指的是同類個體共同生活,個體之間有著直接或間接聯(lián)系的大群體。

社會論:專門研究解決人際沖突、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的理論。

試比較中西印的矛盾觀及解決矛盾的方法:(P.87-88,大題400字,自己分析)

西方:強(qiáng)調(diào)對立和區(qū)別,矛盾的雙方地位平等,必然發(fā)生沖突。統(tǒng)一的主要途徑是“妥協(xié)”!巴讌f(xié)”的衡量標(biāo)準(zhǔn)是“法律”。

印度:強(qiáng)調(diào)隔絕。隔絕的各方可在宗教幻想中統(tǒng)一起來。故印度人重視宗教。

中國:強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一。統(tǒng)一的主要途徑是協(xié)調(diào)。建立秩序和協(xié)調(diào)關(guān)系,也有衡量標(biāo)準(zhǔn),但不同于西方的“法律”,是“禮法”。按照中國傳統(tǒng)觀念,相對的雙方中,有一方起主導(dǎo)作用,其與另一方只是相對協(xié)調(diào)關(guān)系,而不是起壓制對方的作用。

道德觀:“道”即道路,引申為事物運(yùn)動變化的規(guī)律或人們必須遵循的

社會行為的準(zhǔn)則、規(guī)矩、規(guī)范!暗隆奔础暗谩,是指人們將道“內(nèi)得于己,外施于人”。道德即從物之道引出人之得。道德(“善”性)是人的社會性的最高形式。是人類用來協(xié)調(diào)人際關(guān)系的最理性的方式。而道德之性多為后天培養(yǎng)。

(二)道家的自然觀一種對宇宙的認(rèn)識

道家是以老子關(guān)于“道”的學(xué)說為中心的學(xué)派。老子提出了以“道“為核心的思想體系,以”道“來說明世界萬物的本質(zhì)與變化,故稱為道家。“人法地,地法天,天法道,道法自然。”老子

法:效法、以為依據(jù)、遵循。地:自然界。天:宇宙。

自然???

(1)以”道“為本

這是道家區(qū)別于其他各家的基本思想之一。老子提出”道“是將人之視野引向天地之外,探討宇宙的本原或本體,在天地人之外提出“道”這一概念以描述他所理解的宇宙中的本原或本根。道無處不在,自生、自化、無對,這是最高范疇,主要用以推論天地萬物起源和發(fā)展的基本規(guī)律。由此可見,老子所說的”道“,實際上就是”總規(guī)律"。

(2)自然無為

老子意在“自然”,莊子意在“自由”

老子的自然觀:“自然無為”是老子哲學(xué)的核心思想!白匀弧笔恰绊樒渥匀弧,“無為”是不做違背或超越規(guī)律的事,并非什么都不做。

(1)“人法地,地法天,天法道,道法自然”,老子認(rèn)為道的本性是自然而然,自以為然,自本自根的!暗婪ㄗ匀弧,非謂道之外更有其自然!白匀弧辈贿^是對道之狀態(tài)與作為之形容,而非道之外更有一實體之自然。所謂“道法自然”即是道以自己為法!暗婪ㄗ匀弧睂嶋H上即是“道性自然”。(2)如果說道的本性是自然,無為則是道的運(yùn)作方式。無為不是不做為,而是“以輔萬物之自然,而不敢為”,不敢為即不做違背自然之道的行為。(3)自然無為既可合而言之,亦可分而言之。合而言之:自然即無為,無為即自然,故曰自然無為。分而言之:自然是道之本性,亦可稱為道體;無為是道之運(yùn)作,是人之所應(yīng)效法者,亦可稱為道用。(4)老子認(rèn)為自然無為必?zé)o為而無不為。(無為并非不作為,而是不強(qiáng)為,順應(yīng)道而為。道并非不作為,而是無心于作為,無意于作為,而是為而不宰治,為而不居功,為而不圖報。無心于萬物,無心于為仁,任其自然,順其自然。而無不為并非目的,它只是順從道作為的自然而的結(jié)果。)

