教務(wù)部質(zhì)量管理與評(píng)估辦公室201*年度工作總結(jié)
教務(wù)部質(zhì)量管理與評(píng)估辦公室201*年度工作總結(jié)【論文范文】一、質(zhì)量辦公室基本情況
教務(wù)部質(zhì)量管理與評(píng)估辦公室定編崗位有4人，原有在崗人員3人，其中1位“雙肩挑”上崗不久被調(diào)到我校在上海新辦的“博雅班”管理崗位，因此目前在崗工作人員只有2人。
根據(jù)質(zhì)量辦公室的工作職責(zé)，并圍繞教務(wù)部201*年度工作目標(biāo)和部署，本辦公室在201*年未已制定了201*年工作計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo)，見(jiàn)表1第3列。
針對(duì)201*年的工作目標(biāo)，質(zhì)量與評(píng)估辦公室克服人員不足的情況，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，保障所擔(dān)負(fù)工作的正常進(jìn)行和高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。在工作中，能夠盡力做好服務(wù)，及時(shí)按期完成各項(xiàng)工作任務(wù)和交付結(jié)果。
本總結(jié)報(bào)告先將201*年的預(yù)期目標(biāo)和完成目標(biāo)簡(jiǎn)述在表1中，以便對(duì)照。然后對(duì)所做的主要工作進(jìn)行說(shuō)明和闡述。
表1質(zhì)量管理和評(píng)估辦公室201*年業(yè)務(wù)目標(biāo)完成情況序號(hào)工作內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)實(shí)際完成情況
1全國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證電氣工程、制藥工程專業(yè)通過(guò)認(rèn)證電氣工程、制藥工程、測(cè)控技術(shù)及金屬材料4個(gè)本科經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和建設(shè)。1012年10月順利通過(guò)了國(guó)家工程教育認(rèn)證專家組的專業(yè)認(rèn)證。2校級(jí)專業(yè)評(píng)估進(jìn)行12-13個(gè)專業(yè)評(píng)估計(jì)劃選拔了12個(gè)專業(yè)做校內(nèi)評(píng)估。
實(shí)際上對(duì)信息管理與信息系統(tǒng)、生物技術(shù)、資源勘查工程、過(guò)程裝備與控制工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息與計(jì)算科學(xué)、電子商務(wù)、環(huán)境工程、交通工程和自動(dòng)化10個(gè)本科專業(yè)進(jìn)行了校級(jí)專業(yè)評(píng)估。另有金屬材料專業(yè)參加了國(guó)家工程教育認(rèn)證;城市規(guī)劃本科專業(yè)因整體正在遷往翡翠湖校區(qū)，申請(qǐng)了延期評(píng)估。
3國(guó)家級(jí)專業(yè)評(píng)估土木工程專業(yè)評(píng)估土木工程本科專業(yè)順利通過(guò)了國(guó)家住建部組織的專家組的專業(yè)評(píng)估，獲得最高的8年有效期。
4考試管理規(guī)范化建設(shè)與監(jiān)考隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步明確、完善考試管理的細(xì)節(jié)，以便于檢查的量化考核明確了考試管理，考風(fēng)考紀(jì)得到了良好的改善
5探索教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系通過(guò)督導(dǎo)組老師聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)教以及學(xué)生信息員反饋制度保障了教學(xué)質(zhì)量
6加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢查范圍，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)庫(kù)有效減少教學(xué)隱患的存在通過(guò)開(kāi)學(xué)初以及期中教學(xué)檢查的工作實(shí)現(xiàn)了減少教學(xué)隱患
7探索研究生質(zhì)量管理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量監(jiān)控體系加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度研究生督導(dǎo)組認(rèn)真檢查研究生答辯過(guò)程，開(kāi)展了研究生畢業(yè)論文的抽查評(píng)比工作，文字記錄指出了某些論文存在不規(guī)范問(wèn)題，交付所在學(xué)院處理。有效完善了研究生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度。
8第四屆本科教學(xué)督導(dǎo)組成立。進(jìn)行了大量的聽(tīng)課和教學(xué)檢查，包括各學(xué)院的教學(xué)文件、試卷、畢業(yè)論文和檔案等的抽查，撰寫了多個(gè)教學(xué)檢查報(bào)告。工作重點(diǎn)和亮點(diǎn)
1、201*年電氣工程、測(cè)控技術(shù)、制藥工程和金屬材料4個(gè)本科專業(yè)參加并通過(guò)了國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證，為參加認(rèn)證專業(yè)數(shù)全國(guó)最多的學(xué)校;
2、土木工程本科專業(yè)201*年通過(guò)了國(guó)家住建部組織的專業(yè)評(píng)估，獲得最高的8年有效期。201*年全校共有八個(gè)學(xué)院的10個(gè)專業(yè)進(jìn)行了校內(nèi)專業(yè)評(píng)估。二、專業(yè)認(rèn)證與專業(yè)評(píng)估1.專業(yè)評(píng)估
