在鎮(zhèn)質(zhì)量強(qiáng)鎮(zhèn)”工作啟動和質(zhì)量培訓(xùn)會上的講話

在**鎮(zhèn)“質(zhì)量強(qiáng)鎮(zhèn)”工作啟動和質(zhì)量培訓(xùn)會上的講話

尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，各位參會人員：大家好！

近年來，市委、市政府把質(zhì)量工作擺到了更加突出的位置，先后出臺了一系列支持和鼓勵加強(qiáng)質(zhì)量工作、提高質(zhì)量水平、樹立品牌形象的政策措施，質(zhì)量工作基礎(chǔ)得到逐步鞏固，質(zhì)量監(jiān)管體系逐步完善，產(chǎn)品、服務(wù)、工程、環(huán)境四大質(zhì)量穩(wěn)步提升，人們的質(zhì)量意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

201*年9月，市政府出臺了《關(guān)于開展質(zhì)量強(qiáng)市活動的意見》，成立了以市長為組長、四位分管副市長為副組長的質(zhì)量強(qiáng)市工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。201*年11月，市府辦轉(zhuǎn)發(fā)了市質(zhì)量強(qiáng)市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于蘇溪鎮(zhèn)“質(zhì)量強(qiáng)鎮(zhèn)”試點(diǎn)工作方案》的通知。201*年6月，市政府又出臺了《關(guān)于加快建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)市的意見》，對質(zhì)量強(qiáng)市有關(guān)方案、制度進(jìn)行了細(xì)化，市質(zhì)量強(qiáng)市工作領(lǐng)導(dǎo)小組配套制訂了相關(guān)考評實(shí)施細(xì)則。

因此，我們必須從戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識到“質(zhì)量強(qiáng)鎮(zhèn)”是質(zhì)量強(qiáng)市工作的有機(jī)組成部分，開展好“質(zhì)量強(qiáng)鎮(zhèn)”工作對于做好全市“質(zhì)量強(qiáng)市”工作有著重大意義。在這里我談三點(diǎn)感想：

一是抓好“質(zhì)量強(qiáng)鎮(zhèn)”工作要堅(jiān)守安全底線，強(qiáng)化質(zhì)量安全之本；要健全管理體系，夯實(shí)質(zhì)量工作之基；要培育一批品牌，樹質(zhì)量提升之標(biāo)桿。

二是要著力解決問題，走高質(zhì)量發(fā)展之路；要緊緊圍繞產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工程質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量四大主要目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)“質(zhì)量強(qiáng)鎮(zhèn)”活動，加快建立大質(zhì)量工作機(jī)制。

三是要強(qiáng)化質(zhì)量在經(jīng)濟(jì)工作中的主導(dǎo)地位，建立“政府引導(dǎo)、部門協(xié)作、企業(yè)主體、社會參與”的工作格局，建立比較完善的質(zhì)量工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工程質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量水平顯著提升，達(dá)到全市領(lǐng)先水平。

擴(kuò)展閱讀：在全校提高義務(wù)教育質(zhì)量工作會上的講話

在全校提高義務(wù)教育質(zhì)量工作會上的講話201*-02-1111:14各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在全市西齋義務(wù)教育工作大會召開之后，我們?nèi)�校集中召開這次會議。本次會議的主題是：認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，自加壓力，提升品位。會議的主要任務(wù)是：進(jìn)一步總結(jié)我校過去一年義務(wù)教育質(zhì)量成果及經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，制定目標(biāo)，研究措施，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

今天的會上，我們對去年在全市義務(wù)教育質(zhì)量綜合評估中做出貢獻(xiàn)的個人進(jìn)行了獎勵。會上，部分教師代表、班主任代表作了典型發(fā)言，他們的做法和經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，同時，楊主任就去年統(tǒng)考情況作了具體分析，會議最后，鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還將作重要講話。

