媽媽的愛(ài) 本文簡(jiǎn)介：

黑龍江省牡丹江市穆棱市侯天恩指導(dǎo)教師：劉學(xué)強(qiáng)　　媽媽是世界上最偉大的�！　∥业膵寢岄L(zhǎng)著大大的眼睛，柳葉似的眉毛，一副慈祥的面龐，她可是名副其實(shí)的大美女，但是由于過(guò)度的操勞，眼角已有細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，全然一副中年婦女的模樣�！　�媽媽在生活上總是細(xì)心地照顧我�！　∨R近期末，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間拼命復(fù)習(xí)，這更使

媽媽的愛(ài) 本文內(nèi)容：

黑龍江省牡丹江市穆棱市   侯天恩

指導(dǎo)教師：劉學(xué)強(qiáng)

　　媽媽是世界上最偉大的。

　　我的媽媽長(zhǎng)著大大的眼睛，柳葉似的眉毛，一副慈祥的面龐，她可是名副其實(shí)的大美女，但是由于過(guò)度的操勞，眼角已有細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，全然一副中年婦女的模樣。

　　媽媽在生活上總是細(xì)心地照顧我。

　　臨近期末，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間拼命復(fù)習(xí)，這更使我處于高度的緊張之中�！芭�，好困啊！”我深深地打了一個(gè)哈欠，眼皮似乎不聽(tīng)使喚地已經(jīng)像被膠住，無(wú)法睜開(kāi)。

　　也不知過(guò)了多久，恍惚中，有一雙大而溫暖的手，輕輕地?fù)崦�著我那胖乎乎的小臉，然后推了推我，在我的耳邊輕聲地說(shuō)：“彬彬，怎么睡著了呢？那可要著涼的呀！快上床休息吧！”

　　“我……沒(méi)有�。∥抑幌腴]一下眼睛，因?yàn)橛X(jué)得眼睛有些癢！”我依舊低下頭，為的是不讓媽媽看出我的疲倦�！皨寢�，您別管我了，您工作了一天，一定很累吧？” 我盡量抬起頭，能認(rèn)真一些對(duì)媽媽說(shuō)話。

　　媽媽看到我堅(jiān)決的神色，滿臉心疼地走出房門(mén)。不一會(huì)兒，房門(mén)又被打開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽手里端著一杯香濃的牛奶，熱氣騰騰的�！昂劝�！一定很渴吧？”媽媽的眼角仿佛又浮現(xiàn)出了幾絲隱隱約約的皺紋……

　　“嗯，謝謝媽媽！”我望著媽媽的身影，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我手捧熱奶，感受到了熱氣的溫暖與芳香，咀嚼著媽媽貼心的呵護(hù)和令我寬慰的話語(yǔ)，我的心不禁流過(guò)一絲暖流……淚珠兒在眼眶里直打轉(zhuǎn)，淚水慢慢地越蘊(yùn)越多，越蘊(yùn)越飽，終于奪眶而出，流過(guò)了我的面頰。

　　媽媽在生活上對(duì)我百般呵護(hù)，在學(xué)習(xí)上，更是以我為榮，我的一丁點(diǎn)的成績(jī)的取得，都能讓她自豪不已。

　　我的作文《媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》在《未來(lái)作家報(bào)》上發(fā)表了，當(dāng)我把樣報(bào)遞到媽媽眼前，媽媽笑了，反復(fù)用長(zhǎng)滿老繭的手小心翼翼地不停地?fù)崦�著，流露在眼神里的滿是欣慰和滿足。畢竟是第一次發(fā)表作文，畢竟是我給媽媽的第一個(gè)驚喜，媽媽竟像孩子一樣高興。她嘴唇動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)出的第一句話是：“你是我心中的太陽(yáng)！”聽(tīng)了媽媽的話，不爭(zhēng)氣的淚水情不自禁地流了出來(lái)，模糊了雙眼。我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　我想高聲說(shuō)：“看啊！這就是我的媽媽，她是一個(gè)對(duì)我關(guān)心備至又教育有方的好媽媽。”我擁有這樣的媽媽是我一生的福氣，媽媽你真?zhèn)ゴ螅?/p>

 

　　教師評(píng)語(yǔ)：作家李準(zhǔn)曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。”許多寫(xiě)親情的文章之所以感人，關(guān)鍵就在于鮮活的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。本篇作文在這一點(diǎn)就做得很好：比如作者在描寫(xiě)“我依舊低下頭，為的是不讓母親看出我的疲倦”和“我盡量抬起頭，能認(rèn)真一些對(duì)媽媽說(shuō)話”這兩個(gè)細(xì)節(jié)，看似矛盾，其實(shí)表達(dá)的情感是一樣的；再如作者在描寫(xiě)感動(dòng)的場(chǎng)面時(shí)，抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作等用慢鏡頭的方式呈現(xiàn)給大家，尤其“越蘊(yùn)越多，越蘊(yùn)越飽”這組詞，富有動(dòng)感，新鮮活潑。更值得一提的是作者在倒數(shù)第二自然段中模仿了肖復(fù)興先生的作品《荔枝》一文，把細(xì)節(jié)描寫(xiě)請(qǐng)入到了作文中，把媽媽得知“我”得獎(jiǎng)的喜悅心情躍然紙上。

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