201*年學生資助管理工作計劃

寧江區(qū)實驗中學

201*年學生資助管理工作計劃

根據(jù)教育局資管辦工作意見，結合我校實際，認真研究上級文件精神，制定我校家庭經濟困難學生資助工作計劃，全面開展本學年貧困家庭學生資助工作。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為導引，以努力構建和諧校園為目標，以幫助家庭經濟困難學生順利完成學業(yè)為主要目的，以全面落實農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助政策，順利完成家庭經濟困難寄宿生資助工作為主要任務，積極開展家庭經濟困難學生資助工作，確保我校家庭經濟困難的學生得到有效資助，使其順利完成學業(yè)，促進教育公平。

二、工作目標

進一步落實好各項資助政策，使各項資助政策落到實處；完善學生資助管理工作，使學生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經濟困難學生得到有效資助。

三、工作任務

1、每學期做好貧困生的調查工作，及時家訪。2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。3、做好貧困寄宿生生活費補助的申請和發(fā)放工作。4、做好校內自救工作。

5、協(xié)調各方面力量發(fā)展好家庭經濟困難學生資助工作。四、工作措施

（一）加強資助政策學習

認真學習領會政策文件精神，結合學校實際，做到理解和運用，準確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學生。

（二）規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學生資助辦公室和家庭貧困學生評審小組，做好貧困學生認定和評審工作，嚴格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結果公式化，管理工作制度化。

（三）進一步加強資金管理

資助款項是專項資金，落實帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學生手中。領取時須經學生家長、學生本人、班主任和校長簽字確認。否則追究責任。

（四）加大資金政策宣傳

在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳，使廣大學生知曉受助權利，把資助工作制度化、公開化。

201*年學生資助管理工作運行表

月份主要工作內容1、召開資助貧困生工作會議，落實文件精3月份神。2、調查貧困生做好摸底工作。4月份1、走訪貧困生家庭。2、建立貧困生檔案。1、召開貧困生座談會。2、舉行資助貧困生講座1、對優(yōu)秀貧困生進行宣傳報道。2、召開資助貧困生工作經驗交流會。1、聘請資助人做報告。2、召開宣傳救助貧困生主題班會。1、召開貧困生工作會議。2、進行貧困生登記工作。1、寄宿貧困生申報工作2、做好寄宿貧困生的評審工作。1、認真做好貧困生家訪工作。2、邀請有關人員到校了解貧困生資助情況。1、做好寄宿貧困生資助金發(fā)放工作。2、年度工作總結。5月份6月份7月份9月份10月份11月份12月份

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201*年學生資助工作計劃

201*年學生資助工作總的目標是：以黨的十八大精神為指針，做好學生資助各方面的工作，提高家庭經濟困難學生資助水平，力求特色工作更突出，常規(guī)工作按時保質完成。為學院整體工作的發(fā)展，做出應有的努力。

一、加強勤工助學基地建設，不斷擴大規(guī)模，使更多的學生參加基地的勤工助學�，F(xiàn)在（勤工助學）校企合作基地已經重新啟動，和以前對比，在管理模式、運作方式、收入分配等方面都發(fā)生了很大的變化，這從內涵上有利于“基地”不斷做大、做強，更好地為我院家庭經濟貧困學生服務。

但要使“基地”不斷發(fā)展壯大，除了要建立行之有效的管理模式外，還要有牢固的合作伙伴及相應的工作場所。對于聯(lián)系、建立牢固的合作企業(yè)，我們的主要打算是，走出去，請進來，主動出擊，到相關電子廠聯(lián)系，爭取為他們加工產品，同時請他們到學院考察，進行商談，工作重點是以學院周邊電子廠為主，先近后遠，逐步向外輻射，爭取長期的、牢固的合作伙伴；現(xiàn)在的工作場所難以繼續(xù)發(fā)展，我們打算積極向有關院領導反映，積極與學院校產處匯報、聯(lián)系，爭取他們的支持和幫助，爭取早日使用與加工產品相適應的“基地”專門用房。

二、增強學生資助文化月的實效性

學院黨委非常重視校園文化建設，把校園文化建設當做最重要的工作之一，在新的一年，我們決心緊緊圍繞學院的中心工作來開展自己的工作，這就是把已經舉辦了四屆的學生資助文化月扎實有效地辦好，把它當成201*年我院學生資助的一項重要工作抓好，激勵貧困學生積極進取、自立自強、健康發(fā)展，樹立感恩理念，加強誠信意識，堅定為社會為祖國奉獻的決心。