下面，根據(jù)本次會議的目的和任務(wù)，我講兩方面的意見：

一、工作回顧及分析

一年來，我們八小一班人在鎮(zhèn)中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依托課題研究，加大校本研訓(xùn)的力度，不斷改進(jìn)干部工作作風(fēng)，深化課程改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，著力提高教育質(zhì)量，取得了令人喜悅的成績。

——義教評估喜獲先進(jìn)單位

在松滋市義教質(zhì)量評估中，我們一班人，圍繞目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用扎實(shí)的工作作風(fēng)獲得了市教育局的表彰，這是我校連續(xù)多次獲得“教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)�！焙汀敖虒W(xué)教研先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”的殊榮。

——藝術(shù)教育成果輝煌

在全校教師的共同努力配合下，我們成功的舉辦了第二屆“快樂伙伴杯”藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們的才華得到了充分展現(xiàn)，尤其是我們設(shè)計(jì)的“親子競賽活動”更是吸引了廣大家長和同學(xué)的愛好，把活動推向了高潮。十一月份我校20名運(yùn)動員代表八寶鎮(zhèn)參加了全市第七屆田徑運(yùn)動會，會上運(yùn)動員努力拼搏，一展風(fēng)采，一舉獲得女子冠軍及男子第二名的好成績，在元旦匯演中，文藝組編排的“舉手發(fā)言”獲鎮(zhèn)一等獎�；顒拥拈_展，有效的激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，使學(xué)生的智力得到了開發(fā)。

——校本培訓(xùn)再結(jié)碩果

在課改之中，我們緊緊依托課題研究，咬準(zhǔn)校本培訓(xùn)不放松，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練和發(fā)展，通過一系列的教研活動，促使教師整體素質(zhì)的提升。

教師成長之路是經(jīng)驗(yàn)加反思。在課題研究過程中，我們扎實(shí)地開展了課堂教學(xué)案例研究活動。在教師中倡導(dǎo)“問題就是課題”的科研理念，要求教師針對課堂教學(xué)存在的實(shí)際問題，結(jié)合新的教學(xué)理念的落實(shí)，進(jìn)行課堂教學(xué)研究、探索和實(shí)踐。在此基礎(chǔ)上每位教師總結(jié)出了代表本人課堂教學(xué)最高水平的一個典型案例，進(jìn)行深入細(xì)致地剖析、反思，不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會。在評選的基礎(chǔ)，我們精選部分優(yōu)秀案例編印《教學(xué)案例專輯》，對指導(dǎo)各科教師的教學(xué)起到了很好的示范作用。伴隨著校本課程的逐步深入，教師的教學(xué)反思也走過自我挑戰(zhàn)，自我超越的過程。許多新的觀點(diǎn)，新的方法，新的設(shè)想如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，使教師以一名“反思的實(shí)踐者”和“反思的研究者”的身份進(jìn)入到教育活動中來，在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課后針對自己的實(shí)際情況進(jìn)行反思，將自己對教學(xué)的“精彩回顧”、“彌補(bǔ)追求”記錄下來，并在“反思”中暢所欲言，使自己能教有所思，教有所想，教有所得，教有所獲，從而有力地推動了我校課題研究工作的優(yōu)化進(jìn)程。在全省信息技術(shù)與學(xué)科整合課件競賽中，龔世梅、李素娥、談大軍老師的《節(jié)約用水》、《圓柱的表面積》獲省級一等獎，國家級二等獎。在荊州市教科院組織的課例、敘事、論文評比中，我校38名篇文章分別被評為一、二等獎，王姣等八位教師參加松滋市課堂教學(xué)創(chuàng)新賽并全部獲得一等獎，范松梅等十三位老師分別為松滋市學(xué)科專題會提供示范課。在校內(nèi)我們組織的骨干教師課堂教學(xué)競賽，更是把我校的研究活動推向了高潮，活動中，我們規(guī)定地市級骨干教師必須充分準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，讓全體非骨干教師擔(dān)任評委，這一安排，無疑給了骨干老師很大的壓力，迫使他們研究課標(biāo)、研究教材、研究教法。通過這些課堂教學(xué)的研究，使我們逐漸摸索出了一套較先進(jìn)的教學(xué)方法，并在校園內(nèi)得以推廣。為提高我校教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！�—課題研究碩果累累