為適應(yīng)新時(shí)期高等學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，深化內(nèi)涵式發(fā)展的需要，按照校長(zhǎng)辦公會(huì)的精神，“十二五“期間將對(duì)全校所有專業(yè)開(kāi)展校內(nèi)評(píng)估或行業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)評(píng)估。根據(jù)學(xué)校和教務(wù)部工作安排，201*年5月，土木工程本科專業(yè)順利通過(guò)了國(guó)家住建部組織的專業(yè)評(píng)估，獲得最高的8年有效期;11～12月對(duì)全校八個(gè)學(xué)院的10個(gè)專業(yè)進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)估，這些專業(yè)分別是信息管理與信息系統(tǒng)、生物技術(shù)、資源勘查工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息與計(jì)算科學(xué)、電子商務(wù)、過(guò)程裝備與控制工程、環(huán)境工程、交通工程和自動(dòng)化。2.專業(yè)認(rèn)證
“質(zhì)量工程”是提高我校教學(xué)質(zhì)量的良好抓手，以“質(zhì)量工程”為契機(jī)，促進(jìn)我校各方面質(zhì)量的不斷提高，是我們的奮斗目標(biāo)。專業(yè)認(rèn)證是本辦公室負(fù)責(zé)的“質(zhì)量工程”的主要工作之一，201*年10月電氣工程、制藥工程、測(cè)控技術(shù)及金屬材料4個(gè)本科專業(yè)經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和建設(shè)，順利通過(guò)了國(guó)家工程教育認(rèn)證專家組的專業(yè)認(rèn)證，機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)專業(yè)通過(guò)了國(guó)家教育認(rèn)證的三年延長(zhǎng)。目前我校是全國(guó)參加國(guó)家工程教育認(rèn)證專業(yè)數(shù)最多的學(xué)校。
201*年12月電子信息工程、車輛工程、水利水電工程、食品科學(xué)與工程4個(gè)本科專業(yè)正上報(bào)材料，申請(qǐng)201*年度工程教育專業(yè)認(rèn)證，待批復(fù)。
質(zhì)量辦公室制定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)各類專業(yè)評(píng)估和全國(guó)工程教育認(rèn)證準(zhǔn)備工作進(jìn)行了大量檢查和各部門協(xié)調(diào)工作，精心組織和擔(dān)負(fù)評(píng)估專家的接待和信息聯(lián)系工作，有力保障了所有相關(guān)專業(yè)評(píng)估和認(rèn)證的順利通過(guò)。經(jīng)過(guò)各類專業(yè)評(píng)估和全國(guó)工程教育認(rèn)證工作，較全面檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)了我校部分本科專業(yè)人才培養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)和體系、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材和教學(xué)條件建設(shè)。參與專業(yè)評(píng)估學(xué)院的相關(guān)教職工在評(píng)估或認(rèn)證工作中付出大量精力，對(duì)教學(xué)條件和資料文檔規(guī)范化的建設(shè)成果都對(duì)本專業(yè)教學(xué)水平的提高起到了積極推動(dòng)作用，切實(shí)有效地保障學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量和水平持續(xù)提升。三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作1.做好各類教學(xué)檢查
堅(jiān)持做好期初、期中和不定期教學(xué)檢查。本年度在新區(qū)和南區(qū)共組織了期初教學(xué)檢查2次(每次為期一周)、期中教學(xué)檢查2次(每次為期一周)，重點(diǎn)檢查了課堂教學(xué)情況。還根據(jù)學(xué)生的反映，對(duì)一些課程做了有針對(duì)性的抽查。
對(duì)各類教學(xué)檢查情況及時(shí)做出總結(jié)，并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院。2.學(xué)生信息員和學(xué)生評(píng)教
學(xué)生信息員是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要一環(huán)，質(zhì)量管理與評(píng)估辦公室高度重視信息員反映信息的收集、整理和反饋工作。對(duì)201*-201*級(jí)信息員反映的上千條信息進(jìn)行分類匯總，提交領(lǐng)導(dǎo)審閱，并轉(zhuǎn)發(fā)到相關(guān)部門。
繼續(xù)實(shí)施網(wǎng)上評(píng)教，并對(duì)網(wǎng)上評(píng)教的指標(biāo)權(quán)重做了適當(dāng)調(diào)整，使評(píng)教結(jié)果更為合理。學(xué)生評(píng)教結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)之一。3.教學(xué)督導(dǎo)組工作
校教學(xué)督導(dǎo)組工作已經(jīng)成為我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的有力支撐，是構(gòu)成我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控閉環(huán)系統(tǒng)的重要組成部分。質(zhì)量管理與評(píng)估辦公室負(fù)責(zé)督導(dǎo)組工作的管理和服務(wù)。201*年9月，第四屆督導(dǎo)組正式成立，順利完成了督導(dǎo)組換屆工作。督導(dǎo)組進(jìn)行了大量的聽(tīng)課和教學(xué)資料檢查，包括各學(xué)院的教學(xué)文件、試卷、畢業(yè)論文和檔案等的檢查，撰寫了多個(gè)教學(xué)檢查報(bào)告。質(zhì)量辦公室及時(shí)將督導(dǎo)組的聽(tīng)課記錄進(jìn)行整理、匯總和統(tǒng)計(jì)，201*年共收集整理督導(dǎo)組聽(tīng)課記錄近千余份，并將督導(dǎo)在聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及督導(dǎo)(組)意見(jiàn)(表)及時(shí)轉(zhuǎn)給相關(guān)學(xué)院(部)處理，并要求反饋處理意見(jiàn)。
