小學(xué)一年級下學(xué)期班主任班務(wù)工作計劃(201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期)

一年級一班班主任班務(wù)工作計劃（201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期）

班主任李利

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，我教的小學(xué)一年級一班的學(xué)生開始有了與上學(xué)期開學(xué)初截然不同的習(xí)慣了，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下:

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我們班共有35名學(xué)生，19名男生，16名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

二、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，繼續(xù)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。2、培養(yǎng)班級干部：教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3、衛(wèi)生方面（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,手臉勤洗。（2）班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.

4、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，使學(xué)生取得優(yōu)異成績。

5、家教結(jié)合：要關(guān)心學(xué)生的生活，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，加強對后進生的輔導(dǎo)。

6、做好少先隊工作：本學(xué)期將繼續(xù)積極配合學(xué)校少先大隊部工作，結(jié)合實際搞好各項活動。

7、重視文體、安全工作：教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的各項活動，開展好我讀書我快樂的讀書活動。認(rèn)真做好學(xué)生的安全工作。

201*/2/

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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期一年級班務(wù)工作計劃

一、基本情況如下：

⒈學(xué)習(xí)情況

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕大多數(shù)沒有形成，有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特差。整體來講，這個班學(xué)生學(xué)困生較多，智力方面比較困難。

⒉品德情況

孩子們很善良，愛幫助人，正所謂“人之初，性本善”。與此同時也存在自私，不能與別人協(xié)作的情況，往往毅力差，沒有恒心和耐心。

⒊身體情況

從選拔運動會選手情況看，男生好于女生，柔韌性好于力量�？偟膩碚f孩子們?nèi)狈�運動，身體素質(zhì)亟待提高！

⒋家庭情況

學(xué)生家庭經(jīng)濟條件好，文化素質(zhì)卻參差不齊。絕大多數(shù)的學(xué)生來自農(nóng)村家庭。家長對孩子的關(guān)注程度不是很夠，期望也不高。

⒌生活情況

由于孩子年齡小，沒有生活經(jīng)驗，再加上家長再這方面不夠重視和培養(yǎng)，普遍生活能力弱。部分學(xué)生夜間睡眠不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

二、工作目標(biāo)1．增強班級體的凝聚力。2．培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。3．培養(yǎng)干部能起帶頭作用。4．提高班干部威信。

5．逐步培養(yǎng)自我管理能力。

6．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法。7．提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。8．通過自我發(fā)展活動實驗

9．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)展自我、自我發(fā)展，

10．在自覺學(xué)會做人、自覺學(xué)會學(xué)習(xí)、自覺學(xué)會健體、自覺學(xué)會審美、自覺學(xué)會自理、自覺學(xué)會合作的過程中實現(xiàn)自身價值。

三、工作措施（具體工作安排）三月1．班會：我是小學(xué)生了2．設(shè)立班級干部3．參加趣味跑比賽4．學(xué)習(xí)班級常規(guī)

四月1，班會；咱們從小講禮貌2，安全教育3，學(xué)加入少先隊

五月1．班會：我有一雙勤勞的手2．參加運動會3．參加生活自理比賽⒋進一步學(xué)習(xí)本班班級公約

六月1．班會：我最滿意的一件事，或最成功的一件事（表揚與自我表揚會）

2．排練“六一”節(jié)目自我激勵，創(chuàng)新自我自我評價，調(diào)控自我七月1，期末考試2，總結(jié)本學(xué)期工作，3，學(xué)生評優(yōu)評先，4，學(xué)生操行評定。5．期末家長會四．工作要求

班主任自我要求如下：嚴(yán)格按照德育處要求、指導(dǎo)做好班級工作。身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導(dǎo)；既注意正面教育，又強調(diào)潤物無聲。協(xié)同任課教師、班隊組織和學(xué)生家長，共同落實措施。及時向?qū)W校、學(xué)生、家長報告計劃執(zhí)行情況。

一年級班主任：陳玉祥

201*年3月1日

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