一年來，我們課題組成員，積極深入課堂實(shí)踐研究工作，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣運(yùn)用，有力地促進(jìn)了課程改革，促進(jìn)了教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。在課題研究過程中，我們還在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，完成了《讓學(xué)生有充分的能力美化校園》和《優(yōu)化語文教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)效益》的案例分析，并在湖北省校本研究網(wǎng)上、中國教學(xué)網(wǎng)上發(fā)表或荊州教科院科研論文一等獎。在我們與西齋小學(xué)聯(lián)合承接了教育部“十一五”課題后，我們課題組就農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐課程資源的開發(fā)與利用進(jìn)行了全面的研究，我們先后組織到望春花集團(tuán)、白水淌村進(jìn)行了實(shí)地考察、調(diào)研，并完成了以“又值香釉飄香時”為題的課題報(bào)告。課題研究的開展，造就了老師，使我校教師的綜合素質(zhì)得到了全面提升。在荊州教科院組織的研究活動中，許第容、宋伶俐分別為會議成功的提供了研究課，受到了課題協(xié)作體學(xué)校的好評。

——學(xué)生習(xí)慣得以矯正

在實(shí)施德育系統(tǒng)工程過程中，我們將學(xué)生行為的培養(yǎng)納入校內(nèi)課題研究中，大家在一起共同研究，共同探討，創(chuàng)造性的開創(chuàng)工作，使學(xué)生的道德情操得到了陶冶，習(xí)慣得到了矯正，從而激發(fā)了學(xué)生的求知欲，為提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上成績的取得是我校全體教師辛苦勞動，無私奉獻(xiàn)，講究科學(xué)抓質(zhì)量的結(jié)晶。當(dāng)然，在成績的面前，我們也看到了所面臨的危機(jī)。

在全市義務(wù)教育綜合質(zhì)量評估中，我們清醒的看到，我校德育工作為11.4居全市第10位，教學(xué)教研9.4居第7位，體育衛(wèi)生11.63居第4位，藝術(shù)教育6.82居第2位，綜合實(shí)踐6.82居第8位，普及程度2.93居第26位，總積分91.08居第6位。六年級調(diào)考，從全市的質(zhì)量分析來看，我們語文合格率為98.3%,優(yōu)分率為69.5%,均分81.7居10,8位,數(shù)學(xué)合格率93.4%,優(yōu)分率69.5%,均分83.0居9,10位,品德合格率98.9%,優(yōu)分率66.8%均分82.2居11,10位,科學(xué)合格率99.7%,優(yōu)分率81.7%,均分86.2居13,10位。由此我們可以看到，城關(guān)一小、斯家場、陳店、南海小學(xué)，萬家小學(xué)、西齋上升速度之快，其教育質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們，這無疑給我們的教學(xué)研究、教學(xué)管理提出了新的要求，也給我們的教師提出了挑戰(zhàn)。為此，我們必須清晰的認(rèn)清形勢，正視自我，在今后的工作中不斷思考，不斷改進(jìn)，不斷提高。

二、二00八——二00九年工作目標(biāo)及措施

老師們，八寶小學(xué)的昨天是輝煌的，但八寶小學(xué)的明天是嚴(yán)峻的。我們要統(tǒng)一思想，搶抓機(jī)遇，充分利用我校有利資源，與時俱進(jìn)，依法科學(xué)的抓質(zhì)量，明確目標(biāo)抓質(zhì)量，深化科研抓質(zhì)量，優(yōu)化管理抓質(zhì)量，正視自我，扎實(shí)工作，共同實(shí)現(xiàn)八寶小學(xué)201*——201*學(xué)年義務(wù)教育質(zhì)量工作目標(biāo)。