研究生督導(dǎo)組認(rèn)真檢查研究生答辯過(guò)程，開(kāi)展了研究生畢業(yè)論文的抽查評(píng)比工作，書(shū)面報(bào)告指出了某些論文存在不規(guī)范的問(wèn)題，并交付所在學(xué)院處理。有效完善了研究生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度。4.考試管理與巡考
完善了加強(qiáng)考試管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)監(jiān)考隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持校、學(xué)院(部)兩級(jí)考試巡視制度。所有課程考試均有教務(wù)部巡視員和相關(guān)學(xué)院(部)巡視員同時(shí)巡考�？荚囇惨晫�(duì)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、規(guī)范監(jiān)考人員行為等都起到了非常重要的作用。對(duì)考試中出現(xiàn)的監(jiān)考人員違規(guī)，學(xué)生違紀(jì)作弊等問(wèn)題及時(shí)作出通報(bào)處理。
5.教學(xué)質(zhì)量信息反饋與處理
質(zhì)量管理與評(píng)估辦公室對(duì)質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)中的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，并通過(guò)“教學(xué)質(zhì)量信息反饋表”的形式及時(shí)反饋各相關(guān)單位處理。6.教學(xué)事故受理與調(diào)查
對(duì)質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)中的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，對(duì)構(gòu)成教學(xué)事故進(jìn)行調(diào)查，并提交校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和事故認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組處理。在此基礎(chǔ)上，對(duì)違反教學(xué)事故暫行規(guī)定的事故進(jìn)行了處理。7.試卷抽查
201*年對(duì)12-13學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷進(jìn)行了抽查，共抽查了60余份試卷，并建立了專家意見(jiàn)反饋系統(tǒng)，將抽查結(jié)果及時(shí)向有關(guān)人員通報(bào)并反饋，對(duì)問(wèn)題試卷進(jìn)行及時(shí)處理。8.領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課
根據(jù)合工大政發(fā)【201*】137號(hào)文件精神，201*年共有60余位領(lǐng)導(dǎo)干部參與聽(tīng)課，共聽(tīng)課300余人次。四、其他工作
1.職稱評(píng)審的教學(xué)工作量審核及相關(guān)工作
質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé)全校職稱評(píng)審中的教學(xué)工作量審核工作，以及職稱評(píng)審開(kāi)課門數(shù)分的計(jì)算、質(zhì)量系數(shù)的確定等工作。根據(jù)人事處相關(guān)文件精神，201*年度教師系列高級(jí)職稱的100余位教師教學(xué)質(zhì)量考核工作已經(jīng)順利完成，督導(dǎo)組對(duì)提出來(lái)申請(qǐng)的教師進(jìn)行了全面聽(tīng)課。2.教學(xué)工作量核算和教學(xué)分值計(jì)算
根據(jù)《合肥工業(yè)大學(xué)校內(nèi)績(jī)效津貼分配實(shí)施方案》，完成了一年2次本科教學(xué)工作量的核算工作。根據(jù)《合肥工業(yè)大學(xué)校內(nèi)績(jī)效津貼分配實(shí)施方案》，完成了一年一度的本科課堂教學(xué)分值的計(jì)算工作。本
文來(lái)自:螞
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教務(wù)部教學(xué)辦公室201*年度工作總結(jié)
【論文范文】教學(xué)辦公室以創(chuàng)建“一流本科教學(xué)”為目標(biāo)，以教育部、教育廳本科教學(xué)工程建設(shè)為契機(jī)，堅(jiān)持改革與發(fā)展，以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)為工作抓手，更新管理觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，立足本職、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮工作，圓滿完成了201*年工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、組織隊(duì)伍建設(shè)
201*年四月份實(shí)踐教學(xué)管理辦公室職能并入教學(xué)辦公室，一直到201*年八月底，實(shí)踐教學(xué)管理辦公室的工作職責(zé)(包括全校的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)管理工作和教學(xué)條件建設(shè)工作)長(zhǎng)時(shí)間只有辦公室主任一人負(fù)責(zé)(原實(shí)踐辦主管提任宣城校區(qū))，新的教學(xué)辦公室職能包括原教學(xué)辦公室和原實(shí)踐教學(xué)管理辦公室。在工作任務(wù)重且急、人員配備少且新的情況下，教學(xué)辦公室在確保完成本職工作的情況下，加強(qiáng)組織制度建設(shè)，辦公室每位成員在原有工作分工不動(dòng)的情況下，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力建設(shè)工作;辦公室規(guī)定每位成員要堅(jiān)持原則、公正民主、顧全大局，辦公室的每位成員工作務(wù)實(shí)，廉潔自律。辦公室要求每位成員要加強(qiáng)能力建設(shè)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，向文件學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，不斷提高單位整體人員素質(zhì)和工作水平。事實(shí)證明，大家做到了。二、制度作風(fēng)建設(shè)