莊子的自然無為:相對于老子哲學(xué)側(cè)重于社會政治治理方面,莊子哲學(xué)則帶有追求個性自由的特色,在“自然無為”的思想的展開中更明顯體現(xiàn)了二者之間的區(qū)別。莊子認(rèn)為人應(yīng)該按人的自然本性去生活。強(qiáng)調(diào)生命個體按自然本性自由自在的發(fā)展的境界。(2)反者道之動

以老莊為代表的老道家學(xué)說,具有豐富的辯證法思想,老子認(rèn)為,“道”不僅是世界萬物的根源,也是世界萬物運(yùn)動的規(guī)律。在考察事物變化發(fā)展的基礎(chǔ)上,他猜測到了矛盾雙方的相互依存和相互轉(zhuǎn)化。而老莊企圖在主觀上超脫乃至回避充滿矛盾的現(xiàn)實生活,不自覺弟滑向了相對主義的立場(莊周夢蝶,朝三暮四)

三。儒道互補(bǔ)中國古代系統(tǒng)觀儒道互補(bǔ)的系統(tǒng)觀

中──和!爸小笔莻性,是區(qū)別于其他事、人、物的自己的特征,是立場,是不變,是清高;“和”是圓融,是接納,是寬容,是變化,是平凡(平凡即“庸”),是與他人、事、物協(xié)調(diào)的品德。儒家講“中”,道家講“和”(庸),兩者看似不同,但在中國傳統(tǒng)思想里,兩者是相付相成,相互制約的。(中國人的傳統(tǒng)美德中和,非忍)(如果乾坤兩卦表征中國傳統(tǒng)文化的基本精神,則乾卦代表的是儒家的進(jìn)取精神,坤卦則代表道家的柔順精神)

中和之美:中國傳統(tǒng)文學(xué)的特征之一。指的是在審美范疇中,內(nèi)心情感的不偏不倚,以及矛盾對立面的和諧統(tǒng)一、相濟(jì)相成的外在表現(xiàn)的美的形態(tài)。

智圓行方:圓,是中國道家“環(huán)”的學(xué)問;方,是中國儒學(xué)的理想規(guī)范。圓是“和”,方是秩序;圓是共性,方是個性;圓是心體,方是意象。智慧來自多種信息的吸收消化,故是圓;行為應(yīng)該恪守一定的規(guī)范和道德,故是方。

儒道互補(bǔ)的原因:(1)儒家需要方法,道家需要溝通。(2)儒需要內(nèi)化,道需要外合。(3)儒需要遠(yuǎn),道需要近。

儒道兩家思想之不同:(1)在儒家看來,天地是仁愛的化身。天撫育萬物,春生夏長,成物以奉人,即是天愛人、愛物的具體體現(xiàn)。而在道家看來,天地乃道的化生物。道化生為天地,是自然而然、無有目的、無有用心的。天地萬物因道而生,因道而生并不意味著道于物有什么特殊的作為,道之于物只是順其自然而為之,只是“任其自生自成”。所以,道之作為即是無為。

儒道互補(bǔ)的系統(tǒng)觀在古代世界辯證法發(fā)展史上不僅有突出的地位,而且有自己的系統(tǒng)和特色。(非重點,可不看)1.古代系統(tǒng)論的進(jìn)一步完善

(1)著眼于整體穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的對立互補(bǔ),以及有別有序的陰陽交感的矛盾觀。(2)著眼于整體的完善和連續(xù)的物極必反、生生不息的回圈運(yùn)動觀。(3)以應(yīng)變?yōu)槟康,以“全體”、“用中”為要點的實踐辯證法。2.“近取諸身”的實踐方法

儒注重“經(jīng)驗”,道注重“理性”,但兩者都注重“心”的作用,這成為儒道融合的基礎(chǔ)之一。中國哲學(xué)在討論“心”的問題時,既借助儒的“經(jīng)驗”,又借助道的“理性”,形成一種直觀的理性主義。3.內(nèi)在的人學(xué)傾向。4.智與慧的結(jié)合。

