內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗白音他拉蘇木花都什小學(xué)(五年級(jí)) 趙志男

　　指導(dǎo)教師：郝瑞琴

　　每當(dāng)伙伴們圍坐在一起暢談自己的理想時(shí)，他們總是像機(jī)關(guān)槍一樣“突突”地說(shuō)個(gè)不停：“我想成為一名威震大江南北的將軍”，“我想成為一名妙手回春的神醫(yī)”，“我想成為歌壇的天后”……他們爭(zhēng)先恐后地各抒己見(jiàn)，不過(guò)都是宏圖大志。而我卻想成為一粒藥丸——維生素。

　　維生素?也許大家聽(tīng)到這個(gè)想法一定會(huì)感到驚訝吧!成為一粒不起眼的藥丸有什么理想，有什么前途?是呀，我沒(méi)有伙伴們的雄心大志，但是我想擁有一顆像小伙伴劉然同學(xué)一樣的“維生素”的心。

　　提到劉然，大家都知道：劉然和我是同桌，但我們倆的性格恰好相反。我整天嘰嘰喳喳、拉幫結(jié)伙，而她卻沉默不語(yǔ)、獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我們沒(méi)事從不閑聊。在她眼里，我好像空氣一樣。嗨，我們倆也許是一對(duì)天生的“冤家”吧。

　　但是，通過(guò)那件事讓我改變了對(duì)她的看法。

　　那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那天第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師組織大家開(kāi)展一次速算比賽，勝券在握的我在計(jì)算中被一道拓展題給難住了，怎么辦呢?眼看時(shí)間就到了，大江大河都過(guò)了，總不能在小河溝里翻船吧。我偷偷地看了一眼劉然的卷子，“好家伙!”一向不愛(ài)講話的劉然倒做出來(lái)了。為了滿足自己的虛榮心，我馬上有了“復(fù)制、粘貼”的想法。這時(shí)她好像看出我的心思，馬上用胳膊擋住了。嗨，真難求!為了圓自己的美夢(mèng)，豁出去了!我趁老師不注意，用力拉開(kāi)她的胳膊，一瞬間她的答案映入我的眼簾，我慌亂地抄上了。她看見(jiàn)我狼狽的樣子，朝我狠狠地瞪一眼，我向她做個(gè)鬼臉，這件事就算扯平了。

　　第四節(jié)上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，宣讀本次測(cè)試情況。結(jié)果我的大夢(mèng)落空了，沒(méi)有排上名次。我迅速檢查發(fā)到手的試卷，太糟糕了，忙中出差我丟了一個(gè)數(shù)�？吹降霉谲姷耐瑢W(xué)得意洋洋 ，我再次偷看劉然一眼，她得了一百分，但她的表情自然，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。我的心像打翻了五味瓶，榮譽(yù)尊嚴(yán)全沒(méi)了。委屈、后悔、自責(zé)一起向我襲來(lái)，我那狂傲的心被擊垮了。

　　下課鈴響了。大家都去吃午飯了，我趴在桌子上，忍著忍著，不爭(zhēng)氣的眼淚還是流出來(lái)了。這時(shí)，一只手落在我的肩上，我本能地站起身來(lái)想走。忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉而又陌生的聲音：“想哭就哭出來(lái)吧!”是她，竟然是一向不愛(ài)管閑事的劉然。只見(jiàn)她坦誠(chéng)地向我一笑，把我拉回座位，耐心地疏導(dǎo)我矛盾的心理，幫助我分析丟分的原因，然后麻利地幫我找出試卷，認(rèn)真地講起我想要“借鑒”的那道題。我認(rèn)真地聽(tīng)著，她的聲音真好聽(tīng)。

　　幾天后，我主動(dòng)與她攀談，問(wèn)她為什么平時(shí)不愛(ài)與人來(lái)往，但在別人遇到困難時(shí)卻主動(dòng)出現(xiàn)，她不假思索地說(shuō)：“友情就像一粒維生素，當(dāng)朋友需要時(shí)，你給他一粒;當(dāng)朋友不需要時(shí)，他只是一粒粉色顆粒，沒(méi)有它也無(wú)事。”

　　聽(tīng)了她的話 ，我的心久久不能平靜。這才是我們需要的友誼，患難中的友誼。今后我也要像劉然那樣：做一粒別人需要幫助時(shí)就及時(shí)出現(xiàn)的維生素——這是我最大的心愿。

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章的標(biāo)題很有新意，引起讀者閱讀的興趣。當(dāng)你讀著這篇短文時(shí)，會(huì)忍俊不禁;當(dāng)讀到結(jié)尾時(shí)，又著實(shí)會(huì)深思一番。這篇習(xí)作構(gòu)思新穎，結(jié)尾蘊(yùn)涵深意，引人深思。

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