簡(jiǎn)單概括教學(xué)辦公室的主要工作職能包括負(fù)責(zé)組織本科生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱等教學(xué)文件的制定和執(zhí)行;負(fù)責(zé)本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的制定和實(shí)施;組織新增本科專業(yè)的申報(bào);負(fù)責(zé)課程建設(shè)規(guī)劃的制定和實(shí)施;組織新的課程資源(含網(wǎng)絡(luò)課程)的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與管理，以及各類多媒體課程的評(píng)估、評(píng)獎(jiǎng)、培訓(xùn)、建設(shè)與管理等;負(fù)責(zé)教材建設(shè)規(guī)劃的制訂和實(shí)施，組織教材的選用和各級(jí)規(guī)劃教材的申報(bào)管理;負(fù)責(zé)制定推薦免試研究生的政策和實(shí)施辦法，組織免試研究生的推薦與申報(bào)工作;負(fù)責(zé)組織各級(jí)各類“本科教學(xué)工程”(含本科教學(xué)質(zhì)量工程)項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審與管理;負(fù)責(zé)各級(jí)各類教育教學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審以及管理;組織各類教學(xué)成果的申報(bào)、評(píng)審、總結(jié)推廣等;負(fù)責(zé)各級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的業(yè)務(wù)管理工作，承擔(dān)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處的工作;負(fù)責(zé)本科生實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施;負(fù)責(zé)依據(jù)本科生培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃組織編制實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃等實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件;負(fù)責(zé)組織制定實(shí)驗(yàn)室有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)章制度與管理政策;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行的日常管理;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與管理;負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)踐(含實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn))基地建設(shè)與管理;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量核定的相關(guān)工作及有關(guān)實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析與上報(bào)工作;負(fù)責(zé)全校工程訓(xùn)練、電子實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的實(shí)施計(jì)劃與管理;負(fù)責(zé)全校課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)的實(shí)施計(jì)劃與管理。上述每一條都要求工作人員付出長(zhǎng)時(shí)間的艱辛的工作，更要求要有完備的制度和明確的工作流程做保障。辦公室根據(jù)工作需要，進(jìn)一步建立健全了相應(yīng)的管理制度和工作制度。辦公室每位成員工作求實(shí)效，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，工作效率高。三、工作任務(wù)情況
教學(xué)辦公室的工作任務(wù)繁重而且緊急，很多工作往往是接到教育部或者教育廳的工作任務(wù)信息時(shí)時(shí)間已經(jīng)相當(dāng)緊迫。教學(xué)辦公室加強(qiáng)工作預(yù)見(jiàn)性，根據(jù)工作規(guī)律提前謀劃并開(kāi)展工作。圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，按照單位工作職責(zé)要求，規(guī)范、高效地開(kāi)展日常管理及服務(wù)工作。在工作思路、工作舉措、工作機(jī)制等方面有所創(chuàng)新，并取得較好成效。四、工作完成情況1、本科教學(xué)改革工程
①.積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)201*年度本科教學(xué)工程項(xiàng)目的申