計劃在4月中旬至5月中旬舉辦第四屆學生資助文化月，為學院校園文化年增光添彩。一是做好活動方案。對整個活動提前進行謀劃，篩選影響大、易操作、成本低的項目，然后制定活動方案，包括組織人員、參加人員、時間、地點等；同時積極進行前期準備，包括物資和人員培訓等，從而保證各項活動順利實施。二是在資助文化活動月期間，積極調控，及時跟進，使每項活動都能嚴格按照方案進行，不走過場，不敷衍了事，把資助文化活動月開展的有聲有色，活躍校園文化氛圍。三是活動結束后，要進行認真的總結，評出先進單位和先進個人，進行表彰和獎勵；同時查找活動期間存在的不足和漏洞，為今后更好地開展活動打好基礎。

三、規(guī)范做好學生資助工作績效考核

201*年山東省學生資助考評組一行4人，對我院前三年的學生資助工作進行了詳細的實地考核，對于我院學生資助各項工作給予了充分肯定。按照《山東省普通高校學生資助績效考評辦法》規(guī)定，學生資助工作每年以考核，前兩年學院進行自評，第三年由省教育廳組織專家組進行實地考評，所以201*年是學院自評。

在新的一年，按照以評促改、以評促建的思路，對照《山東省普通高校學生資助績效考評辦法》（有10個方面42項內容）和專家組提出的問題，逐項進行對照、檢查和回顧，不怕麻煩，不畏困難。認真整理績效考評所需的檔案材料，對缺項的按要求及時建立，如缺少發(fā)放獎助學金銀行明細等；對不完整不完善的進行認真修改，如勤工助學檔案、各系貸款分配名單等；在完成自查和檔案整理后，要按規(guī)定的格式要求和內容，認真撰寫了《威海職業(yè)學院201*-201*學年學生資助績效考評自查報告》，既要實事求是，又要材料翔實飽滿。同時按要求填寫《威海職業(yè)學院學生資助績效考評評分表》，要保證90分以上，進入優(yōu)秀級。

四、認真做好學生資助常規(guī)工作

1、把學生資助工作的基礎打牢。貧困生認定是做好學生資助的基礎，緊緊抓住貧困檔次的認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、系級初審認定、院學生資助管理中心復核、院內公示的三級評審認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經濟困難學生貧困等級認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經濟困難學生檔案，為我院學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。

2、通過獎助學金發(fā)放體現(xiàn)國家關懷，激勵上進。堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好國家獎助學金的評定工作。在嚴格規(guī)范程序的基礎上，重點做好分項公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協(xié)調處理，實現(xiàn)評定工作的合理與公平。

要繼續(xù)堅持“學生評議、班級推薦、系內評審、逐項確定、分項公示、過程監(jiān)督、學院審批”的評審程序和辦法，做好國家獎助學金的評定工作。要認真總結上年國家獎、助學金評定工作的成功經驗，進一步完善評選、監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色、符合國家政策、師生滿意的國家獎助學金評選辦法。

3、充分運用助學貸款政策，解除貧困學生的后顧之憂。對生源地信用助學貸款的政策進一步加大宣傳，使同學們了解政策，熟悉流程。認真做好貸款學生的摸底，做好資格審查工作。要教育學生嚴肅對待貸款的申請，不能形成人為地浪費貸款指標。

認真做好貸款學生的貸后管理工作。要加強對已經貸款學生的思想政治教育、感恩教育和社會責任感教育，引導他們樹立自信、自強、自立、艱苦奮斗意識，實現(xiàn)資助與育人的有機結合。

4、搞好學費補償，使學生安心服役，為國防建設做貢獻。積極支持協(xié)助學生進行網上報名，對學生咨詢熱情解答，耐心解釋；同時按照規(guī)定時間進行網上審核，對合格學生給予通過。為學生解憂，及時下載表格，按時匯總上報入伍學生學費補償和貸款代償資料，與家長保持聯(lián)系，保證不延誤上報。在收到上級撥款后，與財務處配合，及時組織匯款，讓學生能安心在部隊服役，讓學生家長滿意。

5、把勤工助學工作做細，主要有三方面的工作：一是做好院內勤工助學崗位的安排，要選派優(yōu)秀的困難生參加；二是做好社會勤工助學工作，努力增加崗位，為更多的家庭經濟困難學生提供創(chuàng)造收入的機會；三是做好勤工助學檔案工作，要既有學生崗位的明細，又有系、學院的整體數(shù)據(jù)，保證一套完整的勤工助學檔案。

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