1、義務(wù)教育質(zhì)量綜合評估目標(biāo)

進(jìn)入全市獲獎行列。要求各學(xué)科、個教研組嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定和課標(biāo)的要求，規(guī)范工作抓平時，按教育規(guī)律辦事情，注重學(xué)生的個性和特長發(fā)展。

2、教學(xué)教研工作評估目標(biāo)

進(jìn)入全市前三強(qiáng)。在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善教研評價機(jī)制，規(guī)范檔案管理，抓實(shí)教學(xué)流程的控制，并強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)課題研究，促使教師的整體素質(zhì)的提高。做到凡對外的課必須為優(yōu)質(zhì)課，每人必須有一篇文章在地、市級獲獎或發(fā)表。

3、調(diào)考質(zhì)量目標(biāo)

教導(dǎo)室、各教研組、備課組必須充分發(fā)展職能作用，深入課堂教學(xué)研究，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探究的積極性，并對平時的教學(xué)現(xiàn)狀及時分析，及時調(diào)控，尤其是對六年級的質(zhì)量監(jiān)控要落到實(shí)處。確保教育質(zhì)量進(jìn)入全市前五強(qiáng)。

4、統(tǒng)考質(zhì)量工作目標(biāo)

在平時的教學(xué)中，教導(dǎo)室要加強(qiáng)流程的管理，確保每一節(jié)課的質(zhì)量，各專任教師要精益求精，抓實(shí)輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生平衡發(fā)展。各備課組要把集體備課活動落到實(shí)處，每月教導(dǎo)室、教科室對教研組長的工作進(jìn)行檢查評估，其結(jié)果納入組長的獎勵津貼。5、學(xué)科競賽質(zhì)量目標(biāo)：繼續(xù)抓好學(xué)生特長的訓(xùn)練，充分利用活動課，努力辦好興趣小組，積極參加上級各類競賽活動，確保逢活動必參賽，逢參賽必獲獎，力爭保全市團(tuán)體第一位次。

6、實(shí)驗(yàn)操作考試和信息技術(shù)教育質(zhì)量目標(biāo)

科學(xué)組要抓好平時的課堂實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開出率100％，讓每一個學(xué)生充分掌握實(shí)驗(yàn)要領(lǐng)，熟練操作程序，確保合格率100％。規(guī)范信息技術(shù)課程的管理，上好每一節(jié)課，讓學(xué)生全面了解計(jì)算機(jī)的操作要領(lǐng)及多媒體的有關(guān)知識。

7、藝術(shù)教育質(zhì)量目標(biāo)

規(guī)范體、音、美、勞及活動課的教學(xué)管理，重視平時的知識落實(shí)。組內(nèi)每個月必須開展一次有針對性的教研活動，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。確保學(xué)生的能力得到提高。充分搭建平臺，使學(xué)生的特長在表演、競技、書畫等活動中得以展示。

8、安全工作質(zhì)量目標(biāo)

政教室、少先隊(duì)、班集體、后勤室要強(qiáng)化學(xué)生的安全管理工作，抓好平時的安全教育，對房屋、飲食、教學(xué)設(shè)施勤檢查，確保學(xué)生在校期間無重大安全事故發(fā)生。

9、德育工作質(zhì)量目標(biāo)

強(qiáng)化學(xué)生的品質(zhì)教育，經(jīng)常和派出所、交警部門取得聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)專題講座，政教室要創(chuàng)新工作，強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣教育，確保思想品德合格率達(dá)100％，犯罪率為零。

10、全面準(zhǔn)備、創(chuàng)荊州市綠色學(xué)校。在辦學(xué)條件、辦學(xué)水平上加大力度，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，確保荊州市綠色學(xué)校的實(shí)現(xiàn)。

為順利實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，特提出以下幾點(diǎn)要求：1、認(rèn)清形勢，強(qiáng)化責(zé)任，增強(qiáng)信心