報(bào)，其中組織報(bào)評(píng)1項(xiàng)十二五國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心并獲批，獲批省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃3項(xiàng)、校企合作項(xiàng)目3項(xiàng)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5項(xiàng)、省級(jí)精品視頻公開(kāi)課4門、省級(jí)精品資源共享課7門，申報(bào)一項(xiàng)省級(jí)數(shù)字圖書(shū)館并獲批，組織申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)61項(xiàng)，遴選上報(bào)省級(jí)教學(xué)成果35項(xiàng)，批準(zhǔn)22項(xiàng)(特等獎(jiǎng)：申報(bào)4項(xiàng)，批準(zhǔn)2項(xiàng);一等獎(jiǎng)：申報(bào)8項(xiàng)，批準(zhǔn)8項(xiàng);二等獎(jiǎng)：申報(bào)12項(xiàng)，批準(zhǔn)7項(xiàng);三等獎(jiǎng)：申報(bào)11項(xiàng)，批準(zhǔn)7項(xiàng))，組織申報(bào)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目245項(xiàng)，經(jīng)組織評(píng)選后上報(bào)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目53項(xiàng)，批準(zhǔn)47項(xiàng)(省級(jí)重點(diǎn)：申報(bào)13項(xiàng)，批準(zhǔn)19項(xiàng);省級(jí)一般：申報(bào)40項(xiàng)，批準(zhǔn)28項(xiàng))，獲批安徽省委托重大項(xiàng)目二項(xiàng);②.依據(jù)國(guó)家級(jí)、省級(jí)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、檢查內(nèi)容及檢查要求，對(duì)“十一五”期間立項(xiàng)的10門省級(jí)精品課程進(jìn)行驗(yàn)收、1門國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課程做校級(jí)審核(國(guó)家尚未啟動(dòng)此項(xiàng)工作)、驗(yàn)收評(píng)審5個(gè)特色專業(yè)、驗(yàn)收評(píng)審1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、檢查評(píng)審3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)檢查3項(xiàng)，教學(xué)名師檢查9項(xiàng)，教壇新秀檢查20項(xiàng)，高校合作聯(lián)盟建設(shè)和分類管理改革試點(diǎn)檢查1項(xiàng)，示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心檢查1項(xiàng)，應(yīng)用型教師教學(xué)能力發(fā)展中心檢查1項(xiàng)。完成省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目評(píng)審42項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目中期檢查16項(xiàng)。
③.依據(jù)相關(guān)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、檢查內(nèi)容及檢查要求，對(duì)“十一
五”期間立項(xiàng)的校級(jí)21門精品課程、2門雙語(yǔ)示范課程、6個(gè)特色專業(yè)、23個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、45項(xiàng)教研項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收，對(duì)“十一五”期間立項(xiàng)的校級(jí)8門精品課程、2門雙語(yǔ)示范課程、10個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、17項(xiàng)教研項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查。完成評(píng)審校級(jí)教學(xué)成果共50項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)4項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)27項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng);評(píng)審立項(xiàng)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目61項(xiàng)。
2、專業(yè)建設(shè)
①.依托201*版專業(yè)目錄和新版專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定及我校學(xué)科
發(fā)展需求和學(xué)科基礎(chǔ)，對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行了整理，并組織了14門新專業(yè)報(bào)教育部審批;
②.結(jié)合我校辦學(xué)定位、學(xué)科特色和服務(wù)面向，組織完成了2個(gè)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目的申報(bào)并獲批;
③.根據(jù)學(xué)校對(duì)宣城校區(qū)的規(guī)劃及建設(shè)目標(biāo)，協(xié)助做好宣城校區(qū)的前兩學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃編制工作。3、課程與教學(xué)方法
①.開(kāi)展了國(guó)家精品視頻公開(kāi)課申報(bào)和建設(shè)工作，激勵(lì)教師積
投入教學(xué)和人才培養(yǎng)工作，申報(bào)的兩門國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課全部獲批;②.從學(xué)�，F(xiàn)有的精品課程、雙語(yǔ)示范課程或優(yōu)秀課程中遴選
30門左右課程，按照資源共享的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行升級(jí)改造，更新完善課程內(nèi)容，初步建立校級(jí)網(wǎng)絡(luò)資源共享課程平臺(tái);
③.積極引進(jìn)了6門國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)公選課，總選課人數(shù)10324人次，平均通過(guò)率96%，提高我校公選課的教學(xué)質(zhì)量;④.全面推進(jìn)公共基礎(chǔ)課教學(xué)改革。改革大學(xué)生思政課、大學(xué)英
