201*年森科制藥廠 實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)習(xí)報(bào)告

（201*.11.17）

行政單位：化環(huán)學(xué)院

專業(yè)：制藥工程082

姓名：賈琴

學(xué)號(hào)：201*312050一、實(shí)習(xí)目的

1．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，做到學(xué)以致用。

2．通過本次實(shí)習(xí)使我對(duì)制藥行業(yè)有了接觸性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我從事本行業(yè)的信心和決心。

3．通過本次實(shí)習(xí)，為我從學(xué)生時(shí)代轉(zhuǎn)化為職業(yè)人做了一定的鋪墊。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間201*年11月2日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

成都市新都區(qū)新繁鎮(zhèn)外東街145號(hào)四、實(shí)習(xí)單位

成都森科制藥有限公司五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師帶隊(duì)，校車統(tǒng)一接送。我制藥工程082班及中藥班兩個(gè)班的同學(xué)，統(tǒng)一參觀了位于成都市新都區(qū)新繁鎮(zhèn)外東街145號(hào)的由原成都制藥八場(chǎng)改建而來的成都森科制藥有限公司。

就制藥車間選址要求，建廠環(huán)境，廠房布局，車間生產(chǎn)設(shè)備以及實(shí)際生產(chǎn)流程做了一次實(shí)地考察。使理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

除此之外，對(duì)公司的一系列產(chǎn)品以及產(chǎn)品的性能，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和公司的發(fā)展前景，制藥企業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行了了解。六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)；

進(jìn)入森科，首先出現(xiàn)在我面前的是一大片綠地。各種房屋建筑，都不高。給人是一種靜謐、有生命力的感覺。

一名森科女代表，帶領(lǐng)我們進(jìn)了質(zhì)檢樓。并分別帶我們參觀了高溫室、普儀室、化測(cè)室、天平室、精密儀器室、標(biāo)化室等操作室。在不同操作室里，有著各樣的實(shí)驗(yàn)儀器，但大多與我們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室所使用的儀器都不一樣。我們所參觀的儀器，裝量更大，精確度更高。代表還帶我們到藥物儲(chǔ)藏室。她給我們講藥廠的GMP規(guī)范，告訴我們藥品留樣的必須性。

參觀完質(zhì)檢科，我們?cè)诹硪幻�代表的帶領(lǐng)下，來到了生產(chǎn)線。在生產(chǎn)線，我們看到了粉碎機(jī)、大型中藥提取罐、一些冷凝設(shè)備等，這些設(shè)備我們?cè)谥扑幑こ碳盎�工原理課上都有涉及。只是到了實(shí)際車間，一些設(shè)備會(huì)根據(jù)實(shí)際需要而有所改變。這也告訴我們，理論需要服務(wù)與實(shí)際，而實(shí)際依托于理論。

通過這次為時(shí)兩小時(shí)的實(shí)習(xí)，首先，我體會(huì)到了理論知識(shí)的重要性，以及理論結(jié)合實(shí)際的必然性。也告訴我們，在實(shí)際學(xué)習(xí)中，理論和實(shí)際要雙方兼顧。其次，我對(duì)制藥行業(yè)有了接觸性的認(rèn)識(shí)。使我意識(shí)到其中存在的不足，以及其良好的發(fā)展空間和崇高的職業(yè)愿景。最后，本次實(shí)習(xí)我所接觸到的行業(yè)職業(yè)人士，他們的言行舉止，無不為我轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人起著良好的引導(dǎo)作用。

本次實(shí)習(xí)，對(duì)我們即將步入社會(huì)，只有理論知識(shí)沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的

大學(xué)生來說，是一次相當(dāng)及時(shí)且頗有意義的活動(dòng)。

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隨著大三學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我們期盼已久的生產(chǎn)實(shí)習(xí)終于到來了。都說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，的確如此。如果沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們的理論知識(shí)永遠(yuǎn)只能是紙上談兵。專業(yè)課

學(xué)過多少門考了多少分都是空談，今后也無法順利的（轉(zhuǎn)載自中國教育文摘

，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）走上工作崗位。對(duì)于這次鍛煉實(shí)踐能力，挺高專業(yè)素養(yǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，不論是老師還是同學(xué)都十分重視。在同學(xué)們興奮的討論中，生產(chǎn)

實(shí)習(xí)就這樣拉開了序幕。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)自201*年6月21日起到7月8日結(jié)束，

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工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文

先是數(shù)控機(jī)床。開始時(shí)我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車床的程序編寫，因?yàn)槭请娔X操作，所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床，一切都是自動(dòng)化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。據(jù)說，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。

然后是鉗工，鉗工以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個(gè)五角星。在老師帶領(lǐng)下，我們了解了打孔，套螺旋，裝配等做法。整個(gè)過程全是人工操作，所以做的都是體力活。在老師講解的時(shí)候大家都覺得挺簡單的，但實(shí)際過程卻大相徑庭�？偟恼f過程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我終于換來了一個(gè)精致的五角星，看著檫得發(fā)亮的五角星，一天的疲勞一掃而光。事后，我才發(fā)覺我的手背已經(jīng)腫成包子了，一周后才好的。第四次是鑄造與焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起。我們分為兩個(gè)小組，下午，我們先實(shí)習(xí)焊接，按照老師的考試準(zhǔn)則，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護(hù)衣、皮手套，戴好眼罩；然后，我將焊條在金屬板上點(diǎn)燃，開始接在焊接的地方，保持焊條與金屬2~4mm的高度，與縫垂直約70~80度；最后慢慢將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時(shí)用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。老師根據(jù)焊縫的均勻標(biāo)準(zhǔn)來給我們?cè)u(píng)分，最后我得了一個(gè)b，感覺還不錯(cuò)，畢竟自己是一個(gè)女生，短短的三個(gè)小時(shí)也不能學(xué)到多少精華，所以我對(duì)自己的成績很滿意，就像老師表揚(yáng)的一樣，女生不比男生差，反而比男生做得好。今年北京奧運(yùn)會(huì)，其中北京奧運(yùn)鳥巢就是熔化焊焊接而成的。

晚上，我們開始鑄造，鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法，這是產(chǎn)品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機(jī)器造型，我們學(xué)習(xí)操作的是手工造型，重點(diǎn)是怎么能夠造型。用泥沙做模型，我們跟著老師的步驟一步一步做，做成一個(gè)跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情，因?yàn)樯昂苋菀鬃冃�，所以做的時(shí)候一定要小心仔細(xì)。

最后是銑工，銑工分為順銑與逆銑。也是機(jī)床操作，我覺得這是一個(gè)最簡單的工種。晚上，我們又見識(shí)了數(shù)控技術(shù)，數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好，對(duì)好刀，其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高，不過速度比較慢，.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界！原來人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲(chǔ)備下一定的能量！

生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到，紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師�！巴床⒖鞓分�”這句話用來形容這次的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過了，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覽真知”。

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