教育局長易文慧在全市義務(wù)教育工作會上指出，要求各學(xué)校要堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，做實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)；堅(jiān)持立德樹人，做優(yōu)育人功能；堅(jiān)持科研興教，做高教育質(zhì)量；堅(jiān)持以人為本，做強(qiáng)師資隊(duì)伍；堅(jiān)持人文理想，做精教育管理。我們要有“質(zhì)量求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的思想，要克服困難，有所作為，有所進(jìn)步，科學(xué)的抓質(zhì)量。前面我們已經(jīng)看到，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兄弟學(xué)校也在迅速發(fā)展，鎮(zhèn)內(nèi)兄弟單位也在奮起直追，有的學(xué)科甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們，我們要靜下心來思考，各教研組、各處室要認(rèn)真分析我們的質(zhì)量現(xiàn)狀，教科室、教導(dǎo)室要拿出具體的工作措施，我們的領(lǐng)導(dǎo)要坐正位置，全心竭力，同舟共濟(jì)，保住八寶小學(xué)在全市的領(lǐng)先位置。

2、抓實(shí)培訓(xùn)，提高師資，優(yōu)化管理

從目前的教師現(xiàn)狀來看，還不能適應(yīng)新課程改革的需要，我們必須一如既往地抓實(shí)校本培訓(xùn)，著力提高教師綜合素質(zhì)，要借助課題研究來發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校。對教師進(jìn)行師德、文化專業(yè)知識、課堂教學(xué)和信息技術(shù)提高培訓(xùn)活動。充分利用學(xué)校創(chuàng)書香校園這一活動，要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的理論水平我們要充分利用我校骨干資源，搞好傳、幫、帶活動，讓每一位教師盡快地成為學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

在管理上，要不斷修改完善評價方案和獎懲方案，教導(dǎo)室、教科室要發(fā)揮監(jiān)督、管理、引領(lǐng)的作用，使培訓(xùn)和管理同時進(jìn)行。不定時地召開教師談心會、學(xué)生會、家長會，隨時了解教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。要切實(shí)增加值日領(lǐng)導(dǎo)巡堂的力度，嚴(yán)格控制課堂教學(xué)，從而規(guī)范教學(xué)流程。教導(dǎo)室、教科室要不定時的深入教師、深入學(xué)生、深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，及時的進(jìn)行分析，修正教學(xué)計(jì)劃，使管理落到實(shí)處。

在教學(xué)上，教科室要借助課題研究，積極配合教導(dǎo)室，引導(dǎo)教研組抓實(shí)集體備課的研究工作，對備、教、批、輔、析，嚴(yán)格控制，并通過教學(xué)開放周，課堂教學(xué)競賽等活動提高教師的水平，對研究中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)及時推廣。教導(dǎo)室對教師的教學(xué)全程一月一評價，并在全校公開，接受大家的監(jiān)督，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的評價。繼續(xù)組織好同課異教的活動，讓老師們在學(xué)習(xí)中研究、在研究中提高。對老教師的課堂教學(xué)也要進(jìn)行研究，使他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮作用，同時還要迫使他們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

課題組要抓住課堂教學(xué)這一陣地，在教學(xué)上強(qiáng)化研究工作，對提高課時效率的好經(jīng)驗(yàn)、好做法要及時的進(jìn)行推廣，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓緊時間進(jìn)行整理，形成成果，準(zhǔn)備今年參加荊州的結(jié)題會。

老師們，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，危機(jī)和希望同在。讓我們高揚(yáng)教育質(zhì)量這面大旗，認(rèn)清形勢抓質(zhì)量，明確目標(biāo)抓質(zhì)量，依法科學(xué)抓質(zhì)量，深化教改，開拓創(chuàng)新，克難奮進(jìn)，齊心協(xié)力，共創(chuàng)八寶小學(xué)義教質(zhì)量的輝煌明天。把我們的學(xué)校建設(shè)成一個活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。

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