語(yǔ)、大學(xué)體育、軍事理論、社會(huì)實(shí)踐等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容及模式，增加課外教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)“大學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練”實(shí)踐課程。制定課程教學(xué)大綱，落實(shí)相應(yīng)的課外教學(xué)實(shí)施方案并順利實(shí)施;⑤.根據(jù)201*版教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)思想，與學(xué)院協(xié)同建設(shè)個(gè)性化課程、創(chuàng)新教育課程和拓展課程并制定教學(xué)方案。增設(shè)大學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練課程，調(diào)整社會(huì)實(shí)踐課程并落實(shí)到小學(xué)期執(zhí)行;
⑥.通過(guò)“精簡(jiǎn)學(xué)時(shí)、整合資源”原則組織制定了201*版課程大綱、實(shí)驗(yàn)大綱等教學(xué)文件，并將于學(xué)期末將校級(jí)通識(shí)平臺(tái)課程大綱匯編成冊(cè);
⑦.組織十二五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的申報(bào)和建設(shè)，獲批四門普通高
等學(xué)校本科國(guó)家級(jí)精品教材，打造一批與行業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新成果有機(jī)融合的精品教材;⑧.組織參加全省多媒體教育軟件大賽，謀劃多媒體、精品開(kāi)放課程、教育教學(xué)工具類軟件的報(bào)獎(jiǎng)工作，加強(qiáng)我�，F(xiàn)代教育手段優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，其中精品資源共享課申報(bào)1項(xiàng)并獲一等獎(jiǎng)，申報(bào)1項(xiàng)教育教學(xué)工具軟件系統(tǒng)并獲一等獎(jiǎng)，申報(bào)多媒體課件10項(xiàng)并獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
⑨.組織開(kāi)展了國(guó)家級(jí)精品資源共享課程申報(bào)和建設(shè)工作，從現(xiàn)有的15門國(guó)家級(jí)精品課程中動(dòng)員、遴選了10門報(bào)安徽省教育廳評(píng)審(限額只有6門),其中9門課程評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)上報(bào)教育部。4、教學(xué)改革
①.組織實(shí)施了201*年度校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目和教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)評(píng)審工作，并遴選了53個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目參加省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目和35項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào);
②.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各類各級(jí)在研項(xiàng)目的管理，對(duì)各級(jí)各類教研項(xiàng)目進(jìn)行分類檢查與驗(yàn)收;
③.以化學(xué)工程及工業(yè)專業(yè)為試點(diǎn)，積極推動(dòng)CDIO教學(xué)改革工作，
探索基于卓越工程師培養(yǎng)的CDIO教育模式。初步擬定以“化工專業(yè)課程設(shè)計(jì)”及“化工工程實(shí)訓(xùn)”2門實(shí)踐課程為改革試點(diǎn)，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，以學(xué)生的職業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，制定相應(yīng)的CDIO課程大綱，并在化學(xué)工程及工藝09級(jí)部分同學(xué)中實(shí)施。5、本科教學(xué)條件改善
①.對(duì)部分學(xué)院與單位進(jìn)行實(shí)地走訪和調(diào)研，調(diào)查了解實(shí)際情況;②.召集各學(xué)院分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)院長(zhǎng)工作會(huì)議，討論、分析相關(guān)需求;
③.召開(kāi)201*年度教學(xué)條件改善需求計(jì)劃論證工作研討與布置會(huì);④.重新設(shè)計(jì)并發(fā)布《合肥工業(yè)大學(xué)本科教學(xué)條件建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》;
⑤.發(fā)布《關(guān)于填報(bào)教學(xué)條件建設(shè)需求計(jì)劃的通知》,以項(xiàng)目申報(bào)方式啟動(dòng)建設(shè)需求論證;⑥.對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行匯總、整理、分析后通過(guò)組織專家函評(píng)并召開(kāi)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人答辯、評(píng)審論證會(huì);⑦.將專家評(píng)審意見(jiàn)反饋到相關(guān)單位后重新進(jìn)行分析論證;
⑧.經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)決策之后將教學(xué)條件改善需求計(jì)劃交相關(guān)部門實(shí)施。6、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)
①.校外實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作