三。中國古代系統(tǒng)觀中的幾種關(guān)系:⒈循環(huán)關(guān)系

五行互為循環(huán),每個元素(“行”)都是其他元素的始或終。五行觀為中國古代較為全面概括系統(tǒng)思想的觀念。⒉克諧關(guān)系

相生相克,即五行互相依存,互相補(bǔ)充,互相克制。⒊“君臣”關(guān)系(“主導(dǎo)關(guān)系”、“伺服”)

主導(dǎo)元素與被主導(dǎo)元素之間的關(guān)系應(yīng)是協(xié)調(diào)關(guān)系,而不是壓制關(guān)系,這是關(guān)乎系統(tǒng)存亡的關(guān)鍵。⒋勝復(fù)關(guān)系(“平衡關(guān)系”)

勝復(fù)關(guān)系是系統(tǒng)內(nèi)自體的調(diào)節(jié)機(jī)制,它的功能是利用反面因素的牽制取得系統(tǒng)內(nèi)部的平衡。

特點:、(1)著眼于整體穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的對立互補(bǔ),以及有別有序的陰陽交感的矛盾觀。

(2)著眼于整體的完善和連續(xù)的物極必反,生生不息的回圈運(yùn)動觀。如陰陽雙方,有別有序。

(3)以應(yīng)變?yōu)槟康,以全體用中為要點的實踐辯證法。當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)無序時,保證系統(tǒng)不被瓦解的兩條途徑⑴外控制系統(tǒng)的控制作用。

來自系統(tǒng)外部的力量,對系統(tǒng)內(nèi)的“元害”進(jìn)行壓制或幫助較弱的一方恢復(fù)力量,以幫助系統(tǒng)回復(fù)到原來的秩序中。系統(tǒng)內(nèi)自體的調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)揮作用。⑵

即被壓制的一方在積聚力量后,對“元害”進(jìn)行反制,這種力量叫做“復(fù)氣”。宗教

宗教產(chǎn)生于史前社會的后期,已有萬余年的歷史。在漫長的歷史過程中,大致可分為自發(fā)宗教和人為宗教兩個階段。(1)自發(fā)宗教

1.實行多神崇拜,無明顯的創(chuàng)教者2.無獨立的宗教概念和系統(tǒng)3.無獨立的教團(tuán)組織4.未有專職的神職人員。(2)人為宗教

1.有系統(tǒng)、理論化的宗教意識和觀念2.有完整系統(tǒng)的經(jīng)典、教義和教規(guī)3.有固定的宗教組織場所和規(guī)范化的宗教禮儀4。有教主和專門的神職人員及完整的教階制度。如佛教。

人為宗教,“三寶”:教主,教義,教團(tuán)組織。佛教漢化的最為重要的成果:創(chuàng)立禪宗古代中國人的宗教觀的特點內(nèi)容:一,F(xiàn)世實用二。和平寬容三。政教分離

三才之道:天地人為三才,天道即陰陽之道,地道即剛?cè),人道即仁與義。天人合一:效法天地之道,充分發(fā)揮自己的能動性,揚(yáng)長避短,這就是天人合一。

藝術(shù)

虛實相生,異質(zhì)同構(gòu)

虛的內(nèi)核是無并不是什么都沒有,只是無法用人的感覺器官去把握。所以于一片虛白之中,予人從無限遐想。(飛白)虛的隱意是靜。中國藝術(shù)的生命本來于“動”。

(藝術(shù)的確注重“虛”,但是并不是說,就沒有“實”)

簡述“虛”在藝術(shù)上的功能和表現(xiàn):⑴“霧失樓臺”;⑵和虛成靜;⑶虛實相濟(jì)(意:是不同藝術(shù)種類的共同美學(xué)范疇,在中國藝術(shù)中,它卻又獨特的表現(xiàn)手法

