課程超市(下) 總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期課程超市圖畫設(shè)計(jì)的教學(xué)總結(jié)

執(zhí)教老師：王玲、曹翠琴

本學(xué)期，我和曹翠琴老師接著承擔(dān)我校課程超市活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)第二個(gè)學(xué)期的工作與摸索，我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就課程超市的活動(dòng)情況、教學(xué)組織、經(jīng)驗(yàn)與存在問(wèn)題等幾方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)。

一、課程超市圖畫設(shè)計(jì)的基本情況：

本學(xué)期課程超市圖畫設(shè)計(jì)的學(xué)生任然是由一年級(jí)的14位同學(xué)和二年級(jí)的17位同學(xué)組成，和上學(xué)期的情況一樣，人員也沒有變動(dòng)。本學(xué)期共開展了13次教學(xué)活動(dòng)。

二、課程超市圖畫設(shè)計(jì)的組織與教學(xué)進(jìn)展情況：1、開學(xué)時(shí)，我和曹老師就一起制定了教學(xué)計(jì)劃，并組織好了活動(dòng)內(nèi)容，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；傳授給了學(xué)生大量電腦繪畫的知識(shí)和技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了舉一反三。

2、每節(jié)課我們都做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好活動(dòng)記錄表。除了備好課外，我們還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，把它們和我們所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我們所用，活化課堂，激發(fā)學(xué)生的興趣。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1、這學(xué)期，我們主要的教學(xué)宗旨是培養(yǎng)一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生對(duì)電腦的興趣，使他們掌握一定的電腦操作基礎(chǔ)，并能熟練的使用“畫圖”軟件，所以在平時(shí)的教學(xué)中，我們注重了他們的興趣和操作能力的培養(yǎng)。

2、自主探究時(shí)我們有意培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作、交流能力，促進(jìn)學(xué)生既能主動(dòng)的思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，又能很好的合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3、在活動(dòng)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，從模仿到改造到創(chuàng)造，通過(guò)有效的指導(dǎo)和訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生鍛煉和發(fā)展自己的創(chuàng)造能力，取得了良好的效果。

四、存在的問(wèn)題：

1、有的學(xué)生家中沒有電腦，只靠學(xué)校每周的一節(jié)課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

2、盡管在教學(xué)中，我們有意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性了，但是我們還應(yīng)該適時(shí)放開學(xué)生，放飛想象，加強(qiáng)創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的力度，讓每個(gè)學(xué)生都會(huì)創(chuàng)作自己的作品。

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擴(kuò)展閱讀：武術(shù)課程超市期末總結(jié)

武術(shù)課程超市期末總結(jié)

武術(shù)是中華名族的瑰寶，博大精深，奧妙無(wú)窮。學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，而且可以修身養(yǎng)性。武術(shù)的套路動(dòng)作千姿百態(tài)，剛?cè)嵯酀?jì)，虛實(shí)相間，我們所領(lǐng)略的只是那博大精深的武術(shù)文化里的冰山一角。學(xué)習(xí)武術(shù)，鍛煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的品德，豐富學(xué)生的生活，讓他們充滿自信，面對(duì)一切困難和挫折都從容自若。

本學(xué)期武術(shù)課程超市是第一次開設(shè)，學(xué)生也是三到六年級(jí)年齡參差不齊，雖然是小學(xué)三至六年級(jí)的學(xué)生，但我覺得比任何一件事情都有意義，并且讓我懂得上好一節(jié)質(zhì)量高的課并不容易，所以做什么事情一定要用心，哪怕是再小的事情也一樣，小學(xué)生很少接觸武術(shù)，很難使學(xué)生達(dá)到“形身兼?zhèn)洹�，“�?nèi)外合一”，所以要合理安排武術(shù)動(dòng)作來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)。首先要合理安排教學(xué)計(jì)劃，其次要充分利用課堂的準(zhǔn)備部分。第三，在武術(shù)教學(xué)時(shí)，要根據(jù)武術(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行歸類記憶有助于學(xué)生掌握武術(shù)套路。第四，在武術(shù)教學(xué)時(shí)，要選擇適合于武術(shù)教學(xué)特點(diǎn)的教法。

針對(duì)學(xué)生的自身特點(diǎn)，我們制定了切實(shí)可行的計(jì)劃與教案�，F(xiàn)總結(jié)本學(xué)期工作：

1、武術(shù)班內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制尚需進(jìn)一步完善，發(fā)展要有新思路，由于各種原因，原計(jì)劃本學(xué)期

開展的活動(dòng)都沒能如愿開展。下學(xué)期工作一定要有新舉措。

2、武術(shù)班尚需培養(yǎng)一批簡(jiǎn)而練的認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢打干練、工作高效的干部隊(duì)伍。人才是一個(gè)

團(tuán)體發(fā)展之命脈，沒有一個(gè)好的干部隊(duì)伍，一切工作的開展和運(yùn)作都無(wú)從談起。展望下學(xué)期武術(shù)班將立志于培訓(xùn)一批優(yōu)秀人才，進(jìn)一步完善及擴(kuò)大對(duì)武術(shù)文化的傳播。3、課堂上應(yīng)給學(xué)生一個(gè)較大的自由學(xué)習(xí)空間，自己琢磨動(dòng)作、看圖解學(xué)習(xí)動(dòng)作、觀看教學(xué)

錄像體會(huì)動(dòng)作、與同伴互相學(xué)習(xí)、與教師商討動(dòng)作等。重點(diǎn)提示學(xué)生在初步掌握動(dòng)作的階段一定要記住一點(diǎn)，那就是不要改變方向練習(xí)，始終朝著一個(gè)方向，這樣會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身。促學(xué)，強(qiáng)身，勵(lì)志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。

武術(shù)的訓(xùn)練講究的是堅(jiān)持不懈，要想練就一身好功夫，需要學(xué)生們付出諸多的努力，這除了在周五課上一小時(shí)的訓(xùn)練外，更多的，是學(xué)生在課外，家中的自我鍛煉。這樣才能不斷鞏固和提高學(xué)習(xí)的效果�？上驳氖�，班里有的學(xué)生，能夠利用課外時(shí)間，對(duì)自身進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提高自我。

雖說(shuō)現(xiàn)在武術(shù)班工作水平還有待大幅度的提高，但請(qǐng)相信：我們一直在努力，也一直在進(jìn)步！克服諸多困難，加班加點(diǎn)、盡心盡責(zé)，圓滿完成了這學(xué)期的工作。但還要看到不足之處，在今后的工作中，要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，作好本職工作。

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