學(xué)校高度重視社會(huì)資源的利用，以產(chǎn)學(xué)研合作為載體建立校外實(shí)踐基地。本著“互惠互利、合作共建”的原則，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研合作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，形成穩(wěn)定的校外實(shí)踐基地。實(shí)習(xí)基地的建設(shè)要從數(shù)量到質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，建設(shè)一批設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)領(lǐng)先、管理科學(xué)，具有良好的產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展前景的實(shí)習(xí)基地，變走馬觀花向企業(yè)駐點(diǎn)實(shí)習(xí)，參與企業(yè)改造設(shè)計(jì)方向發(fā)展，探索一條在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)校企雙贏的教學(xué)模式。目前共建校外實(shí)習(xí)基地210家。
②.校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作
在加強(qiáng)校外實(shí)踐基地建設(shè)的同時(shí)，為解決校外實(shí)踐面臨的學(xué)生動(dòng)手難的問(wèn)題，作為校外實(shí)踐基地的補(bǔ)充，開(kāi)展了校內(nèi)實(shí)踐基地的建設(shè)。在生產(chǎn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐、學(xué)科競(jìng)賽中產(chǎn)生了良好的效果，受到廣大師生的高度評(píng)價(jià)。一年來(lái)對(duì)校內(nèi)基地加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督和過(guò)程管理，對(duì)原有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并新征集了8家校內(nèi)基地申請(qǐng)。7、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與管理工作
①.根據(jù)學(xué)�！侗究茖I(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃》，201*年度安排7413名學(xué)生進(jìn)行各類工程訓(xùn)練外，還安排了電子實(shí)踐3792人、計(jì)算機(jī)拆裝實(shí)踐1357人，從而使學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)與工程實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，其工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力都有了較大幅度的提高。
②.與校外實(shí)踐基地加強(qiáng)聯(lián)系，密切合作。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生實(shí)踐任務(wù)列入企業(yè)工作計(jì)劃，實(shí)踐管理人員熱情接納、妥善安排，積極配合高校做好實(shí)踐教學(xué)工作。為了保證實(shí)踐質(zhì)量，各企業(yè)選派政治素質(zhì)高、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定理論知識(shí)的工程技術(shù)人員為學(xué)生集中講課，并組織學(xué)生深入車間參觀、實(shí)踐，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使201*年全校14872名學(xué)生的認(rèn)識(shí)、生產(chǎn)、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)得以順利完成。8、實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與管理工作
積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系，逐步減少演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，增設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。①.完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)開(kāi)課通知書(shū)的編制、核對(duì)及下發(fā)工作。
②.完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)課表的匯總、編排工作，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到更好的監(jiān)控。③.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。④.完成實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)計(jì)劃的編制、核定、發(fā)放工作。⑤.做好上學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作任務(wù)完成情況、實(shí)驗(yàn)信息反饋情況及實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)使用情況等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作，完成有關(guān)報(bào)表的編制工作。
⑥.完成《實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息統(tǒng)計(jì)表》的收集與整理工作，做好實(shí)驗(yàn)信息反饋管理工作。⑦.完成《實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)完成情況表》的收集、審核、統(tǒng)計(jì)、錄入分析工作。⑧.做好實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)使用的審核、管理工作。