心悟:中國藝術(shù)得以在“似”與不“似”之間求索,最終創(chuàng)造出“神形兼?zhèn)洹钡膫鹘y(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格。

藝術(shù)作品和心靈之間存在共鳴和感應(yīng)關(guān)系,這叫心無對應(yīng)。)中國畫基本要求:(1)空白集虛成實(2)飛白虛實相濟(jì)(3)異常的視點以大觀小

靜寓意動:用隱筆說明說不清或不方便明說的事情,是含蓄。

書法:狂狷:狂是伸展、自由張開,放浪;狷是收縮、入律、約束。狂狷即既豪放又有秩序,放而不超越一定的規(guī)矩。中國傳統(tǒng)文化的基本特征一。中國傳統(tǒng)文化結(jié)構(gòu)

文化結(jié)構(gòu)是潛藏在文化表面現(xiàn)象里的共通組織,是各文化子系統(tǒng)的關(guān)系之和。中國古代文化結(jié)構(gòu)具有內(nèi)部穩(wěn)定的組織,由此形成整一性、動態(tài)性和連續(xù)性的文化特征。1.整一性2.動態(tài)性3.連續(xù)性

整一性:指的是表現(xiàn)為整體(系統(tǒng))模式的文化特征。是古代系統(tǒng)論產(chǎn)生和發(fā)展的思想基礎(chǔ)。

動態(tài)性表現(xiàn):⑴系統(tǒng)內(nèi)的交互作用。⑵系統(tǒng)內(nèi)的調(diào)節(jié)功能。⑶系統(tǒng)內(nèi)的宇宙觀。中國文化系統(tǒng)保持動態(tài)性的其中一個表現(xiàn)是具有獨特的時空觀。二。智圓行方中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)象的特征1.理性化

(1)從自然觀發(fā)展為社會功能觀(2)人文主義的體現(xiàn)2.平和化(1)存異(2)和諧

(3)執(zhí)中平衡機(jī)制

中國“和”文化用什么方法消除等級存在造成人的內(nèi)心不平衡:一種方法是進(jìn)行道德宣化,倡導(dǎo)道德面前從平等。另一種方法是在不平等的元素中,建立平衡關(guān)系──“執(zhí)中”。

(4)生變文化的功能三。程式化

中國文化是漸變性進(jìn)化,遺傳因素較多,變異因素較少。

特殊知識:

(道教成仙三個條件:(1)長生飛升(2)積德(3)修行)(五帝:黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜)

(中歐數(shù)學(xué)體系的區(qū)別:中:算法體系歐:公理體系)結(jié)構(gòu)主義:中:建構(gòu)、決策,歐:寫特征

老子三清天(三清境):清微天玉清境,禹余天上清境,大赤天太清境)中醫(yī)是不是科學(xué)?

孔子說的愛有等級:孔子的思想體系的核心是“仁”。最基本含義是“愛人”,但是是一種有等

級差別的愛,由親至疏,愛的程度是逐漸降低的。

因為孔子的“仁”,是與他思想中的另一個重要概念“禮”相輔相成的,不可分割!岸Y”指的是周禮,就是為了讓禮來約束和管理人們的社會生活,為了讓人分辨君臣、上下、長幼之序?鬃犹岢觥翱思簭(fù)禮”,還進(jìn)一步提出“正名”的主張,為的是按照周禮來匡正社會等級秩序。而這樣,實際上就是為區(qū)別人與人之間的等級關(guān)系,區(qū)別人們的親疏遠(yuǎn)近。所以他的“愛人”程度,就是呈等級而向下遞減的。

再者孔子又要求統(tǒng)治者體察民情,反對苛政,以政為德,以“德”教化人民,愛惜民力,這調(diào)節(jié)了階級矛盾,穩(wěn)定社會秩序。而這里的“秩序”就是孔子夢寐以求,理想中的以周禮等級制度為準(zhǔn)則的社會秩序。

君主仁政,人民忠君的周禮社會,這就是他那“仁愛”思想的保守的一面。

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