⑨.認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息員的聘任、信息采集、信息分析、信息統(tǒng)計(jì)與管理等工作。
完成201*年實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)課通知單的整理、核對(duì)及下發(fā)各實(shí)驗(yàn)室。收集實(shí)驗(yàn)室報(bào)送的《實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成任務(wù)情況表》，根據(jù)計(jì)劃開(kāi)課通知單核對(duì)實(shí)開(kāi)課程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并對(duì)實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出的實(shí)驗(yàn)門數(shù)、時(shí)數(shù)、項(xiàng)目數(shù)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作,本年度共發(fā)放實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)965918元。9、畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的建設(shè)與管理工作
畢業(yè)設(shè)計(jì)在本科教學(xué)中是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，提高學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步鞏固本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估成果，今年召開(kāi)四次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作會(huì)議。對(duì)201*屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理不放松，標(biāo)準(zhǔn)不降低，監(jiān)督不松懈。強(qiáng)調(diào)選題的研究性、實(shí)際性和工程性，嚴(yán)格選派指導(dǎo)教師，堅(jiān)持“早啟動(dòng)、勤檢查、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把關(guān)”，“緊抓兩頭，嚴(yán)控中間”(抓好選題與答辯質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)全過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控)，今年畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，共有6129名同學(xué)參加，其中結(jié)合科研及生產(chǎn)、工程、社會(huì)實(shí)際的課題占畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總數(shù)的83.72%，呈現(xiàn)逐年上升態(tài)勢(shì)。(具有畢業(yè)設(shè)計(jì)資格人數(shù)6129人，其中結(jié)合科研3133、結(jié)合生產(chǎn)1998、自擬課題1236，課題數(shù)共計(jì)6367，同比201*屆(201*屆6101人)的6049增長(zhǎng)273個(gè)。各學(xué)院201*屆參與畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師有1263人，其中：教授302人，副教授513人，講師425人，助教23人，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)呈正態(tài)分布：優(yōu)秀率12.9%，良好率52.9%，中等率26.8%，及格率6.7%，不及格率0.7%。
10、課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的建設(shè)與管理工作
課程設(shè)計(jì)是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中一個(gè)比較綜合性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、為做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。認(rèn)真搞好本科生課程設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)過(guò)程管理，是保證課程設(shè)計(jì)質(zhì)量的有效措施，對(duì)提高本科教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的工程實(shí)踐能力具有重要的意義。
根據(jù)教育部教高[201*]1號(hào)文件精神，為進(jìn)一步提高本科生課程設(shè)計(jì)質(zhì)量，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)改革，依據(jù)《關(guān)于合肥工業(yè)大學(xué)本科生課程設(shè)計(jì)工作規(guī)定的通知》(教務(wù)字[201*]176號(hào))文件。明確了課程設(shè)計(jì)的選題基本要求、指導(dǎo)教師的任務(wù)、成績(jī)?cè)u(píng)定以及課程設(shè)計(jì)的資料的保存，規(guī)范了課程設(shè)計(jì)資料袋、封面、任務(wù)書(shū)、設(shè)計(jì)專用紙的使用和管理。
總結(jié)過(guò)去，是為了更好地發(fā)展未來(lái)。在新的一年里，我們要不斷豐富理論知識(shí)，進(jìn)一步更新管理理念，改進(jìn)工作方法，提高工作效益。以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，與時(shí)俱進(jìn)，深化改革，加強(qiáng)建設(shè)，促使我校本科教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階!本
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